精品解析：河南信阳市固始县2025-2026学年度下学期七年级期中考试道德与法治

河南信阳市固始县2025-2026学年度下学期七年级期中考试 道德与法治 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 进入青春期，小强脸上长出了青春痘和小胡须，他感到很烦恼。对此，小强应该（ ） A. 封闭自己，拒绝与同学交往 B. 悦纳身体变化，追求内外兼修的青春之美 C. 尽情享乐，享受美好青春 D. 不管春夏秋冬，每天口罩遮面 【答案】B 【解析】 【详解】B：悦纳身体变化，追求内外兼修的青春之美是正确对待青春期变化的态度，故B说法正确； A：封闭自己，拒绝与同学交往不利于身心健康和人际关系发展，故A说法错误； C：尽情享乐是消极的生活态度，不利于个人成长，故C说法错误； D：不管春夏秋冬每天口罩遮面是逃避现实的表现，不能从根本上解决烦恼，故D说法错误。 2. 在青春期，身体发育十分迅速，而心理发展速度相对缓慢。因此，个体的身心处于一种不平衡状态，在心理上表现出一定的矛盾性。我们要调节青春期心理矛盾和困惑，应该（ ） ①参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己 ②求助家长、老师和心理医生，化解烦恼 ③遇到烦恼时，对自己进行积极暗示，稳定情绪 ④顺其自然，得过且过 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己，有助于缓解心理矛盾，故①符合题意； ②：求助家长、老师和心理医生，化解烦恼，是通过求助他人来调节心理的有效途径，故②符合题意； ③：遇到烦恼时，对自己进行积极暗示，稳定情绪，属于自我调节的正确方法，故③符合题意； ④：顺其自然，得过且过，是消极对待心理矛盾的表现，不利于身心健康和成长，故④说法错误。 3. “异性效应”是一种普遍存在的心理现象，这种效应在青少年间发挥的作用最大。其表现是在有异性同学共同参加的活动中，参加者一般会感到更愉快，做事也更起劲、更出色，促进团结合作，实现共同进步。这说明（ ） ①与异性交往对我们的成长有积极作用 ②只有与异性交往，才能让自己变得更加优秀 ③与异性交往可以扩大交往范围，提高交往能力 ④与异性友好坦然地合作，有助于完善自身 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干中指出异性效应使参加者感到更愉快、做事更出色，说明与异性交往对我们的成长有积极作用，故①符合题意； ②：“只有⋯⋯才能”的说法过于绝对，与异性交往不是让自己变得优秀的唯一途径，故②说法错误； ③：与异性交往是人际交往的重要内容，可以扩大交往范围，提高交往能力，符合青少年成长需求，故③符合题意； ④：题干中提到“促进团结合作，实现共同进步”，说明与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，故④符合题意； 4. 进入初中，小敏因为自己的外貌和心理变化而表现得比较害羞、怯懦，尤其是面对异性同学时，总是感到紧张、不知所措。她应该（ ） ①正确认识青春期生理、心理变化，学会自我调节 ②尽量避免与异性同学交往 ③热情大方地与异性同学交往 ④克服害羞心理，与异性同学交往亲密无间 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：正确认识青春期生理、心理变化，学会自我调节，有助于缓解紧张情绪，促进身心健康，故①符合题意； ②：尽量避免与异性同学交往，不利于正常的人际交往和身心发展，是逃避心理的表现，故②说法错误； ③：热情大方地与异性同学交往，有助于建立纯洁的友谊，克服紧张心理，促进共同进步，故③符合题意； ④：与异性同学交往应把握分寸，保持适当距离，“亲密无间”不符合中学生交往原则，故④说法错误。 5. 随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。这就要求我们了解性知识，树立正确的性观念，同时还要学会保护自己。下列做法不可取的是（ ） A. 小华通过和父母沟通，了解青春期相关性知识 B. 小风听到同学讲黄色笑话，立即制止并劝告他说话要讲文明 C. 小红在公交车上被一个男青年性骚扰，她感到很害怕，却不敢声张 D. 小芳在回家的路上被陌生男性一路尾随，她赶紧跑进路边超市躲避并报警 【答案】C 【解析】 【详解】A：通过和父母沟通了解青春期知识是正确的途径，故A说法正确； B：制止黄色笑话是维护文明环境的表现，故B说法正确； C：面对性骚扰不敢声张会纵容侵害，缺乏自我保护意识，故C说法错误； D：遇到危险机智躲避并报警是正确的自我保护方法，故D说法正确。 6. 当我们过年与家人团聚时，会产生喜悦的情绪；当我们看到有人欺负同学时，会产生愤怒的情绪；当我们看到亲人离世时，会产生哀伤的情绪；当我们在看恐怖电影时，会产生恐惧的情绪。这些说明（ ） A. 人的情绪是复杂多样的 B. 人只有喜怒哀惧四种情绪 C. 我们无法控制情绪，只能被情绪左右 D. 只有外部环境能影响人的情绪 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中列举了团聚、看到欺负、亲人离世、看恐怖电影等不同情境下产生的喜悦、愤怒、哀伤、恐惧等不同情绪，说明人的情绪是复杂多样的，故A符合题意； B：人的情绪复杂多样，除了基本的喜怒哀惧外，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等，故B说法错误； C：情绪是可以调节和控制的，我们要学会合理调节情绪，做情绪的主人，故C说法错误； D：影响情绪的因素有很多，除了外部环境，还包括个人的生理周期、对事情的预期、周围的舆论氛围等，故D说法错误； 7. 管理好情绪，做自己情绪的主人，对我们一生的发展具有重要意义。以下同学调节情绪的做法可取的是（ ） ①小刚和同学发生矛盾后长时间生闷气 ②小飞做实验时多次失败，便到操场上跑了几圈，回来继续做实验 ③小兰在参加体育考试时因紧张而身体发抖，她用深呼吸让自己放松下来 ④小强在比赛中落败，他暗示自己这也是一次锻炼，失落的心情很快就舒畅了 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：长时间生闷气不利于身心健康，不是调节情绪的正确方法，故①说法错误； ②：通过运动合理宣泄情绪，有利于调整状态，故②符合题意； ③：通过深呼吸进行放松训练，有助于缓解紧张，故③符合题意； ④：通过自我暗示改变认知评价，能有效调节情绪，故④符合题意； 8. 62岁的王大爷乘坐公交车时因嫌司机开车太慢而情绪激动，抢夺方向盘，导致车辆失控引发车祸，迎头撞上大货车，12名乘客因此受伤送医治疗。王大爷也因自己的冲动行为而受到刑罚处罚。这启示我们（ ） ①情绪非常神奇，会影响我们的行动 ②要管理好情绪，做自己情绪的主人 ③随心所欲表达情绪，做情绪的主人 ④要学会调节情绪，掌握一些调节情绪的方法 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：情绪会影响我们的观念和行动，王大爷因情绪激动导致车祸，体现了情绪对行动的影响，故①符合题意； ②：负面情绪可能带来危害，我们需要管理好情绪，做情绪的主人，故②符合题意； ③：表达情绪要符合道德和法律规范，不能随心所欲，故③说法错误； ④：为了避免类似悲剧，我们要学会调节情绪，掌握调节方法，故④符合题意； 9. 下列对微行为点评正确的是（ ） 微行为 点评 ①爸爸不高兴就训斥了小兵，小兵不开心就踢了小狗一脚 情绪会相互传染，要学会合理表达情绪 ②小美参加社区志愿服务活动，虽然又累又饿，但心里却美滋滋的 学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪 ③小壮参观了中国航天科技成就展，为祖国航天进步感到自豪 参与有意义的社会活动有助于获得积极情感体验 ④小敏经常被父母老师批评，她觉得自己什么都做不好，产生了自卑感 体验消极情感必然有害身心健康 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小兵将负面情绪传递给小狗，体现了情绪会相互传染，启示我们要学会合理表达情绪，故①符合题意； ②：小美在志愿服务中获得满足感，说明学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪，故②符合题意； ③：小壮通过参观展览产生自豪感，说明参与有意义的社会活动有助于获得积极情感体验，故③符合题意； ④：体验消极情感未必必然有害，某些消极情感可以转化为成长的动力，故④说法错误； 10. “尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。”这句话启示我们（ ） ①每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐 ②自尊就是赢得他人的尊重 ③要学会尊重他人 ④自尊是对他人价值的肯定 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“受人尊重是一种幸福”说明每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐，故①符合题意； ②：自尊是指自我尊重，并不等同于赢得他人的尊重，赢得他人尊重是自尊的表现之一，故②说法错误； ③：“尊重别人是一种美德”启示我们要学会尊重他人，维护他人尊严，故③符合题意； ④：尊重他人是对他人价值的肯定，自尊是对自己价值的肯定，该选项概念混淆，故④说法错误。 11. 在学校的科技比赛中，小航代表本组进行成果展示，小组最终获得第一名。得奖后，小航对班上同学说：“如果没有我，我们小组就不可能得第一名。”下列对此评价正确的是（ ） A. 小航的言行是自尊自信的表现，一定能够获得他人良好的评价 B. 小航的言行是正确认识自己、欣赏自己的表现，有利于做更好的自己 C. 小航的言行是自强的表现，有利于发掘自身力量，超越自我 D. 小航的言行是爱慕虚荣的表现，他过分追求表面的荣耀，并不是真正的自尊 【答案】D 【解析】 【详解】A：小航夸大个人作用，忽视集体力量，不是真正的自尊自信，难以获得他人良好评价，故A说法错误； B：小航没有正确认识个人与集体的关系，不是正确认识自己的表现，故B说法错误； C：小航的言行与自强无关，自强指奋发图强， C说法错误； D：小航过分夸大个人贡献，追求表面荣耀，忽视他人努力，是爱慕虚荣的表现，不是真正的自尊，故D符合题意。 12. 自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。以下诗句没有体现自信品格的是（ ） A. 天生我材必有用，千金散尽还复来 B. 苔花如米小，也学牡丹开 C. 会当凌绝顶，一览众山小 D. 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 【答案】D 【解析】 【详解】A：“天生我材必有用”体现了对自身价值的肯定和乐观豪迈的气概，属于自信的表现，故A不符合题意； B：“也学牡丹开”体现了即使渺小也要努力绽放的自强自信精神，故B不符合题意； C：“会当凌绝顶”体现了不怕困难、敢于攀登顶峰的雄心壮志和自信，故C不符合题意； D：描写的是春天的自然景色，未体现个人的自信品格，故D符合题意； 13. 如图，“达克效应”是一种心理学效应，就是一般能力越差的人越高估自己，能力越高的人越容易低估自己。能力欠缺者们沉浸在自我营造的虚幻的优势之中，常常高估自己的能力水平，却无法客观评价他人的能力。这启示我们（ ） ①提高知识技能有利于增强自信 ②培养自信就要过高地估计自己，自以为是 ③缺乏知识和技能更能培养自信 ④要全面、客观认识自己，既不自负，也不自卑 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：根据达克效应的图示，当知识与技能水平提升到开怀之坡阶段时，自信程度会稳步上升，说明提高知识技能有利于增强自信，故①符合题意； ②：过高地估计自己、自以为是是自负的表现，并不是真正的自信，不利于培养正确的自信观念，故②说法错误； ③：缺乏知识和技能时的高自信是能力欠缺者营造的虚幻优势，并不是真正的自信，缺乏知识和技能不利于培养真正的自信，故③说法错误； ④：达克效应反映出能力差的人容易高估自己陷入自负，能力高的人容易低估自己易产生自卑，启示我们要全面、客观认识自己，既不自负，也不自卑，故④符合题意。 14. 下列历史典故体现自强的是（ ） A. 卧薪尝胆 B. 黄香温席 C. 三顾茅庐 D. 管鲍之交 【答案】A 【解析】 【详解】A：卧薪尝胆形容人刻苦自励，发愤图强，体现了自强精神，故A符合题意； B：黄香温席体现的是孝亲敬长，故B不符合题意； C：三顾茅庐体现的是尊重人才、诚心诚意，故C不符合题意； D：管鲍之交体现的是真挚友谊，故D不符合题意。 15. 学习了道德与法治课程《人贵自尊》这一课后，同学们纷纷表示要从生活中的小事做起，做自尊的人。下列做法可取的是（ ） ①不取笑、歧视他人，尊重他人的隐私和人格 ②每天整理自己的仪容仪表，言谈举止得体 ③遇到难题总抱怨“题目太难”，直接抄写同学答案应付作业 ④认真对待学习，虚心接受老师的批评，积极改正和完善自己 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：尊重他人是自尊的需要，也是赢得他人尊重的前提，不取笑歧视他人是尊重他人的表现，故①符合题意； ②：每天整理仪容仪表，言谈举止得体是维护自己人格尊严、爱护自己的表现，故②符合题意； ③：遇到难题抄写同学答案是不诚信、对自己不负责任的表现，损害自尊，故③不符合题意； ④：认真对待学习，虚心接受批评并改正，是知耻而后勇、不断完善自我的表现，故④符合题意； 16. “以科技创新开辟发展新领域新赛道、塑造发展新动能新优势，是大势所趋，也是高质量发展的迫切要求，必须依靠创新特别是科技创新实现动力变革和动能转换。”习近平总书记的这一讲话与下列中华优秀传统文化的思想理念一致的是（ ） A. 道法自然、天人合一的思想 B. 革故鼎新、与时俱进的思想 C. 脚踏实地、实事求是的思想 D. 惠民利民、安民富民的思想 【答案】B 【解析】 【详解】A：道法自然、天人合一的思想强调人与自然和谐共生，与题干强调的科技创新不符，故A不符合题意； B：革故鼎新、与时俱进的思想强调改革创新、不断进步，与题干中依靠创新实现动力变革一致，故B符合题意； C：脚踏实地、实事求是的思想强调务实的工作作风，与题干强调的科技创新不符，故C不符合题意； D：惠民利民、安民富民的思想强调发展的目的是造福人民，与题干强调的创新动力不符，故D不符合题意； 17. 尚和合，要求我们追求和谐，强调多样性统一。下列行为符合这一思想理念的是（ ） ①宣传中华文化是最优秀的文化，贬低和歧视他国文化 ②与他人发生矛盾，通过沟通协商的方式解决 ③尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰 ④在集体活动中，尊重其他成员的想法，发挥所长，合作完成任务 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：文化各有特色，没有优劣之分，贬低歧视他国文化违背了尊重文化多样性的原则，故①说法错误； ②：通过沟通协商解决矛盾，体现了人际交往中的和谐理念，故②符合题意； ③：尊重各民族的风俗习惯等，体现了对多样性的尊重和包容，符合多样性统一的思想，故③符合题意； ④：在集体中尊重他人想法并合作，体现了团结协作与和谐共处，故④符合题意。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 《2025年春节联欢晚会》第三个节目歌曲《登高》中，一头轻盈跳跃、灵动活泼的小舞狮踩着节拍，翩翩起舞。这个小狮子的扮演者正是林熙悦。小熙悦在爸爸的熏陶下，深深喜欢上舞狮。她从4岁就开始练习舞狮，经过长期的刻苦练习，她的动作惟妙惟肖。不管是在家人面前还是在路边，甚至是在万众瞩目的舞台上，她都自信地向大家展示自己。她那干净利落、灵动俏皮的精彩表演获得了观众的一致喝彩。自信给人力量， 自信使人生更精彩。请你结合材料及所学知识谈一谈，怎样做一个自信的人。（至少答三条） 【答案】①找准定位，扬长避短；②专注当下，积极行动；③勇于探索，增强底气；等等。 【解析】 【详解】设问考查如何做自信的人，需要结合材料信息进行分析； 小熙悦在爸爸的熏陶下，深深喜欢上舞狮，可知要找准定位，扬长避短； 她从4岁就开始练习舞狮，经过长期的刻苦练习，她的动作惟妙惟肖，可知要专注当下，积极行动； 不管是在家人面前还是在路边，甚至是在万众瞩目的舞台上，她都自信地向大家展示自己，可知要勇于探索，增强底气。 19. 小李怀揣着梦想走进大学校园。由于家里经济条件不好，课余时间他摆地摊、打零工，赚取学费和生活费。无论生活多艰苦，他从未停止对知识的追求，始终以学业为重。在攻读博士学位期间，他每天待在实验室十几个小时，一天能够记录几十页、上百组数据，直到实验室管理员来锁门，他才急匆匆地收拾东西回宿舍。多年过去，他通过持续奋斗，不断提升自己，从一名大学生成长为一所大学的博士生导师，围绕国家重大战略需求开展研究，奋力解决半导体领域的“卡脖子”技术问题，把个人前途与国家发展紧紧联系在一起。 了解了小李的经历后，初中生小德说：“我家条件还不错，不用那么刻苦学习，将来我就靠家里了。” 请你运用道德与法治课程中“人生当自强”的相关知识，对小德的观点进行辨别和分析。 【答案】小德的观点错误，他没有认识到人生当自强。 ①自强是自我激励、发奋图强。自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。自强使人自主自立、奋发向上。自强不仅关系个人成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 ②小德的说法是对学习消极懈怠、依赖他人的表现，没有做到奋发向上、自主自立，不利于培养自强的品格和责任感。 ③自强不息是中华民族的优良传统。在美好的青春年华里，我们要树立远大理想，努力学习科学文化知识，求得真学问，练就真本领，在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 【解析】 【详解】小德认为“不用那么刻苦学习，我就靠家里了”是不自强的想法，观点是错误的，他应该正确认识自强的作用，积极做一个自强不息的人。 20. 今天，传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。为了帮助同学们更好学习《做核心思想理念的传承者》这一课，老师设计了以下表格，请你帮忙完善。 古人思想智慧举例 体现的核心思想理念 践行核心思想理念 民为邦本，本固邦宁。 ——出自《尚书·五子之歌》 （1） 站稳人民立场，努力学习，不断增强为人民服务的本领。 孝弟也者，其为仁之本与。 ——出自《论语·学而篇》 讲仁爱 （2） 大道之行也，天下为公。 ——出自《礼记·礼运》 （3） （4） 君子义以为上。 ——出自《论语·阳货篇》 崇正义 （5） 【答案】（1）重民本 （2）孝敬父母、关爱亲人，尊重他人、关心他人、帮助他人等。（其他答案符合题意也可） （3）求大同 （4）热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。（其他答案符合题意也可） （5）坚持做正确的事，维护国家和社会公共利益。（其他答案符合题意也可） 【解析】 【详解】小问1：设问要求分析材料体现的核心思想理念，需要结合材料提取关键词链接教材知识作答。 民为邦本，本固邦宁，强调人民是国家根本，体现重民本的核心思想理念。 小问2：设问要求分析如何践行讲仁爱的核心思想理念，开放性试题，符合题意即可。 小问3：设问要求分析材料体现的核心思想理念，需要结合材料提取关键词链接教材知识作答。 大道之行也，天下为公，描述大同社会理想，体现求大同的核心思想理念。 小问4：设问要求分析如何践行求大同的核心思想理念，开放性试题，符合题意即可。 小问5：设问要求分析如何践行崇正义的核心思想理念，开放性试题，符合题意即可。 21. 诚实守信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观个人层面的价值要求，还是中华民族的核心思想理念之一。 某初级中学七（1）班举办了一次以“讲述诚信故事，培养诚信意识”为主题的班会。请你参与并完成以下活动任务： （1）为了使主题班会生动、吸引人，达到良好的教育效果，需要做好哪些准备工作？（至少答两条） （2）班会按照流程进展非常顺利，同学们讲述了多个诚信故事，并相互分享了自己的感悟。最后，主持人总结并向全班同学发出“在生活中践行诚信”的倡议。请你写下自己的行动打算。（至少答两条） （3）班会结束后，班主任要求同学们写一写自己参与本次班会的收获。请你写下自己的收获。（至少答两条） 【答案】（1）①选出主持人和故事讲述者；②搜集整理诚信故事和诚信模范照片；③制作PPT；④布置教室；⑤检查和维修班级多媒体设备；⑥设计班会流程；等等。 （2）①诚信考试，不作弊；②借取他人的财物，及时归还；③不轻易向他人许诺，答应别人的事要尽力做到；等等。 （3）①理解了诚信理念；②增强了诚信意识；③锻炼了实践能力；④培养了团队精神；⑤提升了语言表达能力；等等。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查为主题班会做好准备工作，需结合活动的目的设计准备措施，可从人员安排、搜集资料、现场布置、设施维护、设计流程等角度进行分析； 人员安排：选出主持人和故事讲述者； 搜集资料：搜集整理诚信故事和诚信模范照片； 现场布置：制作PPT，布置教室； 设施维护：检查和维修班级多媒体设备； 设计流程：设计班会流程。 【小问2详解】 从设问可知考查如何做诚信的人，需结合生活实际列举具体行为，可从学习、人际交往、承诺等角度进行分析； 学习方面：诚信考试，不作弊； 人际交往：借取他人的财物，及时归还； 承诺方面：不轻易向他人许诺，答应别人的事要尽力做到。 【小问3详解】 从设问可知要求谈谈参与本次班会的收获，可从意识、能力、品格等角度进行分析； 意识：理解了诚信理念，增强了诚信意识； 能力：锻炼了实践能力，提升了语言表达能力； 品格：培养了团队精神。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南信阳市固始县2025-2026学年度下学期七年级期中考试 道德与法治 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 进入青春期，小强脸上长出了青春痘和小胡须，他感到很烦恼。对此，小强应该（ ） A. 封闭自己，拒绝与同学交往 B. 悦纳身体变化，追求内外兼修的青春之美 C. 尽情享乐，享受美好青春 D. 不管春夏秋冬，每天口罩遮面 2. 在青春期，身体发育十分迅速，而心理发展速度相对缓慢。因此，个体的身心处于一种不平衡状态，在心理上表现出一定的矛盾性。我们要调节青春期心理矛盾和困惑，应该（ ） ①参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己 ②求助家长、老师和心理医生，化解烦恼 ③遇到烦恼时，对自己进行积极暗示，稳定情绪 ④顺其自然，得过且过 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 3. “异性效应”是一种普遍存在的心理现象，这种效应在青少年间发挥的作用最大。其表现是在有异性同学共同参加的活动中，参加者一般会感到更愉快，做事也更起劲、更出色，促进团结合作，实现共同进步。这说明（ ） ①与异性交往对我们的成长有积极作用 ②只有与异性交往，才能让自己变得更加优秀 ③与异性交往可以扩大交往范围，提高交往能力 ④与异性友好坦然地合作，有助于完善自身 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 4. 进入初中，小敏因为自己的外貌和心理变化而表现得比较害羞、怯懦，尤其是面对异性同学时，总是感到紧张、不知所措。她应该（ ） ①正确认识青春期生理、心理变化，学会自我调节 ②尽量避免与异性同学交往 ③热情大方地与异性同学交往 ④克服害羞心理，与异性同学交往亲密无间 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 5. 随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。这就要求我们了解性知识，树立正确的性观念，同时还要学会保护自己。下列做法不可取的是（ ） A. 小华通过和父母沟通，了解青春期相关性知识 B. 小风听到同学讲黄色笑话，立即制止并劝告他说话要讲文明 C. 小红在公交车上被一个男青年性骚扰，她感到很害怕，却不敢声张 D. 小芳在回家的路上被陌生男性一路尾随，她赶紧跑进路边超市躲避并报警 6. 当我们过年与家人团聚时，会产生喜悦的情绪；当我们看到有人欺负同学时，会产生愤怒的情绪；当我们看到亲人离世时，会产生哀伤的情绪；当我们在看恐怖电影时，会产生恐惧的情绪。这些说明（ ） A. 人的情绪是复杂多样的 B. 人只有喜怒哀惧四种情绪 C. 我们无法控制情绪，只能被情绪左右 D. 只有外部环境能影响人的情绪 7. 管理好情绪，做自己情绪的主人，对我们一生的发展具有重要意义。以下同学调节情绪的做法可取的是（ ） ①小刚和同学发生矛盾后长时间生闷气 ②小飞做实验时多次失败，便到操场上跑了几圈，回来继续做实验 ③小兰在参加体育考试时因紧张而身体发抖，她用深呼吸让自己放松下来 ④小强在比赛中落败，他暗示自己这也是一次锻炼，失落的心情很快就舒畅了 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 8. 62岁的王大爷乘坐公交车时因嫌司机开车太慢而情绪激动，抢夺方向盘，导致车辆失控引发车祸，迎头撞上大货车，12名乘客因此受伤送医治疗。王大爷也因自己的冲动行为而受到刑罚处罚。这启示我们（ ） ①情绪非常神奇，会影响我们的行动 ②要管理好情绪，做自己情绪的主人 ③随心所欲表达情绪，做情绪的主人 ④要学会调节情绪，掌握一些调节情绪的方法 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 9. 下列对微行为点评正确的是（ ） 微行为 点评 ①爸爸不高兴就训斥了小兵，小兵不开心就踢了小狗一脚 情绪会相互传染，要学会合理表达情绪 ②小美参加社区志愿服务活动，虽然又累又饿，但心里却美滋滋的 学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪 ③小壮参观了中国航天科技成就展，为祖国航天进步感到自豪 参与有意义的社会活动有助于获得积极情感体验 ④小敏经常被父母老师批评，她觉得自己什么都做不好，产生了自卑感 体验消极情感必然有害身心健康 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 10. “尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。”这句话启示我们（ ） ①每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐 ②自尊就是赢得他人的尊重 ③要学会尊重他人 ④自尊是对他人价值的肯定 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 11. 在学校的科技比赛中，小航代表本组进行成果展示，小组最终获得第一名。得奖后，小航对班上同学说：“如果没有我，我们小组就不可能得第一名。”下列对此评价正确的是（ ） A. 小航的言行是自尊自信的表现，一定能够获得他人良好的评价 B. 小航的言行是正确认识自己、欣赏自己的表现，有利于做更好的自己 C. 小航的言行是自强的表现，有利于发掘自身力量，超越自我 D. 小航的言行是爱慕虚荣的表现，他过分追求表面的荣耀，并不是真正的自尊 12. 自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。以下诗句没有体现自信品格的是（ ） A. 天生我材必有用，千金散尽还复来 B. 苔花如米小，也学牡丹开 C. 会当凌绝顶，一览众山小 D. 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 13. 如图，“达克效应”是一种心理学效应，就是一般能力越差的人越高估自己，能力越高的人越容易低估自己。能力欠缺者们沉浸在自我营造的虚幻的优势之中，常常高估自己的能力水平，却无法客观评价他人的能力。这启示我们（ ） ①提高知识技能有利于增强自信 ②培养自信就要过高地估计自己，自以为是 ③缺乏知识和技能更能培养自信 ④要全面、客观认识自己，既不自负，也不自卑 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 14. 下列历史典故体现自强的是（ ） A. 卧薪尝胆 B. 黄香温席 C. 三顾茅庐 D. 管鲍之交 15. 学习了道德与法治课程《人贵自尊》这一课后，同学们纷纷表示要从生活中的小事做起，做自尊的人。下列做法可取的是（ ） ①不取笑、歧视他人，尊重他人的隐私和人格 ②每天整理自己的仪容仪表，言谈举止得体 ③遇到难题总抱怨“题目太难”，直接抄写同学答案应付作业 ④认真对待学习，虚心接受老师的批评，积极改正和完善自己 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 16. “以科技创新开辟发展新领域新赛道、塑造发展新动能新优势，是大势所趋，也是高质量发展的迫切要求，必须依靠创新特别是科技创新实现动力变革和动能转换。”习近平总书记的这一讲话与下列中华优秀传统文化的思想理念一致的是（ ） A. 道法自然、天人合一的思想 B. 革故鼎新、与时俱进的思想 C. 脚踏实地、实事求是的思想 D. 惠民利民、安民富民的思想 17. 尚和合，要求我们追求和谐，强调多样性统一。下列行为符合这一思想理念的是（ ） ①宣传中华文化是最优秀的文化，贬低和歧视他国文化 ②与他人发生矛盾，通过沟通协商的方式解决 ③尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰 ④在集体活动中，尊重其他成员的想法，发挥所长，合作完成任务 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 《2025年春节联欢晚会》第三个节目歌曲《登高》中，一头轻盈跳跃、灵动活泼的小舞狮踩着节拍，翩翩起舞。这个小狮子的扮演者正是林熙悦。小熙悦在爸爸的熏陶下，深深喜欢上舞狮。她从4岁就开始练习舞狮，经过长期的刻苦练习，她的动作惟妙惟肖。不管是在家人面前还是在路边，甚至是在万众瞩目的舞台上，她都自信地向大家展示自己。她那干净利落、灵动俏皮的精彩表演获得了观众的一致喝彩。自信给人力量， 自信使人生更精彩。请你结合材料及所学知识谈一谈，怎样做一个自信的人。（至少答三条） 19. 小李怀揣着梦想走进大学校园。由于家里经济条件不好，课余时间他摆地摊、打零工，赚取学费和生活费。无论生活多艰苦，他从未停止对知识的追求，始终以学业为重。在攻读博士学位期间，他每天待在实验室十几个小时，一天能够记录几十页、上百组数据，直到实验室管理员来锁门，他才急匆匆地收拾东西回宿舍。多年过去，他通过持续奋斗，不断提升自己，从一名大学生成长为一所大学的博士生导师，围绕国家重大战略需求开展研究，奋力解决半导体领域的“卡脖子”技术问题，把个人前途与国家发展紧紧联系在一起。 了解了小李的经历后，初中生小德说：“我家条件还不错，不用那么刻苦学习，将来我就靠家里了。” 请你运用道德与法治课程中“人生当自强”的相关知识，对小德的观点进行辨别和分析。 20. 今天，传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。为了帮助同学们更好学习《做核心思想理念的传承者》这一课，老师设计了以下表格，请你帮忙完善。 古人思想智慧举例 体现的核心思想理念 践行核心思想理念 民为邦本，本固邦宁。 ——出自《尚书·五子之歌》 （1） 站稳人民立场，努力学习，不断增强为人民服务的本领。 孝弟也者，其为仁之本与。 ——出自《论语·学而篇》 讲仁爱 （2） 大道之行也，天下为公。 ——出自《礼记·礼运》 （3） （4） 君子义以为上。 ——出自《论语·阳货篇》 崇正义 （5） 21. 诚实守信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观个人层面的价值要求，还是中华民族的核心思想理念之一。 某初级中学七（1）班举办了一次以“讲述诚信故事，培养诚信意识”为主题的班会。请你参与并完成以下活动任务： （1）为了使主题班会生动、吸引人，达到良好的教育效果，需要做好哪些准备工作？（至少答两条） （2）班会按照流程进展非常顺利，同学们讲述了多个诚信故事，并相互分享了自己的感悟。最后，主持人总结并向全班同学发出“在生活中践行诚信”的倡议。请你写下自己的行动打算。（至少答两条） （3）班会结束后，班主任要求同学们写一写自己参与本次班会的收获。请你写下自己的收获。（至少答两条） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $