21.3.2 菱形 课件2025-2026学年 人教版数学八年级下册

2026-05-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 21.3.2 菱形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.15 MB
发布时间 2026-05-08
更新时间 2026-05-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-08
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来源 学科网

内容正文:

21.3.2 菱形 人教版(2024)八年级下册 第二十一章 四边形 学习目标 1 理解菱形的概念,知道菱形与平行四边形的区别与联系 2 探索并证明菱形的性质定理 3 会运用菱形的性质定理进行证明和计算 知识回顾 我们已经学习了特殊的平行四边形——矩形,它是从哪个角度特殊化来进行研究的?它有哪些性质? 平行四边形 矩形 一个角是直角 平行四边形 矩形 边 对边平行且相等 对边平行且相等 角 对角相等,邻角互补 四个角都是直角 对角线 对角线互相平分 对角线相等且互相平分 对称性 中心对称 既是中心对称,又是轴对称 探究点1 将一个菱形分别沿它的两条对角线对折,然后打开. 观察图形,回答下列问题: (1)菱形在对称性方面有什么特点? 菱形的性质 菱形是轴对称图形,它的对角线所在的直线就是它的对称轴. 菱形在平行四边形的基础上多了邻边相等的条件. 探究点1 将一个菱形分别沿它的两条对角线对折,然后打开. 观察图形,回答下列问题: (2)菱形是特殊的平行四边形,它和平行四边形相比,有什么特殊之处? 菱形的性质 由于菱形是有一组邻边相等的平行四边形,由平行四边形对边相等的性质容易发现菱形的四条边都相等. 探究点1 将一个菱形分别沿它的两条对角线对折,然后打开. 观察图形,回答下列问题: (3)平行四边形的两组对边分别相等,那么菱形的四条边有怎样的关系呢? 菱形的性质 归纳总结:菱形的四条边都相等. 探究新知 A B C D O 证明:∵四边形ABCD是平行四边形. ∴OA=OC. 又∵AC⊥BD, ∴BD是线段AC的垂直平分线. ∴BA=BC. ∴四边形ABCD是菱形. 有一组邻边相等的平行四边形是菱形. 归纳总结 菱形的判定定理1 对角线互相垂直的平行四边形是菱形. 符号语言:在□ABCD 中,AC⊥BD, ∴□ABCD是菱形 AC⊥BD A B C D □ABCD A B C D 菱形ABCD 例1 如图, ABCD的对角线AC,BD相交于点O, 且AB=5,AO=4,BO=3. 求证: ABCD是菱形. A B C D O 证明:∵AB=5,AO=4,BO=3, ∴ . ∴△OAB是直角三角形. ∴AC⊥BD. ∴ ABCD是菱形. 典例精析   1. 如图,在▱ABCD中,对角线AC与BD交于点O,若添加一个条件,可推出▱ABCD是菱形,则该条件可以是 (   )   A. AB=AC   B. AC=BD  C. AC⊥BD  D. AB⊥AC C A B C D O 典例精析 四条边都相等的四边形是菱形. 归纳 通过以上证明,我们得到菱形的一个判定定理: 数学语言: 在四边形ABCD中, ∵ AB=BC=CD=DA, ∴四边形ABCD是菱形. A B D C 归纳 1.如图,在四边形ABCD中, AD∥BC,对角线AC、BD相交于点O, ① AB∥CD ;②AB=CD;③AD=BC; ④∠ADB=∠CDB ;⑤∠BAC=∠DCA ;⑥∠DAB=∠DCB ; 要判定四边形ABCD是平行四边形, 则添加的条件可以是( ) A. ① ② ③ ⑤ B. ① ③ ⑤ ⑥ C. ① ② ⑤ ⑥ D. ① ② ④ ⑥ A D B C O B 【考点】平行四边形的判定方法. 难度系数:☆☆☆ 四、巩固新知,灵活运用 2.如图,E是□ABCD边AD延长线上一点,连接BE,CE,BD,BE交CD于点F,添加以下条件,不能判定四边形 BCED为平行四边形的是( ). A.∠ABD=∠DCE C.∠AEB=∠BCD D.∠AEC=∠CBD B. DF=CF 【考点】平行四边形的判定方法. 难度系数:☆☆☆ A B D C E F C A  B  C  D  O  解:∵花坛ABCD是菱形, 如图,某公园有一个菱形花坛ABCD,它的边长为20m,∠ABC=60°,沿着菱形的对角线修建了两条小路AC和BD,求:两条小路的长(结果保留小数点后两位)和花坛的面积.(保留小数点后一位) 练一练 如图,菱形ABCD的周长为24,一条对角线AC的长为8,则菱形的面积为 .(结果保留根号)     1.下列条件中,能判定四边形是菱形的是( ). A.两对角线互相垂直 B.两对角线相等 C.两对角线互相平分 D.两对角线互相垂直平分 D 随堂练习 对角线互相垂直且平分的四边形是菱形. 2.如图,在菱形ABCD中,对角线 AC, BD 交于点O,点 E, F, G, H 分别是 OA, OB, OC, OD 的中点. 求证:四边形EFGH是菱形. D A B C O E F G H 利用三角形的中位线定理,证明四边形EFGH的四条边相等 解:四边形ABCD是菱形 理由如下: 过A点作AE⊥BC与点E,AF⊥CD与点F ∵AB∥CD AD∥BC ∴四边形ABCD是平行四边形 ∵菱形的面积=BC·AE=CD·AF, 又∵ AE=AF ∴ BC=CD ∴四边形ABCD是菱形(一组邻边相等的平行四边形是菱形) D C B A E F 1.如图,在矩形ABCD中,点E,F分别在BC,AD上,AF=EC.只需添加一个条件即可证明四边形AECF是菱形,这个条件可以是 (写出一个即可). 【解答】解:这个条件可以是AE=AF, 理由:∵四边形ABCD是矩形, ∴AD∥BC,即AF∥CE, ∵AF=EC, ∴四边形ABCD是平行四边形, ∵AE=AF, ∴四边形AECF是菱形,故答案为:AE=AF. 感受中考 3.如图,AD是△ABC的中线,四边形ADCE是平行四边形,添加下列条件,能判定▱ADCE是菱形的是 A.∠BAC=90° B.∠DAE=90° C.AB=AC D.AB=AE √ 课堂练习 解析 添加∠BAC=90°, ∵AD是△ABC的中线, ∴AD=BC=CD, ∴平行四边形ADCE是菱形,选项A正确; 添加∠DAE=90°, ∵四边形ADCE是平行四边形, ∴四边形ADCE是矩形,选项B错误; 课堂练习 3.如图,四边形ABCD是矩形,E、F分别是线段AD、BC上的点,点O是EF与BD的交点.若将△BED沿直线BD折叠,则点E与点F重合. (1)求证:四边形BEDF是菱形; (2)若ED=2AE, ,求EF·BD的值. 感受中考 ∴OE=OF, ∵OB=OD, ∴四边形BEDF是平行四边形, ∵EF⊥BD, ∴四边形BEDF是菱形. 【解答】解:(1)证明:矩形ABCD沿EF折叠,使B,D重合, ∴OB=OD,EF⊥BD, ∵四边形ABCD是矩形, ∴∠C=90°,AD∥BC, ∴∠ODE=∠OBF, 在△OBF和△ODE中, , ∴△OBF≌△ODE(ASA), $

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