第十章几何图形初步 章末训练 2025-2026学年人教版(五四制)六年级数学下册

2026-05-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(五四制)六年级下册
年级 六年级
章节 小结
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 422 KB
发布时间 2026-05-08
更新时间 2026-05-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-08
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来源 学科网

内容正文:

第十章几何图形初步章末训练2025-2026学年人教版 (五四制)六年级下册 一、选择题 1.下面的几何体中,哪一个不能由平面图形绕某直线旋转一周得到(  ) A. B. C. D. 2.如图,下列各个图形中,能用,,三种方法表示同一个角的图形是(    ) A. B. C. D. 3.下列说法中,正确的有(    ) ①射线AB和射线BA是同一条射线;②若,则点B为线段AC的中点;③连接A、B两点,使线段AB过点C;④两点的所有连线中,线段最短. A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 4.一条铁路上有10个站,则共需要制( )种火车票. A.45 B.55 C.90 D.110 5.如图所示的几何体是由5个大小相同的小正方体搭成的.从左面看到的平面图形是(    ) A. B. C. D. 6.如果∠AOB=45°,∠BOC=30°,则∠AOC等于(   ) A.75° B.15° C.75°或15° D.不能确定 7.已知线段,点C是直线AB上一点,,若M是AC的中点,N是BC的中点,则线段MN的长度是(    ) A.3cm B.5cm C.3cm或7cm D.5cm或7cm 8.如图,AB=24,C为AB的中点,点D在线段AC上,且AD:CB=1:3,则DB的长度是(    ) A.12 B.15 C.18 D.20 9.如图,直线AB、CD相交于点O,射线OM平分∠AOC,ON⊥OM,若∠AOM=35°,则∠CON的度数为(  ) A.45° B.55° C.65° D.75 10.如图,把一长方形纸片ABCD的一角沿AE折叠,点D的对应点D'落在∠BAC内部.若∠CAE=2∠BAD',且∠CAD'=15°,则∠DAE的度数为(  ) A.12° B.24° C.39° D.45° 二、填空题 11.比较大小:18.25°______18°25′(填“>”“<”或“=”) 12.当我们植树时只要确定两个树坑的位置,就能使同一行树坑在一条直线上,其道理用几何知识解释是_________________________________. 13.如图是一个正方体纸盒的展开图,正方体的各面标有数字1,2,3,,A,B,相对面上是两个数互为相反数,则_______. 14.在直线l上顺次取A、B、C三点,使得AB=3cm,BC=5cm,若点D是线段AC的中点,则线段DB的长度等于__cm. 15.已知线段,延长AB至点C,使,反向延长AC至点D,使,则CD的长为__________. 16.如图,两块三角板的直角顶点O重叠在一起,且OB恰好平分∠COD,则∠AOD的度数是____度. 三、解答题 17.如图,平面上有四个点A,B,C,D,根据下列语句画图: (1)画线段AC、BD交于E点; (2)作射线BC; (3)取一点M,使点M既直线AB上又在直线CD上. 18.如图,线段AB=12,点C是线段AB的中点,点D是线段BC的中点. (1)求线段AD的长; (2)若在线段AB上有一点E,,求AE的长. 19.如图,已知,,是内部的一条射线,且平分. (1)若,求的度数. (2)若,求的度数(用含x的式子表示). 20.如图,线段AB=5cm,AC:CB=3:2,点P以0.5cm/s的速度从点A沿线段AC向点C运动;同时点Q以1cm/s从点C出发,在线段CB上做来回往返运动(即沿C→B→C→B→…运动),当点P运动到点C时,点P、Q都停止运动,设点P运动的时间为t秒. (1)当t=1时,PQ=   cm; (2)当t为何值时,点C为线段PQ的中点? (3)若点M是线段CQ的中点,在整个运动过程中,是否存在某个时间段,使PM的长度保持不变?如果存在,求出PM的长度;如果不存在,请说明理由. 21.如图①,O是直线上的一点,是直角,平分. (1)若,则____________°,____________°; (2)将图①中的绕顶点O顺时针旋转至图②的位置,其他条件不变,若,求的度数(用含的式子表示); (3)将图①中的绕顶点O顺时针旋转至图③的位置,其他条件不变,直接写出和的度数之间的关系:__________________.(不用证明) 【答案】 第十章几何图形初步章末训练2025-2026学年人教版 (五四制)六年级下册 一、选择题 1.下面的几何体中,哪一个不能由平面图形绕某直线旋转一周得到(  ) A. B. C. D. 【答案】B 2.如图,下列各个图形中,能用,,三种方法表示同一个角的图形是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 3.下列说法中,正确的有(    ) ①射线AB和射线BA是同一条射线;②若,则点B为线段AC的中点;③连接A、B两点,使线段AB过点C;④两点的所有连线中,线段最短. A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 【答案】B 4.一条铁路上有10个站,则共需要制( )种火车票. A.45 B.55 C.90 D.110 【答案】C 5.如图所示的几何体是由5个大小相同的小正方体搭成的.从左面看到的平面图形是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 6.如果∠AOB=45°,∠BOC=30°,则∠AOC等于(   ) A.75° B.15° C.75°或15° D.不能确定 【答案】C 7.已知线段,点C是直线AB上一点,,若M是AC的中点,N是BC的中点,则线段MN的长度是(    ) A.3cm B.5cm C.3cm或7cm D.5cm或7cm 【答案】B 8.如图,AB=24,C为AB的中点,点D在线段AC上,且AD:CB=1:3,则DB的长度是(    ) A.12 B.15 C.18 D.20 【答案】D 9.如图,直线AB、CD相交于点O,射线OM平分∠AOC,ON⊥OM,若∠AOM=35°,则∠CON的度数为(  ) A.45° B.55° C.65° D.75 【答案】B 10.如图,把一长方形纸片ABCD的一角沿AE折叠,点D的对应点D'落在∠BAC内部.若∠CAE=2∠BAD',且∠CAD'=15°,则∠DAE的度数为(  ) A.12° B.24° C.39° D.45° 【答案】C. 二、填空题 11.比较大小:18.25°______18°25′(填“>”“<”或“=”) 【答案】< 12.当我们植树时只要确定两个树坑的位置,就能使同一行树坑在一条直线上,其道理用几何知识解释是_________________________________. 【答案】两点确定一条直线 13.如图是一个正方体纸盒的展开图,正方体的各面标有数字1,2,3,,A,B,相对面上是两个数互为相反数,则_______. 【答案】-2 14.在直线l上顺次取A、B、C三点,使得AB=3cm,BC=5cm,若点D是线段AC的中点,则线段DB的长度等于__cm. 【答案】1 15.已知线段,延长AB至点C,使,反向延长AC至点D,使,则CD的长为__________. 【答案】12 16.如图,两块三角板的直角顶点O重叠在一起,且OB恰好平分∠COD,则∠AOD的度数是____度. 【答案】135° 三、解答题 17.如图,平面上有四个点A,B,C,D,根据下列语句画图: (1)画线段AC、BD交于E点; (2)作射线BC; (3)取一点M,使点M既直线AB上又在直线CD上. 【答案】 【小问1详解】 解:(1)如图所示: ; 【小问2详解】 解:如图所示, 【小问3详解】 解:如图所示, . 18.如图,线段AB=12,点C是线段AB的中点,点D是线段BC的中点. (1)求线段AD的长; (2)若在线段AB上有一点E,,求AE的长. 【答案】 是的中点, 是的中点 , 19.如图,已知,,是内部的一条射线,且平分. (1)若,求的度数. (2)若,求的度数(用含x的式子表示). 【答案】(1)(2) 【小问1详解】 解:, , 平分, , , ; 【小问2详解】 , , 平分, , , . 20.如图,线段AB=5cm,AC:CB=3:2,点P以0.5cm/s的速度从点A沿线段AC向点C运动;同时点Q以1cm/s从点C出发,在线段CB上做来回往返运动(即沿C→B→C→B→…运动),当点P运动到点C时,点P、Q都停止运动,设点P运动的时间为t秒. (1)当t=1时,PQ=   cm; (2)当t为何值时,点C为线段PQ的中点? (3)若点M是线段CQ的中点,在整个运动过程中,是否存在某个时间段,使PM的长度保持不变?如果存在,求出PM的长度;如果不存在,请说明理由. 【答案】(1) 解:当时, ∵ ∴, ∴. 故答案为:2.5. (2) ∵点P运动到点C时,点P、Q都停止运动, ∴. ∵ ∴. ①当Q由C往B第一次运动时,即时, 此时,, ∴, ∵点C为线段PQ的中点, ∴,即, 解得:; ②当Q由B往C点第一次返回时,即时, 此时,, ∴, 解得:,不符合题意舍; ③当Q由C往B第二次运动时,即时, 此时,, ∴, 解得:; 综上可知,t为2或时,点C为线段PQ的中点; (3) 根据(2)可知. ∵点M是线段CQ的中点, ∴. ①当Q由C往B第一次运动时,即时, 此时,. ∵, ∴, ∴此时PM为定值,长度为3cm,符合题意. ②当Q由B往C点第一次返回时,即时, 此时,, ∴, ∴此时PM的长度,随时间的变化而变化,不符合题意; ③当Q由C往B第二次运动时,即时, 此时,, ∴, ∴此时PM为定值,长度为1cm,符合题意. 综上可知PM的长度为3cm或1cm. 21.如图①,O是直线上的一点,是直角,平分. (1)若,则____________°,____________°; (2)将图①中的绕顶点O顺时针旋转至图②的位置,其他条件不变,若,求的度数(用含的式子表示); (3)将图①中的绕顶点O顺时针旋转至图③的位置,其他条件不变,直接写出和的度数之间的关系:__________________.(不用证明) 【答案】解:(1)∵, ∴∠BOC=180°-∠AOC=150°, ∵OE平分∠BOC, ∴∠COE=∠BOC=×150°=75°, 又∵∠COD是直角, ∴∠BOD=90°-∠AOC=60°,∠DOE=∠COD-∠COE=90°-75°=15°, 故答案为:60°,15°; (2)∵, ∴∠BOC=180°-∠AOC=180°-α, ∵OE平分∠BOC, ∴∠COE=∠BOC=, 又∵∠COD是直角, ∴∠DOE=∠COD-∠COE=; (3)∠AOC=360°-2∠DOE; 理由:∵OE平分∠BOC, ∴∠BOE=∠COE,  则得∠AOC=180°-∠BOC=180°-2∠COE=180°-2(∠DOE-90°), 所以得:∠AOC=360°-2∠DOE; 故答案为:∠AOC=360°-2∠DOE. 学科网(北京)股份有限公司 $

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