第五单元整本书阅读《钢铁是怎样炼成的》课件 -2025-2026学年统编版语文七年级下册

钢铁是怎样炼成的 统编版（2024）七年级下册 名著阅读课件 第二课时 人物梳理 5 人物形象 梳理保尔的人生经历，制作“保尔成长历程图”。 经历：重返岗位，重新入党→丧失劳动能力→疗养动手术→领取残疾证明，开始创作→结识达雅→想要自杀→与达雅结婚→瘫痪失明→继续写作→与死神抗争→发表作品《暴风雨所诞生的》 变化：铸就了自己钢铁般的意志，历经多次苦难从不退缩，学会了在生活中积极向上，一心想要为革命奉献自己的力量，逐渐地走向成熟。 病榻的斗争 人物形象 结合典型情节，总结保尔精神。 为理想而献身的精神 ①因救朱赫来而入狱，面对敌人的严刑拷打，坚贞不屈； ②为了革命英勇作战，头部受伤，右眼失明； ③为了革命事业牺牲了与冬妮娅的爱情； ④受重伤失去健康后，离开战场投入到国家建设中，忘我地工作。 保尔精神 人物形象 钢铁般的意志 ①筑路时，带领“潘克拉托夫小分队”克服种种艰难困苦的保尔，疯狂地工作着； ②失去工作能力、被发残疾证后，仍顽强地战胜了自杀的念头，与病魔搏斗，克服常人难以想象的困难，坚持在病榻上写作； ③在与吞噬生命的病魔搏斗时，多次令死神却步； ④在精力完全耗尽之前，他没离开过革命的队伍。 保尔精神 结合典型情节，总结保尔精神。 人物形象 结合典型情节，总结保尔精神。 顽强奋斗、乐观豁达 ①战场上头部重伤，右眼失明； ②脊椎被炮弹炸开的石子崩了个深窝，导致身体健康存在严重隐患； ③患伤寒，死里逃生； ④得重感冒还坚持工作，高烧引发急性风湿病，几乎丧失了工作能力； ⑤双腿瘫痪、双目失明，只有右手能听使唤。 ⑥重伤时，手术中，三次濒临死亡，他还坚持写作并乐观地安慰妻子达雅。 保尔精神 人物关系 梳理保尔的人物关系,完成表格或思维导图。 人物 关系 事件 形象 朱赫来 阿尔焦姆 谢寥沙 冬妮娅 丽达 达雅 人物关系 谢廖沙·布鲁扎克 保尔童年时的朋友，红军战士 共青团区委书记 瓦莉娅·布鲁扎克 谢廖沙的姐姐，共青团员 杜曼诺夫 冬妮娅的父亲，林务官 伊万·扎尔基 红军战士，共青团区委书记 伊格纳特·潘克拉托夫 码头工人，货运码头共青团书记 尼古拉·奥库涅夫 机车库共青团书记 共青团区委书记 多林尼克 木匠，党的地下工作者， 市革委会主席 阿基姆 共青团省委书记， 乌克兰共青团中央委员会书记 托卡列夫 老钳工，区党委书记 筑路工程队队长 亚历山大·普济列夫斯基 红军团长 列杰尼奥夫 老布尔什维克 波利托夫斯基 火车司机 布鲁兹扎克·勃鲁扎克 谢廖沙的父亲，火车副司机 玛丽亚·雅科夫列夫娜 保尔的母亲，忠实的教徒， 税务官家里的厨娘 达雅·柯察金娜 女工，保尔的妻子 德米特里·杜巴瓦 共青团区委书记，托派 沃洛佳·图夫塔 共青团省委登记分配部部长，托派 茨韦塔耶夫 铁路工厂团委书记，托派 瓦西里神父 乌克兰社会革命党党徒 反革命分子 维克多·列辛斯基 波兰世袭贵族 中学生，告密者 彼得留拉 白匪头领 涅利·列辛斯卡娅 波兰世袭贵族，维克多的姐姐 弗罗霞 保尔童年时曾与她一起做工， 保尔负伤后她曾护理他 克里姆卡 保尔童年的朋友 人物关系 事件：保尔的精神导师。红军解放了保尔家所在的小镇后，朱赫来在镇上做地下工作，藏身于保尔家。朱赫来教会了保尔英式拳击，给他讲了许多革命道理，培养了保尔朴素的革命热情，保尔在其影响下逐步走上革命道路。一次朱赫来被白匪军抓走，后被保尔所救。 形象：一个老布尔什维克，勇敢、机智，沉着干练，善于领导和组织群众，长期做地下工作。 朱赫来 梳理保尔的人物关系,完成表格或思维导图。 人物形象 事件：保尔的哥哥。一个火车司机，钳工，迫于生活入赘穷苦人家，列宁去世后加入布尔什维克党，后任市苏维埃主席。他具有工人阶级的高贵品质，和敌人进行了不懈的斗争，他是朱赫来最好的助手。 形象：孝顺，关心爱护弟弟，吃苦耐劳。 阿尔焦姆 梳理保尔的人物关系,完成表格或思维导图。 人物关系 梳理保尔的人物关系,完成表格或思维导图。 事件：谢廖沙是保尔童年时期最好的朋友，同学。他曾经与丽达之间有一段爱情。他自己并鼓动他的姐姐一起献身于革命事业。苏维埃政权建立后，加入红军，并成为共青团乌克兰区委员会书记，后在一次战斗中不幸中弹身亡。 形象：善良勇敢，积极进取，具有崇高的革命热情。 谢寥沙 人物关系 梳理保尔的人物关系,完成表格或思维导图。 事件：保尔的初恋对象，她是一名林务官的女儿，少年保尔与冬妮娅在湖边偶然相识，保尔为救朱赫来被抓，逃出后到了冬妮娅家，冬妮娅热情地伸出援助之手；后来保尔走上革命道路，而冬妮娅的资产阶级生活习惯渐渐显露出来，两人在思想上的距离越来越远，最后决裂；后来保尔筑路时见到冬妮娅及其新婚丈夫，两人之间连友谊也不复存在。 形象：温柔美丽，善良勇敢，很有修养，受过教育，但她始终未能摆脱资产阶级小姐出身的束缚。 冬妮娅 人物关系 梳理保尔的人物关系,完成表格或思维导图。 事件：保尔的政治指导员，积极参加革命活动，指导保尔学习党史，并与保尔产生感情，误认为保尔在筑路时得伤寒病去世，后来在一次共青团大会上再次与保尔相遇，可惜已经嫁为人妇。 形象：保尔的真爱，她漂亮、机智、干练、勇敢，心地善良，爱憎分明，有着顽强的革命意志。 丽达 人物关系 事件：保尔的妻子。被保尔从水深火热的家庭中解救出来，在保尔的帮助下努力学习，不断进步，最终和保尔结婚；后来保尔双目失明、全身瘫痪，达雅对他不离不弃，和他的母亲一起照顾他，并帮助他完成了《暴风雨所诞生的》的创作。 形象：内向，温柔体贴，刻苦勤奋，不怕困难，勇于挑战，勤劳上进。 达雅 梳理保尔的人物关系,完成表格或思维导图。 深入探究 6 深入探究 十月革命后苏联处于怎样的历史时期？这对小说中人物的命运有何影响？ 十月革命后，苏联进入战争与建设时期，社会动荡不安。这种环境促使保尔等年轻人积极投身革命，为国家和理想而奋斗，他们的命运与时代紧密相连。 深入探究 保尔在少年反抗期的经历对他的性格塑造有什么作用？ 辍学打工的艰辛让保尔早早体会到生活的不易，培养了他的坚韧和反抗精神；结识朱赫来使他接触到革命思想，为他指明了人生方向，坚定了他加入红军、投身革命的决心。 少年反抗期（辍学打工→结识朱赫来→加入红军） 深入探究 在革命斗争期间，保尔面临的最大挑战是什么？他是如何应对的？ 最大挑战是身体上的伤痛和恶劣的工作环境。保尔在战场上负伤，仍坚持战斗；参与肃反工作时，他坚守原则；修筑铁路时，面对严寒、饥饿和疾病，他凭借顽强的意志和坚定的信念，带领大家克服重重困难。 革命斗争期（战场负伤→参与肃反→修筑铁路） 深入探究 保尔在瘫痪失明的情况下选择文学创作，这体现了他怎样的人生态度？ 体现了保尔不向命运低头，勇于与困难抗争，努力实现自身价值的积极人生态度。他用文学创作继续为革命事业做贡献，实现了从战斗英雄到精神楷模的转变。 生命升华期（瘫痪失明→文学创作） 深入探究 少年反抗期（辍学打工→结识朱赫来→加入红军） 革命斗争期（战场负伤→参与肃反→修筑铁路） 生命升华期（瘫痪失明→文学创作） 深入探究 梳理保尔的成长史，列出小传提纲。 深入探究 “钢铁”象征坚定的信念与顽强意志。“烈火”指战争、革命考验，“骤冷”指伤病、瘫痪等生理与心理打击。意思是保尔在战争、疾病等磨难中经受的考验，就像钢铁在高温和骤冷中锻造一样，在困境中保尔铸就了非凡的品质。 小说中“钢铁”象征什么？“烈火与骤冷”具体指哪些磨难？ 深入探究 生活在幸福年代的我们可以从保尔身上汲取到什么精神? 保尔身上体现出他敢于向命运挑战,有一种自强不息奋发向上的精神。保尔崇高的革命思想、高洁的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度以及明确的人生目标都是我们学习的榜样。 深入探究 正方：适用（如“奋斗精神永不过时”“逆境中坚守理想仍有价值”）； 抗疫医护人员、戍边战士、科研工作者等（需结合具体事迹说明）。 现代社会中哪些职业或群体体现了保尔式的奉献精神？ 辩题：保尔的生命观是否适用于当代社会？ 反方：不适用（如“现代人更需平衡生活与理想”“过度牺牲可能忽视个体幸福”）。 归纳总结 7 课堂小结 《钢铁是怎样炼成的》围绕保尔·柯察金展开，讲述他从底层童工成长为革命战士的历程。书中保尔凭借坚定的共产主义信念，在战争、建设中历经磨难，凭借顽强意志战胜困苦，于无私奉献中实现人生价值，彰显理想、意志与奉献的力量 。 课堂小结 从书本到生活的精神火炬。今日我们探讨的不仅是保尔的选择，更是每个人对生命意义的回答。 “钢铁精神”从未过时——它是逆行者奔赴火场的无畏，是科研者实验室的孤守，也是你我在考场上奋笔疾书的坚持。愿同学们以信念为火，以行动为锤，锻造属于自己的钢铁人生！ 课堂小结 “人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次，人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放事业而斗争’。” 这是《钢铁是怎样炼成的》中的著名段落。保尔因为负伤而难以参加工作，伤愈之时，他在街上漫步，走到烈士墓附近，保尔十分悲痛。这是著名的独白，激励着一代又一代的年轻人前进。请你说说保尔在烈士墓前如何定义“生命的意义”？ 他认为生命的意义在于“为人类的解放而斗争”，不虚度年华、不因碌碌无为而悔恨。   艺术特色 1.人物形象鲜明突出，血肉丰满。 小说写人以叙事和描写为主，同时穿插环境描写、人物内心独白、书信、日记和格言警句等，使人物形象有血有肉。 2.情节集中，结构紧凑自然。 作品围绕着主人公保尔的成长经历展 开情节，描写他怎样对待战争、工作、友谊、爱情、疾病、挫折等态度，塑造了一批血肉丰满的人物形象，情节集中，结构紧凑自然，张弛有度。 名人点评 马克·斯洛宁：文笔平淡，结构松散。 列·费·叶尔绍夫：简洁明快，几乎只用动词。 张洁：这本书在我的成长过程中有很大的影响，书中浓郁的英雄主义、理想主义、献身主义在相当长的时间里成为我精神生活最重要的支柱。 法捷耶夫：整个苏联文学中暂时还没有如此纯洁感人，如此富有生命力的形象。 肖洛霍夫：生活的教科书。 ②成功地塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。 ③小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉。 ④小说的景物描写、心理描写、环境描写也都相当出色，语言简洁优美，富有表现力。 笔者说： 名人说： ①这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。 精彩书评 保尔初恋对象，是一个林务官的女儿；纯洁善良，美丽动人。她曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔看。这部书启发了他的思想。在偶然的相遇里，冬妮娅认识保尔，由于他的倔强和热情，她不自觉地喜欢他，但由于阶级出身的关系，她没有去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争，保尔因此放弃了他们的感情。 生活的苦难，是磨砺自己的第一关 保尔从这两次“死亡险境”中撑了下来，之后遇到再危险的际遇，都很难将其打倒。不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。没有人天生就是英雄，一个人骨子里的韧性，离不开最为严酷的磋磨。当你咬紧牙关时，就是穿上了最硬的铠甲与这个世界对抗。无论面对何种险境，都不要轻易放弃，等你扛过了蚀骨般的疼，必将打赢人生的反击战。 你仰望的强者身后，是你扛不住的疼 歌德曾说的一句话：“苦难一经过去，苦难就变为甘甜。”谁都希望自己一生顺遂，身心舒适，最好是不经离别之苦，不受生死之难。但人生是一片波涛汹涌的海，命运随便卷起的一朵浪花，都足以把我们的生活掀翻。当你在绝境中求渡，咬紧牙关，满身伤痕地爬到彼岸，那些旅途中遇到的风浪，都会构成你生命中最难忘的风景。人生本就艰难，我们总会受伤。但正是命运赐予的伤痕，拼凑起了我们顽强的人格。 所有坚强的人格，都源于生活的伤疤 课后小练 8 课后小练 1.以保尔的名言“人的一生应当这样度过……”为开头，撰写一封信给十年后的自己，探讨理想与现实的平衡。 2.推荐延伸阅读：《暴风雨所诞生的》（奥斯特洛夫斯基未完成遗作），继续探索作者的文学世界。 钢铁是怎样炼成的 统编版（2024）七年级下册 名著阅读课件 $ 钢铁是怎样炼成的 统编版（2024）七年级下册 名著阅读课件 第一课时 有一位作家被罗曼·罗兰誉为“最罕见的道德、最纯洁的勇气的同义词”，有一部文学作品被视为“人生的路标和精神补品”。这位作家就是苏联文学家奥斯特洛夫斯基，这部作品就是他的代表作《钢铁是怎样炼成的》。今天我们就一起来探讨这部著作，汲取生命的力量！ 课前导入 素养目标 掌握小说核心情节脉络与时代背景。 理解“钢铁精神”的象征内涵。 分析人物形象，感悟人物精神品质的时代价值。 培养社会责任感和抗挫能力，增强团队协作与创新意识。 1 2 3 4 基础知识 1 作者简介 尼古拉・奥斯特洛夫斯基（1904--1936），苏联无产阶级革命家、作家、布尔什维克战士。 1904年9月29日出生于乌克兰工人家庭，因家境贫寒，11岁便开始当童工，15岁上战场，16岁在战斗中不幸身受重伤，23岁身体瘫痪，24岁双目失明，1936年12月22日去世，年仅32岁。苏联政府为了表彰他的文学功绩，授予他列宁勋章。 他强忍病痛，在病榻上历时三年，最终完成《钢铁是怎样炼成的》这部自传体小说。 作者简介 1927年初，22岁的奥斯特洛夫斯基完全瘫痪，卧病在床，并且双目失明。正是在这一人生的艰难时刻，奥斯特洛夫斯基决意通过文学作品，来展现当时的时代面貌和个人的生活经历。 奥斯特洛夫斯基在与病魔做斗争的同时，创作了一篇关于科托夫骑兵旅成长壮大以及英勇征战的中篇小说。两个月后小说写完了，他把小说封好让妻子寄给敖德萨科托夫骑兵旅的战友们，征求他们的意见，战友们热情地评价了这部小说，可万万没想到，手稿在回寄途中被邮局弄丢了。这意外的打击对他来说，实在是太残酷了，但这并没有挫败他的坚强意志，在参加斯维尔德洛夫共产主义函授大学学习的同时，他开始构思《钢铁是怎样炼成的》。 当时作者已经双目失明，全身瘫痪。这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年完成的。故事就取材于他的亲身经历。 小说第一部主要以前苏联的国内战争为背景；第二部主要以经济恢复和社会主义建设为背景。 写作背景 《钢铁是怎样炼成的》以苏联国内战争与经济建设时期为背景，描绘了当时的社会变革、阶级斗争和各阶层人物的活动。1917年，俄国爆发了十月革命，沙皇的黑暗统治结束了，无产阶级专政政权建立。新生的苏维埃国家面临着严峻的任务:对内摧毁旧的国家机器，镇压反革命势力，积极开展经济建设;对外抗击帝国主义的武装干涉，保卫新政权。这部小说真实生动地反映了这一段历史时期的社会面貌，不愧为苏联革命建设的伟大史诗。 第一部分以前苏联的国内战争为背景。 第二部分以经济恢复和社会主义建设为背景 情节梳理 4 题目解读 奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说:“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能成为坚硬的钢,什么都不惧怕,我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的,并且学会了在生活面前不颓废。”这一题目运用了比喻的说法,告诉人们:只有在艰苦的环境中,在革命的斗争中才能磨炼成为一个真正的革命战士的品质。据此可知,“烈火与骤冷”具体体现为艰苦的战争环境、异常恶劣的劳动条件、常人难以忍受的病痛。“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”意为坚强的无产阶级战士是在同阶级敌人以及各种困难的斗争中百炼成钢的。 故事梗概 第一章：退学做工 12岁的保尔因补考时在神父家做的复活节蛋糕的面团上撒烟灰被开除，到车站食堂做杂役，饱受欺凌，后哥哥阿尔焦姆帮他在发电厂找到工作，保尔就此离开食堂。 梳理章节故事梗概 故事梗概 沙皇被推翻，“布尔什维克”出现，红军发枪又撤退，德军要求市民缴枪。保尔经哥哥结识朱赫来，朱赫来教保尔拳击、讲革命道理。保尔偷藏中尉手枪，躲过德军搜查。 第二章：偷枪事件 故事梗概 保尔钓鱼时与林务官女儿冬妮娅相遇，打跑其跟班。火车站工人罢工遭恐吓，阿尔焦姆等为革命杀德国人后逃到乡下。保尔和冬妮娅成为朋友，为生计找锯木工作，打扮一新让冬妮娅惊喜。 第三章：结识冬妮娅 故事梗概 城里剧院晚会，帕夫柳克和戈卢勃因乐曲打架。“烧杀掳掠犹太人”传闻引发恐慌，戈卢勃和帕夫柳克冲突后，虐杀犹太人暴行持续三天两夜，多数人惨遭不幸。 第四章：犹太人遭难 故事梗概 朱赫来为躲避搜捕在保尔家藏八天，讲述革命道理。保尔见朱赫来被押解，将押送兵扑倒救他，却被维克托告发抓进城防司令部。 第五章：勇救朱赫来 故事梗概 冬妮娅得知保尔被抓很着急，彼得留拉匪帮头目要来检阅，捷涅克上校放了保尔。保尔逃到冬妮娅家，后怕连累她离开，两人约定不分彼此。 第六章：被捕脱逃 故事梗概 苏维埃政权建立后，谢廖沙不顾阻拦加入红军，组织伙伴和姐姐入团。保尔腿受伤高烧住院，谢廖沙和丽达遇冬妮娅并给她保尔的信。 第七章：革命之路 故事梗概 保尔右眼失明退出骑兵部队，出院后和冬妮娅住朋友家，因冬妮娅打扮在共青团会议起争执后分手。保尔参加肃反工作，后被调到铁路工厂任共青团书记，经历开除又回党，朱赫来断右臂，谢廖沙牺牲。 第九章：死里逃生 故事梗概 省委派丽达出席县团代表大会，保尔协助，车站拥挤，两人艰难上车。索洛缅卡大队和肃反委员会有牺牲，暴乱被平息，但铁路运输和物资供应告急的情况 第十章：铁路危机 故事梗概 为解决木材供应问题，保尔和共青团员去筑路，工作条件恶劣，面临土匪、疾病、饥饿威胁，保尔忘我工作，靴子烂掉，还遇到已结婚的冬妮娅。铁路修通后保尔病倒。 第十一章：筑路岁月 故事梗概 保尔回家养伤，看望哥哥、悼念牺牲红军，去另一个城市找战友，多数人已离开，只找到潘克拉托夫。保尔回团省委恢复团籍，回电厂上班，因电钻和茨韦塔耶夫争吵后达成一致，还打死强盗。 第十二章：家乡往事 故事梗概 保尔康复后到边境，共青团在周围建分部，很多年轻人入团。保尔当选边境各村庆祝十月革命节委员会主任，腿受伤仍参加战斗演习，得知自己成为正式党员。 第十三章：边境工作 故事梗概 保尔与歪风邪气斗争，战友杜巴瓦成反对派，保尔批评遭起哄，潘克拉托夫演讲激励团结，杜巴瓦离开。列宁去世促使阿尔焦姆等很多人加入苏共。 第十四章：党内风波 故事梗概 丽达与保尔在全俄代表大会重逢，保尔得知法伊洛玩弄女友，愤怒之下打了他，法庭争斗中法伊洛被开除党籍，保尔无罪，保尔中枢神经受损，去海边疗养。 第十五章：法庭冲突 故事梗概 保尔疗养时认识朵拉，遇扎尔基。第二天车祸住院，出院后去阿莉比娜·丘察姆家，结识达雅和廖莉娅，答应帮她们摆脱困境。保尔到中央委员会未能恢复工作，前往南方疗养 第十六章：疗养波折 故事梗概 保尔第二次到丘察姆家，病情加重想自杀又放弃，决定与达雅结婚帮她摆脱家庭。保尔双腿瘫痪、右手活动受限想离婚，达雅拒绝，母亲来照顾，达雅当选市苏维埃委员，保尔左眼失明。 第十七章：爱情与磨难 故事梗概 保尔住院后决定通过文学创作重返战斗，定居莫斯科写《暴风雨所诞生的》，原稿遗失后重写。完成后母亲送稿，得知小说即将出版，保尔重燃生活希望。 第十八章：重燃希望 人物梳理 5 人物形象 梳理保尔的人生经历，制作“保尔成长历程图”。 经历：被赶出学校→到车站饭堂当工人→到发电厂当学徒→结识朱赫来→结识冬妮娅→救朱赫来→被抓进监狱→被误放→逃到冬妮娅家→被哥哥送上战场 变化：从最初的任性、调皮开始懂得忍耐，做事开始考虑后果。爱国之心愈发强烈，保卫祖国的愿望开始萌发。 苦难的童年 人物形象 变化：勇敢、坚韧不拔的意志，为革命工作奉献了自己的全部，与幼年形成了对比。 战场的搏杀 经历：与波兰白军英勇战斗，腿部受伤，得了伤寒→与骑兵部队一起战斗，头部受伤，昏迷→伤口痊愈后右眼失明→与冬妮娅分手→回到地方参加肃反工作→劳累过度晕倒，离开岗位，回家养病。 梳理保尔的人生经历，制作“保尔成长历程图”。 人物形象 经历：去铁路工厂担任团支书→结识丽达→筑路→在艰苦的环境下带领小分队走在前列→铁路快修完时，得了大叶性肺炎与伤寒→误传死讯→到烈士公墓感悟人生。 变化：艰苦的环境与死里逃生的经历，使得他更加坚强、更加无畏，增强了他要为革命作贡献以及革命必将胜利的信心的决心 工地的磨炼 梳理保尔的人生经历，制作“保尔成长历程图”。 钢铁是怎样炼成的 统编版（2024）七年级下册 名著阅读课件 $