2025-2026学年河北省石家庄市第二十八中中七年级下学期期中数学试卷

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2026-05-09
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摘要:

**基本信息** 2025-2026学年石家庄二十八中七年级下期中数学试卷,以代数运算、几何推理与实际应用为核心,通过花粉直径、地锁角度等真实情境,考查抽象能力、推理意识与应用意识,体现数学眼光、思维与语言的融合。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题|幂运算、科学记数法、平行线性质|结合生活情境(如地锁求角度),考查空间观念| |填空题|4题|因式分解、等腰三角形、旋转角度|设置分层问题(如三角板旋转求k值),发展推理能力| |解答题|8题|方程组、面积比较、整除证明|设计综合探究(如共享单车用工问题、整除证明),培养创新意识与应用能力|

内容正文:

2025-2026学年河北省石家庄市第二十八中中七年级(下)期中数学试卷 一、选择题 1.下列计算结果正确的是(  ) A.x4•x4=2x8 B.x6÷x4=x2 C.(a2)4=a6 D.(﹣3x)2=6x2 2.如图,在正方形网格中画有一段笔直的铁路及道口A、B和村庄M、N.小强从道口A到公路BN,他选择的路线为公路AN(  ) A.两点确定一条直线 B.两点之间,线段最短 C.垂线段最短 D.三角形任意两边之和大于第三边 3.春季花粉易引发过敏,某种花粉的直径约为0.0000092米,将数据0.0000092用科学记数法表示为(  ) A.9.2×10﹣6 B.0.92×10﹣5 C.9.2×10﹣5 D.92×10﹣7 4.下列命题是真命题的是(  ) A.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 B.一个角的两边与另一个角的两边分别平行,则这两个角相等 C.两条直线被第三条直线所截,同位角相等 D.过一点有且只有一条直线与已知直线平行 5.如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥AB于点O,则∠AOC 的度数为(  ) A.26° B.36° C.46° D.50° 6.小琪在解二元一次方程组时遇到一个残缺方程组,她翻看了课后答案知道了此方程组的解为,于是她很快把残缺的两处补了出来,※两处分别代表的是(  ) A.﹣8,1 B.﹣1,8 C.1,﹣8 D.﹣1,﹣8 7.一天,妈妈带着淇淇去超市,在停车场时看到如图1所示的地锁,妈妈对淇淇说:“若∠3是100°,你能说出∠1比∠2小多少度吗?”淇淇很快给出了结果(  ) A.80° B.90° C.100° D.110° 8.计算的结果是(  ) A. B. C. D. 9.若k为正整数,则=(  ) A.k2+k B.k2k+1 C.2kk D.k2k 10.如图,B,C两点在数轴上,点C所对应的数是﹣1,AB的长为7个单位长度,则点B对应的数可能是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 11.如图,有三种规格的卡片共9张,其中边长为a的正方形卡片4张,长,宽分别为a,b的长方形卡片4张.现使用这9张卡片拼成一个大的正方形(  ) A.2a+b B.4a+b C.a+2b D.a+3b 12.在作业纸上,AB∥EF,点C在AB,要得知两相交直线AB,CD所夹锐角的大小,无法直接测量.两同学提供了如下间接测量方案(如图①和图②),对于方案Ⅰ、Ⅱ说法正确的是(  ) A.Ⅰ可行,Ⅱ不可行 B.Ⅰ不可行,Ⅱ可行 C.I、Ⅱ都可行 D.Ⅰ、Ⅱ都不可行 二、填空题 13.因式分解:ax2﹣4a=    . 14.一个等腰三角形的两边长分别为4和9,则该等腰三角形的周长是    . 15.若实数m,n满足|m﹣3|+(n﹣2026)2=0,则m﹣2+n0=    . 16.如图,将一副三角板中的两个直角叠放在一起,其中∠C=90°,∠EDC=45°,BC<CD<AC,将三角板DCE绕点C顺时针旋转,图②是旋转过程中的某一位置,记∠BCD=k∠ACE(k为常数). (1)当AB∥CD时,k=    ; (2)对于下列两个说法,其中正确的有    .(请填写序号) ①当k=3时,DE∥BC; ②当DE⊥AB时,k=11. 三、解答题 17.(1)解方程组:; (2)简便运算:20262﹣2024×2028. 18.先化简,再求值:(2x﹣3)2﹣4x(x﹣1),其中x=2. 19.如图,在4×4的方格中,请用无刻度的直尺按下列要求作图. (1)在图1中,将△ABC先向右平移2格,再向上平移1格1B1C1. ①请画出△A1B1C1; ②△A1B1C1的面积是    . (2)在图2中,线段AB与CD相交于点O,且∠AOC=α,使得∠DCE+α=180°,并在图中标出格点E的位置. 20.如图,已知AC∥FE,∠1+∠2=180°. (1)求证:∠FAB=∠BDC.请将下面证明过程补充完整: 证明:∵AC∥EF(已知), ∴∠1+∠FAC=180°(    ), 又∵∠1+∠2=180°(已知), ∴∠2=    (    ), ∴FA∥CD(    ), ∴∠FAB=∠BDC(两直线平行,同位角相等). (2)若AC平分∠FAD,AC⊥BE于点C,∠FAD=76° 21.甲、乙两张长方形纸片,边长如图1所示,其中m>0甲和S乙. (1)判断S甲和S乙的大小关系,并说明理由; (2)将甲、乙两张纸片按图2方式放置,没有重叠的部分用阴影表示,甲纸片阴影部分的面积为S甲阴,乙纸片阴影部分的面积为S乙阴,若S甲阴﹣S乙阴=4m,求m的值. 22.某公司准备安装完成6000辆如图所示款共享单车投入市场.由于抽调不出足够熟练工人,公司准备招聘一批新工人.生产开始后发现:1名熟练工人和2名新工人每天共安装28辆共享单车;2名熟练工人每天装的共享单车数与3名新工人每天安装的共享单车数一样多. (1)求每名熟练工人和新工人每天分别可以安装多少辆共享单车? (2)若公司原有熟练工a人,现招聘n名新工人(a>n),使得最后能刚好一个月(30天),求出所有符合条件的n值. 23.【阅读与思考】 阅读下面的材料,并解决问题. 我们知道借助因式分解可以解决整除问题.嘉琪认为,若n为正整数,那么3n+2﹣3n一定能被24整除.她的证明过程如下: 证明:3n+2﹣3n=3n(32﹣1)=3n×8. ∵n为正整数, ∴3n一定能被3整除. ∵8能被8整除, ∴3n+2﹣3n一定能被3×8整除,即3n+2﹣3n一定能被24整除. 【问题解决】 (1)若n为正整数,下列各数,一定能整除2n+3﹣2n的是    . A.8 B.10 C.14 D.17 (2)应用:已知n是正整数,参照材料中的方法,证明:(4n+3)2﹣(2n+3)2能被24整除. (3)拓展:已知n是正整数(4n+3)2﹣(2n+3)2能被36整除,请直接写出n的最小值    . 24.已知直线AB∥CD,直线EF与AB,CD分别交于点E,F(0°<α<90°).将一个直角三角板OPQ按如图1所示放置,使点Q,CD上,∠P=90°,∠PQO=30°,OP∥EF. (1)若α=80°,则∠QOF=    °,∠AQP=    °; (2)求∠POC+∠AQP的度数; (3)将直角三角板OPQ沿AB向右平移. ①如图2,当点Q与点E重合时,若EO恰好平分∠AEF; ②作∠FOQ的平分线OG,交直线AB于点G,在整个平移过程中(用含α的式子表示). 声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2026/5/9 8:18:50;用户:聂伟;邮箱:15284038568;学号:44743775 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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