10.3解二元一次方程组 自主学习同步练习题 2025-2026学年苏科版七年级数学下册

2026-05-09
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2025-2026学年苏科版七年级数学下册《10.3解二元一次方程组》 自主学习同步练习题(附答案) 一、单选题 1.已知是二元一次方程组的解,则的值是(  ) A.1 B.2 C. D. 2.用加减消元法解方程组的最佳方法是(   ) A.,消去 B.,消去 C.,消去 D.,消去 3.已知,满足方程组,则无论取何值,,恒有关系式是(   ) A. B. C. D. 4.关于x、y的二元一次方程组,用代入法消去y后得到的方程,正确的是(   ) A. B. C. D. 5.对于二元一次方程组,将①式代入②式,消去y可以得,则方程①是(    ) A. B. C. D. 6.小李、小张两位同学同时解方程组,小李解对了,得:,小张抄错了m,得:,则原方程组中a的值为(     ) A.1 B. C.2 D. 7.已知关于x、y的方程组,给出下列说法正确的是(    ) ①当时,方程组的解也是方程的一个解; ②若,则; ③当x与y互为相反数时,; ④不论a取什么实数,的值始终不变. A.①② B.①③ C.①②④ D.①③④ 二、填空题 8.已知用含x的代数式表示y为________. 9.已知与互为相反数,并且,则代数式的值为______. 10.已知关于x,y的二元一次方程组,则代数式的值为______. 11.若,则的值为________. 12.在等式中,当时,;当时,.则b的值为___________. 13.若二元一次方程组的解满足或,则称该方程组为“二倍解方程组”.已知关于x,y的方程组是“二倍解方程组”,则m的值为_______. 14.二元一次方程组有可能无解,例如,方程组无解,原因是:将①×2,得,由于,所以它与②式存在矛盾,导致原方程组无解.若关于,y的方程组,无解,则a,b分别满足的条件是__________. 三、解答题 15.解下列方程组: (1); (2). 16.已知关于x,y的二元一次方程,当a每取一个值时就有一个方程,这些方程有一个公共解. (1)求出这个公共解; (2)请说明,无论a取何值,这个公共解都是二元一次方程的解. 17.已知关于,的二元一次方程组与方程组有相同的解. (1)求这两个方程组的解; (2)求的值. 18.阅读下列解方程组的方法,然后回答问题. 解方程组: 解:,得,即 ,得 ,得. 将代入,得.故原方程组的解是 请你仿照上面的解法,解方程组: 19.已知有理数a,b满足,且, 求k的值. 三位同学分别提出了以下三种不同的解题思路: 甲同学:先解关于a,b的方程组 ,再根据方程求出k的值. 乙同学:先解方程组 求出a,b的值,再根据方程求出k的值. 丙同学:将原方程组中的两个方程相加,用含k的式子表示,再根据方程求出k 的值. 根据上述三种不同思路,完成下列任务: (1)正确的打“√”,错误的打“×”. 甲同学的思路 ;乙同学的思路 ;丙同学的思路 . (2)试选择其中一个你认为正确的思路,求出a,b,k的值. 20.阅读探索: 材料一:解方程组时,采用了一种“换元法”的解法,解法如下: 解:设,,原方程组可化为, 解得,即,解得. 材料二:解方程组时,采用了一种“整体代换”的解法,解法如下: 解:将方程②,变形为③, 把方程①代入③得,,则; 把代入①得,,所以方程组的解为:. 根据上述材料,解决下列问题: (1)运用换元法解求关于a,b的方程组:的解; (2)若关于x,y的方程组的解为,求关于m,n的方程组的解. 参考答案 1.解:将代入方程组,可得: 化简得: 将方程①和方程②相加,得:,解得:. 将代入方程②:,解得:; 所以,. 故选A. 2.解:原方程组为: 步骤1:消去x. 将①乘以3,得: 步骤2:用②减去③,消去x: 化简得: 解得y后代入任一方程即可求x. 此方法通过最小倍数调整系数,直接消元,计算最简便, 故选:C. 3.解: 由②得:. 将方程①中,得: 化简得: ; 因此,无论取何值,与恒满足关系式. 故选:C. 4.解:, 把代入得, 故选:C. 5.解:∵, ∴, 又∵, ∴, ∴, 故选:A. 6.解:将、代入得: 得:, 把代入①得:, 解得:. 故选:B 7.解:当时,,解得:, 当时,; ∴也是方程的一个解;故①正确; 当时,, ∴;故②正确; 当x与y互为相反数时,则:,解得:;故③错误; ∵, ∴,得:,为定值;故④正确; 故选C. 8.解:∵ ∴ 将代入. 故答案为:. 9.解:∵x与y互为相反数, ∴, ∴ 由①,可得:, 把代入②,可得:, 解得, ∴, ∴原方程组的解是, ∴. 故答案为:. 10.解: 得:,解得, 把代入①得:,解得, ∴原方程组的解为, ∴, 故答案为:3. 11.解:∵,,, ∴,, ∴,解得:, ∴. 故答案为:0. 12.解:∵在等式中,当时,;当时,, ∴得方程组, 得, 解得:. 故答案为:. 13.解: 得:,解得, 把代入②得:,解得, ∴原方程组的解为, ∵关于x,y的方程组是“二倍解方程组”, ∴或, ∴或, 解得或, 故答案为:3或4. 14.解:∵关于,的方程组无解, ,得, ∴, 解得:且, 故答案为:且. 15.(1)解:, 得:,解得, 把代入①得:,解得, 则方程组的解为. (2)解:方程组整理得:, 得:,解得, 把代入①得:,解得, 则方程组的解为. 16.(1)解: 整理得:, 由题意得:, 解得. (2)解:把化为下面的形式:, ∵, ∴,即, ∴当时,二元一次方程的解与a的值无关, ∴无论a取何值,这个公共解都是二元一次方程的解. 17.(1)解:∵关于,的二元一次方程组与方程组有相同的解, ∴ 得,,解得:, 把代入得,,解得:, ∴二元一次方程组的解为, ∴这两个方程组的解; (2)解:∵这两个方程组的解, ∴,整理得:, 解得, ∴, ∴的值. 18.解:得, 即, ,得, ,得, 解得. 将代入, 得. 故原方程组的解是 19.(1)解:甲同学的思路正确,乙同学的思路正确,丙同学的思路正确; 故答案为:√;√;√; (2)解:甲同学:, ①②,得, 解得:, 将代入②得:, 解得:, , ,即, 解得:, ,; 乙同学: , ①②,得, 解得:, 将代入①得:, , , 解得:; 丙同学:, ①②,得,即, , , 解得; ∴原方程组为, ①②,得,解得; 把代入中, 得, 解得. 20.(1)解:∵, 设,, ∴原方程可以化为, 用得:,解得, 把代入到①得:,解得, ∴方程组的解为,即, 解得, ∴原方程组的解为; (2)解:∵, 设, ∴原方程化为:, ∵关于x,y的方程组的解为, ∴, 解得; 学科网(北京)股份有限公司 $

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