2026年中考物理二轮复习---13电阻的测量

2026-05-09
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 电阻的测量
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.65 MB
发布时间 2026-05-09
更新时间 2026-05-09
作者 ❀心之所向❀
品牌系列 -
审核时间 2026-05-09
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来源 学科网

内容正文:

2026中考物理二轮复习---13电阻的测量 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、填空题 1.在“伏安法测电阻”实验中,滑动变阻器的作用是_______和_______。 【答案】 保护电路 改变待测电阻两端的电压和通过待测电阻的电流 【详解】[1][2]在“伏安法测电阻”实验中,滑动变阻器一方面的作用是可以保护电路,防止电流过大损坏仪器;另一方面可以改变待测电阻两端的电压和通过的电流,从而多次测量取平均值,减小误差。 2.如图所示是测量灯泡正常发光时电阻大小的实验电路图,闭合开关,滑动变阻器的滑片向右滑动,变阻器接入电路的电阻_____(选填“变大”“变小”或“不变”);实验中_____(选填“能”或“不能”)通过移动滑动变阻器滑片多次实验求平均值来减小测量误差。 【答案】 变大 不能 【详解】[1]由图可知,滑动变阻器通过左下、右上接线柱接入电路,所以滑片向右滑动,变阻器接入电路的电阻变大。 [2]因为灯泡仅在固定的额定电压下才正常发光,灯泡的电阻受温度影响,不同电压下,温度不同,电阻也不同,不是一个定值。所以不能通过移动滑动变阻器滑片多次实验求平均值来减小测量误差。 二、单选题 3.关于“用电流表和电压表测量电阻”实验,下列说法中正确的是(  ) A.需进行三次实验,测量的结果才具有普遍性 B.闭合开关前电压表指针偏左,应该指针调零 C.滑动变阻器的作用是保持待测电阻两端电压不变 D.使用“”和“3”接线柱时,电流表的最大示数是 【答案】B 【详解】A.在伏安法测电阻实验中,进行多次测量的目的是减小误差,提高测量的准确性,故A错误; B.电压表在使用前要进行调零,闭合开关前电压表指针偏左,说明指针没有指在零刻度线,应该进行调零操作,将指针调节至零刻度线,故B正确; C.滑动变阻器在伏安法测电阻实验中的作用是改变电路中的电流和电压,从而获得多组数据,用于计算电阻的平均值,故C错误; D.使用“”和“3”接线柱时,电流表的最大示数是,故D错误; 故选B。 4.某同学对伏安法“测定值电阻的阻值”和“测小灯泡的电阻”两个实验进行了梳理和对比,下列说法正确的是(  ) A.两个实验的原理都是 B.两个实验通过多次测量求平均值都是为了减小实验误差 C.滑动变阻器在两个实验中的主要作用都是为了改变待测电阻两端的电压 D.两个实验都采用了控制变量法 【答案】C 【详解】A.伏安法测电阻的原理是,故A错误; B.测定值电阻时多次测量求平均值是为了减小误差,但测小灯泡电阻时多次测量是为了探究灯丝电阻随温度的变化规律,并非为了减小误差,故B错误; C.滑动变阻器在两个实验中的主要作用都是通过改变电路中的电流来改变待测电阻两端的电压,以实现多次测量,故C正确; D.两个实验均直接应用欧姆定律测量电阻,未涉及控制其他变量,未采用控制变量法,故D错误。 故选C。 5.春假期间,小勤在家中搭建了一个简易电学实验室。他利用如图所示的电路,先后开展了两个小实验:先测量一个未知定值电阻的阻值,再测量一个小灯泡的灯丝电阻。下列有关这两个实验的分析,正确的是(  ) A.两个实验的原理不相同 B.两个实验均使用了控制变量法 C.两个实验中多次测量的目的相同 D.滑动变阻器在两实验中的主要作用相同 【答案】D 【详解】A.两个实验都是伏安法测电阻,原理均为,原理相同,故A错误; B.两个实验都没有使用控制变量法,控制变量法应用在探究影响电阻的因素等实验中,故B错误; C.测量未知定值电阻时,多次测量的目的是求平均值减小实验误差;测量小灯泡灯丝电阻时,多次测量的目的是探究灯丝电阻随温度的变化规律,得到普遍规律,两次多次测量的目的不相同,故C错误; D.两个实验中,滑动变阻器的主要作用都是保护电路,同时改变被测元件两端的电压,以便获取多组实验数据完成多次测量,因此滑动变阻器在两个实验中的主要作用相同,故D正确。 故选D。 6.如图所示是同学们在电学探究时常用的电路,同学们对此电路提出的以下说法中正确的是(  ) A.此电路可以探究“电流跟电压的关系”,可调节滑动变阻器滑片来改变R两端的电压 B.闭合开关,当滑动变阻器的滑片由左向右滑动时,电压表和电流表的示数都增大 C.此电路可以测量电阻R的阻值,滑动变阻器在电路中只起到保护电路的作用 D.闭合开关,当滑动变阻器的滑片由右向左滑动时,电流表和电压表的示数都减小 【答案】A 【详解】A.探究“电流跟电压的关系”时,需控制电阻不变、改变电阻两端的电压。该电路中R为定值电阻,调节滑动变阻器滑片可改变R两端的电压,从而改变电路电流,实现多次测量,故A正确; B.当滑动变阻器滑片由左向右滑动时,接入电路的电阻变大,总电阻变大,根据可知,电路中电流变小,即电流表示数变小;电压表测定值电阻R两端电压,根据可知,电压表示数也变小,故B错误; C.此电路可通过伏安法测量电阻R的阻值,滑动变阻器的作用不仅是保护电路,还能改变电路中的电流和R两端的电压,从而实现多次测量、减小误差,故C错误; D.当滑动变阻器滑片由右向左滑动时,接入电路的电阻变小,总电阻减小,根据可知,电路中电流变大,即电流表示数变大,电压表测定值电阻R两端电压,根据可知,电压表示数也变大,故D错误。 故选A。 7.如图所示,在测量小灯泡的电阻的实验中,当闭合开关S时,发现灯泡L不亮,电流表指针明显偏转。经检测电路中只有一处故障,该故障是(    ) A.灯泡L断路 B.灯泡L被短接 C.变阻器R被短接 D.开关S被短接 【答案】B 【详解】A.如果灯泡L断路,整个电路断路,灯泡不亮,电流表示数为零,故A不符合题意; B.如果灯泡L被短接,则灯泡不亮,电路为通路,并且电路电流变大,即电流表指针明显偏转,故B符合题意; C.变阻器R被短接,电路为灯泡的基本电路,则灯泡会发光,电路中有较大的电流,电流表指针有明显的偏转,故C不符合题意; D.开关S是用来控制电路的通断,开关被短接时,灯泡一直发光,电流表有示数,故D不符合题意。 故选B。 8.在小组讨论“特殊方法测电阻”实验方案时,小明收集到如图所示的四个电路,电源电压未知,已知定值电阻的阻值为R0,图中的电路能测出未知电阻Rx的是(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】A.当开关闭合、断开时,与串联,电压表测两端电压,记为​;闭合后,其中被短路,电压表测电源总电压。根据串联规律,​两端电压​ 电路电流 可得,可以求出​,故A符合题意; B.开关闭合后,电流表并联在​两端,电流表相当于导线,被短路,电路只有工作,电流表仅能得到电源电压,无法得到的电压、电流,不能计算​,故B不符合题意; C.开关、闭合时,短路,电压表测量电源电压;开关断开时,电压表测量电源电压;所以无法得到电路中电流,不能计算出的值,故C不符合题意; D.与并联,电流表仅测​支路的电流,无法得到电源电压(没有测量​的电流,不能得到并联电压),因此无法计算,故D不符合题意。 故选A。 9.小兴用一个电压表和阻值为R1的电阻器测量另一个电阻器的阻值R2,设计了如图所示的电路。闭合开关S、断开开关S1时电压表的示数为U1,S和S1均闭合时电压表的示数为U2。假定电源两端电压保持不变,则待测电阻器的阻值R2为(用R1、U1和U2表示)(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】当闭合开关S、断开S1,R1与R2串联,电压表测量R1两端的电压,示数为U1。根据欧姆定律,电路中的电流为 当S、S1均闭合,R2被短路,只有R1接入电路,电压表测量电源电压,示数为U2,因此电源电压 由串联电路电压的规律可知R2两端的电压为 由于串联电路电流处处相等,通过R2的电流为,待测电阻器的阻值 故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 10.以下四种电路,电源电压不变且未知,是已知阻值的定值电阻,在不拆改电路的情况下,不能测出未知电阻阻值的电路是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】A.图中开关S闭合,S1断开时,电路是两电阻串联,电流表测电路中的电流,根据可得电路中的总电压;当开关S闭合时,电路为R0的简单电路,电流表测量电路中的电流,根据可得电路中的总电压,将两公式联立,即可获得未知电阻的阻值,故A不符合题意; B.当只闭合开关S时,电路为的简单电路,电流表测中的电流;当开关S、S1均闭合时,电路为两电阻并联,电流表测电路中的总电流,由并联电流规律可得的电流,由可得两端电压,由于并联电路中电压相等,可得两端电压,据可得的阻值,故B不符合题意; C.图中闭合开关S,当开关S1与左侧或右侧连接时,总有一侧连接会导致电压表的正负接线柱接反,导致无法测量电压,因此不能测量出的阻值,故C符合题意; D.开关S闭合,当只有开关S1闭合时,电路为两电阻串联,电压表测电源电压;开关S闭合,当只有开关S2闭合时,电路连接方式不变,电压表测两端电压,由串联电压规律可得两端电压,根据可得电路中的电流,由于两端电压已知,则可测量的阻值,故D不符合题意。 故选C。 11.小明同学在只有电流表或电压表的情况下,利用一个已知阻值的电阻设计了四个测未知电阻的电路,如图所示,其中不可行的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】A.当S、S1都闭合时,电压表测量电源电压U,当S闭合、S1断开时,Rx和定值电阻串联,电压表直接测量 Rx两端的电压Ux;根据串联分压原理可得R0两端电压,R0的阻值已知,根据欧姆定律可以求得串联电路的电流,待测电阻的阻值 故A不符合题意; B.Rx和定值电阻串联,电压表V1测量定值电阻两端的电压,根据可以计算出电路中的电流;根据串联电路电流处处相等,通过Rx电流等于通过定值电阻电流I,.电压表V2测量Rx两端的电压Ux,可计算出待测电阻的阻值 故B不符合题意; C.Rx和定值电阻并联,电流表A测量定值电阻的电流,根据,求出定值电阻两端的电压,根据并联电路各支路电压相等,Rx两端电压等于定值电阻两端的电压,但无法通过开关的闭合测出通过待测电阻Rx的电流,因此无法计算出待测电阻Rx的阻值,故C符合题意; D.Rx和定值电阻并联,电流表A1测量定值电阻的电流I0,根据,求出定值电阻两端的电压,根据并联电路各支路电压相等,Rx两端电压等于定值电阻两端的电压,电流表A2测量Rx的电流Ix,可计算出待测电阻的阻值 故D不符合题意。 故选C。 12.小石同学设计了几种单表测量灯泡L(额定电压为2.5V)正常发光时的电阻的电路图,如图所示,是电阻箱、是定值电阻、是滑动变阻器,S是一个单刀双掷开关,电路不可拆分。其中符合要求的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】A.闭合开关S1,无论怎样移动滑动变阻器R1都无法确定灯泡是否正常发光,此方案不能测量小灯泡正常发光时的电阻,故A不符合题意; B.无论S接a还是接b都无法得知小灯泡是否正常发光,此方案不能测量小灯泡正常发光时的电阻,故B不符合题意; C.S先接b,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5V时,灯泡正常发光;S再接a,调节电阻箱的阻值,使电压表的示数仍为2.5V时,由等效替代法,此时电阻箱的电阻等于灯泡的电阻,故C符合题意; D.闭合开关S1,灯泡、R0和滑动变阻器R串联,电压表测灯泡两端电压;移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5V时,灯泡正常发光;再闭合开关S2,电阻R被短路,电路的总电阻减小,电流变大,灯泡两端电压变大,灯泡可能被烧毁,此方案不能测量小灯泡正常发光时的电阻,故D不符合题意。 故选C。 13.为了测量某未知电阻的阻值,实验室提供了稳压电源、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和导线若干,关于实验电路的连接要求,下列说法正确的是(  ) A.电流表需与并联,以便直接读取通过的电流 B.电压表需与串联,这样才能准确测量两端的电压 C.滑动变阻器应与串联,既能保护电路又能实现多次测量 D.滑动变阻器应与并联,可灵活改变两端的电压大小 【答案】C 【详解】在伏安法测电阻的实验电路中,电流表串联在电路中,电压表并联在待测电阻两端,滑动变阻器与串联,一方面可以保护电路;另一方面能改变两端的电压和电流,实现多次测量减小误差。故C正确,ABD错误。 故选C。 14.小奇利用如图所示的电路测量电阻的阻值。关于该实验,下列说法正确的是(  ) A.滑动变阻器的作用是改变电源电压 B.多次测量取平均值是为了减小误差 C.不能交换电流表和滑动变阻器的位置 D.实验结束后,断开开关即可离开实验室 【答案】B 【详解】A.滑动变阻器的作用是改变待测电阻两端的电压和通过电阻的电流,而不是改变电源电压,故A错误; B.在测量定值电阻的实验中,多次测量取平均值是为了减小误差,故B正确; C.如果交换电流表和滑动变阻器的位置,电路的连接方式不变,实验原理不变,电流表仍然可以测量电路中的电流,滑动变阻器也能改变电路中的电流,不影响实验的测量,故C错误; D.实验结束后,除了断开开关,还需要将滑动变阻器的滑片移到最大阻值处,整理好实验器材,才能离开实验室,故D错误。 故选B。 三、多选题 15.图中甲、乙是同学们设计的两种测量Rx的电路。甲图中只闭合开关S时,电压表示数为U1;开关S和S1都闭合时,电压表示数为U2。乙图中只闭合开关S时,电流表示数为I1;开关S和S1都闭合时,电流表示数为I2。则Rx表达式(用上述实验所测得的物理量及定值电阻R表示)正确的是(  ) A.甲图   B.甲图   C.乙图   D.乙图   【答案】AD 【详解】AB.甲图中,当开关S1断开,开关S闭合,两电阻串联,此时电压表测量的是未知电阻的电压,此时为U1,当开关S、 S1闭合,电阻R被短路,只有未知电阻Rx工作,电压表测量的是电源电压,即电源电压为U2,则定值电阻的电压为 两电阻串联,电路中各处电流相等,则通过电路的电流为 则未知电阻的阻值为,故A正确,B错误; CD. 由乙图可知,当开关S1断开,开关S闭合,两电阻串联,此时的电流为I1,电源电压为 当开关S和S1都闭合时,只有待测电阻接入,此时的电流为I2,则电源电压为 由于电源电压相等,所以 两式联立可得待测的电阻阻值为,故C错误,D正确。 故选AD。 16.实验小组利用实验室提供的实验器材测量未知电阻的阻值,实验器材如下:符合实验要求的电源(电源两端电压不变且未知)、电流表、电压表、电阻(阻值已知)、电阻箱、开关和导线若干。实验小组设计了如图四种电路,通过闭合或断开电路中的不同开关,能测算出未知电阻阻值的电路图是(    ) A. B. C. D. 【答案】BD 【详解】A.由图可知,闭合开关S1,两个电阻串联,两个开关都闭合,电源被短路,两个电阻都不工作,电路中电流过大,可能会烧坏电源,故A不符合题意; B.由电路图可知,闭合开关S1,S2接a时,两个电阻并联,电流表测量通过R0的电流,此时的电流为I0,电源电压为,闭合开关S1,S2接b时,两个电阻并联,电流表测量干路中的电流,电流表的示数为I,通过Rx的电流 待测的电阻的阻值为 故B符合题意; C.闭合开关S,电流表测量通过R0的电流,两个开关都闭合,电流表仍然测量通过R0的电流,无法得到通过Rx的电流,不能得到待测的电阻的阻值,故C不符合题意; D.闭合开关S1,Rx和R0串联,电压表测量Rx两端的电压,电压表的示数为Ux,闭合开关S2,R1和R0串联,电压表测量R1两端的电压,调节电阻箱使电压表的示数为Ux,此时电阻的阻值等于Rx的阻值,故D符合题意。 故选BD。 17.如图所示,几个同学在只有电流表或电压表时,利用一个已知阻值的电阻设计了四个测未知电阻的电路,其中可行的是(  ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【详解】A.闭合开关S,两电阻串联,电压表V1测出R0两端的电压为U0,电压表V2测出Rx两端的电压为Ux。由于串联电路中电流处处相等,可得,则待测电阻的阻值表达式为。故A符合题意; B.闭合开关S,两电阻并联,电流表A1测出通过R0的电流为I0,电流表A2测量通过Rx的电流为Ix。由于并联电路中各支路两端电压相等,可得,则待测电阻的阻值表达式为。故B符合题意; C.闭合开关S,两电阻串联,电流表能测出通过Rx的电流,利用能求得R0两端的电压,但电源电压未知,无法得到Rx两端的电压。所以无法得到待测电阻的阻值。故C不符合题意; D.闭合开关S、断开开关S1,两电阻串联,电压表可测出Rx两端的电压为Ux;再闭合S1,R0短路,此时电压表可测出电源电压为U。可得两电阻串联时R0两端的电压为 两电阻串联时,通过Rx的电流与通过R0的电流相等,此时电流为 则待测电阻的阻值表达式为 故D符合题意。 故选ABD。 18.在学完伏安法测电阻后,几个同学想:在只有电流表或电压表时,利用一个已知阻值的电阻R0,能否测Rx的阻值呢?于是设计了如图所示的四个电路,其中可行的是(  ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【详解】A.Rx和定值电阻R0串联,电压表V1测量定值电阻两端R0的电压U1,根据可得通过定值电阻的电流,根据串联电路电流处处相等,通过Rx电流等于通过定值电阻电流Ix=I0,电压表V2测量Rx两端的电压U2,根据可得Rx的电阻 故A符合题意; B.开关S和S1都闭合时,只有Rx接入电路,电压表测量电源电压U,开关S闭合S1断开时,Rx和定值电阻R0串联,电压表测量Rx两端的电压U1,根据串联电路总电压等于各串联导体电压之和,得出定值电阻两端的电压,根据可得通过定值电阻的电流,根据串联电路电流处处相等,通过Rx电流等于通过定值电阻电流,根据可得Rx的阻值 故B符合题意。 C.只闭合开关S时,只有R0接入电路,电流表测通过R0的电流,再闭合开关S1时,Rx和R0并联,电流表仍然测通过R0的电流,不能直接或间接测量通过Rx的电流,不能求出Rx电阻,故C不符合题意; D.只闭合开关S时,Rx和定值电阻R0串联,电流表测量串联电路的电流为I1,电源电压为 当开关S、S1都闭合时,只有Rx接入电路,电流表的示数为I2,则电源电压为 由于电源电压不变,即 则 故D符合题意。 故选ABD。 19.图示的四个实验电路图(电源电压未知)能测出定值电阻Rx阻值的是(     ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【详解】A.根据电流表的示数和电压表的示数可以求出总电阻,根据串联电路,电阻规律,可以求出待测电阻,故A符合题意; B.可以求出待测电阻两端的电压,但是无法测量出待测电阻的电流,故无法测量待测电阻,故B不符合题意; C.当滑动变阻器的滑片P滑到最右侧时,此时电流表的示数为I右,则电源电压为 当滑动变阻器的滑片P滑到最左侧时,此时的电流表的示数为I左,电压表的示数为U滑,则电源电压为 经整理可知,待测电阻为 故C符合题意; D.根据定值电阻和该支路上的电流表,可以求出定值电阻的两端的电压,根据并联电路,电压规律,可以求出待测电阻两端的电压,根据并联电路电流规律,可以求出通过待测电阻的电流,故可以测量出待测电阻,故D符合题意。 故选ACD。 四、实验题 20.小袁在“测量小灯泡电阻”的实验中,所用小灯泡的额定电压为。请根据要求帮他解决以下问题。 (1)请添加一条导线,将图甲所示的实验电路补充完整; (2)闭合开关后,发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片,电流表始终没有示数,而电压表有示数,若电路连接完好,则故障的原因可能是(  ); A.滑动变阻器断路 B.开关短路 C.小灯泡断路 D.小灯泡短路 (3)解决上述问题后闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至某位置,此时电压表示数如图乙所示,小灯泡两端的电压为___________V;要使小灯泡正常发光,则需将滑片向___________(选填“左”或“右”)移动; (4)经过多次测量,并绘出图像如图丙所示,则小灯泡正常发光的电阻是___________(结果保留一位小数);对比不同电压下小灯泡的电阻,小袁发现,温度越高,小灯泡电阻越___________(选填“大”或“小”)。 【答案】(1) (2)C (3) 2.1 左 (4) 8.3 大 【详解】(1)“测量小灯泡电阻”的实验中,电压表应测量小灯泡两端的电压,小灯泡的额定电压为,则电压表的量程选用0~3V。 (2)闭合开关后,发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片,电流表始终没有示数,而电压表有示数,若电路连接完好,说明电路出现断路现象,且电压表与电源相连接,则故障原因可能是小灯泡断路。若滑动变阻器断路,两表均无示数;若开关短路,两表均有示数;若小灯泡短路,电流表有示数,电压表无示数。故选C。 (3)由图乙得,电压表的量程为0~3V,电压表的分度值为0.1V,示数为2.1V。要使小灯泡正常发光,根据串联电路分压原理可知,应减小滑动变阻器接入电路的电阻,故需将滑片向左移动,使小灯泡两端的电压变为2.5V。 (4)由图丙得,当小灯泡两端的电压为2.5V时,电流为0.3A,由欧姆定律得,小灯泡正常发光的电阻是 由图丙得,随着小灯泡两端的电压增大,其亮度增大,温度逐渐升高,小灯泡的电阻越大。 21.在测量未知电阻阻值的实验中,小明设计并连接了如图甲所示的实验电路。 (1)小明连接好图甲所示的电路后,闭合开关,此时电压表测量______(选填“”“R”或“电源”)两端的电压;将滑动变阻器的滑片向左移动,电流表的示数______(选填“变大”“变小”或“不变”); 实验次数 1 2 3 电压U/V 3 0 电流I/A 0.1 0.16 0.4 (2)将电路适当调整后,闭合开关,移动滑片到不同位置,并记录下对应的数据,当滑片在中间某位置时,电流表示数为0.16 A,电压表示数如图乙所示,则其示数为______V,接着小明又将滑片放在最左端,记录对应的数据如表所示。根据表中数据可以求出未知电阻______Ω。 【答案】(1) 电源 变大 (2) 2.4 10 【详解】(1)由图甲可知,未知电阻与滑动变阻器串联,电流表测量串联电路中的电流,电压表测量电源电压;闭合开关,将滑动变阻器的滑片向左移动,滑动变阻器的阻值变小,则电路中的总电阻变小,电路中的电流变大,则电流表示数变大。 (2)图乙中电压表接量程,分度值为,指针示数为,因此电压表示数为 由表中数据可知,电压表示数越小,电流表示数越大,所以电压表测量滑动变阻器两端电压;根据串联电路电压规律 第3次数据:,说明滑动变阻器接入电阻为0,因此电源电压 第1次数据:,,因此电源电压 联立得: 解得。 22.小明用如图所示器材测量小灯泡的电阻。待测小灯泡(额定电压为2.5V)、电源、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一只,导线若干。 (1)在连接电路时,开关应处于____________状态。 (2)图甲是小明连接的部分电路,请你用笔画线代替导线将电路补充完整。 (3)连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,出现这一现象的原因可能是_________。 A.小灯泡断路 B.小灯泡短路 C.开关接触不良 D.小灯泡的实际功率太低 (4)缓慢移动滑动变阻器的滑片,将电压表和电流表的示数记录在下表中。当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示,则此时小灯泡的电阻为_______(结果保留至小数点后1位)。 次数 1 2 3 4 5 6 U/V 0.5 0.9 1.3 1.7 2.0 2.5 I/A 0.16 0.18 0.20 0.24 0.26 (5)小明分析表中的实验数据,发现通过小灯泡的电流与其两端电压不成正比,原因是_______。由此可以推测小灯泡灯丝在下列哪种情况下最容易烧断_______(填字母)。 A.闭合开关的瞬间 B.小灯泡灯座发生短路的时候 C.断开开关的瞬间 D.实际电压小于额定电压的时候 (6)以下四种电路,电源电压不变且未知,是已知阻值的定值电阻,在不拆改电路的情况下,能测出未知电阻阻值的电路是(  )(多选)。 A. B. C. D. 【答案】(1)断开 (2) (3)D (4)8.9 (5) 灯丝电阻随温度的升高而增大 A (6)ABC 【详解】(1)连接电路时,为保护电路,开关必须断开。 (2)滑动变阻器应“一上一下”接入电路,且与小灯泡串联;电压表并联在小灯泡两端(选0~3V)。将滑动变阻器的A接线柱与小灯泡的右接线柱相连,电压表的“3”接线柱与小灯泡的右接线柱相连,电压表的“-”接线柱与小灯泡的左接线柱相连,如图所示: (3)A.电流表、电压表均有示数,说明电路是通路,小灯泡不亮的原因是通过小灯泡的电流太小,功率过小,(滑动变阻器接入电阻过大)。小灯泡断路时,电流表无示数,电压表测电源电压,故A不符合题意; B.小灯泡短路时,电压表无示数,电流表有示数,故B不符合题意; C.开关接触不良时,整个电路断路,两表均无示数,故C不符合题意; D.电流太小,灯泡实际功率太低,不发光,故D符合题意。 故选D。 (4)电流表量程0~0.6A,分度值0.02A,示数为0.28A,小灯泡电阻 (5)[1]电流与电压不成正比的原因小灯泡的灯丝电阻随温度升高而增大。 [2]闭合开关瞬间,灯丝温度低、电阻小,由可知,实际功率过大,最容易烧断,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 (6)A.由图可知,S断开时,该电路为R0的简单电路,电流表测通过R0的电流,由电流表可读出此时的电流为I0;由欧姆定律可知R0两端的电压为 即电源电压为 当S均闭合时,该电路为R0和Rx的并联电路,电流表测干路的电流,可读出此时电流表的示数为I;由并联电路的电流特点可知通过Rx的电流为 由可知,Rx的阻值为,故A符合题意; B.由图可知,当S和S1均闭合时,Rx被短路,电路为R0的简单电路,电流表测电路中的电流,由电流表读出此时电流为I0;由欧姆定律可知,R0两端的电压为 电源电压为 当S1断开,S闭合时,该电路为R0和Rx的串联电路,电流表测电路中的电流,由电流表读出此时电流为I;由欧姆定律可求出电路的总电阻为 由串联电路的电阻特点可知Rx的阻值为,故B符合题意; C.由图可知,当S闭合,S1断开时,该电路为Rx的简单电路,电流表测通过Rx的电流,由电流表可读出此时的电流为I0;当S和S1均闭合时,该电路为R0和Rx的并联电路,电流表测干路的电流,可读出此时电流表的示数为I;由并联电路的电流特点可知通过R0的电流为,由可知,Rx的阻值为,故C符合题意; D.闭合开关S,待测电阻短路,电压表测量电源电压,断开开关,电压表仍测量电源电压,无法测量待测电阻的电压和电流,不能计算电阻,故D不符合题意。 故选ABC。 23.小城利用图甲所示电路来测量未知电阻的电阻(电阻约为10Ω)。 实验次数 1 2 3 电压U/V 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.16 0.24 电阻R/ 9.4 10.4 (1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。 (2)连接电路时开关应________,滑动变阻器的滑片应移到________(选填“A”或“B”)端。 (3)闭合开关,发现电压表和电流表均无示数。小城利用另一个完好的电压表进行检测,他把电压表分别接在电源两端、滑动变阻器两端,电压表均有示数;接在待测电阻两端,电压表无示数。如果电路连接完好,只有一个元件有故障,该故障可能是________。 A.待测电阻断路 B.滑动变阻器断路 C.待测电阻短路 D.电池组电压太低 (4)排除故障后,小城正常进行实验并将实验数据记录在表中。若第2次测量时电流表的示数如图乙所示,为________A,根据三次实验数据可得未知电阻=________Ω(结果保留一位小数)。 (5)在拓展实验中,小城设计了如图丁所示的电路,测量额定电压为3V的小灯泡正常发光时的电阻。已知此电路的电源电压恒为9V,定值电阻的阻值为10Ω,实验步骤如下: ①闭合开关S、S1,断开开关S2,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为6V; ②保持滑片位置不动,闭合开关S、S2,断开开关S1,读出电压表示数为4V; ③小灯泡正常发光时电阻=________Ω。 【答案】(1) (2) 断开 B (3)B (4) 0.2 9.9 (5)4 【详解】(1)由图甲知,电源为两节电池,两节新电池电压为3V,待测电阻约为10Ω,则电路中电流最大值约为 故电流表量程选择0-0.6A,根据伏安法测电阻的原理,需将电压表并联在待测电阻两端,电流表串联在电路中,据此作图; (2)为保护电路,连接电路时开关应断开,滑动变阻器的滑片应移到B端,使其接入电路中阻值为最大值; (3)把电压表接在电源两端电压表有示数,说明电源正常,故障在电路内部,把电压表接在滑动变阻器两端,电压表有示数,说明电压表与电源两极连通,即滑动变阻器以外电路是通路,把电压表接在待测电阻两端,电压表无示数,说明待测电阻短路或此时电压表与电源两级之间断路或者两者同时发生,如果电路连接完好,只有一个元件有故障,说明该故障可能是滑动变阻器断路,符合故障现象,故B符合题意,ACD不符合题意; (4)电流表量程为0~0.6A(分度值0.02A)。如图乙,指针指在0.2A处,故示数为0.2A;根据表格实验2数据,及电流表示数有 根据三次实验求平均值 (5)闭合开关S、S1,断开开关S2,此时小灯泡L和滑动变阻器串联,电压表的示数为6V,即此时滑动变阻器两端电压为6V,电源电压恒为9V,根据串联电路电压规律得,此时小灯泡两端电压为 保持滑片位置不动,闭合开关S、S2,断开开关S1,此时定值电阻和滑动变阻器串联,电压表示数为4V,此时定值电阻两端电压为 此时电路中电流为 滑动变阻器接入电路的电阻为 则当小灯泡接入电路时,电路中的电流为 小灯泡正常发光的电阻为 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026中考物理二轮复习---13电阻的测量 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、填空题 1.在“伏安法测电阻”实验中,滑动变阻器的作用是_______和_______。 2.如图所示是测量灯泡正常发光时电阻大小的实验电路图,闭合开关,滑动变阻器的滑片向右滑动,变阻器接入电路的电阻_____(选填“变大”“变小”或“不变”);实验中_____(选填“能”或“不能”)通过移动滑动变阻器滑片多次实验求平均值来减小测量误差。 二、单选题 3.关于“用电流表和电压表测量电阻”实验,下列说法中正确的是(  ) A.需进行三次实验,测量的结果才具有普遍性 B.闭合开关前电压表指针偏左,应该指针调零 C.滑动变阻器的作用是保持待测电阻两端电压不变 D.使用“”和“3”接线柱时,电流表的最大示数是 4.某同学对伏安法“测定值电阻的阻值”和“测小灯泡的电阻”两个实验进行了梳理和对比,下列说法正确的是(  ) A.两个实验的原理都是B.两个实验通过多次测量求平均值都是为了减小实验误差 C.滑动变阻器在两个实验中的主要作用都是为了改变待测电阻两端的电压 D.两个实验都采用了控制变量法 5.春假期间,小勤在家中搭建了一个简易电学实验室。他利用如图所示的电路,先后开展了两个小实验:先测量一个未知定值电阻的阻值,再测量一个小灯泡的灯丝电阻。下列有关这两个实验的分析,正确的是(  ) A.两个实验的原理不相同 B.两个实验均使用了控制变量法 C.两个实验中多次测量的目的相同 D.滑动变阻器在两实验中的主要作用相同 6.如图所示是同学们在电学探究时常用的电路,同学们对此电路提出的以下说法中正确的是(  ) A.此电路可以探究“电流跟电压的关系”,可调节滑动变阻器滑片来改变R两端的电压 B.闭合开关,当滑动变阻器的滑片由左向右滑动时,电压表和电流表的示数都增大 C.此电路可以测量电阻R的阻值,滑动变阻器在电路中只起到保护电路的作用 D.闭合开关,当滑动变阻器的滑片由右向左滑动时,电流表和电压表的示数都减小 7.如图所示,在测量小灯泡的电阻的实验中,当闭合开关S时,发现灯泡L不亮,电流表指针明显偏转。经检测电路中只有一处故障,该故障是(    ) A.灯泡L断路 B.灯泡L被短接 C.变阻器R被短接 D.开关S被短接 8.在小组讨论“特殊方法测电阻”实验方案时,小明收集到如图所示的四个电路,电源电压未知,已知定值电阻的阻值为R0,图中的电路能测出未知电阻Rx的是(     ) A.B.C.D. 9.小兴用一个电压表和阻值为R1的电阻器测量另一个电阻器的阻值R2,设计了如图所示的电路。闭合开关S、断开开关S1时电压表的示数为U1,S和S1均闭合时电压表的示数为U2。假定电源两端电压保持不变,则待测电阻器的阻值R2为(用R1、U1和U2表示)(  ) A.B.C. D. 10.以下四种电路,电源电压不变且未知,是已知阻值的定值电阻,在不拆改电路的情况下,不能测出未知电阻阻值的电路是(   ) A.B.C. D. 11.小明同学在只有电流表或电压表的情况下,利用一个已知阻值的电阻设计了四个测未知电阻的电路,如图所示,其中不可行的是(   ) A.B.C.D. 12.小石同学设计了几种单表测量灯泡L(额定电压为2.5V)正常发光时的电阻的电路图,如图所示,是电阻箱、是定值电阻、是滑动变阻器,S是一个单刀双掷开关,电路不可拆分。其中符合要求的是(  ) A.B.C.D. 13.为了测量某未知电阻的阻值,实验室提供了稳压电源、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和导线若干,关于实验电路的连接要求,下列说法正确的是(  ) A.电流表需与并联,以便直接读取通过的电流 B.电压表需与串联,这样才能准确测量两端的电压 C.滑动变阻器应与串联,既能保护电路又能实现多次测量 D.滑动变阻器应与并联,可灵活改变两端的电压大小 14.小奇利用如图所示的电路测量电阻的阻值。关于该实验,下列说法正确的是(  ) A.滑动变阻器的作用是改变电源电压 B.多次测量取平均值是为了减小误差 C.不能交换电流表和滑动变阻器的位置 D.实验结束后,断开开关即可离开实验室 三、多选题 15.图中甲、乙是同学们设计的两种测量Rx的电路。甲图中只闭合开关S时,电压表示数为U1;开关S和S1都闭合时,电压表示数为U2。乙图中只闭合开关S时,电流表示数为I1;开关S和S1都闭合时,电流表示数为I2。则Rx表达式(用上述实验所测得的物理量及定值电阻R表示)正确的是(  ) A.甲图   B.甲图   C.乙图   D.乙图   16.实验小组利用实验室提供的实验器材测量未知电阻的阻值,实验器材如下:符合实验要求的电源(电源两端电压不变且未知)、电流表、电压表、电阻(阻值已知)、电阻箱、开关和导线若干。实验小组设计了如图四种电路,通过闭合或断开电路中的不同开关,能测算出未知电阻阻值的电路图是(    ) A. B. C. D. 17.如图所示,几个同学在只有电流表或电压表时,利用一个已知阻值的电阻设计了四个测未知电阻的电路,其中可行的是(  ) A. B. C. D. 18.在学完伏安法测电阻后,几个同学想:在只有电流表或电压表时,利用一个已知阻值的电阻R0,能否测Rx的阻值呢?于是设计了如图所示的四个电路,其中可行的是(  ) A. B. C. D. 19.图示的四个实验电路图(电源电压未知)能测出定值电阻Rx阻值的是(     ) A.B.C. D. 四、实验题 20.小袁在“测量小灯泡电阻”的实验中,所用小灯泡的额定电压为。请根据要求帮他解决以下问题。 (1)请添加一条导线,将图甲所示的实验电路补充完整; (2)闭合开关后,发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片,电流表始终没有示数,而电压表有示数,若电路连接完好,则故障的原因可能是(  ); A.滑动变阻器断路 B.开关短路 C.小灯泡断路 D.小灯泡短路 (3)解决上述问题后闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至某位置,此时电压表示数如图乙所示,小灯泡两端的电压为___________V;要使小灯泡正常发光,则需将滑片向___________(选填“左”或“右”)移动; (4)经过多次测量,并绘出图像如图丙所示,则小灯泡正常发光的电阻是___________(结果保留一位小数);对比不同电压下小灯泡的电阻,小袁发现,温度越高,小灯泡电阻越___________(选填“大”或“小”)。 21.在测量未知电阻阻值的实验中,小明设计并连接了如图甲所示的实验电路。 (1)小明连接好图甲所示的电路后,闭合开关,此时电压表测量______(选填“”“R”或“电源”)两端的电压;将滑动变阻器的滑片向左移动,电流表的示数______(选填“变大”“变小”或“不变”); 实验次数 1 2 3 电压U/V 3 0 电流I/A 0.1 0.16 0.4 (2)将电路适当调整后,闭合开关,移动滑片到不同位置,并记录下对应的数据,当滑片在中间某位置时,电流表示数为0.16 A,电压表示数如图乙所示,则其示数为______V,接着小明又将滑片放在最左端,记录对应的数据如表所示。根据表中数据可以求出未知电阻______Ω。 22.小明用如图所示器材测量小灯泡的电阻。待测小灯泡(额定电压为2.5V)、电源、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一只,导线若干。 (1)在连接电路时,开关应处于____________状态。 (2)图甲是小明连接的部分电路,请你用笔画线代替导线将电路补充完整。 (3)连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,出现这一现象的原因可能是_________。 A.小灯泡断路 B.小灯泡短路 C.开关接触不良 D.小灯泡的实际功率太低 (4)缓慢移动滑动变阻器的滑片,将电压表和电流表的示数记录在下表中。当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示,则此时小灯泡的电阻为_______(结果保留至小数点后1位)。 次数 1 2 3 4 5 6 U/V 0.5 0.9 1.3 1.7 2.0 2.5 I/A 0.16 0.18 0.20 0.24 0.26 (5)小明分析表中的实验数据,发现通过小灯泡的电流与其两端电压不成正比,原因是_______。由此可以推测小灯泡灯丝在下列哪种情况下最容易烧断_______(填字母)。 A.闭合开关的瞬间 B.小灯泡灯座发生短路的时候 C.断开开关的瞬间 D.实际电压小于额定电压的时候 (6)以下四种电路,电源电压不变且未知,是已知阻值的定值电阻,在不拆改电路的情况下,能测出未知电阻阻值的电路是(  )(多选A.B.C.D. 23.小城利用图甲所示电路来测量未知电阻的电阻(电阻约为10Ω)。 实验次数 1 2 3 电压U/V 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.16 0.24 电阻R/ 9.4 10.4 (1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。 (2)连接电路时开关应________,滑动变阻器的滑片应移到________(选填“A”或“B”)端。 (3)闭合开关,发现电压表和电流表均无示数。小城利用另一个完好的电压表进行检测,他把电压表分别接在电源两端、滑动变阻器两端,电压表均有示数;接在待测电阻两端,电压表无示数。如果电路连接完好,只有一个元件有故障,该故障可能是________。 A.待测电阻断路 B.滑动变阻器断路 C.待测电阻短路 D.电池组电压太低 (4)排除故障后,小城正常进行实验并将实验数据记录在表中。若第2次测量时电流表的示数如图乙所示,为________A,根据三次实验数据可得未知电阻=________Ω(结果保留一位小数)。 (5)在拓展实验中,小城设计了如图丁所示的电路,测量额定电压为3V的小灯泡正常发光时的电阻。已知此电路的电源电压恒为9V,定值电阻的阻值为10Ω,实验步骤如下: ①闭合开关S、S1,断开开关S2,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为6V; ②保持滑片位置不动,闭合开关S、S2,断开开关S1,读出电压表示数为4V; ③小灯泡正常发光时电阻=________Ω。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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