广东深圳市翠园中学2025-2026学年第二学期高二年级期中考试数学试题

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2026-05-09
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**基本信息** 深圳市翠园中学高二下学期期中数学试卷,以现实情境(如手机使用与近视概率)、数学史(切萨罗和)及创新定义(曼哈顿方椭圆)为载体,考查数学眼光、思维与语言,梯度覆盖基础与创新应用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |解答题|5/77|概率、立体几何、数列、解析几何、导数|第15题结合生活情境考查条件概率,体现数学应用意识;第18题新定义“曼哈顿方椭圆”,考查抽象与创新思维|

内容正文:

深圳市翠园中学2025-2026学年第二学期高二年级期中考试数学试题参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D A D A C A D ABD AC 题号 11 答案 ACD 1.A 【详解】每一位同学有3种不同的选择,则5名同学去听同时进行的3个课外知识讲座, 每名同学可自由选择其中的1个讲座,不同选法的种数是. 故选:A. 2.D 【详解】解:设等差数列,公差为, ,, 又,解得, 故等差数列1,46,91,…,2026,2071共有47项. 3.A 【详解】因为,所以当或时, 即在,上单调递增, 当时,即在上单调递减, 根据题意可得,即,解得. 故选:A 4.D 【详解】取的中点,连接,因为四面体所有棱长均为2,所以, 所以. 故选:D 5.A 【详解】由题意,甲乙两人通过强基计划的事件是相互独立的, 那么甲乙两人中恰有一人通过的概率为 故选:A. 6.C 【详解】 由题:轴,故, 由定义知,, 又,为中点,所以, 所以, 故C的渐近线方程为, 故选:C. 7.A 【详解】,且 由,, 可得,,则. 设,,则, 当,,当,, 所以在单调递增,在单调递减, 当时,有极大值也是最大值, 即的最大值为,故A正确. 故选:A. 8.D 【详解】因为数列满足,, 则, 所以, 所以. 9.ABD 【详解】对于A:由题意可得,则,故A正确; 对于B:; 对于C:令,则展开式的各项系数和为,所以C不正确; 对于D:令,得,故D正确. 10.AC 【详解】直线的方程为, 联立消去可得, 则,, 对于A,由得, ,故A正确; 对于B,, 令可得,此时,故B错误; 对于C,由可得的等差中项是2,故C正确; 对于D,由可得,的等比中项为±m,故D错误. 11.ACD 【详解】对于A:    由题可知,点是线段上靠近点的四等分点, 三棱锥底面外接圆的半径, 平面,则三棱锥外接球的半径, 因此三棱锥外接球的表面积.故A选项正确; 对于B:    在正方体中,易证, 又平面,平面. ,平面. 又平面,. 又平面. ,即点的轨迹是线段,不是圆弧.故B选项错误; 对于C:在正方体中,有平面, 平面,. ,计算得, 故点的轨迹是以为圆心,1为半径的圆心角为度的圆弧.    由上图易知,=. 因此,当时,最小,此时,故C正确; 对于D:    建立如图所示的空间直角坐标系. 则,设点, , 设平面的法向量为,因此有 ,得,得. 平面,,,因此有: ,化简得:. 因此点的轨迹为一条线段. 当时,,设该点为点,此时点在点位置; 当时,,此时点在点位置.    因此点的轨迹为四边形内的线段 故D正确. 故选:ACD. 12. 【详解】因为,,则, 且,所以. 13. 【详解】由题意可知:在区间内恒成立, 可得在区间内恒成立, 因为在区间内单调递增,则, 可得,所以实数的取值范围为. 14. 【详解】因,,, 则这5个数至少取集合中3个不同的数字,至多取5个不同的数字, 且为最大的数,为最小的数, ①取3个数:,分别自动选取最大的数和最小的数(以下均采取相同的做法,不再赘述),则取剩下的数,共有种; ②取4个数:共有种; ③取5个数:则从剩下的3个中各自匹配一个数,共有种; 故共有个“九曲正弦数”. 故答案为: 15.【详解】(1)设该校总人数为1000人,则近视的有人,每天玩手机超过1h的人数有200人,其中近视的有100人,因此每天玩手机不超过1h的学生有1000-200=800人中,近视的有400-100=300人, 任取1名学生,近视的概率为. (2)从该校近视的学生中任意调查一名学生,他玩手机超过1h的概率. 16.【详解】(1)证明:因为直三棱柱,所以, 又平面,平面,所以平面, 又平面,平面平面,所以. 又为的中点,所以为的中点. (2)方法一:由直三棱柱得平面, 又平面,所以,, 所以即为二面角的平面角. 又二面角为直二面角,所以. 如图,以点为原点,分别以,为轴建立空间直角坐标系. 设,则,, 所以,,. 设为平面的法向量,则即 不妨取,则是平面的一个法向量, 所以. 设直线与平面所成角为,所以, 解之得,即. 方法二:在平面内,过点作,垂足为,连接, 由直三棱柱得平面,又平面, 所以,, 所以即为二面角的平面角. 又二面角为直二面角,所以,即, 又,,平面,所以平面. 又平面,所以, 因为,,平面,所以平面, 所以为直线与平面所成的角. 设,因为,, 所以,所以, 解之得,即. 17.【详解】(1)因为,,所以数列中的每一项都能被2整除, 所以数列中的每一项都是数列中的项,又数列,都是递增数列, 所以由,的公共项从小到大排列构成的数列即为, 则,,,,. (2)①由,得,易得,,, 由题意,在2和4之间插入1个数,使这3个数组成一个公差为的等差数列,故; 在4和8之间插入2个数,使这4个数组成一个公差为的等差数列,故. ②不存在,理由如下: 由题意,即,所以. 假设在数列中存在三项,,(其中)成等比数列, 则,即,化简得. 又因为,所以, 可得,即, 又因为,代入可得, 化简得,则有,即,这与题设矛盾. 所以在中不存在三项,,(其中)成等比数列 18.【详解】(1)设“曼哈顿椭圆”上任意一点为,则, 即,即, 所以“曼哈顿椭圆”的方程为. 将方程中替换为,方程不变,所以“曼哈顿椭圆”关于轴对称; 将方程中替换为,方程不变,所以“曼哈顿椭圆”关于轴对称; 同时将方程中替换为,替换为,方程仍不变,所以“曼哈顿椭圆”也关于原点对称. 只需分析出第一象限的图象即可,当,时,方程为; 当,时,方程为,“曼哈顿椭圆”图形如图所示. 其面积为. (2)直线与圆相切,理由如下: 设过点与圆相切的直线方程为.则,, ,解得或. 设点,.则,. 直线的斜率为. 故直线的方程为,又,化简得直线方程为. 因此,圆心到直线的距离为,即直线与圆相切. 19.【详解】(1)由题知, 设函数, 当时,开口向上,, 所以,在上单调递减,无极值点; 当时,在上有两个解,, 又因为, 所以在上单调递减,在上单调递增,在上单调递减. 所以有两个极值点. 综上:当时,无极值点; 当时,所以有两个极值点. (2)(i)由(1)知:,且, 又因为, 所以. (ii)由(i)知:,,, 所以,所以. 令,,, 所以在上单调递减,在上单调递增. 因为时,;时,. 所以. 所以,要证明:, 只需证:, 只需证:, 只需证:, 只需证:, 又因为在上单调递增, 所以只需证:. 令,所以, 所以函数在上单调递减; 所以,即. 所以,要证:,只需证:,即证明:. 因为,所以,所以. 又因为, 所以,所以. 令,,则, 所以在上单调递增,所以, 所以,所以成立. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $ 机密★启用前 深圳市翠园中学2025-2026学年第二学期高二年级期中考试 数 学 试 题 本试卷共4页,19题。全卷满分:150分,考试用时:120分钟 ★祝考试顺利★ 注意事项: 1.答题前,考生务必将姓名、准考证号等填写在答题卡的相应位置,并正确粘贴条形码; 2.考生应在答题卡上作答,答案写在试卷上无效。作答选择题时,应用2B铅笔将相应题号的对应答案选项涂黑;作答非选择题时,应将答案写在答题卡的指定区域内。 3.答题应使用黑色签字笔和2B铅笔,不能使用铅笔、涂改液、透明胶等;不按以上要求作答,则答案无效; 4.考试结束后,考生只上交答题卡,本试卷由考生自行保管。 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.现有5名同学去听同时举行的3个课外知识讲座,每名同学可自由选择听其中的1个讲座,不同的选择种数为(    ) A. B. C. D. 2.等差数列1,46,91,…,2026,2071共有(   ) A.44项 B.45项 C.46项 D.47项 3.若函数在区间内有两个零点,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 4.如图所示,四面体所有棱长均为2,则(   ) A.6 B. C. D. 5.2020年1月,教育部出台《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》(简称“强基计划),明确从2020年起强基计划取代原高校自主招生方式,如果甲、乙、两人通过强基计划的概率分别为,,那么甲、乙两人中恰有1人通过的概率为(    ) A. B. C. D. 6.曲线的左,右焦点为,C上有一点P,与y轴交于点Q,满足以P为圆心,为半径的圆与x轴相切,恰交y轴于Q,则C的渐近线方程为(   ) A. B. C. D. 7.已知直线与函数,的图象分别相交于,两点.设为曲线在点处切线的斜率,为曲线在点处切线的斜率,则的最大值为(    ) A. B.1 C. D. 8.为了计算无穷级数和,意大利数学家恩纳斯托·切萨罗发明了切萨罗和:设数列的前n项和构成数列,的前n项的平均数构成数列,若收敛于,则称为的切萨罗和.已知数列满足,,则(   ) A. B.1 C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分. 9.已知,且第5项与第8项的二项式系数相等,则(    ) A. B. C.展开式的各项系数和为 D. 10.在平面直角坐标系中,斜率为1的直线l交抛物线于,两点,交x轴于点(),则(   ) A. B. C.的等差中项是2 D.m是,的等比中项 11.正方体的棱长为2,点在面内(包括边界),若,且满足平面,则(   ) A.三棱锥的外接球表面积为 B.点的轨迹是一段圆弧 C.的最小值为 D.动点的轨迹长为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12.在公比q为正数的等比数列中,,,则q的值为______. 13.若函数在区间内单调递增,则实数的取值范围为_____________. 14.已知集合.若九位数满足,且,,,如212323212,则称这个九位数为“九曲正弦数”,则共有______个“九曲正弦数”. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(13分)长时间玩手机可能影响视力.据调查,某校学生大约40%的人近视,而该校大约有20%的学生每天玩手机超过1h,这些人的近视率约为50%. (1)现从每天玩手机不超过1h的学生中任意调查一名学生,求他近视的概率. (2)现从该校近视的学生中任意调查一名学生,求他玩手机超过1h的概率. 16.(15分)如图,在直三棱柱中,,二面角为直二面角.点为棱的中点,棱与平面相交于点. (1)求证:为棱的中点; (2)若直线与平面所成角的正弦值为,求的长. 17.(15分)已知数列的通项公式为,数列是所有正偶数从小到大排列构成的数列,数列是由,的公共项从小到大排列构成的数列, (1)求,,,及的通项公式; (2)在与之间插入个数,使这个数组成一个公差为的等差数列, ①求,的值; ②在数列中是否存在项,,(其中,互异)成等比数列?若存在,求出这样的项;若不存在,请说明理由. 18.(17分)在平面直角坐标系中,定义,两点之间的“曼哈顿距离”为,我们把到两个定点,的“曼哈顿距离”之和为常数的点的轨迹叫“曼哈顿方椭圆”. (1)写出“曼哈顿方椭圆”的方程,并说出它的对称性,画出它的草图,求它的面积; (2)已知某“曼哈顿方椭圆”的顶点都在椭圆C:上,则称椭圆C是该“曼哈顿方椭圆”的伴生椭圆。过点作圆的两条切线与椭圆分别交于两点.判断直线与圆的位置关系,并说明理由. 19.(17分)已知函数,. (1)讨论极值点的个数; (2)若恰有三个零点和两个极值点. (i)证明:; (ii)若,且,证明:. 学科网(北京)股份有限公司 $

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