福建莆田市仙游县郊尾、枫亭、盖尾十二校教研片区2025-2026学年下学期期中考七年级语文科目试卷

学鞍： 班级： 2026年春季郊尾、枫亭、盖尾十二校教研片区 姓铭： 期中考七年级语文科目试卷 座号： 答题卡 （总分：150分，考试时间120分钟) 一、积累与应用(23分) 1.(8分)(1) (2) (3) (4) 2.(9分)(1)(3分)( ( (2)()(3分) (3)()(3分) 3.(6分) 二、阅读(67分) (一)(7分)4.()(3分) 5.(4分) (二)(16分)6.()(3分) 7.(3分)(1) (2) (3) 8.(6分)(1) (2) 9.(4分) 七年级 语文试卷·第1页，共2页 命题人：林梅玉（郊中) 审题人：陈卯阳（郊中） (二)(24分)10.()(3分) 11.(4分) 12.(6分)(1) (2) 13.(5分)选() 14.(6分) (三)(20分)15.()(3分)16.()(3分) 17.(4分) 18.(4分) 19.(6分) 七年级语文试卷·第2页，共2页 三、写作(60分)19.题目： 200 300 400 七年级 语文试卷·第1页，共2页 命题人：林梅玉（郊中) 审题人：陈卯阳（郊中 00 700 00 七年级语文试卷·第2页，共2页牧： 2026年春季郊尾、枫亭、盖尾十二校教研片区 班级： 姓名： 期中考七年级语文科目试卷 座号： (总分：150分，考试时间120分钟) 友情提示：请把答案填涂到答题卡上！请不要错位、越界答题！ 一、 积累与应用（23分) 1.根据语境，补写出诗句(8分)。 (1)漫步幽静竹林，与明月相伴，不禁让我们想起王维《竹里馆》心境悠然的两句 诗是“深林人不知， (2)青春当有家国情怀，《木兰诗》中“ 关山度若飞”写出了木 兰跨越关山，万里迢迢，奔赴战场的矫健雄姿：“ 两句则表现出木兰在战场上英勇无畏，视死如归的气概。 (3)韩愈在《晚春》中以“ ”两句，启示我们 要珍惜青春时光，乘时而进，抓住机遇创造价值 (4)报国与亲情自古难以两全，岑参在《逢入京使》中用“ ”两句抒写了思念亲人又不愿让亲人牵挂的复杂情感。 2.下面是某同学搜寻到的一则名人材料，请帮助他解决在写作过程中遇到的问题。 吴孟超一一“闽籍院士”，他的一生锲而不舍，致力于肝胆外科的研究与实 践：他的一生1i 尽心血，不断创新，勇攀医学高峰。作为一代“医学大家”，他 的博爱精神必将gè古流传。福建医科大学孟超肝胆医院，就是一所用他的名字 命名的医院。目前，这所医院已发展成为规模庞大、专业设置完善、技术力量强烈的 肝病和肝癌防治与研究的医学中心，()我国重点肝病和肝癌防治与研究领域的行 列。这一切都得益于医学泰斗吴孟超院士对家乡福建的医疗卫生事业倾注了()。 近年来，吴孟超院士更是以福州建设国家健康医疗大数据中心为契机，发起成立全国 肝病和肝癌大数据联盟，()全球规模最大的肝病和肝癌大数据平台。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音(3分)。 锲( )而不舍 1i()尽心血 gen )古流传 (2)依次填入文中括号内的词语，全部恰当的一项是()(3分) A.跻身满腔热忱打造B.纳入古道热肠打造 C.跻身古道热肠创造D.纳入满腔热忱制造 (3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()(3分) A.这所医院已发展成为规模庞大、专业设置完善、技术力量强烈的肝病和肝癌研究 与防治的医学中心。 B.这所医院已发展成为规模庞大、专业设置完善、技术力量雄厚的肝病和肝癌防治 与研究的医学中心。 C.这所医院己发展成为规模庞大、技术力量强烈、专业设置完善的肝病和肝癌研究 与防治的医学中心。 七年级语文试卷·第1页，共8页 命题人：林梅玉（郊中） 审题人：陈卯阳（郊中） D.这所医院已发展成为技术力量顽强、专业设置完善、规模庞大的肝病和肝癌防治 与研究的医学中心。 3.有人认为“文学作品里的经典人物，常常能反映出某个时期的社会特点”，请你从 以下人物中任选其一，谈谈对这句话的理解。(6分) 《骆驼祥子》祥子 《钢铁是怎样炼成的》保尔 二、阅读(67分) (一)(7分)阅读下面的诗歌，完成下面小题。 【甲】泊秦淮 【乙】金陵怀古 [唐]杜牧 [唐]刘禹锡 烟笼寒水月笼沙， 潮满冶城渚，日斜征虏亭②。 夜泊秦淮近酒家。 蔡洲新草绿，幕府旧烟青。 商女不知亡国恨， 兴废由人事，山川空地形。 隔江犹唱后庭花。 后庭花一曲，幽怨不堪听。 【注】①治城：东吴著名的制造兵器之地。②征虏亭：东晋征虏将军谢石所建，他的 哥哥曾在此送客。③蔡洲：江中洲名。④幕府：山名。 4.下面是对【甲】【乙】两首诗的理解和分析，表述有误的一项是()(3分) A.【甲】诗首句中的两个“笼”字富有韵味，描写了一幅朦胧的水色夜景。 B.【乙】诗前两联点出与六朝有关的金陵的名胜古迹，流露出吊古伤今之情。 C.【甲】诗“夜泊秦淮近酒家”运用抒情手法，以“近酒家”引发思古之幽情。 D.【乙】诗颈联议论，揭示六朝兴亡的秘密：国家兴亡取决于人事，不在山川。 5. 两首诗尾联手法、情感有相似之处，请结合诗句分析。(4分) (二) (16分) 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 卖油翁 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立， 睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微领之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿 然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口， 徐以杓酌油沥之，自钱孔入， 而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而 遣之。 【乙】 后羿射箭 夏王使羿射于方尺之皮、径寸之的”。乃命羿曰：“子射之，中，则赏子以万金 之费；不中，则削子以千里之邑②。” 羿容无定色，气战于胸中®。乃援弓而射之不中更射之又不中。 七年级语文试卷·第2页，共8页 夏王谓傅弥仁曰：“斯羿也，发无不中；而与之赏罚，则不中的者，何也？”傅 弥仁曰：“若羿也，喜惧为之灾⑤，万金为之患矣。人能遗其喜惧，去其万金，则天下 之人皆不愧于羿矣。” (选自《说苑》) 【注释】①径寸之的(d):直径为一寸的靶心。②邑：封地。③后羿由于担心 失败，呼吸短促。战，颤抖。④弥仁：人名。⑤喜惧：指后羿在赏罚面前表现的欢喜 和恐惧两种心态。⑥“不愧于羿”：不会比后羿的本领差。 6.以下括号里的字解释不正确的一项是()(3分) A.忿然曰（然：这样） B. 尝射于家圃（尝：曾经） C.去其万金（去：抛弃） D.公亦以此自矜（矜：夸耀）》 7.根据提示，解释下列加点词。(3分) 加点词 方法提示 词义 联系课文解释词义 但微颔之 但当涉猎，见往事耳 (1)但： (《孙权劝学》) 根据词典推断词义 万金为之患矣 患：忧患，灾祸。 (2)患： (《古汉语常用字字典》) 查阅词典选择义项 人能遗其喜惧 遗：①丢失。②遗漏。③抛 (3)遗： 弃。(《古代汉语词典》) 8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！” (2)而与之赏罚，则不中的者，何也？ 9.结合【甲】【乙】两文，说说高超技艺的习得和展示需要注意什么？(4分) (二)现代文阅读(24分) 丰子恺那样的父亲 ①闲暇时，总要有几本心仪的“枕边书”陪着度过，丰子恺的散文便是不错的选 择。我非常喜欢他笔下那些与子女相处的小故事，不仅让人看到他作为父亲对孩子的 七年级语文试卷·第3页，共8页 命题人：林梅玉（郊中） 审题人：陈卯阳（郊中） 天性关爱，更让人领略到作为一位文学、艺术大家的教育智慧和慈悲善良。 ②丰子恺有6个孩子，还收养着一个女儿。然他从未觉得苦，而是将孩子放在心 中重要的位置。他在《儿女》中说：“我的心为四事所占据了：天上的神明与星辰， 人间的艺术与儿童”。这让人不由想起他的好友朱自清。一样的孩子多，一样的写了 篇《儿女》。同为父亲，朱先生赞赏丰子恺的为父之道：“子恺为他家华瞻写的文章， 真是‘蔼然仁者之言’”。 ③搞创作的人最需要安静，丰子恺可是难得安静。比如，有次街上来了卖小鸡的， 他眼见“四个孩子同时放弃手中的笔，飞奔下楼”，而他留下来“扶起他们所带倒的 凳子，拾起桌子上滚下去的铅笔”。孩子们闹着买小鸡，二儿子元草还哭了起来。这 要是换作别的家长，难免要训斥一番，而丰子恺追将出来的情形是：“孩子们见我出 来，大家回转身来包围了我”，还用“命令”的语气喊着：“买小鸡！买小鸡！”丰 子恺说自己毫无养小鸡的兴趣，但是他又觉得在这寂寥的乡居，强迫孩子们和他一样 “隐居”十分残忍，于是打算挑几只小鸡。他从一开始的“全无兴趣”，到“一瞬间 我的心也屏绝了思虑而没入在这些小动物的姿态的美中，体会了孩子们对于小鸡的热 爱的心情”，这种思想与当今推崇的“蹲下来与孩子说话”的教育理念不谋而合，可 谓超前。 ④丰子恺视孩子们的语言为诗歌。他陪儿女们吃西瓜，5岁的儿子瞻瞻说：“瞻 瞻吃西瓜，宝姐姐吃西瓜，软软吃西瓜，阿伟吃西瓜。”这样稚嫩的话语，常人看来， 无非小孩子信口之言，丰子恺笔下却记录为：“这诗的表现又立刻引起了七岁与九岁 的孩子的散文的、数学的兴味”。3岁的阿伟，吃西瓜发出欢快的声音，他认为是“三 岁的孩子的音乐表现”。有这样一位满眼里都是爱的父亲，顽童的一举一动皆是憨态 可掬，做他的儿女，又怎么会成长得不自由烂漫且充满灵性呢？ ⑤丰子恺对孩子们的爱，不仅写进文章中，更留在画笔下。他为12岁的女儿丰 一吟画的小像，女孩儿稚气未脱，专注地提着毛笔涂鸦，配文曰：“盛年不重来，一 日难再晨”；画孩子们玩过家家，文曰：“妹妹新娘子，弟弟新官人，姊姊做媒人”… 这一帧帧小画，既是丰先生的艺术作品，更是记录孩子们成长足迹的珍贵礼物。 ⑥作为父亲的丰子恺，将孩子们的童稚时期视为“黄金时代”，珍视孩子们幼年 任性、自私等个性。到他们逐渐“懂事”，开始谦让奉献的时候，他反而无限伤感， 认为“我家将少却了一个黄金时代的幸福儿”。这份对孩子真挚的爱，为人父者皆感 同身受。我记起自己豆蔻年华，某日在父亲的账本上，发现一行格格不入的小字：“丫 头你能不能慢点长大！”当时不解，直至成年，体验到成人世界的劳碌不易，不禁泪 盈一也许所有的父亲，都希望孩子无忧的童年长一些，再长一些。 ⑦丰子恺平日也用很多的时间来陪孩子们。他的悲悯、诙谐、和善、胸襟，如夜 来春雨，无声润心田。读丰子恺的散文，亦是一次濯洗心灵、陶冶心性的过程，既可 学他做家长，也可向他学做人。 10.下列对文章的理解和分析不正确的一项是()(3分) 七年级语文试卷·第4页，共8页 A.文章旨在体现丰子恺作为文学、艺术大家的卓越成就和人格魅力。 B.引用丰子恺《儿女》中的话，突出了孩子们在他心中重要的地位。 C.文章善于从日常生活的琐事中选取素材，于细微处展现深刻主题。 D.文章在平实的叙述中，适当穿插抒情和议论的句子，深化了中心。 11.文中哪些具体事例体现了丰子恺的父爱？请简要概括。(4分) 12.结合语境，按要求赏析。(6分) (1)孩子们见我出来，大家回转身来包围了我，还用“命令”的语气喊着：“买 小鸡！买小鸡！”（赏析划线词） (2)他的悲悯、诙谐、和善、胸襟，如夜来春雨，无声润心田。（赏析句子） 13.(5分)小语对丰子恺用画记录生活的做法感兴趣，他根据第③段内容画了 一帧小画，配文是一副对联，请你帮他选择最适合的一副并简要说明理由。 买码两 A.上联：乡居寂寥孩子闷下联：买鸡逗趣子恺烦 B.上联：子恺心慈容稚闹下联：孩子意切唤鸡来 C.上联：书斋墨静诗常驻下联：竹篮鸡鸣声偶闻 14.(6分)“丫头你能不能慢点长大！”蕴含为人父者哪些复杂情感，请结合 文章简要分析。 (三)阅读下面的材料，完成下面小题。(20分) 【材料一】 短视频，要流量更要正能量 ①如今，短视频日益“渗入”日常生活，甚至有人认为短视频已成为视频领域 的第三极，与电视台和网络视频节目成鼎足之势。虽有夸大之嫌，也足见短视频的迅 猛势头。 ②应该看到，无论是网络直播还是短视频，这些新业态的涌现，不仅为企业带来 七年级语文试卷·第5页，共8页 命题人：林梅玉（郊中） 审题人：陈卯阳（郊中） 巨大商机，还“调剂”着大众生活，丰富着我们的精神世界。更重要的是，互联网新 业态风生水起，风头正劲，恰可说明我国的互联网发展充满无限生机，孕育无限可能。 只要敏锐把握时代潮流，善于开疆拓土，就能在互联网“蓝海”中找到一席之地，同 时为中国经济的转型升级提供新动能。 ③由于绝大多数用户并非专业人士，所制作的短视频趋于平庸化，这本无可厚非。 但如果走向庸俗、沦为粗俗、甘于恶俗，乃至违背公序良俗，挑战法律底线，就值得 警惕了。有的用户在“吸睛就是吸金”的逻辑支配下，用充斥着“黄赌毒”的内容获 得点击量：一些短视频平台奉行功利化的思维，往往放弃守土有责的责任，只讲流量 罔顾正能量，片面追求日活量而忽略内容质量，甚至为了“红利”使出黑招。众所周 知，目前有大量年轻人活跃在各大短视频平台，如果对粗俗的内容听之任之，对错误 的价值观放任自流，则不仅不利于短视频行业的长期健康发展，更不利于青少年形成 正确的价值观。 ④因此，治理短视频乱象，监管部门重任在肩、责无旁贷。此前，国家网信办会 同工信部、公安部、文化和旅游部、广电总局、全国“扫黄打非”办公室等部门，开 展网络短视频行业集中整治，为短视频行业带来了一股清风。但我们要清醒认识到， 高传播、低门槛，这是短视频存在的特点，传播海量化、碎片化、便捷化和不可控化， 更为监管带来了难度。正因此，消除短视频乱象，除了监管部门发力，也需要平台尽 职，共同形成合力。 ⑤“自觉讲品位、讲格调、讲责任，自觉遵守国家法律法规，加强道德品质修养， 坚决抵制低俗庸俗媚俗，用健康向上的文艺作品和做人处事陶冶情操、启迪心智、引 领风尚。”总书记不久前在全国宣传思想工作会议强调的这句话，同样适用于短视频 行业，适用于短视频平台，适用于短视频制作者。推精品，出力作，以高质量的产品 占领市场，以有品位的内容赢得消费者信赖，才能实现可持续发展。（刊载于《人民 日报》，有删减) 【材料二】 用户收看短视频节目的原因 娱乐休闲 67.7% 获取新闻资讯 32.4% 学习相关知识 30.2% 获取聊天话题 11.0% 关注明星、达人 10.6% 和家人/朋友一起看 10.3% 增进感情 七年级 语文试卷·第6页，共8页 19岁及以下用户喜欢看的短视频节目类型 搞笑类62.5% 动画/动漫57.2% 游戏类52.7% 电影50.3% 日常类35.0% (选自《2023中国网络视听发展报告》) 【材料三】 短视频作为科技发展的一大产物，必有它存在的道理。但对于孩子而言，过早接 触这些东西，只会破坏他的成长秩序和正常规律。父母们是时候重视起来并加以引导 了。无数大脑还没发育完善、心智尚未成熟的孩子，抗拒不了短视频带来的短暂快感， 出现“行为上瘾”的症状：明明知道浪费时间，但控制不了无法自拔；明明己经不碰 手机，但静下心来满脑子都是短视频画面：明明刷的时候精神百倍，但放下手机后沮 丧颓废。随着孩子“行为上瘾”，孩子大脑中主管高级思维的前额叶功能退化，认知 能力和记忆力的发展也受到抑制。另外，神经心理学家指出：“长时间依赖如短视频 一类的娱乐活动，短时间内得到的反馈体验或网络娱乐，会改变大脑回路，逐渐使大 脑习惯短期体验。从而导致一些应该慢慢来、奖励不频繁的体验和执行变得困难。” 孩子刷短视频时，大脑每隔几秒就有反馈，就有奖赏。而学习的体验感和刷短视频截 然不同。当孩子已经习惯“大脑快速奖赏”的模式时，他就很难长时间集中注意力， 这也是为什么长时间沉迷短视频的孩子看不完一部电影、也很难喜欢上学习、又学不 进去的最主要原因。 (摘自微信公众号《男孩派》2022.06.01，有删改) 15.下列对【材料一】的理解和分析，不正确的一项是()(3分) A.短视频的发展迅猛，几乎与电视台、网络视频节目三足鼎立。 B.应当遏制短视频发展的势头，控制、减少短视频平台的数量。 C.高传播、低门槛、海量化、便捷化等都是短视频乱象难治理的原因。 七年级语文试卷·第7页，共8页 命题人：林梅玉（郊中） 审题人：陈卯阳（郊中） D.短视频制作不能急功近利，要多创作正能量、高质量的作品。 16.下列对【材料二】的理解和分析，不正确的一项是()(3分) A.超过一半的短视频用户收看短视频节目是为了娱乐休闲。 B.19岁及以下用户观看短视频最大可能是为了看搞笑的节目。 C.看新闻、学知识也是未成年短视频用户的重要需求。 D.19岁及以下用户对电影、游戏类短视频的喜爱程度差不多。 17.根据【材料一】，简要概括短视频行业迅猛发展所带来的积极影响。(4分) 18.看短视频有可能给青少年带来哪些危害？请根据以上材料简要概括。(4分) 19.读完以上材料，小清拟写了一条“多方共管短视频，同心呵护青少年”的宣 传标语。“多方共管”需要哪些部门和个人出力？请结合【材料一】和【材料三】简 要分析。(6分) 20.阅读下面的材料，完成写作。(60分) 幸福的生活是大家向往的，但是我们对幸福的定义总是太高又太模糊。其实，自 习时窗外的晚霞、比赛时伙伴的呐喊、饭桌上爸妈的唠叨，都是触手可及的小确幸。 幸福不在远方，它就藏在每一个此刻用心感受的瞬间。 请以“小小的幸福”为题，写一篇记叙文。 要求：①认真选材，选择让你印象深刻的事；②抓住细节，写出独特感受：③不 套作，不抄袭：④文中不得出现真实的人名、校名；⑤不少于600字。 七年级语文试卷·第8页，共8页 七年级语文参考答案 根据语境，补写出诗句（8分）。 1. 明月来相照 ②. 万里赴戎机 ③.草树知春不久归，百般红紫斗芳菲‌"。‌‌‌ ④. 壮士十年归 ⑤. 杨花榆荚无才思 ⑥. 惟解漫天作雪飞 ⑦. 马上相逢无纸笔 ⑧. 凭君传语报平安 2.（1） ①. qiè ②. 沥 ③. 亘 （2）A （3）B 【小问2详解】 第一处。跻身：使自己上升到某个行列、位置。纳入：放进；归入（多指抽象事物）。根据“行列”可知，突出的是位置，用“跻身”恰当； 第二处。满腔热忱：形容心里充满着热烈诚挚的感情。古道热肠：指待人真诚、热情。根据“倾注”可知，突出的是情感，用“满腔热忱”搭配恰当； 第三处。打造：指通过加工、改进或组合已有的材料、元素或系统，以制造出具有特定功能或品质的产品、服务或环境。创造：强调从无到有地产生新的事物、概念或价值。根据“数据平台”可知，“平台”是用来服务的，应选用“打造”； 故选A。 【小问3详解】本题考查病句修改。“技术力量强烈”搭配不当，可将“强烈”改为“雄厚”。 故选B。 3.示例一：选《骆驼祥子》祥子 祥子的形象深刻反映了20 世纪二三十年代旧中国黑暗混乱、底层人民无路可走的社会特点。他原本勤劳朴实、怀揣买车梦想，代表了底层劳动者对美好生活的追求。但在军阀混战、剥削压迫的社会现实下，他经历三起三落，最终从上进好强沦为麻木堕落的行尸走肉。祥子的悲剧不是个人的失败，而是旧社会对底层劳动人民的残酷摧残，折射出当时民不聊生、底层百姓难以靠个人奋斗改变命运的时代特征。 示例二：选《钢铁是怎样炼成的》保尔 保尔的形象集中反映了苏俄革命与建设时期青年一代勇于奉献、坚守理想的时代风貌。他出身贫苦，投身革命，在战场上英勇作战，在建设中忘我工作，即使身患重病、双目失明，仍坚持以文学创作奉献社会。他身上坚韧不屈、为理想奋斗终身的精神，正是那个时代人们追求解放、建设新社会、崇尚集体与奉献的社会特点的鲜明体现。 4. C 5. ①两首诗都运用借古讽今（用典）的手法（任写其一即可1分）。②《后庭花》代指亡国之音，诗人借《后庭花》的典故来讽喻纵情享乐唐代统治者（解释手法1分），③表达了诗人对国家命运的关怀和担忧之情。（2分） 6. A 7. ①. 但： 只， 只是。 ②. 患： 灾祸 ③. 遗： 抛弃 8. （1）陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”（忿然、尔、安） （2）然而给了他赏罚，就射不中靶心了，为什么呢？ 9. 甲文：高超技艺的习得需要反复练习，熟能生巧，就像甲文中卖油翁酌油、陈尧咨善射，都是长期练习的结果。乙文：在展示技艺时需要抛开外界的干扰，不被功利得失等情绪左右，保持平和的心态，乙文中后羿本来百发百中，却因患得患失而发挥失常，说明心态平和才能发挥出真实水平。 参考译文：【乙】夏王让后羿射（一块）一平方尺大小的皮靶子，靶心的直径为一寸，命令后羿说：“你射这个靶心，射中了，就赏给你万金的酬劳；射不中，就剥夺你的千里封地。” 后羿的脸色变化不定，呼吸局促紧张。于是开弓射靶，没射中；再射第二箭，又没中。 夏王问保傅弥仁道：“这个后羿，（平时）射箭百发百中：然而给了他赏罚，就射不中靶心了，为什么呢？”保傅弥仁答道：“这个后羿，高兴和恐惧两种心态成了他的灾难，万金重赏成了他的灾祸。（如果）人们能够抛弃高兴和恐惧的心态，置厚赏于度外，那么普天下的人都不会比后羿射得差。” 10. A 11. 示例：①孩子买小鸡时，丰子恺从无兴趣到理解孩子心情，打算买鸡。②视孩子吃西瓜的语言为诗歌，记录童言童语。③为孩子画成长场景，如生活小像、过家家等。④珍视孩子童稚个性，对其“懂事”感到伤感。 12. （1）示例：生动写出孩子们围着父亲撒娇、毫无顾忌大胆索要小鸡的亲昵模样，侧面烘托出父子间平等松弛、温暖亲昵的相处氛围，凸显丰子恺全然包容、宠溺孩子的温柔父爱。 （2）示例：运用比喻修辞，将丰子恺温润宽厚的品性比作润物春雨，生动形象地写出他的品格温柔无声、长久滋养孩子心灵，含蓄赞美了他细腻绵长、浸润一生的父爱与人格力量。 13. 选择B。示例：B句的上联贴合丰子恺包容纵容孩童嬉闹、温柔心软的品性，下联对应孩子们热切期盼小鸡、急切央求父亲的情节，符合第③段买鸡小故事；A句“子恺烦”违背人物温柔包容的形象，C句只写环境氛围，没有贴合父子互动核心情节。 （ 选对2分理由3分） 14. 示例：①父亲无比珍视孩子无忧无虑的童真童年，舍不得孩子飞快长大，遗憾纯粹美好的幼年时光转瞬即逝。②深知成人世界辛苦奔波、世事繁杂，心疼孩子长大后要承受生活辛劳，不愿孩子早早褪去天真。 15. B 16. C 17. 为企业/个人带来商机，丰富人们的精神生活；为中国经济转型升级提供新动能；为互联网发展孕育无限可能。 18. 不利于青少年形成正确的价值观；破坏青少年的成长秩序和正常规律。 19. 材料一主要讲到监管部门、平台、短视频制作者要抵制低俗庸俗媚俗，用健康向上的文艺作品和做人处事陶冶情操、启迪心智、引领风尚；材料三讲到家长要重视短视频的危害对孩子加以引导。可见需要监管部门、平台、短视频制作者、家长四方共管。 学科网（北京）股份有限公司 $