2025-2026学年六年级下册道德与法治学科知识竞赛统编版

2026年春季学期小学六年级下册道德与法治学科知识竞赛六年级道德与法治 答题卡 姓 名 准考证号 条形码粘贴区(居中) 缺考 违纪 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号，姓名及科目，在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米及以上黑色字迹的签字笔书写，要求字体工整，笔迹清楚。 3.严格按照题号在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效； 4.保持卡面清洁，不装订，不要折叠，不要破损。 填涂样例 正确填涂 错误填涂 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题。（每题2分，共30分） 1 A B C D 2 A B C D 3 A B C D 4 A B C D 5 A B C D 6 A B C D 7 A B C D 8 A B C D 9 A B C D 10 A B C D 11 A B C D 12 A B C D 13 A B C D 14 A B C D 15 A B C D 二、判断题。（正确的涂A，错误的涂B；每题2分，共20分） 1 A B 2 A B 3 A B 4 A B 5 A B 6 A B 7 A B 8 A B 9 A B 10 A B 第Ⅱ卷 非选择题 三、填表题:(共8分) 四、情景探究题:(共 18分） 27. （3 分） 28. （4 分） 29. （4 分） 30. （7 分 ） 五、漫画解读(共 15分） 31. （3 分） 32. （4 分） 33. （4 分） 34. （4 分） 六、材料分析题（共 9 分） 35. （4 分） 36. （4 分） 37. （1 分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校: 班级： 姓名： 考场号： 考号： 座位号： …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 绝密★启用前 2026年春季学期小学六年级学科知识竞赛 六年级道德与法治 试卷 （时间60钟，共100分） 注意事项： 1.本卷为试题卷，考生解题作答必须在答题卡上，答案书写在答题卡相应位置，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将答题卡交回。 3.答题前认真审题，看清题意，思考完整后再作答，做到书写工整、卷面整洁。 一、选择题（每题 2 分，共 30 分） 1.在与人交往的过程中，面对他人无心犯下的过失和错误，我们应该秉持的态度是（ ） A. 斤斤计较，不依不饶 B. 宽容理解，友善对待 C. 严厉指责，当众批评 D. 冷眼旁观，置之不理 2.反思是促进自我完善、不断成长进步的重要方式，下列关于反思的说法正确的是（ ） A. 只能在失败和犯错之后进行 B. 随时随地都可以进行反思 C. 取得成功之后就不需要反思 D. 只有别人提醒时才需要反思 3.尊重自己是健康人格的基础，下列行为中真正属于尊重自己的是（ ） A. 自卑自弃，否定自己 B. 维护自尊，爱惜名誉 C. 盲目自大，看不起人 D. 推卸责任，逃避错误 4.自然灾害的发生既有自然原因，也有人为原因，下列属于人为因素引发或加剧灾害的是（ ） A. 地壳运动碰撞 B. 气候异常变化 C. 过度砍伐森林植被 D. 火山喷发 5.清洁能源对保护环境、实现可持续发展意义重大，下列选项中不属于清洁能源的是（ ） A. 太阳能 B. 风能 C. 煤炭 D. 水能 6.当今世界规模最大、最具普遍性与代表性的政府间国际组织是（ ） A. 世界银行 B. 联合国 C. 亚太经合组织 D. 欧洲联盟 7.勤劳智慧的中国人民创造了灿烂的古代文明，下列属于中国古代文明成果的是（ ） A. 金字塔 B. 甲骨文 C. 汉谟拉比法典 D. 佛教 8.世界文化具有多样性，面对不同国家和民族的文化习俗，我们应当（ ） A. 全部排斥，拒绝交流 B. 尊重差异，包容多样 C. 嘲笑贬低，认为自身文化最优 D. 只学习中国文化 9.为了呼吁世界人民珍惜和平、反对战争，联合国设立了国际和平日，时间是每年的（ ） A.9月21日 B.10月1日 C.12月4日 D.5月12日 10.人与自然是生命共同体，下列行为能够体现人与自然和谐共生理念的是（ ） A. 随意乱倒生活垃圾 B. 节约用水、珍惜资源 C. 铺张浪费、浪费粮食 D. 非法捕杀野生动物 11.自然资源分为可再生资源与不可再生资源，下列属于不可再生资源的是（ ） A. 森林 B. 石油 C. 水 D. 空气 12.中国始终坚持走和平发展道路，奉行的外交政策是（ ） A. 霸权主义、强权政治 B. 独立自主的和平外交政策 C. 对外扩张、武力干涉 D. 结盟对抗、孤立发展 13.地球是人类共同的家园，下列行为属于爱护地球家园的是（ ） A. 一次性用品使用后随手丢弃 B. 绿色出行，低碳环保 C. 浪费水电资源 D. 露天焚烧垃圾 14.自然灾害随时可能发生，掌握正确的应对方法至关重要，面对灾害我们应该（ ） A. 惊慌失措，盲目乱跑 B. 主动学习防灾自救知识 C. 听天由命，消极等待 D. 独自冒险逃生 15.著名社会学家费孝通先生提出 “各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这句话重点强调的是（ ） A. 文化应当单一化、统一化 B. 不同文化之间要相互冲突 C. 尊重世界文化的多样性 D. 封闭自守，不与外界交流 二、判断题（正确的涂A，错误的涂B；每题2分，共20分） 16.宽容就是没有任何底线、毫无原则地迁就和忍让他人。（ ） 17.尊重他人既是一项基本的道德要求，也是尊重自己的表现。（ ） 18.经常反思能够帮助我们总结经验教训，更好地面对现在和未来。（ ） 19.地球上的资源是取之不尽、用之不竭的，可以随意开采和使用。（ ） 20.保护环境、节约资源是成年人和国家的责任，小学生不需要参与。（ ） 21.世界上每种文化都有其存在的价值，各种文化一律平等，没有优劣之分。（ ） 22.科技是一把双刃剑，既能造福人类，也可能带来负面影响，并非只有好处。（ ） 23.中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者，是维护世界和平的重要力量。（ ） 24.面对自然灾害，全国人民应当众志成城、团结互助，共同抵御灾害、共渡难关。（ ） 25.人类生活在同一个地球村，我们要从小树立人类命运共同体意识，关心世界发展。（ ） 三、填表题（每空 1 分，共 8 分） 26.请根据六年级下册《道德与法治》课本知识，完成下列表格内容。 类别 名称 核心内容 / 作用 应对灾害 防灾避险 学习自救自护__________ 国际组织 联合国 维护国际__________ 古代文明 四大发明 __________、印刷术、指南针、火药 美德要求 __________ 原谅他人无心之过，化解人际矛盾 环境问题 资源短缺 不可再生资源日益__________ 中国理念 人类命运共同体 建设__________世界 自我完善 __________ 回顾、分析、总结，提升自我 生态理念 人与自然 __________共生 四、情景探究题（共 4 题，共 18 分） 情景一 小华在整理书包时，不小心把同桌的课本碰到地上，还沾染了污渍。同桌看到后立刻发火，大声指责小华，小华也觉得委屈，两人当场争吵起来，影响了周围同学。 情景二 某地近期地震活动较为频繁，学校按照规定定期组织地震防灾避险演练。小明觉得演练流程繁琐、浪费时间，每次都不认真参与，甚至在演练过程中打闹嬉戏。 27.结合情景一和所学知识，说一说如果你是小华的同桌，你会怎样处理这件事情？（3 分） 28.结合生活实际，谈一谈宽容对我们的日常交往和生活有哪些重要意义？（4 分） 29.结合情景二，分析学校为什么要定期开展地震、消防等防灾避险演练活动？（4 分） 30.在日常生活中，我们小学生可以从哪些方面做好自我保护，远离危险与伤害？（7 分） 五、漫画解读题（共 4 题，共 15 分） （漫画一） （漫画二） （漫画三） （漫画四） 31.结合漫画一，说一说生活中浪费水、电、粮食等资源的行为会带来哪些危害？（3 分） 32.结合漫画二，谈一谈同学之间发生矛盾和冲突时，怎样做才能友好化解、和睦相处？（4 分） 33.漫画三警示我们要保护生态环境，作为小学生，我们可以用哪些实际行动爱护地球、保护环境？（4 分） 34.漫画四倡导世界和平，为了维护和平、反对战争，我们小学生能够做些什么？（4 分） 六、材料分析题（共 3 题，共 9 分） 阅读材料，回答问题 近年来，全球气候异常，我国台风、洪涝、干旱、地震等自然灾害时有发生，给人民的生命财产安全和生产生活带来不同程度的影响。面对各类灾害，我国始终坚持 “人民至上、生命至上” 的理念，政府及时启动应急响应，科研人员加强监测预警，救援人员冲锋在前，社会各界捐款捐物，全国人民众志成城、科学防灾减灾，最大限度减少了人员伤亡和财产损失。 35.结合材料和生活经验，说一说自然灾害会给人类和社会带来哪些影响？（4 分） 36.为了提高防灾减灾能力，减轻灾害带来的风险与损失，我们个人和社会可以怎么做？（4 分） 37.请你为防灾减灾宣传活动设计一句简短、朗朗上口的宣传标语。（1 分） 第3页·共4 页 ◎ 第4页· 共4 页 第1 页·共4页 ◎ 第2 页· 共4 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 六年级道德与法治参考答案 一、选择题 1.B 2.B 3.B 4.C 5.C 6.B 7.B 8.B 9.A 10.B 11.B 12.B 13.B 14.B 15.C 二、判断题 16.× 17.√ 18.√ 19.× 20.×21.√ 22.√ 23.√ 24.√ 25.√ 三、填表题 知识；和平与安全；造纸术；宽容；减少；美好；反思；和谐 四、情景探究题 1. ①先保持冷静，不随意发火；②理解小华是无心之失，宽容原谅对方；③提醒小华以后注意，避免再次发生类似情况。 2. ①宽容让人们彼此宽待、和睦相处，让生活更和谐；②宽容能够净化心灵，让自己内心平和、愉悦；③宽容可以化解矛盾冲突，减少争吵；④宽容有助于建立良好的人际关系，收获更多友谊。 3. ①提高全体师生的防灾避险安全意识；②让大家熟练掌握自救自护的方法与技能；③灾害真正来临时，能够快速、有序、安全撤离；④最大限度保障师生生命安全。 4. ①遵守交通规则，注意道路安全；②不到河边、工地等危险区域玩耍；③学习防灾、防溺水、防欺凌知识；④遇到陌生人搭讪不轻易相信，不跟陌生人走；⑤遇到校园欺凌或不法侵害，及时告诉家长和老师；⑥正确使用电器、燃气，注意用火用电安全；⑦遵守校规校纪和社会公德，远离危险行为。 五、漫画解读题 1. ①造成资源严重浪费，加剧资源短缺问题；②破坏生态环境，影响可持续发展；③养成铺张浪费的不良习惯，不利于形成节约风尚。 2. ①保持冷静，控制情绪，不冲动争吵；②学会换位思考，理解对方的感受；③主动道歉或宽容原谅，化解矛盾；④必要时请老师、同学帮忙调解。 3. ①节约用水用电，随手关灯、关水龙头；②做好垃圾分类，不乱扔垃圾；③减少使用一次性用品，绿色低碳出行；④爱护花草树木，积极参加植树等环保活动；⑤宣传环保知识，带动身边人一起保护环境。 4. ①树立和平意识，热爱和平，反对战争；②尊重世界各国、各民族的文化与习俗；③努力学习科学文化知识，长大为维护世界和平贡献力量；④与各国青少年友好交流，传递和平理念。 六、材料分析题 1. ①造成人员伤亡，威胁生命安全；②毁坏房屋、农田、基础设施，造成巨大财产损失；③破坏生态环境，影响生物生存；④扰乱正常的生产、生活秩序，影响经济社会发展。 2. ①主动学习防灾减灾知识，提高安全意识；②积极参加学校和社区组织的防灾演练；③保护环境，减少人为因素引发的自然灾害；④关注气象、地质灾害预警信息，提前做好防范准备；⑤掌握自救互救技能，灾害来临时科学应对。 3. 示例：防灾减灾，人人有责；珍爱生命，科学避险；小手牵大手，防灾一起走。 学科网（北京）股份有限公司 $