精品解析：云南省昆明市东川区2025-2026学年七年级下学期期中检测历史试题

2025—2026学年下学期期中检测 七年级历史试题卷 （全卷两个大题，共29个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。） 1. 隋朝是一个短暂而辉煌的王朝，它的建立者和建立时间是（ ） A. 隋文帝581年 B. 隋文帝589年 C. 隋炀帝605年 D. 隋炀帝618年 2. 汉承秦制，唐袭隋规，都出现了盛世。然而，秦朝与隋朝却都二世而亡。隋朝在短时间内积累巨大的社会财富，实现统一，但又迅速覆亡，成为古今争论不休的话题。导致隋朝迅速灭亡的根本原因是（ ） A. 开凿大运河 B. 隋炀帝的残暴统治 C. 营建东都洛阳 D. 三征辽东 3. 某历史研学小组开展“贞观之治的治国智慧”主题研究活动，搜集到唐太宗名言：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。”该小组重点研究“以人为镜”思想在治国实践中的体现，他们最应该考察的历史现象是（ ） A. 完善谏议制度，鼓励群臣进谏 B. 推行均田制度，重视农业生产 C. 强调以民为本，减轻赋税徭役 D. 加强官员考核，健全监察体系 4. 武则天“政启开元，治宏贞观”，为唐朝盛世局面的开创作出了贡献。下列史实与武则天有关的是（ ） A. 建立隋朝，统一全国 B. 修大运河，创立科举 C. 发展科举，创立殿试 D. 崇文抑武，分化事权 5. “开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理。”“天下大理”的局面指的是（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 6. “百千家似围棋局，十二街如种菜畦。遥认微微入朝火，一条星宿五门西。”白居易的这首诗描写了唐朝都城长安（ ） A. 商业贸易的发达 B. 城市布局的特点 C. 社会风气的开放 D. 手工业繁荣的景象 7. 思维导图是有效学习历史的重要工具。“唐朝灭亡”的思维导图中空白处分别应填（ ） A. 黄巢起义 安史之乱 B. 黄巢起义 五代十国 C. 安史之乱 黄巢起义 D. 安史之乱 藩镇割据 8. 五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，它们的开国君主大都是（ ） A. 掌握兵权的武将 B. 前朝的皇亲国戚 C. 少数民族的首领 D. 科举出身的文官 9. 下列有关文成公主入藏的表述，正确的是（ ） ①加强了唐对吐蕃的管辖 ②促进了吐蕃经济和社会的发展 ③增进了唐蕃的友好关系 ④使吐蕃正式归属中央政权 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 10. 唐朝时，南诏的首领皮逻阁被唐玄宗册封为（ ） A. 云南王 B. 渤海郡王 C. 怀仁可汗 D. 赞普 11. “唐风洋溢奈良城”反映唐朝对下列哪个国家文化的影响（ ） A. 新罗 B. 天竺 C. 波斯 D. 日本 12. 唐朝作为一个积极的文化传播者将自身的先进文化辐射到周边国家，同时也吸收外来文化的优秀成分，促进了世界文明的发展。下列选项中的史实能够体现出这一特点的是（ ） A. 鉴真东渡玄奘西行 B. 新罗仿唐朝政治制度日本派遣使节来华 C. 唐朝诗歌创作进入黄金时期长安成为国际性大都会 D. 唐朝石窟艺术成就斐然唐朝社会风气兼容并包 13. 他所著的《千金方》总结了唐以前历代的医学理论和实践经验，收集5300多个药方，记载了800多种药物。在医学和药物学方面贡献巨大，被后世尊为“药王”的是（ ） A. 张仲景 B. 华佗 C. 孙思邈 D. 李时珍 14. 中国被称为“诗的国度”，而诗之盛者莫过于唐。清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48000多首。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教，又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园；作者中既有帝王将相，也有贩夫走卒……还有外国人。唐朝的诗人中，“诗仙”和“诗圣”分别是（ ） A. 李白杜甫 B. 韩愈柳宗元 C. 李商隐杜牧 D. 苏轼辛弃疾 15. 某校七年级历史学习互助组同学在学习了隋唐历史后，提炼出隋唐史的主题，其中与历史比较吻合的是（ ） A. 政权分立与民族交融 B. 繁荣与开放的社会 C. 民族关系发展和社会变化 D. 统一多民族封建国家的巩固与发展 16. 人物评价是历史学习的重要内容。以下对宋太祖的评价准确的有（ ） ①发动“陈桥驿兵变”，建立了北宋王朝 ②通过“杯酒释兵权”，加强了中央集权 ③消灭北汉，结束五代十国分裂局面 ④分化事权，削弱相权；设置通判，制衡知州 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 17. 钱穆在《国史大纲》中写道：“宋王室的一个历世相传的家训，厥为优待士大夫，永远让文人压在武人的头上。”这反映了宋朝的治国策略是（ ） A. 强干弱枝 B. 分散相权 C. 民贵君轻 D. 崇文抑武 18. 下列关于王安石变法的作用表述最准确的是（　　） A. 挽救了北宋的统治危机 B. 解除了辽和西夏的威胁 C. 一定程度上扭转了北宋积贫积弱的局面 D. 增加了政府财政收入，解除了财政危机 19. 下历史上的“澶渊之盟”是北宋与同时期少数民族关系的缩影。它是北宋与哪个少数民族政权订立的（ ） A. 辽 B. 西夏 C. 金 D. 元 20. 金太祖模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制，颁行女真文字，发展生产，女真势力迅速壮大。由此可见（ ） A. 女真部落完全舍弃本族文化 B. 民族交融推动女真部落的发展 C. 女真经济发展超越中原地区 D. 女真势力壮大源于南宋的帮助 21. 2023年春节，电影《满江红》票房42亿，锁定春节档冠军之位，河南省安阳市汤阴县岳飞庙成为网红打卡地。岳飞，我们永远怀念！这是因为他（ ） A. 斥逐沙俄，捍卫统一 B. 组织抗元，宁死不屈 C. 澶渊结盟，维持和平 D. 率军抗金，精忠报国 22. 为了写一篇论文，小明同学阅读了《契丹的兴起》《陈桥兵变》《辽、西夏、宋的战与和》等书籍，对此你认为他论文的题目应是（ ） A. 民族政权的并立 B. 国家的统一 C. 民族政权的繁荣 D. 中华大家庭的团圆 23. 历史叙述包括史实与评价。下列是关于“元朝的建立与统一”知识卡片的内容，属于历史评价的是（ ） A. 1206年，铁木真完成蒙古草原的统一，建立蒙古政权。 B. 1271年，忽必烈定国号为大元，次年定都大都。 C. 元朝疆域辽阔，是我国历史上版图最大的朝代，对中华民族进一步交融具有重要意义。 D. 1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。 24. 某历史小组在研究元朝边疆治理时，看到以下记载。该小组据此探讨元朝经略云南的特点。下列分析中，最能体现该记载核心的是（ ） 元世祖忽必烈任命重臣赛典赤·赡思丁为云南行中书省平章政事，总揽当地军政，推行屯田、设州县，使云南治理体系与内地趋于一致。 A. 纳入行省体系，推行与内地一体化的政治统治 B. 维持朝贡关系，通过册封与赏赐确立藩属地位 C. 实施因俗而治，任命当地首领进行自治管理 D. 设立专门机构，对边疆民族地区进行专项管理 25. 我国自古就是一个统一的多民族国家，在元朝广大疆域内出现了民族交往、交流、交融的盛况，并形成了一个新民族。建立元朝的民族和形成的新民族分别是（ ） A. 蒙古族；满族 B. 蒙古族；回回 C. 藏族；白族 D. 契丹族；党项族 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、非选择题（本大题共4小题，共50分。第26题10分，第27题12分，第28题14分，第29题14分。） 26. 国家统一，则政通人和，百业兴旺；国家分裂，则丧权辱国，人民遭殃。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 帝（隋文帝）命杨素伐陈，自信州下峡，造大舰，名五牙舰，上起楼五层，高百余尺，左右前后置六拍竿，并高五十尺，容战士八百人，旗帜加于上。 ——《武经总要·前集》 图1 材料二 图2 材料三 孙中山先生说过：“‘统一’是中国全体国民的希望。能够统一，全国人民便享福；不能统一，便要受害。” 中华民族具有反对分裂、维护统一的光荣传统。……任何人都不要低估中国人民捍卫国家主权和领土完整的坚强决心、坚定意志、强大能力！ ——习近平《在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话》（2021年10月9日） （1）材料一所反映的历史事件是？ （2）从材料二的图2中可以看出中国历史发展的大趋势是什么？ （3）阅读以上材料，请围绕“国家统一是中华民族历史发展的主流”这一观点，结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，100字左右。） 27. 社会进步离不开经济的发展，而经济发展往往要依赖诸多因素的推动。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 大运河的修建，便利了中国南北贸易的发展；尤其是来自长江地区的稻米和其他粮食作物可以大量地供应北方地区的居民。由此为政治和文化的统一建立了经济基础。 ——[美]杰里·本特利和赫伯特·齐格勒《新全球史》 材料二 舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。 为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。 ——唐太宗 材料三 唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大的改进，其中有一种工具在耕地时可以调节耕作深度，操作灵活，适应浅耕和深耕的不同需要，既节省畜力又减轻了扶犁农民的体力消耗，提高了耕作效率；另一种工具形状像纺车，它随着水流自行转动，把水从河里舀到高处倒入蓄水渠，方便灌溉农田，省时省力。 （1）根据材料一，概括修建大运河的历史意义。 （2）材料二表明唐太宗的什么统治思想？在他执政之后，出现了怎样的统治局面？ （3）分别写出材料三中的农业生产工具的名称及用途。 （4）请根据以上内容并结合所学知识，概括促进中国古代经济发展的因素。（至少答出两点） 28. 我国是一个统一的多民族国家，自古以来就重视与边疆少数民族的交往。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。 ——唐太宗 材料二 （辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。 ——苏辙《栾城集》 材料三 元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝和唐朝，是我国历史上版图最大的朝代。今天的西北、西南、东北广大地区和台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围内。 元朝疆域辽阔，为实行有效统治，元世祖在汉族士人的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了中央集权制度，加强对边疆地区的直接管辖。 ——《中国历史》七年级下册 材料四 一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。回望五千多年的中华文明史，“中华民族共同体的形成和发展是人心所向、大势所趋、历史必然。”站在决胜“十四五”、谋划“十五五”的关键节点，我们更能理解，中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。 ——学习强国《铸牢民族团结之本，共创光明美好未来》 （1）材料一表明唐太宗实行怎样的民族政策？结合所学知识，举出唐朝体现这一政策的史实一例。 （2）材料二中的哪一历史事件直接导致“（辽）与朝廷和好年深”？简述该事件的历史影响。 （3）材料三中，元朝为了对辽阔的疆域进行有效的管理，设立了什么行政机构来管辖台湾？在西藏地区设立的宣慰使司都元帅府，由哪一机构直接统辖？ （4）通过上述材料，谈谈你对民族团结的认识。 29. 制度创新是发展之基、活力之源，只有持续推进制度完善与革新，才能不断破解发展难题、释放发展潜力，实现社会全面进步和国家长远发展。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 唐代制度，在下有……，为政府公开选拔人才；在上有……综合管理全国政事务。这两种制度奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。 ——钱穆《国史新论》 材料二 （1）根据材料一，唐朝的两种制度中“在下”“在上”分别指的是什么制度？ （2）根据材料二中的图，并结合所学知识指出，元朝为加强对地方的统治实行什么制度？ （3）根据上述材料，并结合所学知识。请以“制度创新推动社会进步和国家发展”为主题，写一篇历史小短文。（要求：史论结合，观点明确，重点突出，条理清楚，120字左右。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年下学期期中检测 七年级历史试题卷 （全卷两个大题，共29个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。） 1. 隋朝是一个短暂而辉煌的王朝，它的建立者和建立时间是（ ） A. 隋文帝581年 B. 隋文帝589年 C. 隋炀帝605年 D. 隋炀帝618年 【答案】A 【解析】 【详解】581年，北周外戚杨坚（隋文帝）代周称帝，建立隋朝，定都长安，故本题选A。 2. 汉承秦制，唐袭隋规，都出现了盛世。然而，秦朝与隋朝却都二世而亡。隋朝在短时间内积累巨大的社会财富，实现统一，但又迅速覆亡，成为古今争论不休的话题。导致隋朝迅速灭亡的根本原因是（ ） A. 开凿大运河 B. 隋炀帝的残暴统治 C. 营建东都洛阳 D. 三征辽东 【答案】B 【解析】 【详解】A.开凿大运河是隋炀帝的暴政之一，加重了人民负担，但不是根本原因，根本原因是隋炀帝的残暴统治导致的全面崩溃，错误。 B.隋炀帝在位期间，滥用民力（开凿大运河、营建东都、三征辽东），穷奢极欲，严刑峻法，导致社会矛盾激化，农民起义爆发，最终隋朝灭亡。因此隋朝迅速灭亡的根本原因是隋炀帝的残暴统治，正确。 C.营建东都洛阳是隋炀帝的暴政之一，但不是根本原因，错误。 D.三征辽东是隋炀帝的暴政之一，但不是根本原因，错误。 3. 某历史研学小组开展“贞观之治的治国智慧”主题研究活动，搜集到唐太宗名言：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。”该小组重点研究“以人为镜”思想在治国实践中的体现，他们最应该考察的历史现象是（ ） A. 完善谏议制度，鼓励群臣进谏 B. 推行均田制度，重视农业生产 C. 强调以民为本，减轻赋税徭役 D. 加强官员考核，健全监察体系 【答案】A 【解析】 【详解】A.唐太宗时期，虚心纳谏，重用敢于直言的魏征等大臣，完善谏议制度，正是“以人为镜”思想的体现，正确。 B.该现象是经济层面的措施，体现的是“以民为本”的治国理念，与“以人为镜”的纳谏思想无关，错误。 C.该现象是民生层面的措施，体现的是对百姓的重视，而非“以人为镜”思想，错误。 D.该现象是吏治层面的措施，侧重于对官员的监督管理，并非直接体现“以人为镜”思想，错误。 4. 武则天“政启开元，治宏贞观”，为唐朝盛世局面的开创作出了贡献。下列史实与武则天有关的是（ ） A. 建立隋朝，统一全国 B. 修大运河，创立科举 C. 发展科举，创立殿试 D. 崇文抑武，分化事权 【答案】C 【解析】 【详解】A.建立隋朝、统一全国是隋文帝的功绩，和武则天毫无关系，错误。 B.修大运河、正式创立科举制是隋炀帝的举措，不属于武则天时期，错误。 C.武则天大力发展科举制度，首创殿试、开设武举，不拘一格选拔人才，符合史实，正确。 D.崇文抑武、分化事权是北宋加强中央集权的政策，和武则天无关，错误。 5. “开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理。”“天下大理”的局面指的是（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 【答案】D 【解析】 【详解】依据“开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理。”并结合所学知识可知，唐玄宗即位后，前期的年号叫开元，任用姚崇等人当宰相，重视地方吏治，还注意节俭。使开元年间政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。因此“天下大理”的局面被誉为开元盛世，D项正确；文景之治发生在西汉，排除A项；光武中兴发生在东汉，排除B项；贞观之治与唐太宗有关，排除C项。故选D项。 6. “百千家似围棋局，十二街如种菜畦。遥认微微入朝火，一条星宿五门西。”白居易的这首诗描写了唐朝都城长安（ ） A. 商业贸易的发达 B. 城市布局的特点 C. 社会风气的开放 D. 手工业繁荣的景象 【答案】B 【解析】 【详解】A.诗句中“百千家”“十二街”描绘的是居民区和街道的分布，没有出现集市、商铺、贸易活动等商业要素，错误。 B.“围棋局”指长安城棋盘状的里坊布局，“十二街”指南北向的主干道，白居易用比喻生动展现了长安城规整对称的布局，正确。 C.“社会风气的开放”体现在民族交融、外来文化、妇女地位等方面，诗句未涉及这些内容，错误。 D.诗句聚焦于城市建筑布局，未描写手工业如纺织、陶瓷、冶铁等情况，错误。 7. 思维导图是有效学习历史的重要工具。“唐朝灭亡”的思维导图中空白处分别应填（ ） A. 黄巢起义 安史之乱 B. 黄巢起义 五代十国 C. 安史之乱 黄巢起义 D. 安史之乱 藩镇割据 【答案】C 【解析】 【详解】A.颠倒了安史之乱与黄巢起义的顺序，不符合史实，错误。 B.黄巢起义不是唐朝由盛转衰的事件，五代十国是唐朝灭亡后的分裂局面，错误。 C.安史之乱使唐朝由盛转衰，黄巢起义给唐朝统治以致命打击，之后朱温建立后梁，唐朝灭亡，符合思维导图逻辑，正确。 D.藩镇割据是安史之乱的结果，不是给唐朝致命打击的事件，不符合史实，错误。 8. 五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，它们的开国君主大都是（ ） A. 掌握兵权的武将 B. 前朝的皇亲国戚 C. 少数民族的首领 D. 科举出身的文官 【答案】A 【解析】 【详解】根据“藩镇割据局面的延续”并结合所学内容可知，唐末藩镇的首脑都是军事将领，所以五代十国的开过君主都是掌握兵权的武将，A项正确；五代十国的开国将领多是掌握兵权的武将，BCD项与这一史实不符，排除。故选A项。 9. 下列有关文成公主入藏的表述，正确的是（ ） ①加强了唐对吐蕃的管辖 ②促进了吐蕃经济和社会的发展 ③增进了唐蕃的友好关系 ④使吐蕃正式归属中央政权 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】①唐朝时期，吐蕃是独立的政权，文成公主入藏属于和亲，唐朝并未对吐蕃形成直接管辖，错误； ②文成公主入藏带去了中原先进的生产技术、文化典籍和农作物种子，推动了吐蕃经济、文化和社会的进步，正确；③文成公主入藏奠定了汉藏两族友好交往的基础，促进了唐蕃之间的和平与交流，正确；④吐蕃正式归属中央政权是在元朝（由宣政院管辖），唐朝时期吐蕃仍是独立政权，错误；故选B。 10. 唐朝时，南诏的首领皮逻阁被唐玄宗册封为（ ） A. 云南王 B. 渤海郡王 C. 怀仁可汗 D. 赞普 【答案】A 【解析】 【详解】唐玄宗时期，南诏首领皮逻阁统一六诏，被唐朝册封为“云南王”，故选A。 11. “唐风洋溢奈良城”反映唐朝对下列哪个国家文化的影响（ ） A. 新罗 B. 天竺 C. 波斯 D. 日本 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知：奈良城是日本的城市，当时唐朝政治经济发达，日本一直学习唐朝，出现了“唐风洋溢奈良城”的现象，ABC三项的国家没有“唐风洋溢奈良城”的现象，不符合题意；故选D。 12. 唐朝作为一个积极的文化传播者将自身的先进文化辐射到周边国家，同时也吸收外来文化的优秀成分，促进了世界文明的发展。下列选项中的史实能够体现出这一特点的是（ ） A. 鉴真东渡玄奘西行 B. 新罗仿唐朝政治制度日本派遣使节来华 C. 唐朝诗歌创作进入黄金时期长安成为国际性大都会 D. 唐朝石窟艺术成就斐然唐朝社会风气兼容并包 【答案】A 【解析】 【详解】A.鉴真东渡日本传播佛教和唐朝文化（文化传播），玄奘西行天竺取经吸收印度佛教文化（吸收外来文化），两者共同体现了唐朝“文化传播”和“吸收外来文化”的双向特点，正确。 B.新罗仿唐朝政治制度、日本派遣使节来华体现的是唐朝文化的对外传播，但没有体现吸收外来文化，错误。 C.唐朝诗歌创作进入黄金时期是国内文化成就，长安成为国际性大都会体现对外交往，但未体现吸收外来文化，错误。 D.唐朝石窟艺术成就斐然、社会风气兼容并包，体现的是国内文化成就和社会风气，没有直接体现“文化传播”和“吸收外来文化”的双向交流，错误。 13. 他所著的《千金方》总结了唐以前历代的医学理论和实践经验，收集5300多个药方，记载了800多种药物。在医学和药物学方面贡献巨大，被后世尊为“药王”的是（ ） A. 张仲景 B. 华佗 C. 孙思邈 D. 李时珍 【答案】C 【解析】 【详解】 孙思邈是唐代著名的医学家，著有《备急千金要方》（即《千金方》），收录5300多个药方，记载800多种药物，被后世尊为“药王”，故选C。 14. 中国被称为“诗的国度”，而诗之盛者莫过于唐。清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48000多首。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教，又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园；作者中既有帝王将相，也有贩夫走卒……还有外国人。唐朝的诗人中，“诗仙”和“诗圣”分别是（ ） A. 李白杜甫 B. 韩愈柳宗元 C. 李商隐杜牧 D. 苏轼辛弃疾 【答案】A 【解析】 【详解】A.李白的诗飘逸洒脱、充满浪漫主义色彩，被后世誉为“诗仙”；杜甫的诗沉郁顿挫、反映社会现实，被后世誉为“诗圣”，符合题意，正确。 B.韩愈、柳宗元是唐代古文运动的领袖，并称“韩柳”，并非“诗仙”“诗圣”，错误。 C.李商隐、杜牧是晚唐诗人，并称“小李杜”，并非“诗仙”“诗圣”，错误。 D.苏轼、辛弃疾是宋代词人，分别是豪放派的开创者和代表人物，并非唐代诗人，错误。 15. 某校七年级历史学习互助组同学在学习了隋唐历史后，提炼出隋唐史的主题，其中与历史比较吻合的是（ ） A. 政权分立与民族交融 B. 繁荣与开放的社会 C. 民族关系发展和社会变化 D. 统一多民族封建国家的巩固与发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的阶段特征，与隋唐时期不符，错误。 B.隋唐时期国家统一，经济繁荣，文化昌盛，对外交往活跃（如玄奘西行、鉴真东渡、遣唐使来华），因此阶段特征是“繁荣与开放的社会”，正确。 C.民族关系发展和社会变化是辽宋夏金元时期的阶段特征，与隋唐时期不符，错误。 D.统一多民族封建国家的巩固与发展是明清时期的阶段特征，与隋唐时期不符，错误。 16. 人物评价是历史学习的重要内容。以下对宋太祖的评价准确的有（ ） ①发动“陈桥驿兵变”，建立了北宋王朝 ②通过“杯酒释兵权”，加强了中央集权 ③消灭北汉，结束五代十国分裂局面 ④分化事权，削弱相权；设置通判，制衡知州 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①发动“陈桥驿兵变”，建立了北宋王朝：960年，赵匡胤在陈桥驿发动兵变，黄袍加身，建立北宋，①正确。 ②通过“杯酒释兵权”，加强了中央集权：宋太祖解除禁军高级将领的兵权，将兵权收归中央，加强了中央集权，②正确。 ③消灭北汉，结束五代十国分裂局面：消灭北汉、结束五代十国分裂局面的是宋太宗（赵光义）于979年完成的，不是宋太祖，③错误。 ④分化事权，削弱相权；设置通判，制衡知州：宋太祖在中央设参知政事、枢密使、三司使分割相权；在地方设置通判监督知州，④正确。 因此正确的有①②④，故本题选D。 17. 钱穆在《国史大纲》中写道：“宋王室的一个历世相传的家训，厥为优待士大夫，永远让文人压在武人的头上。”这反映了宋朝的治国策略是（ ） A. 强干弱枝 B. 分散相权 C. 民贵君轻 D. 崇文抑武 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“宋王室的一个历世相传的家训，厥为优待士大夫，永远让文人压在武人的头上。”和所学知识可知，宋初统治者针对唐末以来武将专权、政权动荡的历史积弊，实行崇文抑武的方针，通过抬高文官地位、抑制武将权力来巩固统治，D项正确；“强干弱枝”强调中央与地方的权力分配，与“文人、武人地位”无关，排除A项；“分散相权”侧重分割宰相权力以加强皇权，不涉及“文人与武人”的地位关系，排除B项；“民贵君轻”是孟子的民本思想，并非宋朝治国策略，且与“文人武人”无关，排除C项。故选D项。 18. 下列关于王安石变法的作用表述最准确的是（　　） A. 挽救了北宋的统治危机 B. 解除了辽和西夏的威胁 C. 一定程度上扭转了北宋积贫积弱的局面 D. 增加了政府财政收入，解除了财政危机 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，王安石变法增加了国家的财政收入，提高了军队战斗力，一定程度上扭转了北宋积贫积弱的局面，即一定程度上达到了富国目的，C项正确；王安石变法最终以失败告终，并没有挽救北宋统治危机，也没有解除辽和西夏的威胁和解除财政危机，因此这三项说法绝对化，排除ABD项。故选C项。 19. 下历史上的“澶渊之盟”是北宋与同时期少数民族关系的缩影。它是北宋与哪个少数民族政权订立的（ ） A. 辽 B. 西夏 C. 金 D. 元 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】本题考查的是澶渊之盟。北宋建立后，曾对辽用兵，失败后改为消极防御，真宗时，辽军大举进攻，一直打到黄河岸边的澶州城下，威胁东京。皇帝在宰相寇准的力劝下亲征到澶州城，鼓舞了宋军士气，打退辽军，后辽宋议和，辽朝撤兵，宋给辽岁币，史称澶渊之盟，此后很长时间，辽宋之间保持和平局面。A符合题意，故选A。 20. 金太祖模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制，颁行女真文字，发展生产，女真势力迅速壮大。由此可见（ ） A. 女真部落完全舍弃本族文化 B. 民族交融推动女真部落的发展 C. 女真经济发展超越中原地区 D. 女真势力壮大源于南宋的帮助 【答案】B 【解析】 【详解】“金太祖模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制，颁行女真文字，发展生产，女真势力迅速壮大”反映的是女真族因学习中原制度，进行改革势力迅速壮大，突出的是民族交融推动女真部落发展的作用，B项正确；女真部落完全舍弃本族文化表述与史实不符，排除A项；女真经济发展超越中原地区表述与当时的史实部分，排除C项；材料没有体现女真势力壮大源于南宋的帮助，排除D项。故选B项。 21. 2023年春节，电影《满江红》票房42亿，锁定春节档冠军之位，河南省安阳市汤阴县岳飞庙成为网红打卡地。岳飞，我们永远怀念！这是因为他（ ） A. 斥逐沙俄，捍卫统一 B. 组织抗元，宁死不屈 C. 澶渊结盟，维持和平 D. 率军抗金，精忠报国 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，南宋初年，金军几次大举南下，南宋军民奋起抵抗。岳飞等抗金将领率军北伐，从金军手中收复许多失地。岳飞统率的岳家军不断取得对金军的胜利，有望收复中原，宋高宗与秦桧等害怕抗金力量壮大，以“莫须有”的罪名杀害了岳飞。但是岳飞精忠报国、奋勇抵抗侵略的精神被一代又一代传颂，D项正确；斥逐沙俄，捍卫统一与康熙帝抗击沙俄有关，与岳飞无关，排除A项；组织抗元，宁死不屈与文天祥有关，与岳飞无关，排除B项；澶渊结盟，维持和平与寇准有关，与岳飞无关，排除C项；故选D项。 22. 为了写一篇论文，小明同学阅读了《契丹的兴起》《陈桥兵变》《辽、西夏、宋的战与和》等书籍，对此你认为他论文的题目应是（ ） A. 民族政权的并立 B. 国家的统一 C. 民族政权的繁荣 D. 中华大家庭的团圆 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干可知，从《契丹的兴起》中可以获知耶律阿保机统一契丹各部，建立了契丹或辽政权；从《陈桥兵变》中可得知宋太祖赵匡胤建立北宋的史实，从《辽、西夏、宋的战与和》中可知北宋与辽政权、党项族首领元昊建立的西夏政权的战与和，因此可以确立他的论文的主题是北宋时期的民族政权并立，A项正确；北宋时期同时存在的还有契丹与西夏政权，国家处于政权并立状态，而不是统一，排除B项；《辽、西夏、宋的战与和》中所涉及的是民族政权间的战争与议和，体现不出民族政权的繁荣，排除C项；题干只涉及汉族、契丹族与党项族三个民族政权之间的战与和，体现不出整个中华大家庭的团圆，排除D项。故选A项。 23. 历史叙述包括史实与评价。下列是关于“元朝的建立与统一”知识卡片的内容，属于历史评价的是（ ） A. 1206年，铁木真完成蒙古草原的统一，建立蒙古政权。 B. 1271年，忽必烈定国号为大元，次年定都大都。 C. 元朝疆域辽阔，是我国历史上版图最大的朝代，对中华民族进一步交融具有重要意义。 D. 1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。 【答案】C 【解析】 【详解】A.1206年，铁木真完成蒙古草原的统一，建立蒙古政权表述客观描述了蒙古政权建立的时间、建立者，属于史实，错误。 B.1271年，忽必烈定国号为大元，次年定都大都表述客观描述了元朝建立的时间、建立者、国都，属于史实，错误。 C.“元朝疆域辽阔”是对元朝疆域的客观描述，“是我国历史上版图最大的朝代，对中华民族进一步交融具有重要意义”是对元朝历史地位和影响的评价，属于历史评价，正确。 D.1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡表述客观描述了南宋灭亡的时间、过程，属于史实，错误。 24. 某历史小组在研究元朝边疆治理时，看到以下记载。该小组据此探讨元朝经略云南的特点。下列分析中，最能体现该记载核心的是（ ） 元世祖忽必烈任命重臣赛典赤·赡思丁为云南行中书省平章政事，总揽当地军政，推行屯田、设州县，使云南治理体系与内地趋于一致。 A. 纳入行省体系，推行与内地一体化的政治统治 B. 维持朝贡关系，通过册封与赏赐确立藩属地位 C. 实施因俗而治，任命当地首领进行自治管理 D. 设立专门机构，对边疆民族地区进行专项管理 【答案】A 【解析】 【详解】A.元朝通过行省制度加强对边疆地区的直接管辖，云南行省的设立，标志着云南正式纳入中央直接行政体系，推行与内地相同的政治制度，实现一体化统治，正确。 B.题干未提及朝贡、册封等内容，元朝已将云南直接纳入中央行政体系，并非藩属关系，错误。 C.题干中的官员是由中央直接任命的重臣，并非当地首领，未体现“因俗而治”的自治管理，错误。 D.元朝对边疆民族地区的专门机构主要是管理西藏的宣政院，而云南是直接设立行省管理，并非“专门机构专项管理”，错误。 25. 我国自古就是一个统一的多民族国家，在元朝广大疆域内出现了民族交往、交流、交融的盛况，并形成了一个新民族。建立元朝的民族和形成的新民族分别是（ ） A. 蒙古族；满族 B. 蒙古族；回回 C. 藏族；白族 D. 契丹族；党项族 【答案】B 【解析】 【详解】A.元朝由蒙古族建立，但满族是由明末女真族发展而来，并非元朝时期形成的新民族，错误。 B.1271年忽必烈建立元朝，属于蒙古族政权；元朝时期，波斯、阿拉伯的商人、传教士等大量迁入中国，与汉、蒙、维吾尔等族长期杂居通婚，逐渐融合形成了回族，这是元朝时期形成的新民族，符合题意，正确。 C.藏族并非建立元朝的民族，白族也不是元朝时期形成的新民族，错误。 D.契丹族建立的是辽朝，党项族建立的是西夏，均与元朝无关，错误。 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、非选择题（本大题共4小题，共50分。第26题10分，第27题12分，第28题14分，第29题14分。） 26. 国家统一，则政通人和，百业兴旺；国家分裂，则丧权辱国，人民遭殃。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 帝（隋文帝）命杨素伐陈，自信州下峡，造大舰，名五牙舰，上起楼五层，高百余尺，左右前后置六拍竿，并高五十尺，容战士八百人，旗帜加于上。 ——《武经总要·前集》 图1 材料二 图2 材料三 孙中山先生说过：“‘统一’是中国全体国民的希望。能够统一，全国人民便享福；不能统一，便要受害。” 中华民族具有反对分裂、维护统一的光荣传统。……任何人都不要低估中国人民捍卫国家主权和领土完整的坚强决心、坚定意志、强大能力！ ——习近平《在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话》（2021年10月9日） （1）材料一所反映的历史事件是？ （2）从材料二的图2中可以看出中国历史发展的大趋势是什么？ （3）阅读以上材料，请围绕“国家统一是中华民族历史发展的主流”这一观点，结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，100字左右。） 【答案】（1）隋灭陈，统一全国。 （2）从政权并立到走向统一。（由分裂到统一。） （3）示例 观点：国家统一是中华民族历史发展的主流。 论述：589年，隋灭陈，统一全国。隋的统一，结束了长期分裂局面，顺应了民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。 1279年，元朝攻灭南宋残部，完成了全国的统一。元的统一，结束了我国历史上长时间多个政权并立的局面。元朝疆域辽阔，是我国历史上版图最大的朝代，对中华民族进一步交融具有重要意义。 结论：综上所述，国家统一是中华民族历史发展的主流。中华民族具有反对分裂、维护统一的光荣传统。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：“隋文帝命杨素伐陈”指向589年隋灭陈，统一全国。 【小问2详解】 大趋势：图2展示了从北宋、辽、西夏并立，到金灭辽、北宋，再到南宋与金、西夏并立，最后元灭南宋统一全国的过程，体现了从政权并立到走向统一的大趋势（或由分裂到统一）。 【小问3详解】 围绕“国家统一是中华民族历史发展的主流”这一观点，结合隋统一和元统一两个史实展开论述。隋统一结束了长期分裂，促进南北交流；元统一结束了多政权并立，促进民族交融，奠定了后世疆域基础。按照“提出观点→隋统一+意义→元统一+意义→结论”的逻辑组织答案，100字左右。 27. 社会进步离不开经济的发展，而经济发展往往要依赖诸多因素的推动。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 大运河的修建，便利了中国南北贸易的发展；尤其是来自长江地区的稻米和其他粮食作物可以大量地供应北方地区的居民。由此为政治和文化的统一建立了经济基础。 ——[美]杰里·本特利和赫伯特·齐格勒《新全球史》 材料二 舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。 为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。 ——唐太宗 材料三 唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大的改进，其中有一种工具在耕地时可以调节耕作深度，操作灵活，适应浅耕和深耕的不同需要，既节省畜力又减轻了扶犁农民的体力消耗，提高了耕作效率；另一种工具形状像纺车，它随着水流自行转动，把水从河里舀到高处倒入蓄水渠，方便灌溉农田，省时省力。 （1）根据材料一，概括修建大运河的历史意义。 （2）材料二表明唐太宗的什么统治思想？在他执政之后，出现了怎样的统治局面？ （3）分别写出材料三中的农业生产工具的名称及用途。 （4）请根据以上内容并结合所学知识，概括促进中国古代经济发展的因素。（至少答出两点） 【答案】（1）大运河的修建，便利了中国南北贸易的发展，为政治和文化的统一建立了经济基础。（大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。） （2）民本思想（以民为本）。 贞观之治。 （3）曲辕犁：耕作。 筒车：灌溉。 （4）国家统一、社会安定、兴修水利、技术革新、统治者励精图治等。 【解析】 【小问1详解】 意义：“便利了中国南北贸易的发展”→提炼“大运河的修建，便利了中国南北贸易的发展”；“为政治和文化的统一建立了经济基础”→提炼“为政治和文化的统一建立了经济基础（或加强了南北地区政治、经济和文化交流）”。 【小问2详解】 统治思想：“水能载舟，亦能覆舟”“必须先存百姓”体现了以民为本（民本思想）的统治思想。 统治局面：唐太宗统治时期，政治清明，经济发展，史称“贞观之治”。 【小问3详解】 名称及用途：“调节耕作深度”“提高了耕作效率”指向曲辕犁（耕作工具）；“随着水流自行转动”“方便灌溉农田”指向筒车（灌溉工具）。 【小问4详解】 因素：可从政治（国家统一、社会安定）、水利（兴修水利）、技术（技术革新）、统治者（励精图治）等角度分析。 28. 我国是一个统一的多民族国家，自古以来就重视与边疆少数民族的交往。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。 ——唐太宗 材料二 （辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。 ——苏辙《栾城集》 材料三 元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝和唐朝，是我国历史上版图最大的朝代。今天的西北、西南、东北广大地区和台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围内。 元朝疆域辽阔，为实行有效统治，元世祖在汉族士人的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了中央集权制度，加强对边疆地区的直接管辖。 ——《中国历史》七年级下册 材料四 一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。回望五千多年的中华文明史，“中华民族共同体的形成和发展是人心所向、大势所趋、历史必然。”站在决胜“十四五”、谋划“十五五”的关键节点，我们更能理解，中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。 ——学习强国《铸牢民族团结之本，共创光明美好未来》 （1）材料一表明唐太宗实行怎样的民族政策？结合所学知识，举出唐朝体现这一政策的史实一例。 （2）材料二中的哪一历史事件直接导致“（辽）与朝廷和好年深”？简述该事件的历史影响。 （3）材料三中，元朝为了对辽阔的疆域进行有效的管理，设立了什么行政机构来管辖台湾？在西藏地区设立的宣慰使司都元帅府，由哪一机构直接统辖？ （4）通过上述材料，谈谈你对民族团结的认识。 【答案】（1）开明的民族政策。 文成公主入藏（金城公主入藏、唐蕃会盟等）。 （2）澶渊之盟。 北宋和辽之间保持着很长时间的和平局面；北宋每年送给辽岁币，加重了北宋人民的负担。 （3）澎湖巡检司。 宣政院。 （4）中国历史就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。（中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。） 【解析】 【小问1详解】 政策：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”体现了唐太宗对少数民族一视同仁，实行开明的民族政策。 史实：文成公主入藏、金城公主入藏、唐蕃会盟、册封少数民族首领等。任写一例。 【小问2详解】 事件：“（辽）与朝廷和好年深”是指1005年宋辽签订的澶渊之盟。 影响：从积极（长期和平、经济文化交流、民族交融）和消极（岁币加重负担）两方面分析。 【小问3详解】 机构：元朝在澎湖岛设置澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球（今台湾）。元朝在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖。 【小问4详解】 认识：可从民族团结的重要性、中华民族多元一体格局、铸牢中华民族共同体意识等角度分析。 29. 制度创新是发展之基、活力之源，只有持续推进制度完善与革新，才能不断破解发展难题、释放发展潜力，实现社会全面进步和国家长远发展。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 唐代制度，在下有……，为政府公开选拔人才；在上有……综合管理全国政事务。这两种制度奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。 ——钱穆《国史新论》 材料二 （1）根据材料一，唐朝的两种制度中“在下”“在上”分别指的是什么制度？ （2）根据材料二中的图，并结合所学知识指出，元朝为加强对地方的统治实行什么制度？ （3）根据上述材料，并结合所学知识。请以“制度创新推动社会进步和国家发展”为主题，写一篇历史小短文。（要求：史论结合，观点明确，重点突出，条理清楚，120字左右。） 【答案】（1）“在下”：科举制度； “在上”：三省六部制。 （2）制度：行省制。 （3）【示例】观点：制度创新推动社会进步和国家发展。 论述：隋唐开创的科举制是我国古代选官制度的重大变革，打破了世家大族对官场的垄断，扩大了统治基础，提高官员文化素质。三省六部制分工明确，提高行政效率，加强中央集权。元朝疆域辽阔，在地方上实行行省制，加强了中央对地方的管理，奠定后世省制的基础。 综上所述，制度创新是国家发展的动力，能有效推动社会进步与国家发展。 【解析】 【小问1详解】 “在下”：“为政府公开选拔人才”→对应“科举制度”； “在上”：“综合管理全国政事务” →对应“三省六部制”。 【小问2详解】 制度：结合元朝形势图，划分“辽阳行省”“湖广行省”等信息，直接判断元朝在地方实行“行省制”。 【小问3详解】 观点：以题干给定“制度创新推动社会进步和国家发展”为观点。 论述：围绕观点，以唐代科举制、三省六部制和元代行省制为核心论据，从制度、影响等角度进行论述，史论结合，论证制度创新对推动社会进步与国家发展的重要作用，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $