精品解析：2025-2026学年广东省汕头市潮南区陈店汕柄学校等校人教版三年级下册期中素养提升数学试卷（C卷）

三年级数学科期中素养提升学案（C） 内容包括：至练习十 一、填空乐园。 1. 计算360÷6时，可以将360看成（ ）个十，（ ）个十除以6等于（ ）个十，所以360÷6＝（ ）。 【答案】 ①. 36 ②. 36 ③. 6 ④. 60 【解析】 【分析】口算整百整十数除以一位数，把整百整十数看作“几个10”，口算时想三位数的百位和十位组合成的数字里有几个6，就有几个十，主要看三位数百位和十位上的数字，起到了化繁为简的作用。 【详解】口算360÷6时，可以把360看成（36）个十，（36）个十除以6得（6）个十，就是（60）。 2. 的商是（ ）位数，的商的最高位是（ ）位。 【答案】 ①. 三 ②. 十 【解析】 【分析】根据题意分析可知，在三位数除以一位数的除法算式中，除数小于等于被除数最高位上的数字，商是三位数； 除数大于被除数最高位上的数字，商是两位数，由此解答。 【详解】636 ÷ 6，因为 6 ＝6 ，所以商是三位数；708 ÷ 8，因为 7 ＜ 8 ，所以商是两位数，商的最高位是十位。 3. 下列现象中，哪些是平移？哪些是旋转？是平移的画“”，是旋转的画“”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑥. 【解析】 【分析】平移：物体沿着直线移动，方向、形状、大小都不变，只是位置改变。旋转：物体绕着一个点或轴做圆周运动，方向会改变。根据定义判断这些现象是平移还是旋转。 【详解】①开锁：绕着轴转动，所以是旋转，画 ②打算盘：按上下直线移动，所以是平移，画 ③风车：绕中心旋转，所以是旋转，画 ④滑滑梯：人沿滑梯直线下滑，所以是平移，画 ⑤滑雪：人沿直线滑行，所以是平移，画 ⑥转盘：绕中心转动，所以是旋转，画 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 150÷5（ ）90÷3 176÷4（ ）630÷7 424÷4（ ）667÷6 840÷2（ ）840÷4 57÷3（ ）96÷6 105÷5（ ）126÷6 【答案】 ①. ＝ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＞ ⑤. ＞ ⑥. ＝ 【解析】 【分析】分别计算出每个算式的商，再根据整数大小比较的方法进行比较。 比较大小，位数多的数就大，位数相同比较百位上的数，百位上的数大的数就大，百位上的数相同比较十位上的数，十位上的数大的数就大，十位上的数相同比较个位上的数，个位上的数大的数就大。 【详解】150÷5＝30，90÷3＝30，30＝30，所以，150÷5＝90÷3。 176÷4＝44，630÷7＝90，4＜9，44＜90，所以，176÷4＜630÷7。 424÷4＝106，667÷6＝111……1，106＜111，所以，424÷4＜667÷6。 840÷2＝420，840÷4＝210，4＞2，420＞210，所以，840÷2＞840÷4。 57÷3＝19，96÷6＝16，19＞16，所以，57÷3＞96÷6。 105÷5＝21，126÷6＝21，21＝21，所以，105÷5＝126÷6。 5. 如图是一个长方形，如果宽不变，长减少（ ）厘米，可以变成正方形，周长是（ ）厘米；如果长不变，宽增加（ ）厘米，也可以变成正方形，周长是（ ）厘米。 【答案】 ①. 8 ②. 20 ③. 8 ④. 52 【解析】 【分析】本题考查对正方形和长方形概念的理解和周长公式的应用，要把长方形变成正方形，可以把长减少到和宽相等，或者把宽增加到与长相等，用长减宽即可解答；再根据正方形周长＝边长×4，求出周长。 【详解】若宽不变，长需要减少到与宽同长，才能变成正方形，长要减少：13－5＝8（厘米），此时边长为5厘米，周长为：5×4＝20（厘米）； 若长不变，宽需要增加到与长同长，才能变成正方形，宽要增加：13－5＝8（厘米），此时边长为13厘米，周长为：13×4＝52（厘米）。 6. 423的2倍是（ ）；440里面有（ ）个5；（ ）的4倍是712。 【答案】 ①. 846 ②. 88 ③. 178 【解析】 【分析】（1）求423的2倍是多少，用乘法计算； （2）求440里面有几个5，用除法计算； （3）求几的4倍是712，用除法计算。 【详解】根据分析可知：423×2＝846，423的2倍是846； 440÷5＝88，440里面有88个5； 712÷4＝178，178的4倍是712。 7. 一个正方形的边长增加5厘米，它的周长增加了（ ）厘米。 【答案】20 【解析】 【分析】根据正方形的周长公式：正方形周长＝边长×4，一个正方形的边长增加5厘米，它的周长就增加4个5厘米，据此解答即可。 【详解】5×4＝20（厘米） 一个正方形的边长增加5厘米，它的周长增加了20厘米。 【点睛】题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。 8. 三（1）班一共有56人，分成4组去种树，每2人合种一棵树，平均每组有（ ）人，一共种了（ ）棵树。 【答案】 ①. 14 ②. 28 【解析】 【分析】根据已知条件，用总人数除以组数，求出平均每组的人数；每2人合种1棵树，用总人数除以2，就是一共种树的棵数；列式计算即可。 【详解】56÷4＝14（人） 56÷2＝28（棵） 三（1）班一共有56人，分成4组去种树，每2人合种一棵树，平均每组有14人，一共种了28棵树。 二、明辨是非。（对的打“√”，错的打“×”） 9. 两个正方形的周长相等，它们的形状也一定一样。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】正方形的周长＝边长×4，若正方形周长相等，则它们的边长就一定相等，那么形状、大小就一定相同，据此即可解答。 【详解】由分析得：如果两个周长相等的正方形，则边长相等，那么它们的形状一定相同。 故答案为：√ 10. 钟面上的时针走动是旋转现象。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据定义，物体绕着一个定点或轴进行转动现象称为旋转。据此解答。 【详解】钟面上的时针走动时，是绕着钟面中心这个定点进行转动的，属于旋转现象。故原题说法正确。 故答案为：√ 11. 余数有时可以和除数相等。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在有余数的除法算式中，余数表示平均分后剩下的部分。根据有余数除法的性质：余数必须小于除数。若余数等于除数，说明剩下的数量够再分一份，商应该增加1，此时余数为0。所以余数不可以和除数相等。原题说法错误。 故答案为：× 12. 三位数除以一位数，从个位开始除。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】在整数除法的笔算中，除数是一位数时，必须遵循从高位到低位的计算顺序。 【详解】“三位数除以一位数，从个位开始除” 的说法，与除法的计算顺序法则不符，故该说法是错误的。 13. 边长是4厘米的正方形，周长是8厘米。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】正方形的周长等于边长乘4。首先根据公式计算出边长为4厘米的正方形的实际周长，然后将计算结果与题干中给出的“8厘米”进行比较，若两者相等则说法正确，若不相等则说法错误。 【详解】正方形的周长＝边长×4 4×4＝16（厘米） 16厘米≠8厘米，原题说法错误。 故答案为：× 三、对号入座。（选择正确答案的序号） 14. 计算652÷☐时，如果商的中间有0，那么除数是（ ）。 A. 5 B. 6 C. 7 【答案】B 【解析】 【分析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1，要补“0”占位。每次除得的余数要小于除数。据此求出每个选项的商，选择商的中间有0的即可。 【详解】A．652÷5＝130⋯⋯2，商中间无0； B．652÷6＝108⋯⋯4，商中间有0 C．652÷7＝93⋯⋯1，商中间无0； 故答案为：B 15. 下面的图形中，有一个图形的周长与其他图形不相等，这个图形是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】封闭图形一周的长度叫周长，假设每个正方形边长为1，直接数图形的外围边长即可得到各图形的周长。 【详解】A．数外围边长，可得周长为16； B．数外围边长，可得周长为12； C．数外围边长，可得周长为12。 16. 小薇排在第125位，她要坐第（ ）辆缆车。 A. 20 B. 21 C. 22 【答案】B 【解析】 【分析】本题需要用小薇的位数除以每辆缆车限坐的人数，来确定需要的缆车数量，若能除尽，商就是缆车数量；若有余数，则商加1才是缆车数量。 【详解】125÷6＝20（辆）……5（人） 20＋1＝21（辆） 她要坐第21辆缆车。 17. ，当除数最小时，被除数是（ ）。 A. 36 B. 132 C. 164 【答案】C 【解析】 【分析】根据余数总比除数小，可知除数最小为：余数＋1；再根据被除数＝商×除数＋余数，即可求出除数最小时的被除数；据此解答。 【详解】除数最小是：4＋1＝5 此时被除数是： 32×5＋4 ＝160＋4 ＝164 18. 用12张边长是1分米的正方形拼成的长方形中，方法（ ）拼成的长方形周长最短。 A. 每行12张，摆1行 B. 每行6张，摆2行 C. 每行4张，摆3行 【答案】C 【解析】 【分析】根据摆放的图形的长和宽，利用长方形周长＝（长＋宽）×2，求出周长后进行比较。 【详解】A.每行12张，摆1行，说明长方形的长是12分米，宽是1分米，所以周长是（12＋1）×2＝13×2＝26（分米） B.每行6张，摆2行，说明长方形的长是6分米，宽是2分米，所以周长是（6＋2）×2＝8×2＝16（分米） C.每行4张，摆3行，说明长方形的长是4分米，宽是3分米，所以周长是（4＋3）×2＝7×2＝14（分米） 26＞16＞14，比较得每行4张，摆3行拼成的长方形周长最短。 四、计算小天地。 19. 直接写出得数。 【答案】21；10；90； 90；202；50 20. 计算下面各题。 【答案】625；67 【解析】 【分析】（1）先算除法，再算减法； （2）先算小括号内的加法，再算小括号外的除法。 【详解】700－300÷4 ＝700－75 ＝625 （235＋167）÷6 ＝402÷6 ＝67 21. 列竖式计算，带☆号要验算。 ☆ 【答案】13；139……1 155；108 【解析】 【详解】13         ☆139……1 验算 155       108 22. 计算下面图形的周长。 【答案】116厘米；50米 【解析】 【分析】（1）根据正方形的周长＝边长×4，进行计算。 （2）计算不规则图形的周长，可以运用平移法，把不规则线段平移到已知的长和宽上，转化成长方形后，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2进行计算。 【详解】（厘米） （米） 五、小小动手匠。 23. 下面每个方格表示边长为1厘米的正方形。在方格纸上，分别画出周长是12厘米的一个长方形和一个正方形。 【答案】（长方形的画法不唯一） 【解析】 【分析】根据正方形的特征可知，正方形的四条边相等，边长＝周长÷4即可；长方形的特征可知，对边相等，长＋宽＝周长÷2，即长与宽加起来等于6厘米即可。 【详解】正方形的边长是3厘米，长方形还可以是长5厘米、宽1厘米。画图略。（长方形的画法不唯一） 【点睛】本题考查正方形与长方形的认识，关键掌握长方形与正方形的周长计算公式。 六、解决问题。 24. 两个年级一共租了6辆客车，平均每辆客车可以坐多少人？ 【答案】50人 【解析】 【分析】要算平均每辆客车坐多少人，需要先用160加上140，求出两个年级的总人数，再用总人数除以客车的数量，列式计算即可。 【详解】（160＋140）÷6 ＝300÷6 ＝50（人） 答：平均每辆客车可以坐50人。 25. 哪种飞得快？ 【答案】 无人机A 【解析】 【分析】要比较哪种飞得快，需要先算出两架无人机每分钟飞行的路程，用除法计算，用64除以2，用150除以5，求出商，再比较大小。 【详解】（米） （米） 32＞30 答：无人机A飞得更快。 26. 医生给8岁的果果开了一瓶口服液，这瓶口服液有90毫升，果果能喝多少天？ 口服，一日3次 3－7岁儿童：每次2毫升 7岁以上儿童：每次3毫升 【答案】10天 【解析】 【分析】首先根据果果的年龄（8岁）对照服用说明，确定每次服用的剂量为3毫升；其次根据一日3次，利用乘法计算出一日服用的总毫升数；最后利用除法，用口服液的总容量除以一日服用的总毫升数，求出能喝的天数。 【详解】90÷（3×3） ＝90÷9 ＝10（天） 答：果果能喝10天。 27. 张大爷家的8头奶牛3天挤奶528千克．平均一头奶牛一天产奶多少千克? 【答案】22千克 【解析】 【详解】528÷3÷8=22（千克） 答：平均一头奶牛一天产奶22千克 28. 李大伯要用篱笆围成一个长8米、宽3米的长方形鸡舍，为了节省材料就一面靠墙（墙足够长），需要篱笆最少多少米？ 【答案】14米 【解析】 【分析】已知长方形鸡舍长8米、宽3米，且一面靠墙，说明只需要围三条边。为了使篱笆长度最少，应让最长的一条边靠墙，这样只需要围一条长和两条宽。 【详解】要使篱笆最少，应让长边靠墙。 3×2＋8 ＝6＋8 ＝14（米） 答：需要篱笆最少14米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级数学科期中素养提升学案（C） 内容包括：至练习十 一、填空乐园。 1. 计算360÷6时，可以将360看成（ ）个十，（ ）个十除以6等于（ ）个十，所以360÷6＝（ ）。 2. 的商是（ ）位数，的商的最高位是（ ）位。 3. 下列现象中，哪些是平移？哪些是旋转？是平移的画“”，是旋转的画“”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 150÷5（ ）90÷3 176÷4（ ）630÷7 424÷4（ ）667÷6 840÷2（ ）840÷4 57÷3（ ）96÷6 105÷5（ ）126÷6 5. 如图是一个长方形，如果宽不变，长减少（ ）厘米，可以变成正方形，周长是（ ）厘米；如果长不变，宽增加（ ）厘米，也可以变成正方形，周长是（ ）厘米。 6. 423的2倍是（ ）；440里面有（ ）个5；（ ）的4倍是712。 7. 一个正方形的边长增加5厘米，它的周长增加了（ ）厘米。 8. 三（1）班一共有56人，分成4组去种树，每2人合种一棵树，平均每组有（ ）人，一共种了（ ）棵树。 二、明辨是非。（对的打“√”，错的打“×”） 9. 两个正方形的周长相等，它们的形状也一定一样。（ ） 10. 钟面上的时针走动是旋转现象。（ ） 11. 余数有时可以和除数相等。（ ） 12. 三位数除以一位数，从个位开始除。（ ） 13. 边长是4厘米的正方形，周长是8厘米。（ ） 三、对号入座。（选择正确答案的序号） 14. 计算652÷☐时，如果商的中间有0，那么除数是（ ）。 A. 5 B. 6 C. 7 15. 下面的图形中，有一个图形的周长与其他图形不相等，这个图形是（ ）。 A. B. C. 16. 小薇排在第125位，她要坐第（ ）辆缆车。 A. 20 B. 21 C. 22 17. ，当除数最小时，被除数是（ ）。 A. 36 B. 132 C. 164 18. 用12张边长是1分米的正方形拼成的长方形中，方法（ ）拼成的长方形周长最短。 A. 每行12张，摆1行 B. 每行6张，摆2行 C. 每行4张，摆3行 四、计算小天地。 19. 直接写出得数。 20. 计算下面各题。 21. 列竖式计算，带☆号要验算。 ☆ 22. 计算下面图形的周长。 五、小小动手匠。 23. 下面每个方格表示边长为1厘米的正方形。在方格纸上，分别画出周长是12厘米的一个长方形和一个正方形。 六、解决问题。 24. 两个年级一共租了6辆客车，平均每辆客车可以坐多少人？ 25. 哪种飞得快？ 26. 医生给8岁的果果开了一瓶口服液，这瓶口服液有90毫升，果果能喝多少天？ 口服，一日3次 3－7岁儿童：每次2毫升 7岁以上儿童：每次3毫升 27. 张大爷家的8头奶牛3天挤奶528千克．平均一头奶牛一天产奶多少千克? 28. 李大伯要用篱笆围成一个长8米、宽3米的长方形鸡舍，为了节省材料就一面靠墙（墙足够长），需要篱笆最少多少米？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $