1.1 青春的邀约 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

该初中道德与法治课件聚焦“青春的邀约”，系统讲解青春期生理变化（身体外形、内部器官、性发育）、影响及应对方法，以及矛盾心理的调适。通过“寒假变化”提问导入，结合生活观察引导学生分享认识，搭建从生活体验到理论知识的学习支架。 其亮点在于融入“健全人格”“道德修养”核心素养，如通过“整容低龄化”案例引导学生注重内在美，用自我调节方法（写想法、体育活动等）培养情绪管理能力。采用情境探究、材料分析等教学方法，结构化小结梳理知识，助力学生提升自我认知和品德修养，为教师提供生活化、互动性强的教学资源。

第一章 青春正当时 1.1 青春的邀约 统编版（2024-2025）七年级下册道德与法治课件 新课导入 寒假刚刚结束，春节过后回来的你，有变化吗？ 新课导入 青春期： 身体发育和心理发展的加速时期； 青春期是过渡期，是同年走向成年的重要阶段； 青春期是心理“断乳期”，自我意识增强，渴望 在生活、学习上获得独立。 生活观察 进入青春期，我们像春雨过后的树苗，生长迅速，生机勃勃。 青春期是过渡期，是从童年走向成年的重要阶段。 青春期是心理“断乳期”。进入青春期，我们的自我意识增强，渴望在生活、学习上获得独立。 .................... 和同学分享你对青春期的认识。 人类的生长曲线 0 3 13 18 65 出生 体重和身高 胚胎期　 幼儿期 儿童期 青春期 成年期 衰老期 迅速地生长 迅速地生长 减慢生长 体重或身高逐渐停止增长 身体衰退 死亡 青春期：身高、体重、胸围、头围、肩宽、骨盆等都在加速增长，身高平均每年增加七至十公分，体重平均每年增加三至五公斤。(长高、变壮） ①身体外形的变化 人生身体发育的重要时期 1.青春期身体（生理）变化的表现有哪些？ 5 ②内部器官的完善 1.青春期身体（生理）变化的表现有哪些？ 运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统、神经系统不断成熟。 （1）积极影响(喜悦）： ①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。 ②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 2、青春期的生理变化带给我们哪些影响 ？P3 （2）消极影响（烦恼）： 处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 我们要正确对待生理变化: 在青春期，我们身体发育的节奏各不相同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。 进入青春期后，同学们有哪些成长的烦恼呢？ 父母不理解自己的烦恼 变声期 个子矮 长痘痘 学习上的烦恼 与同学交往中的烦恼 3.性的发育和成熟 长出喉结、胡须，声音变粗。 乳房突起，声调变高。 男孩儿 女孩儿 2.青春期身体变化的主要表现有哪些？ 青春期是身体发育的重要时期。这一时期，我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，体内机能的增强，性的发育和成熟。 你嘲笑过身边人的痘痘吗？ 你鄙视过同龄人比你矮吗？ 我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。 探究三 如何应对青春期生理变化 材料：割双眼皮、隆鼻、削下巴……在假期，不少孩子都进行了外貌上的“改造”。记者调查发现，一些孩子痴迷追求外貌的完美，不少家长盲目跟风带孩子“动刀”，整容日益低龄化。成都市第三人民医院医学美容科主任叶飞轮说，整容项目最好在18岁之后做，年纪太小孩子发育尚未完成，不建议过早做相关整容项目。“一些孩子和家长缺乏正确的审美观，存在盲目跟风的现象。” 思考：你如何看待“整容低龄化”现象？ 提示：青春的我们追求美。在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。 探究三 如何应对青春期生理变化 3.青春期生理变化会给我们带来哪些影响？ ①积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 ②消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。（了解） 你嘲笑过身边人的痘痘吗？ 你鄙视过同龄人比你矮吗？ 我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。 探究三 如何应对青春期生理变化 情景一：我怎么越来越胖啦，好烦呀？ 我们要正确对待生理变化。 情景二：脸上的痘痘越长越多，我不漂亮啦，好伤心呀！ ②不因自己的生理变化而焦虑或自卑。 情景三：你看我长得多高！你这么矮，以后就叫你武大郎吧！ ③不嘲弄他人的生理变化。 6.如何积极面对青春的邀约？（如何追求青春之美） 情景四：随着年龄的增长，中学生越来越注重自己的形象，更爱漂亮了。爱美之心人皆有之，但有的中学生太过于注重外表美，如做美容、染发烫发、浓妆艳抹，着装过于成人化等，他们觉得这样才能显示出自己的魅力。 结合你的实际情况谈谈，你赞同这样的行为吗？ ④我们不断求知与探索。在塑造身体、仪表等外在美的同时，更要注重品德和文化修养，提升内在美。 ╋ 提高品德修养 提高文化修养 形体、仪表 6.如何积极面对青春的邀约？（如何追求青春之美） 5.如何正确处理青春期的矛盾心理？ 可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。 可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。 我们还可以学习自我调节，成为自己的 “心理保健医生”。 17 （3）学会自我调节，成为自己的“心理保健医生” 笔记区 试试自我解嘲。 参加体育活动。 把自己的想法写下来。 运用积极思维。 01 03 02 04 7、自我调节的方法 笔记区 青春的邀约 1.生理变化 2.矛盾心理 （1）表现：①身体外形的变化②体内机能的增强③性的发育和成熟 （2）影响： （3）对待：正确对待，各有不同，既不焦虑或自卑，也不嘲弄他人。 （1）原因：①认知能力得到提高，②自我意识不断增强，③情感世界愈加丰富… （2）表现：①独立与依赖②闭锁与开放③勇敢与怯懦 （3）调适方法：①参加集体活动②求助他人化解烦恼，解决问题③学会自我调节 塑造外在美 + 提升内在美 本 课 小 结 2026/6/20 20 公众号；道德与法治and小刘 青春期身心发展不平衡引发的“反抗与依赖”“闭锁与开放”等矛盾心理，让我们很是烦恼。面对这些矛盾心理，我们应该（     ） A．学会自我暗示，回避烦恼 B．寻找网友倾诉，毫无保留 C．参加体育活动，转移注意 D．尝试自我调节，随意宣泄 C 21 青春如梦，岁月如歌，愿你始终保持热爱与激情，勇往直前，绽放青春的光彩。 $