内容正文:
2025一2026学年度下学期阶段质量调研
八年级
数学
(二)
第I卷(选择题,共30分)
·选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个选项符合题目要求)
1下列式子中,一定是二次根式的是()
A.3
B.2
C.a
D.√5
2.下列各式计算正确的是()
A.V(-25)×(-36)=V-25×√-36=-5×(-6)=30
B.√4×5=45
C.V52+42=5+4=9
D.9x=9.x2.x=3xx
3.当x=-2时,二次根式√-3x+10的值为()
A.2
B.±2
C.4
D.±4
4.下列各组数中,以它们为边长的线段不能构成直角三角形的是()
A.6,8,10
B.8,15,17
C.1,3,2
D.2,2,25
5.若一个三角形的三条边长之比为5:12:13,周长为60cm,则它的面积为()
A.120cm2
B.80cm2
C.100cm2
D.60cm2
6.如图,在△ABC中,∠A=50°,将△ABC沿虚线剪去∠A,则∠1+∠2的度数为(
⊙
A.180°
B.230°
C.240°
D.270°
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7.若个正多边形的每一个内角部是150°,则该正多边形的内角和的度数是()
A.1500°
B.1800°
C.1980
D.2160°
8.以下条件不能判断四边形ABCD是平行四边形的是()
A.AB=CD,AD∥BC
B.AB=CD,AB∥CD
C.∠A=∠C,∠B=∠D
D.AB=CD,BC=AD
9.如图,在矩形ABCD中,BC=2AB=4,将△ABC沿AC翻折,得到△AEC,其中,AD
与CE相交于点F,则DF为()
B.1
c
D.5
10.如图,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,F是AB边上的中点,点D,E分别
在AC,BC边上运动,且保持AD=CE,连接DE,DF,EF,在此运动变化的过程中,
下列结论:
①△DFE是等腰直角三角形:
②四边形CDFE不可能为正方形;③DE长度的最小值
为4:④四边形CDFE的面积保持不变;⑤△CDE面积的最大值为8,其中正确的结论个
数为()
E
D
B
F
A.2
B.3
C.4
D.5
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第卷(非选择题,共90分)
二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)
11、若V3-2x在实数范围内有意义,则x的取值范围是
12.若√⑧与最简二次根式√m+1能合并,则m的值为
13.比较大小:72√5.(选填“>”或“<)
14.如图,在纸片△ABC中,AC=6,∠A=30°,∠C=90°,将∠A沿DE折叠,使点A与
点B重合,则折痕DE的长
A
15.如图,四边形ABCD的对角线AC,BD交于点O,若AC⊥BD,AB=5,CD=V13,
则BC2+AD2=
B
三、解答题(本题共8小题,共75分,解答应写出文字说明、证明过程或演
算步骤)
16.(本题满分8分)计算:
为-5+5x
9
(2)(V6-5)(6+5)++2)
17.(本题满分8分)已知x=√5-5,y=√5+3,求:
(1)y的值:
(2)x2+y2的值.
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18.(本题满分8分)如图,小岛A位于港口C北偏西39°方向上,小岛B位于港口C的
北偏东51°方向上,且与港口C相距200海里,小岛B与小岛A相距250海里.
(I)求小岛A与港口C的距离:
(2)在小岛B处有一艘载满货物的货船,以每小时20海里的速度从小岛B出发沿B→A方
向航行,当货船距离港口C最近时,求货船还需航行多长时间才能到达小岛A?
北
干东
19.(本题满分8分)如图,在笔直的公路AB旁有一条河流,为方便运输货物,现要从
公路AB上的D处建一座桥梁到达C处,己知点C与公路上的停靠站A的直线距离为9km,
与公路上另一停靠站B的直线距离为12km,公路AB的长度为15km,且CD⊥AB.
(1)求证:AC⊥BC:
(2)求修建的桥梁CD的长.
A
D
B
20.(本题满分8分)矩形ABCD中,AE平分∠BAC交BC于E,CF平分∠ACD交AD
于F,求证:四边形AECF为平行四边形.
A
D
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21.(本题满分11分)勾股定理是人类早期发现并证明的重要数学定理之一,是用代数
思想解决几何问题重要的工具之一,也是数形结合的纽带之一,它不但因证明方法层出
不穷吸引着人们,更因为应用广泛而使人入迷。
B
E
(1)应用一:最短路径问题
如图,一只蚂蚁从点A沿圆柱侧面爬到相对一侧中点B处,如果圆柱的高为16cm,圆柱
的底面半径为cm,那么最短的路线长是
(2)应用二:解决实际问题
如图,某公园有一秋千,秋千静止时,踏板离地的垂直高度BE=0.5m,将它往前推2m至
C处时,即水平距离CD=2m,踏板离地的垂直高度CF=1.5m,它的绳索始终拉直,求
绳索AC的长,
22.(本题满分12分)如图,己知菱形ABCD,E、F是对角线BD所在直线上的两点,
且∠AED=45°,DF=BE,连接CE、AE、AF、CF.
(1)求证:四边形AECF是正方形:
(2)若BD=4,BE=3,求菱形ABCD的周长,
B
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23.(本题满分12分)问题情境:通过对《平行四边形》一章内容的学习,我们认识到
矩形、菱形、正方形都是特殊的平行四边形,它们除了具有平行四边形的性质外,还有
各自的特殊性质、根据它们的特殊性,得到了这些特殊的平行四边形的判定定理,数学
课上,老师给出了一道题:如图①,矩形ABCD的对角线AC,BD交于点O,过点D作
DP∥OC,且DP=OC,连接CP.
B
B
①
②
③
初步探究:
(1)判断四边形CODP的形状,并说明理由,
深入探究:
(2)如图②,若四边形ABCD是菱形,(1)中的结论还成立吗?请说明理由.
拓展延伸:
(3)如图③,若四边形ABCD是正方形,四边形CODP又是什么特殊的四边形?请说明
理由.
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