精品解析：山东省临沂市沂南县2025-2026学年度下学期小学学情自测素养展示三年级数学试题

2025－2026学年度下学期小学期中素养展示 三年级数学试题 （分值：110颗分，书写ABCD等级；时间：60分钟） 一、我会选择。（将正确答案的字母填写在括号内，每小题1分，共10分） 1. 小明体验了智能绘画，其中轴对称图形有（ ）。 A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 【答案】C 【解析】 【分析】依据轴对称图形的定义判断：平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形；其中的这条直线就是对称轴。 【详解】从左起第1、第4个图形对折后，两侧的图形能够完全重合，是轴对称图形。 所以小明体验了智能绘画，其中轴对称图形有2个。 故答案为：C 2. 下列运动是旋转现象的是（ ）。 A. 旋转木马的转动 B. 气球升空的运动 C. 用吸水管喝饮料 【答案】A 【解析】 【分析】在平面内，把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程，称为旋转；在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程，称为平移，据此分析每个选项，选出是旋转现象的运动即可。 【详解】A．旋转木马的转动是旋转现象，符合题意； B．气球升空的运动是平移现象，不符合题意； C．用吸水管喝饮料是平移现象，不符合题意。 是旋转现象的是旋转木马的转动。 3. 下面说法不正确的是（ ）。 A. 周长相等的两个正方形，它们的边长一定相等 B. 把长方形的长缩短到和宽一样长，就变成了正方形 C. 两个长方形的周长相等，长和宽也分别相等 【答案】C 【解析】 【分析】根据正方形的周长＝边长×4；正方形是四条边都相等的长方形；长方形的周长＝（长＋宽）×2这些概念，逐一分析选项即可判断。 【详解】A．正方形的周长＝边长×4，所以边长＝周长÷4。如果两个正方形周长相等，那么它们的边长一定相等，这个说法是正确的。 B．正方形是四条边都相等的长方形，当长方形的长缩短到和宽一样长时，四条边都相等，就变成了正方形，这个说法是正确的。 C．长方形的周长＝（长＋宽）×2，周长相等只能说明长与宽的和相等，但长和宽不一定分别相等。例如：周长都是12厘米的两个长方形，一个长4厘米、宽2厘米，另一个长5厘米、宽1厘米，它们的长和宽并不相等，所以这个说法是错误的。 4. 商最接近70的除法算式是（ ）。 A. 352÷5 B. 304÷5 C. 486÷6 【答案】A 【解析】 【分析】三位数除以一位数，从最高位除起，最高位不够除，和后一位合起来继续除，除到哪一位，商就写到哪一位，余数一定比除数小。要找出商最接近70的算式，需要分别计算各选项算式的商，再求出各商与70的差，差最小的即为最接近70的算式。 【详解】A．352÷5＝70……2，商整数部分与70的差为：70－70＝0； B．304÷5＝60……4，商整数部分与70的差为：70－60＝10； C．486÷6＝81，商与70的差为：81－70＝11。 因为0＜10＜11，所以商最接近70的除法算式是352÷5。 5. 阳光水果店运来20箱苹果，平均每箱重45千克，如果每千克苹果售价6元，这些苹果一共卖多少钱？列式正确的是（ ）。 A. 20×45÷6 B. 45×6×20 C. 6×45÷20 【答案】B 【解析】 【分析】用平均每箱的重量乘每千克苹果的售价，先算出平均每箱苹果的价格，再乘运来的箱数，即可求出这些苹果共卖多少钱；也可以用运来苹果的箱数乘平均每箱的重量，先算出运来苹果的总重量，再乘每千克苹果的售价，即可求出这些苹果共卖多少钱。据此解答。 【详解】A．20×45÷6，20×45求出的运来苹果的总重量，而6是每千克苹果的售价，因此用运来苹果的总重量除以售价，求出的不是这些苹果共卖多少钱。 B．45×6×20，45×6先算出平均每箱苹果的价格，再乘20，即再乘运来的总箱数，即可求出这些苹果一共卖多少钱。 C．6×45÷20，6×45先算出平均每箱苹果的价格，再除以20，即再除以运来的总箱数，求出的不是这些苹果一共卖多少钱。 列式正确的是45×6×20。 6. 将168个糖果平均分装到4个盒子里面，每个盒子装多少个糖果？用竖式计算，下面竖式中箭头所指部分表示的意思是（ㅤㅤ）。 A. 已经分装了16个糖果 B. 已经分装了42个糖果 C. 已经分装了160个糖果 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意可知，糖果的总个数除以盒子的个数，得到的商就是每个盒子装糖果的个数，依此再根据三位数除以一位数的计算法则进行选择即可。 【详解】竖式中箭头所指的数表示的是16个十，即160，表示已经分装了160个糖果。 故答案为：C 7. 如图，从小明家去学校有三条路，最近的是第（ ）条。 A. ① B. ② C. ③ 【答案】C 【解析】 【分析】观察路线：①这是一条由水平和垂直两条线段组成的折线，它先向下走一段，再向右走一段到达学校。②这也是一条由多段水平和垂直线段组成的阶梯状折线。③这是一条由一条水平线段，一条垂直线段和一条斜线段组成的。 【详解】①和②都是由水平和垂直的线段组成的。如果我们将路线②的所有水平线段向下平移，所有垂直线段向左平移，你会发现它们的总长度刚好等于路线①的总长度（即长方形的长加宽）。再观察②和③，其中③水平和垂直的部分和②是重合的，只需要比较余下的部分。②余下的部分，水平线段向下平移，垂直线段向左平移，得到一个三角形，余下的两部分也就是这个三角形的两条边，③余下的部分相当于三角形的斜边，两点之间，直直的线段最短，所以③比②要短，因为①和②相等，所以综合比较，③最短。C选项正确。 8. 下面的图形中，周长最长的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】封闭图形一周的长度是周长，所有图形都由正方形拼成，可以假设每个小正方形的边长是1厘米，根据长方形周长＝（长＋宽）×2，正方形周长＝边长×4，据此计算出所有选项中图形的周长，找出最长的即可。 【详解】假设每个小正方形的边长是1厘米。 A．该图形是一个长4厘米宽2厘米的长方形，（4＋2）×2＝6×2＝12（厘米），周长是12厘米； B．将缺口处的线段向外扩得到一个边长是3厘米的正方形，该图形的周长和正方形周长一样，3×4＝12（厘米），周长是12厘米； C．将缺口处的线段向上移得到一个长4厘米宽2厘米的长方形，该图形的周长比长方形的周长多两条竖着的小正方形边长，（4＋2）×2＝6×2＝12（厘米），12＋1＋1＝14（厘米），周长是14厘米。 14＞12 周长最长的是。 9. 要使62÷3的商的中间有0，且没有余数，里最小可以填（ ）。 A. 0 B. 1 C. 2 【答案】B 【解析】 【分析】要使62÷3的商中间有0，需要满足：百位上的6÷3＝2，没有余数；十位上的数＜3，这样商的十位才是0，所以可能是0、1、2。同时要求没有余数，也就是62能被3整除。 【详解】A.当＝0时：602÷3＝200……2，有余数，不符合； B.当＝1时：612÷3＝204，商中间有0，且没有余数，符合； C.当＝2时：622÷3＝207……1，有余数，不符合。 所以里最小可以填1。 10. 把一张正方形纸剪成两个小长方形后，两个小长方形的周长之和与原正方形周长相比，（ ）。 A. 增加了 B. 减少了 C. 相等 【答案】A 【解析】 【分析】如下图，把一个正方形分成两个长方形，两个长方形的周长的和比原来的周长多2个正方形的边长，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，把一个正方形分成两个长方形，两个长方形的周长的和与原来的周长相比增加了。 故答案为：A 【点睛】本题主要考查学生对长方形、正方形周长知识的掌握和灵活运用。 二、我会填空。（每空1分，共26分） 11. 街道上的清扫车向前开时，可以看成是车身向前（ ），转弯时要（ ）方向盘。（选填“旋转”或“平移”） 【答案】 ①. 平移 ②. 旋转 【解析】 【分析】平移是指物体在平面内沿着某个方向移动，移动过程中物体的形状、大小和方向都不发生变化。平移可以看作是物体在平面内的“滑动”。 旋转是指物体绕着一个固定点（旋转中心）转动，转动过程中物体的形状和大小不变，但方向会发生变化。 【详解】街道上的清扫车向前开时，可以看成是车身向前（平移），转弯时要（旋转）方向盘。（选填“旋转”或“平移”） 12. 要使□62÷5的商是两位数，□里最大填（ ）；要使84□÷4商的末尾有0，□里能填（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 0、1、2、3 【解析】 【分析】根据三位数除以一位数的计算，要使□62÷5的商是两位数，则被除数百位上的数小于除数，□＜5，据此判断□里最大填多少；84□÷4中，84÷4＝21，被除数前两位正好能被除数整除，要使商的末尾有0，则被除数个位上的数小于除数，□＜4，据此判断□里能填多少即可。 【详解】要使□62÷5的商是两位数，□＜5，4＜5，□里最大填4； 要使84□÷4商的末尾有0，84÷4＝21，□＜4，□里能填0、1、2、3。 13. 535÷5的商是（ ）位数，464÷6的商是（ ）位数。 【答案】 ①. 三 ②. 两 【解析】 【分析】根据三位数除以一位数的计算，当被除数前一位大于或等于除数时，商是三位数；小于除数时，商是两位数，据此填空即可。 【详解】535÷5中，5＝5，商是三位数； 464÷6中，4＜6，商是两位数。 14. ÷8＝103……，其中余数最大是（ ），此时被除数是（ ）。 【答案】 ①. 7 ②. 831 【解析】 【分析】在有余数的除法中：余数必须小于除数，被除数＝除数×商＋余数。 【详解】已知除数是 8，所以余数最大为：8－1＝7 被除数＝8×103＋7 ＝824＋7 ＝831 15. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 420÷7（ ）420÷6 300÷5（ ）400÷8 720÷9（ ）160÷2 350÷6（ ）360÷6 84÷4（ ）63÷3 600÷2÷3（ ）600÷6 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＜ ⑤. ＝ ⑥. ＝ 【解析】 【分析】利用除法的规律直接判断：被除数相同，除数越大，商越小；除数相同，被除数越大，商越大；当无法直接用规律判断时，先计算出每个算式的结果，再比较大小；连除算式可以利用除法的性质简化（如a÷b÷c＝a÷（b×c））。 【详解】420÷7（）420÷6，被除数相同，除数7＞6，根据“被除数相同，除数越大，商越小”，可得：420÷7＜420÷6。 300÷5（）400÷8，计算结果：300÷5＝60，400÷8＝50，60＞50，所以300÷5＞400÷8。 720÷9（）160÷2，计算结果：720÷9＝80，160÷2＝80，80＝80，所以720÷9＝160÷2。 350÷6（）360÷6，除数相同，被除数350＜360，根据“除数相同，被除数越大，商越大”，可得：350÷6＜360÷6。 84÷4（）63÷3，计算结果：84÷4＝21，63÷3＝21，21＝21，所以84÷4＝63÷3。 600÷2÷3（）600÷6，利用除法的性质：600÷2÷3＝600÷（2×3）＝600÷6，两边相等，所以600÷2÷3＝600÷6。 16. 用9个边长1厘米的小正方形拼成的长方形的周长是（ ）厘米；如果拼成一个正方形，那么正方形的周长是（ ）厘米。 【答案】 ①. 20 ②. 12 【解析】 【分析】根据题意，用9个边长1厘米的小正方形拼成长方形，只能拼成一排，则长方形的长是9厘米宽是1厘米，根据长方形周长＝（长＋宽）×2，代入数字即可计算出周长是多少厘米；如果拼成一个正方形，则拼成3排每排3个小正方形，该正方形的边长是3厘米，根据正方形周长＝边长×4，代入数字即可计算出周长是多少厘米。 【详解】（9＋1）×2 ＝10×2 ＝20（厘米） 3×4＝12（厘米） 用9个边长1厘米的小正方形拼成的长方形的周长是20厘米；如果拼成一个正方形，那么正方形的周长是12厘米。 17. 王阿姨有122本故事书，至少添上（ ）本就能平均分给5个班；至少拿走（ ）本就能平均分给3个班。 【答案】 ①. 3 ②. 2 【解析】 【分析】用故事书的总本数除以平均分的班数，得到的数就是平均每个班分得的本数，余数就表示剩下的本数，剩下多少本，则就至少拿走多少本；用班数减去剩下的本数就是至少再添的本数，依此计算。 【详解】（1）（本）……2（本） （本） 所以至少添上3本就能平均分给5个班； （2）（本）……2（本） 所以至少拿走2本就能平均分给3个班。 18. 妈妈买7件同样的T恤，一共花了667元，平均每件T恤的价钱大约在（ ）元到（ ）元之间。 【答案】 ①. 90 ②. 100 【解析】 【分析】本题考查除数是一位数的除法估算，用“把被除数看成接近的，能被除数整除的整百、几百几十数”的方法，确定商的范围。我们可以把667看成两个和它接近、且能被7整除的数，一个比667小，一个比667大，再分别除以7得到范围。 【详解】比667小的接近数，和7相乘接近667的整十数： 7×90＝630（元） 630＜667 630÷7＝90（元） 比667大的接近数： 7×100＝700（元） 667＜700 700÷7＝100（元） 因为630＜667＜700 所以平均每件T恤的价钱大约在90元到100元之间。 19. 用一根240厘米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（ ）厘米；如果围成，每条边的长度是（ ）厘米。 【答案】 ①. 60 ②. 48 【解析】 【分析】封闭图形一周的长度是周长，正方形周长＝边长×4，用铁丝的长度除以4，即可求出围成的正方形边长是多少厘米；该图形一共有5条边，5条边的长度相等，用铁丝的长度除以5，即可求出每条边的长度是多少厘米。 【详解】240÷4＝60（厘米） 240÷5＝48（厘米） 20. 方叔叔锯木头，他将木头锯成4段一共用了96秒，照这样计算，他将木头锯成10段需要（ ）秒。 【答案】288 【解析】 【分析】根据锯的次数＝段数－1，计算锯成4段需要锯的次数为4－1＝3（次），总时间是96秒，所以可计算出锯一次的时间为96÷3＝32（秒）。锯成10段，需要锯的次数为10－1＝9（次），剩余需要的总时间为32×9＝288（秒）。 【详解】4－1＝3（次） 96÷3＝32（秒） 10－1＝9（次） 32×9＝288（秒） 21. 在计算除法时，小明把除数5看成了8，结果商是115，余数是5，正确的结果是（ ）。 【答案】185 【解析】 【分析】被除数＝除数×商＋余数，先用错误的除数8乘错误的商115，再加上错误的余数，求出正确的被除数是多少，再除以正确的除数5，即可求出正确的结果是多少。 【详解】8×115＋5 ＝920＋5 ＝925 925÷5＝185 22. 小马去送粮食，去时用了7分钟，每分钟跑360米，原路返回时比去时快了1分钟，原路返回时平均每分钟跑（ ）米。 【答案】420 【解析】 【分析】根据题意，先用去时每分钟跑的距离乘用的时间，求出一共需要跑的距离，原路返回时比去时快了1分钟，用去时用的时间减去1求出返回时用的时间，用一共需要跑的距离除以返回时用的时间，即可求出原路返回时平均每分钟跑多少米。 【详解】360×7＝2520（米） 2520÷（7－1） ＝2520÷6 ＝420（米） 原路返回时平均每分钟跑420米。 23. 用3个大小相同的正方形拼成一个长方形，长方形的周长比三个正方形的周长和减少了28厘米，拼成的这个长方形的周长是（ ）厘米。 【答案】56 【解析】 【分析】3个大小相同的正方形拼成长方形，只能排成一排（1行3列）。每两个正方形拼接时，会有2条边重合，也就是周长减少2条正方形的边长。3个正方形拼接，会有3－1＝2（处）拼接，总共减少2×2＝4（条）正方形的边长。已知周长减少了28厘米，这28厘米就是4条正方形边长的和，所以可以先求出正方形的边长为28÷4＝7（厘米）。拼成长方形后，长方形的长是3×7＝21（厘米），宽是正方形的边长7厘米。根据长方形周长公式周长＝（长＋宽）×2，即可计算出拼成的这个长方形的周长。 【详解】3－1＝2（处） 2×2＝4（条） 28÷4＝7（厘米） 3×7＝21（厘米） （21＋7）×2 ＝28×2 ＝56（厘米） 三、我会计算。（共29分） 24. 直接写得数。 3500÷5＝ 707÷7＝ 400÷5＝ 840÷4＝ 62÷2＝ 856÷8＝ 319÷8≈ 117÷4≈ 【答案】700；101；80；210； 31；107；40；30 25. 竖式计算，带*的要验算。 259÷7＝ 840÷6＝ *732÷6＝ *946÷9＝ 【答案】37；140；122；105……1 【解析】 【分析】除法竖式计算的步骤：从被除数的高位除起，一位不够看两位，除到哪一位，商就写在哪一位的上面，每次余下的数要比除数小。 【详解】259÷7＝37 840÷6＝140 *732÷6＝122  *946÷9＝105……1 验算： 验算： 26. 脱式计算。 756÷4＋5 327－408÷4 432÷（2×3） 【答案】194；225；72 【解析】 【分析】756÷4＋5先计算除法再计算加法； 327－408÷4先计算除法再计算减法； 432÷（2×3）先计算括号里的乘法，再计算括号外的除法。 【详解】756÷4＋5 ＝189＋5 ＝194 327－408÷4 ＝327－102 ＝225 432÷（2×3） ＝432÷6 ＝72 27. 看图列式计算。 【答案】90元 【解析】 【分析】根据题意，2段表示36元，一共有5段，先用36÷2求出一小段表示的钱数，再乘5即可求出一共多少元。 【详解】36÷2×5 ＝18×5 ＝90（元） 28. 看图列式计算。 【答案】28×6÷4 ＝168÷4 ＝42（千克） 【解析】 【分析】观察线段图可知：第一条线段被平均分成6段，每段代表28千克，所以总重量是28×6＝168（千克）。第二条线段和第一条总长度相同（总重量不变），被平均分成4段，求每段的重量为168÷4＝42（千克），据此列综合算式计算。 【详解】28×6÷4 ＝168÷4 ＝42（千克） 四、我会操作。（共8分） 29. 下面的图形分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连。 【答案】 【解析】 【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。根据轴对称图形的定义进行连线即可。 【详解】连线略。 30. ①在已知长方形内画一条线，把它分成两个周长相等的图形。 ②在上面方格纸中画一个和已知长方形周长相等的正方形。 【答案】①、② 【解析】 【分析】①此长方形的长为6厘米，宽为4厘米，当长方形的长和宽相等时，长方形的周长也相等，因此可将此长方形分成2个长为3厘米，宽为4厘米的小长方形。 ②已知长方形的周长为： （6＋4）×2 ＝10×2 ＝20（厘米） 那么正方形的边长为：20÷4＝5（厘米），依此画图。 【详解】图略。 【点睛】此题考查的是平面图形的分割，以及长方形的周长的计算，画指定周长的正方形，应熟练掌握。 五、我会解决问题。（共27分） 31. 豆腐店里有8袋黄豆，每袋50千克，1千克黄豆能做4千克豆腐。这些黄豆能做多少千克豆腐？ 【答案】1600千克 【解析】 【分析】用黄豆的袋数乘每袋黄豆重量，求出黄豆总重量。1千克黄豆能做4千克豆腐，则用黄豆总重量乘4，即可求出豆腐重量。 【详解】8×50×4 ＝400×4 ＝1600（千克） 答：这些黄豆能做1600千克豆腐。 【点睛】解决本题时先求出黄豆的总重量，黄豆有几千克，就能做几个4千克豆腐，用乘法解答。 32. 智能浇灌系统能自动浇灌植物。有9个喷头由王叔叔负责操作，3天共进行324次浇灌操作，平均每个喷头一天参与几次浇灌操作？ 【答案】 12次 【解析】 【分析】已知总操作次数、天数和喷头数量，求平均每个喷头一天的操作次数。解题思路是将总次数先平均分配到每一天，再平均分配到每个喷头；或者先平均分配到每个喷头，再平均分配到每一天。 【详解】 （次） 答：平均每个喷头一天参与12次浇灌操作。 33. 一辆汽车3小时行驶186千米，照这样的速度，7小时行驶多少千米？ 【答案】434千米 【解析】 【分析】根据题意，一辆汽车3小时行驶186千米，先用186÷3求出每小时行驶的距离，再乘行驶的时间，即可求出7小时行驶多少千米。 【详解】186÷3×7 ＝62×7 ＝434（千米） 答：7小时行驶434千米。 34. 三年级同学参加体操表演，如果每排8人，可以站成36排；如果每排9人，可以站成多少排？ 【答案】32排 【解析】 【分析】根据题意，如果每排8人，可以站成36排，先用36×8求出三年级的总人数，再除以每排站的人数，即可求出可以站成多少排。 【详解】36×8÷9 ＝288÷9 ＝32（排） 答：可以站成32排。 35. 手工社团的同学们要把16幅边长2厘米的正方形十字绣作品拼在一起，至少需要多少厘米的边框？ 【答案】32厘米 【解析】 【分析】要使边框长度最短，即要求拼成图形的周长最小，拼成的图形越接近正方形，其周长越短。16 可以分解为 1×16、2×8 或 4×4，其中 4×4 拼成的是一个大正方形，长和宽的差最小，所以周长最短。先求出大正方形的边长，再根据正方形周长公式计算即可。 【详解】因为4×4＝16，所以将16幅作品拼成4行4列的大正方形时周长最短。 大正方形的边长： 2×4＝8（厘米） 大正方形的周长： 8×4＝32（厘米） 答：至少需要32厘米的边框。 36. 张大爷要围一块长方形地，长45米、宽24米。这块地一边靠墙，另外三边围篱笆，下面哪种围法用的篱笆少一些？至少需要多少米篱笆？ 【答案】第一种；93米 【解析】 【分析】第一种：长边靠墙，需要篱笆的长度等于一条长加上两条宽的长度；第二种：宽边靠墙，需要篱笆的长度等于两条长加上一条宽的长度；比较结果得出哪种围法用的篱笆少；据此解答。 【详解】第一种： （米） 第二种： （米） 答：第一种围法用的篱笆少一些，至少需要93米篱笆。 六、附加题。（共10分） 37. 两块小麦试验田，第一块与第二块共240亩，第一块的面积是第二块的3倍少4亩。两块试验田各有几亩？ 【答案】第一块179亩；第二块61亩 【解析】 【分析】已知两块试验田的总面积是240亩，且第一块面积是第二块的3倍少4亩。如果在第一块面积上补上4亩，则第一块面积正好是第二块的3倍，此时总面积也相应增加4亩。调整后的总面积对应的是第二块面积的（3＋1）倍，用总面积除以倍数，即可求出第二块的面积；用240减去第二块的面积，即可求出第一块的面积。 【详解】（240＋4）÷（3＋1） ＝244÷4 ＝61（亩） 240－61＝179（亩） 答：第一块试验田有179亩，第二块试验田有61亩。 38. 如图，王叔叔将一块长方形铁皮的四角各锯掉一个正方形，可以做成一个无盖的长方体盒子。四角各锯掉一个正方形后，所剩图形的周长是多少厘米？ 【答案】214厘米 【解析】 【分析】在长方形的四个角各切掉一个正方形后，凹进去的边向外平移，平移后刚好能补成原来长方形的边，所以所剩图形的周长和原来长方形的周长相等；长方形周长＝（长＋宽）×2。 【详解】（62＋45）×2 ＝107×2 ＝214（厘米） 答：所剩图形的周长是214厘米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度下学期小学期中素养展示 三年级数学试题 （分值：110颗分，书写ABCD等级；时间：60分钟） 一、我会选择。（将正确答案的字母填写在括号内，每小题1分，共10分） 1. 小明体验了智能绘画，其中轴对称图形有（ ）。 A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 2. 下列运动是旋转现象的是（ ）。 A. 旋转木马的转动 B. 气球升空的运动 C. 用吸水管喝饮料 3. 下面说法不正确的是（ ）。 A. 周长相等的两个正方形，它们的边长一定相等 B. 把长方形的长缩短到和宽一样长，就变成了正方形 C. 两个长方形的周长相等，长和宽也分别相等 4. 商最接近70的除法算式是（ ）。 A. 352÷5 B. 304÷5 C. 486÷6 5. 阳光水果店运来20箱苹果，平均每箱重45千克，如果每千克苹果售价6元，这些苹果一共卖多少钱？列式正确的是（ ）。 A. 20×45÷6 B. 45×6×20 C. 6×45÷20 6. 将168个糖果平均分装到4个盒子里面，每个盒子装多少个糖果？用竖式计算，下面竖式中箭头所指部分表示的意思是（ㅤㅤ）。 A. 已经分装了16个糖果 B. 已经分装了42个糖果 C. 已经分装了160个糖果 7. 如图，从小明家去学校有三条路，最近的是第（ ）条。 A. ① B. ② C. ③ 8. 下面的图形中，周长最长的是（ ）。 A. B. C. 9. 要使62÷3的商的中间有0，且没有余数，里最小可以填（ ）。 A. 0 B. 1 C. 2 10. 把一张正方形纸剪成两个小长方形后，两个小长方形的周长之和与原正方形周长相比，（ ）。 A. 增加了 B. 减少了 C. 相等 二、我会填空。（每空1分，共26分） 11. 街道上的清扫车向前开时，可以看成是车身向前（ ），转弯时要（ ）方向盘。（选填“旋转”或“平移”） 12. 要使□62÷5的商是两位数，□里最大填（ ）；要使84□÷4商的末尾有0，□里能填（ ）。 13. 535÷5的商是（ ）位数，464÷6的商是（ ）位数。 14. ÷8＝103……，其中余数最大是（ ），此时被除数是（ ）。 15. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 420÷7（ ）420÷6 300÷5（ ）400÷8 720÷9（ ）160÷2 350÷6（ ）360÷6 84÷4（ ）63÷3 600÷2÷3（ ）600÷6 16. 用9个边长1厘米的小正方形拼成的长方形的周长是（ ）厘米；如果拼成一个正方形，那么正方形的周长是（ ）厘米。 17. 王阿姨有122本故事书，至少添上（ ）本就能平均分给5个班；至少拿走（ ）本就能平均分给3个班。 18. 妈妈买7件同样的T恤，一共花了667元，平均每件T恤的价钱大约在（ ）元到（ ）元之间。 19. 用一根240厘米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（ ）厘米；如果围成，每条边的长度是（ ）厘米。 20. 方叔叔锯木头，他将木头锯成4段一共用了96秒，照这样计算，他将木头锯成10段需要（ ）秒。 21. 在计算除法时，小明把除数5看成了8，结果商是115，余数是5，正确的结果是（ ）。 22. 小马去送粮食，去时用了7分钟，每分钟跑360米，原路返回时比去时快了1分钟，原路返回时平均每分钟跑（ ）米。 23. 用3个大小相同的正方形拼成一个长方形，长方形的周长比三个正方形的周长和减少了28厘米，拼成的这个长方形的周长是（ ）厘米。 三、我会计算。（共29分） 24. 直接写得数。 3500÷5＝ 707÷7＝ 400÷5＝ 840÷4＝ 62÷2＝ 856÷8＝ 319÷8≈ 117÷4≈ 25. 竖式计算，带*的要验算。 259÷7＝ 840÷6＝ *732÷6＝ *946÷9＝ 26. 脱式计算。 756÷4＋5 327－408÷4 432÷（2×3） 27. 看图列式计算。 28. 看图列式计算。 四、我会操作。（共8分） 29. 下面的图形分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连。 30. ①在已知长方形内画一条线，把它分成两个周长相等的图形。 ②在上面方格纸中画一个和已知长方形周长相等的正方形。 五、我会解决问题。（共27分） 31. 豆腐店里有8袋黄豆，每袋50千克，1千克黄豆能做4千克豆腐。这些黄豆能做多少千克豆腐？ 32. 智能浇灌系统能自动浇灌植物。有9个喷头由王叔叔负责操作，3天共进行324次浇灌操作，平均每个喷头一天参与几次浇灌操作？ 33. 一辆汽车3小时行驶186千米，照这样的速度，7小时行驶多少千米？ 34. 三年级同学参加体操表演，如果每排8人，可以站成36排；如果每排9人，可以站成多少排？ 35. 手工社团的同学们要把16幅边长2厘米的正方形十字绣作品拼在一起，至少需要多少厘米的边框？ 36. 张大爷要围一块长方形地，长45米、宽24米。这块地一边靠墙，另外三边围篱笆，下面哪种围法用的篱笆少一些？至少需要多少米篱笆？ 六、附加题。（共10分） 37. 两块小麦试验田，第一块与第二块共240亩，第一块的面积是第二块的3倍少4亩。两块试验田各有几亩？ 38. 如图，王叔叔将一块长方形铁皮的四角各锯掉一个正方形，可以做成一个无盖的长方体盒子。四角各锯掉一个正方形后，所剩图形的周长是多少厘米？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $