天津市实验中学滨海学校2025-2026学年八年级下学期期中考试语文试题

2025-2026年度第二学期八年级期中质量监测（语文）试卷参考答案： 1-5 BBBAC 6-8 CAB 9. D 10. A 11. D 12. （1）青青子衿 （2） 胡为乎中露 （3） 在河之洲 （4） 天涯若比邻 （5） 黄发垂髫，并怡然自乐 13. (1)告诉 (2)打发 14. 不久有十几个没有结成保的人，（范纯粹）叫他们上前来询问原因。 15. ①范纯粹大阅时发现西夏探子，并未加罪，反而让其观看军演，展现出过人的胆识；②对探子加以告诫并赐食后遣返，既彰显了己方的实力，又不失气度，震慑了敌方，体现出出色的军事谋略和将帅风范。 16. 通过草叶、云幡等物感知风的形状（或踪迹、脚印、身影等），通过一些动物和鞭炮捕获风的声音，通过花草和食物来感受风的味道。 17．第②段在全文中起承上启下的过渡作用，写出了作者对城市生活的厌倦和对乡下生活的怀念，引出下文对乡下美好生活的回忆。 18．运用拟人的修辞，写出了雨后乡村的闲适惬意、静谧怡人，表现了作者对乡村生活的喜爱和向往。 19．生活在城市里，让人感到压抑，乡村自由惬意、和谐淳朴的生活离“我”越来越远，让“我”内心充满了感伤，表达了作者对城市生活的厌倦和对乡村生活的怀念。 20.海报呈长方形，上方画面呈现天津广播电视塔（天塔）、天津之眼摩天轮等城市地标；下方画面呈现“相约上合绽放津彩”文字点明活动主题，“TIANJIN 2025”明确举办时间与地点。海报旨在宣传2025年在天津举办的上海合作组织峰会，通过融合天津地标元素，传递出城市对国际合作的热情与开放姿态，体现“上海精神”下的多元协作与天津的城市魅力。 21.合作主题：以特定主题聚焦三大领域，提出28项互利共赢的合作倡议。 举办模式：采用“主会场+分会场”联动模式，形成高效推进机制。 对天津的影响：赋能天津国际定位，新增合作项目并带动产业出口。 22．朱自清 传统文化经典 13 诗经 23.示例：《红星照耀中国》中彭德怀与战士同甘共苦，长征时把马让给受伤或体弱同志，践行了顾全大局、严守纪律、与群众同甘共苦的红色精神。《红岩》里江姐在狱中受尽酷刑，坚不吐实，就义前从容淡定，体现出坚定信仰、视死如归的红色精神。 学科网（北京）股份有限公司 $天津市实验中学滨海学校 TIANJIN EXPERIMENTAL BINHAI HIGH SCHOOL 2025-2026年度第二学期八年级期中质量监测(语文)试卷 命题人:于依萱 钱丙来 姚凤娇 审核人:纪楸桁 满分:120 考试时长:120分钟 第 卷 一、(本大题共11小题,共29分。1~4小题,每题2分;5~11小题,每题3分) 1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是( ) A. 冗杂(r ng) 俘获(f ) 龟裂(j n) B. 渺远(mi o) 褶皱(zh ) 闭塞(s ) C. 斡旋(w ) 戛然(g ) 糜子(m i) D. 追溯(shu ) 沙砾(l ) 晦暗(hu ) 2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( ) 大自然的四季轮回里,各类花草树木_绽放,展现着生命的韵律。古老的岩石与地层,藏着地球演化的密码,值得我们细细_。那些流传至今的民俗与歌谣,总能触动心底的温情,_着我们对故土的眷恋。 A. 连绵 追溯 寄托 B. 次第 探寻 寄托 C. 连绵 探寻 承载 D. 次第 追溯 承载 3.下面一段文字中有语病的一项是( ) 春日里,我们开启了一场主题研学之旅。①在郊野观察中我们发现,大自然中的花草绽放生机,展现出鲜活的生命韵律;②音乐赏析课上的红歌,能极大地提高人们内心的力量与奋进的精神;③地质课上,我们考察岩石结构,探寻地球演化的古老奥秘;④民俗体验中,我们聆听古老传说,感受乡土文化独有的温情与魅力。 A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( ) 探寻自然的奥秘,我们能读懂四季的语言 春日花木绽放,彰显生命的韵律 夏日虫鸟竞相鸣唱,诉说蓬勃的生机 秋日落叶悄然飘零,暗藏时光的哲思。而深埋地下的岩层 则镌刻着地球演化的史诗,承载着亘古不变的乡愁。 A. : ; ; , B. , , , ; C. : , , , D. , ; ; , 5.下面对《蒹葭》这首诗的理解和分析,不正确的一项是( ) 蒹葭 蒹葭苍苍,白露为霜。 所谓伊人,在水一方。 溯洄从之,道阻且长。 溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晞。 所谓伊人,在水之湄。 溯洄从之,道阻且跻。 溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。 所谓伊人,在水之涘。 溯洄从之,道阻且右。 溯游从之,宛在水中沚。 A. 全诗以 “蒹葭苍苍,白露为霜” 起兴,既点明了深秋时节萧瑟清冷的环境,又烘托出主人公惆怅、迷茫的心情。 B. “溯洄从之,道阻且长” 中,“溯洄” 指逆流而上,写出了主人公追寻 “伊人” 的道路艰险漫长,突出了追寻的艰难。 C. 诗中的 “