内容正文:
2025-2026学年七年级下学期数学单元测试卷
(测试范围:一元一次不等式与不等式组)
一、单选题(每小题3分,共30分)
1.若关于x的不等式的解集如图所示,则m等于( )
A. B.2 C. D.3
2.小明要从五一广场到双塔寺,两地相距3.2千米,已知他步行的平均速度为70米/分钟,骑车的平均速度为200米/分钟,若他要在不超过40分钟的时间内到达,那么他至少需要骑车多少分钟?设他骑车的时间为分钟,则列出的不等式为( )
A. B.
C. D.
3.如图,一个运算程序,若需要经过两次运算才能输出结果,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
4.若关于的不等式组的解集是,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
5.若是关于的一元一次不等式,则( )
A. B.1 C. D.0
6.已知关于x,y的方程组的解都为整数,且关于x的不等式组,恰有3个整数解,则所有满足条件的整数a的和为( )
A.10 B.8 C.6 D.4
7.已知关于的不等式的解集是,则关于的不等式的解集是( )
A. B. C. D.
8.已知实数x,y,z满足,.若,则的最大值为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
9.现将体积是125的正方体木块锯成8块同样大小的小正方体木块,准备从中选取n个小正方体木块,排放在一块长方形的木板上,已知此长方形木板的长是宽的4倍,面积是36,若只排放一层,n的最大值是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
10.已知实数,满足,,则下列结论中错误的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题(每小题3分,共18分)
11.用不等式表示“与的平方和不小于它俩积的两倍”为____
12.已知分别是的整数部分和小数部分,则_____.
13.若关于的方程的解是非负数,则的取值范围是______.
14.已知a、b是整数,;且,,,则m的值是_____.
15.已知实数a,b满足.
(1)当时,则的取值范围为__________;
(2)在(1)的条件下,实数m,x满足,若存在在的取值范围内,则的取值范围为__________.
16.2026年,大同文旅迎来爆发式增长.依托云冈石窟、大同古城等核心,叠加沉浸式演艺、文创“佛小伴”及春节民俗活动引爆市场,全市文旅营收规模持续走高,增速领跑全省.入境游热度以增速领跑全国,重点景区游客接待量与门票收入双增,既彰显了古都文化魅力,也为资源型城市转型注入强劲动能.某文创工作室定制了3000份周边徽章,每份成本为10元.包装运输过程中,有的徽章因磕碰损坏无法售卖.为保障工作室运营,需确保至少的利润.设徽章的销售单价为元/份,则可列不等式为:___________.
三、解答题(每小题9分,共72分)
17.解不等式:,并把它的解集在数轴上表示出来.
18.下列数量关系或题意表述写出不等式.
(1)x与5的和的不大于;
(2)m除以4的商加上3至多为5;
(3)a与b两数和的平方不小于3.
(4)一罐饮料净重为,其中,蛋白质含量为,且不低于净重的;
(5)某校七年级学生有m人,八年级学生有n人,七年级学生人数比八年级的2倍还要多.
19.按要求完成各题:
(1)解不等式组:.
(2)已知,求的取值范围.
20.定义新运算:对于任意数a,b,规定 .
(1)计算:
(2)若 ,求x的取值范围;
(3)若关于x的不等式组 的解集为,求m的值.
21.如图是由黑白两种正方形地砖拼成的图案,且每块正方形地砖边长为0.6m.
(1)按图示规律,图1的长为______m,图2的长为______m,图3的长为______m;
(2)设图案的长为,当黑色地砖块数为n(n为正整数)时,______(用含n的代数式表示);
(3)若要使不小于72m,则至少需要黑色地砖多少块?
22.第十五届体育节到来之际,学校计划购买篮球和排球共60个,其中篮球每个120元,排球每个80元,购买总费用不超过5680元,且篮球数量不少于排球数量的一半.
(1)设购买篮球个,写出应满足的不等式组;
(2)求出符合条件的所有购买方案,并指出哪种方案总费用最低.
23.某网店销售甲、乙两种羽毛球,已知甲种羽毛球每筒的售价比乙种羽毛球多15元,王老师从该网店购买了2筒甲种羽毛球和3筒乙种羽毛球,共花费255元.
(1)该网店甲、乙两种羽毛球每筒的售价各是多少元?
(2)根据消费者需求,该网店决定用不超过8780元购进甲、乙两种羽毛球共200筒,且甲种羽毛球的数量大于70筒.已知甲种羽毛球每筒的进价为50元,乙种羽毛球每筒的进价为40元.若所购进羽毛球均可全部售出,请求出网店所获最大利润是多少元?
24.如图,点、是数轴上的两个点,点表示数是,点表示数是,点表示数是,且.
(1)直接写出:__________,_________,线段的中点对应的数为_________;
(2)点、分别从点、出发同时向左匀速运动,点的速度为每秒个单位长度,的速度为每秒个单位长度,设运动时间为秒,当时,求的值;
(3)在(2)的条件下,为线段的中点,为线段的中点,点、在运动过程中,当为何值时,有最小值,最小值为多少?
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2025-2026学年七年级下学期数学单元测试卷
(测试范围:一元一次不等式与不等式组)
一、单选题(每小题3分,共30分)
1.若关于x的不等式的解集如图所示,则m等于( )
A. B.2 C. D.3
【答案】C
【分析】本题主要考查解不等式的能力及在数轴上表示不等式解集,表示出不等式解集是前提,得到关于的方程是关键.解关于的不等式得,结合不等式解集可得关于的方程,求解即可.
【详解】解:由不等式得:,
不等式解集为,
,
解得:,
故选:C.
2.小明要从五一广场到双塔寺,两地相距3.2千米,已知他步行的平均速度为70米/分钟,骑车的平均速度为200米/分钟,若他要在不超过40分钟的时间内到达,那么他至少需要骑车多少分钟?设他骑车的时间为分钟,则列出的不等式为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】设他骑车的时间为分钟,则他步行的时间为分钟,再根据总路程不小于两地距离即可列出不等式.
【详解】解:设他骑车的时间为分钟,则他步行的时间为分钟,
由题意可得:.
3.如图,一个运算程序,若需要经过两次运算才能输出结果,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了列不等式组以及解不等式组,根据需要经过两次运算才能输出结果,列出不等式组,再解出该不等式组的解集,即可作答.
【详解】解:依题意,,
由得;
由得,解得,
∴不等式组的解集为,
故选:D
4.若关于的不等式组的解集是,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】先解第一个不等式得到解集,再根据一元一次不等式组“同大取大”的解集确定规则,结合已知的不等式组解集,推导出a的取值范围.
【详解】解不等式组 ,
解不等式①,移项得 ,即 ,
∵ 该不等式组的解集为 ,符合“同大取大”的解集规律
∴ .
5.若是关于的一元一次不等式,则( )
A. B.1 C. D.0
【答案】C
【分析】根据一元一次不等式的定义得到,,进而求解即可.
【详解】解:∵是关于的一元一次不等式,
∴且,
解得:且,
∴.
6.已知关于x,y的方程组的解都为整数,且关于x的不等式组,恰有3个整数解,则所有满足条件的整数a的和为( )
A.10 B.8 C.6 D.4
【答案】D
【分析】本题主要考查解二元一次方程组和一元一次不等式组的能力,解题的关键是根据题意得出关于a的不等式组.根据不等式组求出a的范围,然后再根据方程组求出a的取值,从而确定的a的可能值即可得出答案.
【详解】解:解方程组得:,
∵方程组的解为整数,
∴、、,
解得:或0或1或或3或,
解不等式组,得:,
∵不等式组有且仅有3个整数解,即整数解为:,
∴,
解得:,满足条件的整数a有1、2、3、4,
综上所述:满足条件的整数a的值是1、3,
∴所有满足条件的整数a的值之和是.
故选:D.
7.已知关于的不等式的解集是,则关于的不等式的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据已知不等式的解集确定的符号,与的数量关系,再代入待解不等式,结合不等式的基本性质求解即可.
【详解】解:∵ ,
移项得,
又∵该不等式的解集为 ,
∴,且 ,
可得,
由得,
将代入不等式,得,
∴,
∴.
8.已知实数x,y,z满足,.若,则的最大值为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】A
【分析】设,用x表示z得到,则,所以,再利用,得到,解不等式得到,所以,然后解不等式得到t的最大值即可.
【详解】解:设,
∵,
∴,
∵,
∴,,
∴,
∵,
即,
∴,
∴,
解得:,
∴的最大值为1.
9.现将体积是125的正方体木块锯成8块同样大小的小正方体木块,准备从中选取n个小正方体木块,排放在一块长方形的木板上,已知此长方形木板的长是宽的4倍,面积是36,若只排放一层,n的最大值是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】C
【分析】先计算出每个小正方体的棱长,再计算出木板的长度,后建立不等式求不等式的整数解即可.
【详解】解:∵体积是125的正方体锯成8块同样大小的小正方体木块,
∴每一块的棱长l=2.5cm,
∵长方形面积是36 ,长方形木板的长是宽的4倍,
设宽为x cm,长为4x cm,
x•4x=36,
得:x=3,
∴长为12 cm,根据题意,得2.5n≤12,
∴n≤4.8,
∵n是正整数,
∴n的最大值是4.
故选:C.
【点睛】本题考查了立方体的体积,长方形的面积,算术平方根即平方根中的正的那个,不等式的整数解,熟练求不等式的整数解是解题的关键.
10.已知实数,满足,,则下列结论中错误的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据等式的性质和不等式的性质依次对各结论进行分析.
【详解】解:A.∵,
∴,
∵,
∴,
∴,原结论正确,故此选项不符合题意;
B.∵,
∴,
∵,
∴,
∴,即,原结论正确,故此选项不符合题意;
C.∵,
∴,
∵,
∴,即,
∴,原结论正确,故此选项不符合题意;
D.∵,
∴,
∵,
∴,即,
∴,原结论错误,故此选项符合题意.
二、填空题(每小题3分,共18分)
11.用不等式表示“与的平方和不小于它俩积的两倍”为____
【答案】
【分析】此题主要考查了列不等式,根据已知得出两数的平方和及两数的积是解题关键.实际问题抽象出不等式,根据已知表示出两数a,b的平方和,进而得出这两数的积的两倍,即可得出答案.
【详解】解:由题意得:,
故答案为:.
12.已知分别是的整数部分和小数部分,则_____.
【答案】
【分析】先估算无理数的取值范围,进而得到的取值范围,求出整数部分和小数部分,再代入代数式计算即可.
【详解】解:,,
,
不等式同乘得,,
不等式两边同时加得, ,
是的整数部分,
,
是的小数部分,
,
.
13.若关于的方程的解是非负数,则的取值范围是______.
【答案】
【分析】先将方程变形,用含的代数式表示,再根据解的非负性列出关于的不等式,求解即可得到的取值范围.
【详解】解:,
移项,得,
解得,
∵为非负数,即,
∴,
∴,
解得.
14.已知a、b是整数,;且,,,则m的值是_____.
【答案】
5
【分析】根据已知等量关系得到与相等,结合不等式确定b的取值范围,利用b为整数确定b的值,再求出对应a的值,最后代入计算即可.
【详解】解:∵,且,,
∴
解不等式,得,
解不等式,得,
∵b是整数,
∴,
把代入得:,
解得,
将,代入得:.
15.已知实数a,b满足.
(1)当时,则的取值范围为__________;
(2)在(1)的条件下,实数m,x满足,若存在在的取值范围内,则的取值范围为__________.
【答案】
【分析】(1)根据题意列得关于的不等式,解不等式即可;
(2)根据题意列得关于的不等式,解不等式即可.
【详解】解:(1)已知实数,满足,
当时,
,
解得:;
(2)在()的条件下,实数,满足,若存在在的取值范围中,
,
解得:.
16.2026年,大同文旅迎来爆发式增长.依托云冈石窟、大同古城等核心,叠加沉浸式演艺、文创“佛小伴”及春节民俗活动引爆市场,全市文旅营收规模持续走高,增速领跑全省.入境游热度以增速领跑全国,重点景区游客接待量与门票收入双增,既彰显了古都文化魅力,也为资源型城市转型注入强劲动能.某文创工作室定制了3000份周边徽章,每份成本为10元.包装运输过程中,有的徽章因磕碰损坏无法售卖.为保障工作室运营,需确保至少的利润.设徽章的销售单价为元/份,则可列不等式为:___________.
【答案】
【分析】先求出可正常售卖的徽章数量,再根据总销售额不低于总成本的的不等关系列出不等式.
【详解】解:设徽章的销售单价为元/份,
由题意可得可正常售卖的徽章数量为 份,总销售额为 元.
∵总成本为 元.
∴.
三、解答题(每小题9分,共72分)
17.解不等式:,并把它的解集在数轴上表示出来.
【答案】,数轴表示见解析
【详解】解:
去分母得,
去括号得,
移项,合并同类项得,
系数化为1得,,
数轴表示如下:
18.下列数量关系或题意表述写出不等式.
(1)x与5的和的不大于;
(2)m除以4的商加上3至多为5;
(3)a与b两数和的平方不小于3.
(4)一罐饮料净重为,其中,蛋白质含量为,且不低于净重的;
(5)某校七年级学生有m人,八年级学生有n人,七年级学生人数比八年级的2倍还要多.
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
【分析】本题考查列不等式.抓住题目中的“至多”、“不大于”、“非正数”等关键词是解题关键.
(1)根据“不大于”即可列出不等式;
(2)根据“至多为5”即可列出不等式;
(3)根据“不小于3”即可列出不等式;
(4)根据蛋白质含量不低于净重的列出不等式即可;
(5)根据七年级学生人数比八年级的2倍还要多列出不等式即可.
【详解】(1)解:由题意得:;
(2)解:由题意得:;
(3)解:由题意得:;
(4)解:根据题意可知蛋白质含量;
(5)解:根据题意可知:.
19.按要求完成各题:
(1)解不等式组:.
(2)已知,求的取值范围.
【答案】(1)无解
(2)
【分析】本题考查了解一元一次不等式组的知识,熟练掌握以上知识是解题的关键.
(1)分别解两个不等式,综合即可求得不等式组无解.
(2)对方程可变形为,分别代入两个不等式中,分别求解后,综合答案即可.
【详解】(1)解:解不等式,
解得:;
解不等式:,
解得:;
故不等式组无解.
(2)解:对方程去分母,即,
整理得:,
解不等式,
整理得:,
将代入上式,即,
解得:,
解不等式,
整理得:,
将代入上式,即,
解得:,
综上可得,的取值范围为.
20.定义新运算:对于任意数a,b,规定 .
(1)计算:
(2)若 ,求x的取值范围;
(3)若关于x的不等式组 的解集为,求m的值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)根据新定义即可求解;
(2)根据新定义可得不等式,解之即可得到答案;
(3)根据新定义可得不等式组,求出此不等式的解集,再根据不等式组的解集为即可求出m的值.
【详解】(1)解:;
(2)解:∵,
∴,
解得:;
(3)解:∵,
∴,
解得,
∵解集为,
,
解得.
21.如图是由黑白两种正方形地砖拼成的图案,且每块正方形地砖边长为0.6m.
(1)按图示规律,图1的长为______m,图2的长为______m,图3的长为______m;
(2)设图案的长为,当黑色地砖块数为n(n为正整数)时,______(用含n的代数式表示);
(3)若要使不小于72m,则至少需要黑色地砖多少块?
【答案】(1)1.8;3;4.2
(2)
(3)至少需要黑色地砖60块
【分析】本题考查的是图形的变化规律,从图形中找出砖块的变化规律是解题的关键.
(1)根据上述图形计算即可;
(2)根据(1)中的规律,可知:当图案的长为.当黑色地砖块数为为正整数)时,;
(3)由题可知,,求解即可.
【详解】(1)解:图1的长为:;
图2的长为:;
图3的长为:;
故答案为:1.8;3;4.2;
(2)解:根据(1)中的规律,可知:
当图案的长为.当黑色地砖块数为为正整数)时,
,
故答案为:;
(3)解:由题可知,,
,
(块,
至少需要黑色地砖块60块.
22.第十五届体育节到来之际,学校计划购买篮球和排球共60个,其中篮球每个120元,排球每个80元,购买总费用不超过5680元,且篮球数量不少于排球数量的一半.
(1)设购买篮球个,写出应满足的不等式组;
(2)求出符合条件的所有购买方案,并指出哪种方案总费用最低.
【答案】(1)
(2)方案一:购买篮球20个,排球40个; 方案二:购买篮球21个,排球39个; 方案三:购买篮球22个,排球38个;方案一费用最低
【分析】本题考查一元一次不等式组的实际应用,能够将生活实际信息转化为数学信息为解题的关键.
(1)根据题意即可求解;
(2)根据(1)即可计算出,根据为正整数确定所有购买方案,最后计算出各方案的总费用即可求解.
【详解】(1)解:由题意得,
,
(2)解:由(1)得,,
解不等式得,,
解不等式得,,
则,
由于为正整数,则有三种方案,
方案一:当时,,即购买篮球20个,排球40个,此时总费用为(元);
方案二:当时,,即购买篮球21个,排球39个,此时总费用为(元);
方案三:当时,,即购买篮球22个,排球38个,此时总费用为(元);
,
方案一费用最低.
23.某网店销售甲、乙两种羽毛球,已知甲种羽毛球每筒的售价比乙种羽毛球多15元,王老师从该网店购买了2筒甲种羽毛球和3筒乙种羽毛球,共花费255元.
(1)该网店甲、乙两种羽毛球每筒的售价各是多少元?
(2)根据消费者需求,该网店决定用不超过8780元购进甲、乙两种羽毛球共200筒,且甲种羽毛球的数量大于70筒.已知甲种羽毛球每筒的进价为50元,乙种羽毛球每筒的进价为40元.若所购进羽毛球均可全部售出,请求出网店所获最大利润是多少元?
【答案】(1)该网店甲种羽毛球每筒的售价是60元,乙种羽毛球每筒的售价是45元
(2)1390元.
【分析】本题主要考查了二元一次方程组的实际应用,一元一次不等式组的实际应用,正确理解题意列出方程组和不等式组是解题的关键.
(1)设该网店甲种羽毛球每筒的售价是x元,乙种羽毛球每筒的售价是y元,根据“甲种羽毛球每筒的售价比乙种羽毛球多15元,王老师从该网店购买了2筒甲种羽毛球和3筒乙种羽毛球,共花费255元”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;
(2)设购进甲种羽毛球m筒,则购进乙种羽毛球筒,根据“该网店决定用不超过8780元购进甲、乙两种羽毛球共200筒,且甲种羽毛球的数量大于70个”,即可得出关于m的一元一次不等式组,解之即可得出m的取值范围,再结合每筒甲羽毛球的利润高于每筒乙羽毛球的利润,则购进甲羽毛球越多,利润越大,据此求解即可.
【详解】(1)解:设该网店甲种羽毛球每筒的售价是x元,乙种羽毛球每筒的售价是y元,
依题意得:,
解得:.
答:该网店甲种羽毛球每筒的售价是60元,乙种羽毛球每筒的售价是45元.
(2)解;设购进甲种羽毛球m筒,则购进乙种羽毛球筒,
依题意得:,
解得:.
∵,
∴每筒甲羽毛球的利润高于每筒乙羽毛球的利润
∴购进甲羽毛球越多,利润越大,
∴购进78筒甲种羽毛球,122筒乙种羽毛球时,利润最大,最大为(元).
24.如图,点、是数轴上的两个点,点表示数是,点表示数是,点表示数是,且.
(1)直接写出:__________,_________,线段的中点对应的数为_________;
(2)点、分别从点、出发同时向左匀速运动,点的速度为每秒个单位长度,的速度为每秒个单位长度,设运动时间为秒,当时,求的值;
(3)在(2)的条件下,为线段的中点,为线段的中点,点、在运动过程中,当为何值时,有最小值,最小值为多少?
【答案】(1),,
(2)当或时,
(3)当为何值时,有最小值,最小值为
【分析】(1)根据绝对值和平方的非负数,求出,,再根据中点的性质,即可;
(2)根据题意,得到,,,分类讨论:当点在点的左侧时,当点在点的左侧时,解出,即可;
(3)综上所述,当为何值时,有最小值,最小值为.
【详解】(1)解:∵,
∴,,
∴,,
∴,,
∴,,
∴线段的中点对应的数为:,
故答案为:,,.
(2)解:∵,
∴,
∵点的速度为每秒个单位长度,的速度为每秒个单位长度,设运动时间为秒,
∴,,,
当点在点的左侧时,
∴,
∵,
∴,
解得:;
当点在点的左侧时,
∴,
∵,
∴,
解得:;
综上所述,当或时,.
(3)解:由(2)得,点表示数是,点表示数是,点表示的数为,点表示数为;
∵为线段的中点,为线段的中点
∴点表示的数为:,点表示的数为:,
∴,
∴
当点在点的右侧时,,
∴,
∴;
∴;
当点不在点的右侧,且点在点的右侧时,
∴,,
∴,
∴,
∴,
当点不在点的右侧,且点不在点的右侧时
∴,,
∴,
∴,
∴;
综上所述,当为何值时,有最小值,最小值为.
【点睛】本题考查一元一次方程,一元一次不等式,数轴,绝对值等知识,解题的关键是掌握一元一次不等式的应用,一元一次方程的应用,绝对值的非负性的应用,根据题意,列出方程,进行解答,即可.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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