句子专练、背诵默写及课文理解-2025-2026学年统编版语文三年级下册

句子专练 建议用时：30分钟 满分：40分 得分： 等级： 一、照样子，把句子补充完整。(12分) 1.花盆啪的一声掉在地上摔碎了。(4分) (1)小溪冲出山谷， 地奔向远方。 (2)台风太猛烈了，只听 ，一棵大树被风刮断了。 2.妹妹噘起了嘴，皱起了眉头：“跳绳可真难！”(4分) (1)老师 ：“你的表现很出色，要继续努力哟！” (2)“这个主意真是太棒了！”诚诚 3.丁零零，下课铃声响了。同学们像小鸟一样飞出教室，奔向操场。顿时，安静的操场变得热闹起来：有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在丢沙包，还有的在打篮球。(4分) 天空中飘着各种各样的风筝：有的 ，有的 ，还有的 ，有的 。 二、按要求仿写句子。(12分) 1.读句子，感受普通而又美好的事物，照样子用加点词语写句子。(3分) 秋风阵阵，银杏叶从树上飘落下来，就像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。 2.照样子，从颜色、形状等方面写一种小动物的外形特点。(3分) 我家的小猫浑身雪白，耳朵尖尖的，粉嘟嘟的鼻子下面是小巧的嘴巴。 3.照样子，写一写自己平时的观察和思考。(3分) 我家门口种了两棵树，东边那棵很矮小，西边那棵却很高大。我想，相同种类、相同时间种下的两棵树，为什么会一棵矮小一棵高大呢? 4.下面的例句是围绕一个意思写的。照样子，再选一个开头写一写。(3分) 我们可以采取很多方法来珍惜粮食，比如吃饭时，吃多少盛多少，不够吃再加餐；在外就餐时，适量点菜，吃不完的食物要打包带走。 秋天的果园真热闹…… 公园里的人真多…… 三、按要求完成练习。(7分) 1.用自己的话转述别人说的话。(4分) (1)新材料世界环境日老师对同学们说：“明天是世界环境日，我们要一起去社区参加垃圾分类宣传活动。” (2)新材料冬季奥运会军军说：“在第25届冬季奥林匹克运动会上，运动员们的精彩表现让我很震撼，我非常敬佩他们拼搏进取的精神。” 2.读语段，梳理不倒翁的制作过程，补充流程图。(填序号)(3分) 首先在鸡蛋尖扎个小孔，把蛋黄、蛋清倒出来；然后在蛋壳里装入一把细沙，剪下纸片将小孔粘住；最后在蛋壳上画上喜欢的图案，不倒翁就做好了。 ①装 ②画 ③粘 ④扎 ⑤剪 ⑥倒 四、按要求完成病句练习。(9分) 1.修改病句，将正确的句子写在下面的横线上。(4分) (1)苗苗的文具盒里有文具、铅笔、橡皮、直尺和钢笔。 (2)通过参加纪念红军长征胜利90周年的活动，让我深刻体会到革命先辈的伟大。 2.下列选项中，修改符号使用不正确的一项是( )(2分) 3.用修改符号修改语段。(共3处错误)(3分) 北京是我国的首都，也是世界上目前唯一仅有的同时举办过冬季奥运会和夏季奥运会的城市。这里名胜古迹众多，如故宫、天坛公园、八达岭长城、京剧等，每年都会大批游客吸引前来游玩。 背诵默写及课文理解专练 建议用时：30分钟 满分：60分 得分： 等级： 一、背诵填空。(每空1分，共17分) 1. ,水来土掩。 2. ，总把新桃换旧符。 3.蒌蒿满地芦芽短， 。 4. ，野渡无人舟自横。 5.一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 ，凑成了那样 小燕子。 6.这地方的火烧云变化极多，一会儿 的，一会儿 的，一会儿 ，一会儿 。 7.荷叶 的，像一个个 的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间 。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出 。有的还是花骨朵儿，看起来 。 二、理解填空。(每空1分，共37分) 1.“我常为春光逝去无处寻觅而惋惜，却不知它已经转到这里来。”这句话与白居易《大林寺桃花》中的诗句“ ， ”相照应。 2.从诗词中，我们可以观“迟日江山丽， ”的明丽春色，看“日出江花红胜火， ”的江南美景，还能够赏“独怜幽草涧边生， ”的幽雅景致。 3.厦门市诗能绘景，《大林寺桃花》中的“ ，山寺桃花始盛开”让我们感受到了高山古寺中的迷人风光；诗能传情，《九月九日忆山东兄弟》中的“ ， ”让我们体会到了重阳佳节诗人对亲人强烈的思念之情；诗也能承载传统文化，《元日》中的“ ， ”让我们知道了春节放鞭炮的习俗由来已久。 4.当我犯错误时，老师劝慰我：“ ? ，善莫大焉。”当我听到传闻而难辨真假时，爸爸告诫我：“ ，耳听为虚。”当我为选择朋友而苦恼时，爷爷的话在我耳边响起：“要多和积极向上的人交往，正所谓‘近朱者赤， ’嘛。”我也会用“见善则迁， ”来告诫自己要向具有美好品行的人学习。 5.温州市何为雅致的生活?取出文房四宝“ 纸砚”，练习书法、绘画，再与朋友交流一下雅人四好“ ”，或吟诗一首，高歌一曲。 何为诗中有情?情在“梅子黄时日日晴， ”的愉悦游玩中，在“清明时节雨纷纷， ”的淡淡哀伤中。 何为诗中有画?画中有“ ，沙暖睡鸳鸯”的和谐自然，有“竹外桃花三两枝， ”的春日新景……大美如画！ 6.从课文中，我感受到了多彩的童年：《童年的水墨画》中，孩子们在溪边、 玩耍的景象展现了童年的自由自在；《肥皂泡》中，小小的肥皂泡包含着作者的想象和对 的向往。 7. “因释其耒而守株, , , ”出自寓言故事《 》。文中的农夫被宋国人笑话的原因是： 。从这篇寓言故事中，我明白的道理是： 。 8.通过本学期的学习，我认识了 的宋庆龄；知道了是蔡伦改进的 ；了解了海底真是个景色奇异、 的世界；见识了火烧云的 和 变化极多、极快；还了解了在暴风雨来临之前， 、动物、 的变化。 三、根据所学知识，判断下列说法的对(√)错(×)。(6分) 1.《慢性子裁缝和急性子顾客》这个故事中，最后裁缝把衣服做好了。( ) 2.《我们奇妙的世界》从天空和大地两方面介绍了世界的奇妙，表达了作者对大自然的热爱。( ) 3.《鹿角和鹿腿》告诉我们事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。( ) 4.《石蜂》中，作者法布尔通过实验验证了石蜂能够辨认方向，靠的是它们超常的记忆力。( ) 5.从《灰雀》中，我们可以感受到列宁的善解人意、对男孩的尊重与呵护及男孩的诚实与天真。( ) 6.遇到难懂的句子，我们可以通过联系上下文、结合生活经验、向别人请教等方法来理解。( ) 句子专练答案 一、1.(1)【示例】哗哗哗 (2)【示例】咔嚓一声 2.(1)【示例】面带微笑，对我竖起了大拇指 (2)【示例】眼睛一亮，拍着手开心得跳了起来 3.【示例】像展翅高飞的雄鹰 像灵动轻盈的小鸟 像翩翩起舞的蝴蝶 像腾云驾雾的巨龙 二、1.【示例】一阵大雨过后，地上的小水坑就像一面面形状各异的镜子。 2.【示例】乌龟的脑袋看起来像三角形，两只黑色的眼睛圆溜溜的，背上还有一个盔甲似的龟壳。 3.【示例】下大雨时，这条街道从不积水，而相邻的街道却总是充满积水。到底是什么原因呢? 4.【示例】公园里的人真多。健身区里，爷爷奶奶们忙着打太极拳、跳广场舞；儿童乐园里，孩子们排着队玩滑梯；湖边的长椅上，年轻人正悠闲地聊天、拍照。 三、1.(1)老师对同学们说，明天是世界环境日，他们要一起去社区参加垃圾分类宣传活动。(2)军军说，在第25届冬季奥林匹克运动会上，运动员们的精彩表现让他很震撼，他非常敬佩运动员们拼搏进取的精神。 2.⑥ ⑤ ③ 四、1.(1)【示例】苗苗的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺和钢笔。 (2)【示例】通过参加纪念红军长征胜利90周年的活动，我深刻体会到革命先辈的伟大。 2. C 3.【示例】北京是我国的首都，也是世界上目前唯一仅有的同时举办过冬季奥运会和夏季奥运会的城市。这里名胜古迹众多，如故宫、天坛公园、八达岭长城、京剧等，每年都会大批游客吸引前来游玩。 背诵默写及课文理解专练 一、1.兵来将挡 2.千门万户曈曈日 3.正是河豚欲上时 4.春潮带雨晚来急 5.乌黑 轻快有力 剪刀似的尾巴可爱的活泼的 6.红彤彤 金灿灿 半紫半黄 半灰半百合色 7.挨挨挤挤 碧绿 冒出来 嫩黄色的小莲蓬 饱胀得马上要破裂似的 二、1.长恨春归无觅处 不知转入此中来 2.春风花草香 春来江水绿如蓝 上有黄鹂深树鸣 3.人间四月芳菲尽 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏 4.人谁无过 过而能改 眼见为实近墨者黑 有过则改 5.笔墨 琴棋书画 小溪泛尽却山行路上行人欲断魂 泥融飞燕子春江水暖鸭先知 6.江上 林中 美好生活 7.冀复得兔 兔不可复得 而身为宋国笑守株待兔 他想不劳而获，结果兔子没有得到，田地也荒芜了 不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的 8.诚实守信 造纸术 物产丰富 颜色形状 天空 自然环境 三、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 学科网（北京）股份有限公司 $