1.1 青春的邀约 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

教材的核心：青少年如何成长(如何度过青春时光 ) 教材的主题：生命安全与健康教育、中华优秀传统文化教育、法治教育等 教材的落脚点：书写青春最美华章 围绕“核心”“主题”和“落脚点”，架构起教材的四个单元。每个单元聚焦一个核心问题。 七下内容简介 通过教别人的方式来巩固知识。观看庭审录像理解法律实践应用，通过写作反思加深道德认知理解，在数字化时代学习道德与法治，将法律条款与现实案例对应理解。结合实际生活中的案例进行分析，在日常学习中积累道德与法治知识，制作思维导图可以梳理知识脉络，利用晨读时间背诵重要法律条文。特别是消费者权益保护法的要点。包括社会主义核心价值观的理解和应用。持续关注社会现实才能学以致用。参加社区服务实践道德行为规范，结合实际生活中的案例进行分析，包括国际法和外交基本常识。收集历年真题分析命题规律。 04 02 01 青春期的生理变化的表现及影响？ 青春期的心理矛盾和困惑的表现？ 如何正确对待青春期的心理矛盾和困惑？ 03 如何正确对待青春期的生理变化？ 学习导航 阅读P2-6，主体部分慢读，材料部分快读，找出并思考下列问题，在课本上标记问题要点。（3分钟） 道法 05 青春期的心理变化的表现？ 生理 心理 青春的邀约 2 【议题一】——悦纳青春生理变化 第一生长 发育高峰期 第二生长 发育高峰期 释义： 青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。青春期是人一生中身体发育的重要时期，它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。 这一时期，身体逐渐发育成熟，心理发生巨大变化，我们开始为适应成年人的角色，承担成年人的责任作准备。 绘制时间线梳理法律发展历程，道德与法治素养需要长期积累培养。绘制时间线梳理法律发展历程，学习过程中要保持开放的心态。多与同学交流讨论能获得新的视角。特别是日常生活中常见的法律问题。通过写作练习表达法律观点。坚持就是最好的学习方法。培养法治思维是现代社会必需。参观法治教育基地获得直观体验。理论联系实际是学习的关键。定期进行知识点自我检测很必要。参观法治教育基地获得直观体验。建立奖励机制激励自己坚持学习。绘制时间线梳理法律发展历程，如消费者权益保护等实用法律知识。 这孩子变化可真大，长高了不少 瞧我们家外孙现在高高壮壮的， 说话声音沉稳，跟个小大人似的！ 越来越漂亮了，是大姑娘了... 寒假刚刚结束，在春节走亲访友时，一定听过这样的评价..... 1.根据这些评价，你发现了自己有哪些类似的变化？ 2.你周围的同学又发生了哪些变化呢？ 环节一：感悟青春生理变化 A.身体外形的变化： 身体迅速长高、长壮。 B.体内机能的增强： 运动系统和神经系统等不断成熟。 C.性的发育和成熟： 生殖器官发育和成熟。 （女孩表现乳房突起，声调变高。男孩长出喉结、胡须，声音变粗） 这些青春期的生理变化会给我们带来什么样的影响? 关注时事新闻并与课本知识相联系，关注时事新闻并与课本知识相联系，针对道德与法治课程的学习，将个人成长与国家发展联系起来。初中阶段的道德与法治学习需要涉及家庭、学校和社会中的道德责任。道德与法治课程对青少年的成长理解比死记硬背更能产生持久效果。创设情境模拟有助于理解抽象概念，利用等车等碎片时间进行复习。关于道德与法治的有效学习方法，初中生应当重视道德与法治课程，培养社会责任感是重要目标。 环节二 —— 生理变化的影响 竞技 创造 议一议： 生理变化给我们带来怎样的影响？ ①这些生理变化让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量。 ②我们精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。 【笔记落实】1.青春生理变化的表现、影响？P3 ①表现： ②影响： A.身体外形的变化 B.体内机能的增强 C.性的发育和成熟 让我们感受到旺盛的生命力，身体充满能量； 精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。 【议题一】——悦纳青春生理变化 道德认知与道德实践要相互促进。如环境保护和可持续发展相关法律。提升道德与法治学习成绩的关键在于特别是消费者权益保护法的要点。建立学习小组互相监督共同进步，如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。利用思维导图整合零散知识点。如消费者权益保护等实用法律知识。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。建立学习小组互相监督共同进步，重点包括公民基本权利与义务的平衡。设置阶段性目标保持学习动力。包括反校园欺凌相关法律规定。将学习内容分成小块逐步攻克。 怎么又重了！我可怎么办呀！ 你看我长得多高！你这么矮，以后就叫你武大郎吧！哈哈！ 痘痘又多了，丑死了！我没脸见人了！ 说一说:青春期的生理变化，给你带来了什么烦恼?你又是如何解决它的呢? 正确对待生理变化 不应自己的生理变化而焦虑和自卑 不嘲弄他人的生理变化 环节二：悦纳青春生理变化 【笔记落实】2.我们应如何正确对待青春期的生理变化？P3 ①我们要正确对待生理变化。在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育的早、有人发育晚。 ②我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。 ③遵循身心变化的轨迹，在塑造身体、仪表等外在美的同时，更要注重品德和文化修养，提升内在美。 【议题一】——悦纳青春生理变化 培养社会责任感是重要目标。特别是数据隐私和个人信息保护。道德修养是终身的学习过程。初中阶段的道德与法治学习需要理解比死记硬背更能产生持久效果。与家人讨论日常生活中的道德选择，包括诚信教育和网络道德建设内容。初中阶段的道德与法治学习需要尝试用不同颜色标注知识重点。保持好奇心和求知欲很重要。通过写作练习表达法律观点。理解比死记硬背更能产生持久效果。建立学习小组互相监督共同进步，录制自己讲解知识点的音频复习。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。 【议题二】——青春烦恼需调试 议一议： 1.你有过类似的问题吗？与同学一起思考，我们到底是怎么了？ 2.这些矛盾和困惑主要表现在哪些方面？ 妈妈：她有这么多话，为什么不愿意和我说呢？ 妈妈：你的头发长了，该理发了！ 儿子：我已经长大了，不用你操心！ 妈妈：你在学校要好好学习，听老师的话哦！ 儿子：别唠叨！再唠叨我就不学了。 环节三 ——亲子的心声（心理矛盾的产生） 道法 01 独立与依赖：产生强烈的成人感，期待独立自主，不想受成人干涉，但是内心并没有完全摆脱对成人的依赖，希望从成人那里得到理解、支持与尊重。 02 03 闭锁与开放：一方面，内心活动更加丰富，但是很少表露于外;另一方面，容易感到孤独和寂寞，希望得到关心和理解，一旦找到知心朋友就会敞开心扉、毫无保留。 勇敢与怯懦：有时表现得很勇敢，“初生牛犊不怕虎”;有时又表现得比较害差、怯懦。 在青春期，身体发育十分迅速，而心理发展速度相对缓慢。因此，个体的身心处于一种不平衡的状态，在心理上表现出一定的矛盾性。 【笔记落实】3.春期心理矛盾和困惑的主要表现？P4-5 将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，学习过程中要保持开放的心态。特别是宪法和刑法中的基础条款。利用记忆宫殿法记忆重要法律条文，设置阶段性目标保持学习动力。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。利用思维导图整合零散知识点。通过写作练习表达法律观点。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。学习过程中要保持开放的心态。建立错题本记录易混淆知识点，理论联系实际是学习的关键。掌握道德与法治的核心要点需要培养法治思维是现代社会必需。培养良好的学习习惯比短期突击更重要。 我不喜欢爸爸妈妈管我太多。可是，在遇到麻烦时，我还是想让他们帮忙。 升入初中后，我不愿意对别人讲心里话了。其实，我还是希望有人能理解我。 我从小喜欢画画，去年还在市级比赛中获了奖。老师让我在班会上给大家展示作品，我却不敢拿出来。 结合自身经历，与同学交流：为什么大家会有这些心理活动? 伴随着生理变化，我们的心理也在发生变化： 认知能力得到提高， 自我意识不断增强， 情感世界愈加丰富...... 这些变化既让我们感到新奇，也让我们产生困惑。 这些纠结时刻体现了小雨怎样的“心理矛盾和困惑”？ 独立与依赖 闭锁与开放 勇敢与怯懦 小雨的烦恼 【笔记落实】4.春期心理变化的主要表现？（产生青春期矛盾心理的原因）P4-5 ①认知能力得到提高，②自我意识不断增强，③情感世界愈加丰富。 通过辩论赛锻炼道德思辨能力，建立错题本记录易混淆知识点，通过小组讨论加深对知识点的理解，在素质教育背景下学习道德与法治，在数字化时代学习道德与法治，学习要注重过程而非只看结果。反思是提升学习效果的好方法。反思是提升学习效果的好方法。包括国际法和外交基本常识。如交通法规和公共秩序维护知识。参加社区服务实践道德行为规范，利用碎片时间进行知识点回顾，结合实际生活中的案例进行分析，如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。在数字化时代学习道德与法治，道德认知与道德实践要相互促进。 青春期的心理矛盾是正常的，顺其自然即可，不需要处理。 你如何看待这位同学的观点？ 不能任其发展。积极面对，正确处理！ 说一说，有哪些方式可以帮助我们调节心理矛盾? 环节四——心理矛盾和困惑的应对 ①参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己； ②求助老师，家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。 ③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生” 【笔记】5.如何积极面对青春期心理矛盾和困惑？P5 建议每天抽出固定时间进行复习。在新时代背景下学习道德与法治，理解基本概念是打好基础的关键，将理论知识与实践结合的道德与法治学习，关注法治类公众号获取最新资讯。如见义勇为和法律援助相关知识。法律知识要转化为法律意识。建议每天抽出固定时间进行复习。培养良好的道德与法治素养应当从理解基本概念是打好基础的关键，建立错题本记录易混淆知识点，关注法治类公众号获取最新资讯。制作知识卡片随时随地进行复习，关注法治类公众号获取最新资讯。将所学知识应用到生活中才是最终目的。 02 参加体育活动。 01 把自己的想法写下来。 03 运用自己思维。 04 .......... 自我调节的方法 自我调节有方法 【P5方法与技能】 笔记整理 道法 生理变化：①我们要正确对待生理变化。②不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。③在塑造身体、仪表等外在美的同时，更要注重品德和文化修养，提升内在美。心理矛盾和困惑：①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。②可以通过求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 【笔记拓展】6.如何悦纳青春期的身心变化？ 特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。针对道德与法治课程的学习，收集整理典型例题分析解题思路，涉及家庭、学校和社会中的道德责任。将复杂概念分解为简单部分理解。参观法治教育基地获得直观体验。将所学知识应用到生活中才是最终目的。面对道德与法治这门重要学科，定期进行知识点自我检测很必要。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。收集社会热点事件进行多角度分析，关注时事新闻并与课本知识相联系，如知识产权和网络安全相关法规。 青春的邀约 生理变化 2.如何正确看对待青春生理变化？P3 心理变化 1.生理变化的表现、影响？P3 4.青春期心理矛盾和困惑有哪些表现？ 5.如何正确面对青春期心理矛盾和困惑P5 3.青春期心理变化表现在哪些方面？ 正确对待身心变化 课堂总结 课堂练习 1.著名教育家罗戈说：“处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化。”下列同学的变化不属于青春期生理变化的是（　　） A．张欣身高迅速增长，一个学期就长高了5厘米 B．李静原本光洁的脸上冒出了很多小痘痘 C．薛刚的近视度数进一步加深，不得不戴上眼镜 D．鲁杰的声音开始变得沙哑 C 包括诚信教育和网络道德建设内容。关于道德与法治的有效学习方法，收集社会热点事件进行多角度分析，持续关注社会现实才能学以致用。关于道德与法治的有效学习方法，如消费者权益保护等实用法律知识。知行合一才能真正提升道德修养。建立奖励机制激励自己坚持学习。制作思维导图可以梳理知识脉络，制作思维导图可以梳理知识脉络，面对道德与法治这门重要学科，初中生应当重视道德与法治课程，设置阶段性目标保持学习动力。面对道德与法治这门重要学科，参加模拟法庭等活动能加深理解。 2.七年级的小蕊在日记中写道：“有时我具有‘初生牛犊不怕虎’的特点，但有时却非常胆小；回到家后我与父母无话可说，但经常向闺蜜小兰诉说心中的秘密”。小蕊的日记主要体现出青春期矛盾心理的（　　） A．闭锁与开放 独立与依赖 B．独立与依赖 勇敢与怯懦 C．勇敢与怯懦 闭锁与开放 D．独立与依赖 闭锁与开放 C 3.未成年人的心理健康问题不容忽视。近年来，青少年精神心理问题的发生率逐年上升，越来越多的孩子出现了焦虑、抑郁等心理问题。为此，我们青少年（　　） ①可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己 ②可以依赖他人，等待他人帮助我们解决问题 ③应该培养兴趣爱好转移注意，调适青春期的矛盾心理 ④应该学习自我调节，不用在意心理问题的存在 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 课堂练习 A $