黑龙江省哈尔滨市第七中学校2025-2026学年八年级下学期物理期中测试题

**基本信息** 哈7中八年级下学期期中物理试卷，以军事演习、冰雪节“小土豆”、防溺水手环等真实情境为载体，融合基础概念与实验探究，考查物理观念与科学思维，适配期中阶段性检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/24分|重力估算（鸡蛋0.5N）、力的单位（牛顿）、大气压强应用（吸盘/吸管）、浮力分析（辽宁舰起飞）|结合社会热点（环台岛演习），设置双选/多选题（矿泉水瓶正倒立体压强变化），区分度清晰| |非选择题|16题/56分|实验探究（二力平衡示意图、液体压强推导）、综合计算（防溺水手环浮力）、生活解释（书包带宽与压强）|突出科学探究（阿基米德原理验证），联系生活实践（泡茶茶叶浮沉），渗透科学态度（安全防护）|

哈7中2025-2026学年度下学期期中测试装 订 线 班级 姓名 考场 考号 八学年 物理学科 1、 选择题（每题为2分，共24分） 1. 以下哪个物体的重力最接近0.5N（　　） A. 一张课桌 B. 一个手机 C. 一个鸡蛋 D. 一个中学生 2.力的单位是以下列哪位科学家的名字命名的（ ） A.焦耳 B.帕斯卡 C.牛顿 D.瓦特 3. 如图所示的生产生活实例，不是利用大气压强的是（　　） A. 吸盘 B. 用吸管吸饮料 C. 重垂线 D. 硬纸板不掉下来 4. 2023年4月，我国东部战区组织了环台岛军事演习，这是对“台独”分裂势力与外部反华势力勾连挑衅的严重警告，是捍卫国家主权和领土完整的必要行动。如图所示为参加演习的我国辽宁号航空母舰，当战斗机从军舰上起飞后（　　） A. 舰体略上浮，受到浮力不变 B. 舰体略上浮，受到浮力变小 C. 舰体略下沉，受到浮力不变 D. 舰体略下沉，受到浮力变大 5. 关于如图所示的四个实验，描述错误的是（　　） A. 图甲：一瓶橙汁先后放在相同的海绵上，海绵凹陷程度不同，说明压力大小不同 B. 图乙：在水中，压强计的探头所处的深度减小，它受到水的压强也随之减小 C. 图丙：连通器中装入同种液体，液体静止时，连通器各部分的液面总保持相平 D. 图丁：将自制气压计从山下移动到山上，气压计细玻璃管中的液面会上升 6. 下列实例中，属于增大压强的是（　　） A. 篆刻刀的锋利刀口 B. 骆驼的宽大脚掌 C. 滑雪板与雪地接触面积较大 D. 载重汽车装有很多轮子 7. 如图所示是女子赛艇项目中运动员奋力划桨前行的画面。下列说法正确的是（　　） A. 比赛开始前，龙舟静止在水面上，处于平衡状态 B. 比赛过程中，使龙舟前进的动力是桨对人的作用力 C. 桨对水的力和水对桨的力是一对平衡力 D. 连续划桨使赛艇不停地前进说明力是维持物体运动的原因 8 .乒乓球被称为中国的“国球”，深受同学们喜欢。关于乒乓球运动中蕴含的力学知识，下列说法正确的是（　　） A. 乒乓球在空中飞行时受到了向前的推力 B. 乒乓球的质量小，所以容易被快速抽杀 C. 空中飞行的乒乓球，如果所受的力全部消失，它将立即停止 D. 球拍击球时，只能改变乒乓球的运动方向 9.如图所示，把一只乒乓球放在瓶内(瓶颈的截面直径略小于乒乓球的直径)，从上面倒入水， 观察到有水从乒乓球与瓶颈之间的缝隙中流出，但乒乓球并不上浮．对乒乓球受力分析正确的 是( ) A．重力、浮力、压力 B．浮力、压力、支持力 C．重力、支持力、浮力 D．重力、压力、支持力 10. 小强用如图所示的实验装置验证阿基米德原理，通过调节升降台让金属块浸入盛满水的溢水杯中（金属块始终未与容器底接触），溢出的水会流入右侧空桶中，下列说法正确的是（　　） A. 金属块浸没在水中的深度越深，下表面受到水的压强越小 B. 金属块浸没在水中的深度越深，弹簧测力计A的示数越小 C. 金属块从接触水面至浸入水中某一位置，弹簧测力计A和B的变化量 D 若实验前溢水杯中未装满水，对实验结果没有影响 11.（双选）把装满水的矿泉水瓶从正立变为倒立，下列物理量大小改变的是（ ） A.矿泉水瓶对桌面的压力大小 B.矿泉水瓶对桌面的压强大小 C.矿泉水对瓶底的压强大小 D.矿泉水对瓶底的压力大小 12。（多选）如图甲、乙两人在完全相同的沙滩散步，留下深浅相同、大小不同的脚印。则下列B说法错误的是（ ） A.乙对沙滩的压强较大 B.甲和乙对地面的压力大小相等 C.甲所受的重力较大 D.甲对沙滩的压强较小 二、非选择题（共56分） 13. 如图所示，滑旱冰时小明用力推墙，他便向后退，说明力的作用是______的；使小明后退的力的施力物体是______ 13题 14题 15题 16题 14. 如图所示，甲、乙两支完全相同的试管内分别装有质量相等的不同液体，甲试管倾斜、乙试管竖直，两试管内液面相平，甲试管内的液体密度为，液体对试管底部的压强为；乙试管内的液体密度为，液体对试管底部的压强为，则______，______。 15. 如图所示，重力为100N的木箱放可能水平地面上，某同学用20N的力水平向左推木箱，没有推动，木箱受到地面的摩擦力为________N，方向是__________。 16. 泡茶时可以欣赏到茶叶在水中浮沉“起舞”。如图所示，冲泡茶叶时，部分茶叶表面附着气泡使其排开水的体积增大，由于浮力大于重力而______；茶叶充分吸水后由于其密度______水的密度而下沉。 17. 哈尔滨冰雪节的滑雪项目吸引了很多南方“小土豆”，自由滑行时，由于受到阻力，人的滑行速度逐渐变小，说明力能改变物体的________；滑到终点时人不会立即停下来，是因为人具有________。 18.一物块轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有 76g 水溢出；将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，静止后有64g 酒精溢出。已知酒精的密度是 0.8×10³kg/m³，则物块在水中的状态是 （选填“漂浮”“悬浮”或“下沉”）物块的密度是 。 19. 扬州中国大运河博物馆展示了各种古代船只模型。 （1）资料显示：“丝网船”最大载重为5t。若船和货物总质量为，船静止在水中时所受浮力为______N，排开水的体积为______m3；（g=10N/kg，） （2）资料显示：“沙飞船”航速迅捷。同向并排行驶的两条“沙飞船”要保持安全距离，是因为两船较近时，中间流速大，流体压强______。 20. 同学们利用如图所示装置探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关，实验过程中要水平________直线拉动木块，图中木块所受摩擦力大小为________N。 21.小明在科技博览阅读中，查阅了不同星球上重力与质量的关系图像，如图所示。通过图像可知，在甲、乙两个星球上，重力与质量都成________。 22. 小宇看到妈妈打不开玻璃罐的盖子，于是他用物理课学到的知识给妈妈教了两种方法。方法一：如图甲所示，将一块毛巾包在玻璃罐的盖子上面，再用手拧盖子，玻璃罐就打开了。方法二：如图乙所示，用一个较硬的钢勺轻撬瓶盖边缘，有空气进去后瓶盖变平，再用手拧盖子，玻璃罐就打开了。请你用物理知识分别解释这两种方式容易打开玻璃罐盖子的原因。 方法一：________（选填“增大”或“减小”）了毛巾对盖子的摩擦力；原因是在压力相同时，用毛巾包在玻璃罐的盖子上面增大了接触面的________； 方法二：________（选填“增大”或“减小”）了盖子与瓶口的摩擦力；原因是玻璃罐子与盖儿间的粗糙程度一定时，减小了盖子和玻璃罐之间的________。 23. 某科技兴趣小组在探究二力平衡条件时，用钩码让菱形轻质泡沫板（重力不计）保持静止状态。请在图中画出菱形轻质泡沫板的受力示意图（重心O已标出）。 24.重力相同的书包，书包带宽的比窄的背起来更舒服，原因是？ 25. 小涵同学在进行实验探究：“推断物体不受力时的运动”。 （1）小涵让同一小车从同一斜面的 由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的初速度相同；本实验中的“阻力”主要是指小车在受到的阻力（　　）。（选填“A”、“B”、“C”） A. 斜面上时 B. 水平面上时 C. 斜面上和水平面上时 （2）实验中小涵通过比较小车在水平面运动的距离长短来反映 ，使用的探究方法是（　　）。（只选一个） A. 控制变量法 B. 等效替代法 C. 转换法 D. 推理法 （3）空间站“天宫课堂”中宇航员完成了太空抛物实验。王亚平把冰墩墩正对着叶光富手的方向顺手一推，只见冰墩墩稳稳地沿着她原来抛出去的方向，一路飘到了叶光富的手里，如图冰墩墩在太空中处于失重状态，在空中不受力的作用，它在空中飞行时做________运动； 26. 物理课上，小文利用微小压强计“研究液体内部的压强”。 （1）实验前，U形管两边液面就存在高度差（如甲图①所示），接下来的操作是__________（选填字母）。 A. 从U形管内向外倒出适量水 B. 拆除软管重新安装，使U形管两边液面相平 （2）正确操作，实验现象如甲图②、③所示，据此可得出结论是：同种液体中，液体内部的压强随深度的增加而________。 （3）知道了液体压强大小与哪些因素有关后，小文将一端带橡皮膜的玻璃管竖直插入水中，（橡皮膜质量忽略不计），来定量研究液体压强的大小，他的做法如下： ①向图乙所示玻璃管中注入水，当橡皮膜没有凹凸时，发现玻璃管内外水面相平，如图丙所示。 ②用刻度尺测出橡皮膜所处水中的深度为h，设水的密度为ρ，玻璃管的内截面积为S，小文推导出液体内部压强公式为 （4）有种密度未知的液体，小文想知道点a处压强的大小，请你利用本题中器材及推导出的公式，测出a点的压强大小（写出具体过程及对应的物理量和压强的表达式）。 27. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小华猜想浮力的大小可能与以下因素有关：Ⅰ液体的密度；Ⅱ物体受到的重力；Ⅲ物体的形状；Ⅳ物体排开液体的体积。 （1）如图甲用手把空的易拉罐按入水中，易拉罐浸入水中越深，手会感觉越吃力。这个事实可以支持以上猜想________（选填“I”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”）。 （2）为了研究猜想Ⅰ和Ⅱ，用体积相同的A、B、C三个圆柱体，测得重力分别为GA=4N、GB=4.5N和Gc=5N，然后进行如图乙所示的实验。 ①序号a的实验中物体A所受的浮力为________N。进一步计算得出A、B、C在水中所受浮力________（选填“相等”或“不相等”），可得出初步结论：浮力的大小与物体的重力________（选填“有关”或“无关”）。 ②比较序号________的三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体密度有关。 （3）为了研究猜想Ⅲ，将两块相同的橡皮泥（不吸水且不溶于水）分别做成不同形状，进行如图丙所示实验，此时两弹簧测力计的示数不同，得出浮力的大小与物体形状有关。同学小珍认为该结论不可靠，主要原因是在改变物体形状的同时，________。 （4）将一个两端蒙有橡皮膜的玻璃管，分别以如图丁的方式浸没于水中，能反映出浮力产生的原因是物体所受液体向上的压力________向下的压力。 （5）慧慧制作了如图所示的探头，探究液体压强与浮力的相关问题.进行实验过程中通过细线将探头缓慢放入溢水杯中且探头上表面始终与液面平行。 1　 通过蒙在探头下端的橡皮膜 ，反映液体内部压强大小； 2　 如图丙所示，探头受到的浮力为 N；探头从图丙的位置不断缓慢往下放直至触底的过程中（细线足够长，实验过程中橡皮膜没有破裂）；弹簧测力计的示数会 （选填字母）。 A．一直变大             B．先不变后变小 C．先变大后变小          D．先变小后变大 28.青少年在游泳和水上活动时应特别注意安全问题。市面上有一种防溺水手环，如图，将手环系在手臂上，紧急情况下打开手环，手环内气瓶的会迅速充满气囊，最终使人漂浮于水面。为确保安全，人体浸入水中的体积不能超过人体总体积的。某同学重G人=500N，每只脚与地面接触面积为，平均密度ρ人=1×103kg/m3。忽略手环体积和自重，（g取10N/kg）求： （1） 该同学质量 （2） 该同学的体积 （3） 该同学站立在水中，当身体有一半体积在水中时，受重力、浮力和 求： 1　 该同学受到的浮力 2　 该同学对水底的压强 （ 第13页，共8页） （ 第14页，共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $