内容正文:
德强学校期中学科素养测评
七年级道德与法治试卷
(总分:70分
总时间:45分钟)
一、单项选择题(本大题共17小题,每小题2分,共34分)
1青春期是身体发育和心理发展的加速期。下列属于青春期心理变化的是
①自我意识不断增强
②身高体重迅速变化
③体内机能不断增强
④认知能力得到提高
A.①②
B.②③
c.①④
D.②④
2.“腹有诗书气自华。”影响个人形象的,不只在衣着,更在气质。这启示青春期的我们
A美不在外表,不必追求形体、仪表等外在美
B要注重品德和文化修养,提升内在美
C要正确对待自己的生理变化,不因变化而焦虑或自卑
D.读书是现阶段我们的唯一任务,要专心学习
3.在杜会文化的影响下,男生女生在以下哪些方面,越来越多地表现出自己的特点
生理变化
②性格特征
③兴趣爱好
④思维方式
A.①②③
B.①②④
c.①③④
D.②③④
4初中生小德与同班的女生小宁经常一起学习,共同探讨问题,无话不谈,渐渐地,有一些不一样的
情愫在两人之间产生。他们认为这是爱情来了。小德表白时,小宁欣然接受,之后两人便出双入对
对此,正确的看法是
()
①青春期萌发对异性的朦胧情感,是不正常的现象
②这并不是真正的爱情,爱情需要责任、能力和担当
③他们现阶段的重要任务是学习,应断绝来往
④对异性的朦胧情感,需慎重对待,理智处理
A.①③
B.①④
c.②③
D.②④
5某中学举行“背春期自我防护”教育专题讲座,警校联手为青春期学生“护航”。对中学生来说
保护自己应该
A广交朋友,吸引异性的注意
B向别人展示自已的气质
C贪图别人的小恩小惠,占小便宜
D高度警惕,行为举止文明,打扮得体
七年道德与法治学科第1页(共6页)
6.一名女生在高考结束后自己用扁担挑行李回家的视频,令无数网友感动。这名女生家庭经济条件不
是很好,有网友提出愿意进行资助,但被该女生婉拒,她说接下来打算找一份舞假工为自己赚取学
费。给这则新闻拟定标题,以下最恰当的是
()
A人格独立,勤学好问
B.行己有耻,明辨是非
C面对缺点,勇于接纳
D.自立自强,奋发向上
7以下是小安在假期参观哈尔滨侵华日军第七三一部队罪证陈列馆时在出口处听到的讲解词:
别回头,向前走,出口有光,有人间烟火,有国泰民安。别忘记,来时路、有民族苦难,有国
仇家恨…
这一讲解词警示我们
A坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人
B.自尊是自己争取的,面子是别人施舍的,只有自尊才真正属于自己
C.一个人能否成功,就看他是否具备民族自尊心和自信心
D专注个人成长,努力提升自我,展现背春的自信,便可实现民族振兴
8,“高原现象”是指学生的成绩在学习过程中出现暂时停顿或者下降的现象,但在突破“高原现象”
之后,成绩又会继续上升。下列做法能有效应对这一现象的有
1成绩
①悦纳自己,追求完美
②正视挫折,迎接挑战
③行己有耻,自尊自立
④战胜自我,坚持不懈
时间
A.①②
B.①③
c.②④
D.③④
9,教育部在答复全国政协委员教育类有关提案时表示,将更加注重对学生“阳刚之气”的培养推动
青少年文化学习、体育锻炼和心理健康协调发展。培养“阳刚之气”应该
()
①培养特立独行的个性
②注重培养青少年的担当和责任感
③让身体和心理一并健康成长
④培养坚强勇敢、奋发向上的品质
A.①②③
B.①②④
c.①③④
D.②③④
10.回顾我国航天事业发展历程,从航天专家攻坚克难研制首枚探空火箭,到“神舟五号”搭载首
位航天员顺利升空;从“嫦娥五号”实现月球采样返回,到2025年神舟二十号乘组在轨驻留183
天、完成超200项科学实验,再到2026年嫦娥七号即将奔赴月球南极开展水冰探测、天问二号开
启小行星采样返回之旅,一代又一代的航天人用奋斗铺就了问天之路。这表明
()
①国家经济强盛助力航天事业的发展
②自强关系民族的命运和国家的未来
③一个人只要自强不息,就能为国家科技发展作贡献
④国家强盛离不开一代代中国人自强不息地接力传承
A.①②
B.①③
c.③④
D.②④
七年道德与法治学科第2页(共6页)
11.“生活要自立,人生当自强”。下列事例中能体现自强精神有助于自主自立的是
()16.中华民族自古就有尊崇道德、一心向善:看到优秀的人就学者向他看齐、向他学习的优良传统。
①小杨虽然出身贫困家庭,但他通过自己的努力考上了理想的大学,还利用课余时间做兼职减轻家
·下列名言警句,哪些是这种传统美德与社会风尚的生动体现。
()
庭负担。
①君子莫大乎与人为善
②小孙进入一家单位工作,他对工作毫无热情,通到问愿总是等待领导和同事帮忙解决。
②见贤思齐焉,见不贤而内自省也,
⑧小赵小时候因意外失去双臂,但他凭借坚强的意志学会用脚写字、吃饭等基本生活技能,还学会
③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
了用脚弹钢琴。
④三人行,必有我师焉。择其静者而从之,其不善者而改之。
④小李在创业过程中遭调多次失败,但他从不气馁,不断总结经验,最终创办了自己的公司,自已
A.①②③
B.①②④
c.①③④
D.②③④
做决策、担风险,实现了自主经营。
7.综艺节目《国家宝藏》一经播出就赢得满堂彩,不同年龄、不同文化层次的观众纷纷点赞叫好。
A.①②③
B.①②④
c.①③④
D.②③④
《国家宝藏》大“热”的秘密在于
()
12下列行为与其所体现的精神品质对应正确的是
①能够激发观众对国家历史和中华优秀传统文化的自豪感与自信心
选项
事件
精神品质
②让文物与当代人的生活、情感联系起来,拉近了我们与“诗和远方”的距离
A
水果发籍了,削掉坏掉的部分继续吃
勤俭节约
③中华优秀传统文化是世界上最优秀的文化,可以滋养我们的精神世界
商家为附近的环卫工人提供免费茶水
关爱他人
④中华优秀传统文化仍然散发着历久弥新的魅力,尽显人文精神、家国情怀
答应为逃课去上网的好友保守秘密
诚实守信
A.①②图
B.①②④
c.①③④
D.②⑧④
D
为节约时间,在餐厅买饭时插队
尊重他人
二、非选择题(共36分)
18.
【青春飞扬自尊成长】
13.2024年7月,“北京中轴线一中国理想都城秩序的杰作”被列入《世界遗产名录》。它由古代
青春期是自我意识快速觉醒、内心世界不断丰富的关键阶段,随着身心的快速变化,青少年的
皇家宫苑建筑、古代皇家祭祀建筑、古代城市管理设施、国家礼仪和公共建筑以及居中道路遗存等
自我认知逐渐增强,对自我价值格外看重。
五大类遗存共同组成,其选址、格局、城市形态和设计体现了《周礼·考工记》所记载的理想都城
七年级某班的同学纷纷表达了自己内心的矛盾与困惑,具体如下:
范式。北京中轴线申遗成功
人物
事件
矛盾心理
①有利于传承和以扬中华优秀传统文化
周末我想独自去看城市艺术展,享受一个人的安静时光,可出门前回
②说明中华传统文化都值得我们继承和发展
李华
又莫名犹豫,最后还是给好友发消息,希望能有人陪我一起去。
⑧说明只有申遗才能更好地宜传中华优秀传统文化
④有利于增强我们对中华优秀传统文化的认同感和归属感
我主动报名了学校的“青春之声”演讲比赛,想在舞台上展示
A.①③B.①④
C.②③D.②④
小溪
自己,可站在候场区时,我紧张得手脚冰凉,只能反复深呼吸
勇敢与怯惯
14,中华几千年的优秀传统文化中包含着许多闪闪发光、引人深省的古语。下列古语启示我们在生活
来稳住情绪。
中要守诚信的有
()
我把最近的心事都写进了带锁的日记里,不想让任何人知道我的小
①羞恶之心,义之端也
小明
秘密,可又常常对着好友欲言又止,心里盼着他们能主动读懂我、
②
②人而无信,不知其可也
理解我。
③生于忧患,死于安乐
④以信待人,不信思信:不信待人,信思不信
(1)结合材料,完成矛盾心理匹配,将正确答案填入表格横线内(4分)
A.①②B.①@
c.③④
D.②④
15穷则独善其身,达则兼济天下,要求人们将奉献作为价值追求,言必信,行必果,讲诚信在当今
社会蔚然成风。由此可见。
①中华传统美德影响了人们的行为方式。
②社会主义核心价值观从中华传统美德汲取了智慧。
③美德的力量在于践行。
④自律奉款社会,讲诚信是中华文化的精髓。
A.①②③
B.①②④
c.①③0
D.②80
七年道德与法治学科第3页(共6页)
七年道德与法治学科第4页(共6页)
背春期少年格外在意他人跟光,褐望被认可、被尊重,害怕否定与非议。合理的自尊能带来自
信,支谭我们从容面对成长顷脑:过度鼓惑的自单或自负,却容易陷入情绪内毛。学会接钠自身不
完类,正视差异与不足,理性看待评价,才的稳稳守住自辟,在青眷期里从容成长,
(2)结合所学知识,谈谈我们应该怎样做一个自尊的人?(6分)
19.【凝心明思涵养品格】
材料一:〈楚帛书》第二卷《五行令》,月名图与文字交相犀映,以木、火、土、金、水五行配
三十节气,每一行对应六个节气、七十二日,详细记载了四时十二月的祭杷、农事、禁忌等宜忌,
折射出古人对自然规律的敬畏与顺应,为研究古代宇宙观利生活智慧提供了鲜活样本。
材料二:2025年哈尔滨养老服务体质工程备受关注,聚焦老年群体需求,计划新增50个助老
餐厅,完成1000户特殊困难老年人京庭适老化改造。为失能半失能老人发放护理补贴,以精准服务
到老年群体共享城市发展成果.
材料一和材料二分别体现怎样的思想理念,(4分)
20.【以文润魂涵养初心】
学校开展“品优秀传统文化,悟中华人文精神”的活动,同学们对此展开热烈讨论。
小甲:我很喜欢“君子和而不同”这句话,它告诉我们要在相互尊重的基础上和
谐共处。
小乙:我读过许多古代神话传说,如盘古开天辟地、女娲补天、伏羲画卦、神
农尝草、夸父追日、精卫填海、愚公移山等,它们都篮含着勇于追求梦想的执
着精神。
七年道鸣与法治学科第5页(共6页)
小丙,我特别喜欢中国古典名曲《高山流水),从曲子中就能听出山之
雄浑、水之浩潮,感悟高山流水通知音的千古炎谈,
小丁:我非常欣赏(论语》中描写的“一第食,一侧饮,在陋巷,
人不堪其忧,回也不改其乐”的精种,
(1)4位同学所讨论的内容分别对应的中华人文精神内涵是(8分)
人物
人文精神
小甲
①
,和而不同的处世方法:
小乙
②文以载道,以文化人的
小丙
⑧
情景交融的美学追求:
小丁
④
,中和秦和的生活理念。
(2)人文滋养心灵,温情没润成长。为涵养内在品格,厚值精神底蕴,丰盈精神世界,沉淀温
润底色,请你谈谈如何做中华人文精神的弘扬者(4分)
21.【明德致远正心笃行】
材科一:
彭士禄一“如活耆能热爱祖国、忠于祖国,为祖国的畜强而献身,足矣,“
袁隆平一“懲天下人都有饱饭吃。”
材料二:某放将启动“经典润心灵”主题教育活动,将(四书五经》中“仁义礼智信”、“羊
佛忠信”等中华传统美德融入到该校的德育课程和德育实践活动中,对此,同学们展开了激烈
的讨论,也更加明确了如何做中华传统美德的践行者,
(1)材料一人物的观点分别体现了什么样的中华传统美德?(4分)
(2)结合所学知识,说说我们应该如何践行中华传统美德。(4分,至少4点)
(3)我国有很多脸炙人口、耳熟能详的美德故事,请你写出你印象最深刻的一个。(2分)
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