卷3 重力-【真题圈】2025-2026学年八年级下物理真题天天练（人教版·新教材）

答案与解析 真题天天练 第七章力 卷1力 1.B2.C3.C4.B5.A 6.D【解析】甲用50N的力推乙，同时乙给甲一个50N的推力， 二力方向相反，故A错误；甲、乙都受到一个50N的推力，都会 由静止变为运动，故B错误；当甲和乙分开时，甲和乙之间不再 有力的作用，故C错误；由于乙受到甲的力的作用，乙由静止变 为后退，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确。 7.形状大小 8.湖水运动状态相互【解析】船员用船桨向后划水，船桨对 水有向后的作用力，由于力的作用是相互的，湖水对龙舟产生 一个向前的大小相等的作用力，使龙舟飞速前行，体现了力可以 改变物体的运动状态；使龙舟向前行驶的力的施力物体是湖水。 9.如图1所示 F=4N 2N 图1 卷2弹力 1.D【解析】弹力是在发生弹性形变过程中产生的力，在弹性限 度内，形变程度越大弹力越大，故A错误。弹力方向和物体恢 复形变的方向相同，故B错误。在弹性限度内，弹簧的弹力大 小和形变量成正比，和弹簧长度不成正比，故C错误。弹力是 由于弹性形变产生的力，故D正确。 2.D【解析】弹簧测力计是测量力的工具，故A错误；题图中弹簧 测力计的分度值是0.2N,其示数为2.6N,故B错误；弹簧测力 计可以在竖直方向测量物重或拉力，也可以在其他方向测量力 的大小，故C错误；弹簧测力计使用前应该在拉力的方向上调 零，还要来回拉动挂钩几次，故D正确。 3.C【解析】撑竿跳高运动员向撑竿施加压力，使撑竿的形状发 生变化，靠撑竿的弹力来完成跳高，故A不符合题意。射箭运 动员将箭射出，要靠弓的弹力来完成，故B不符合题意。小球 从高处自由下落的过程没有物体发生弹性形变，没有弹力产 生，所以没有应用到弹力，故C符合题意。跳水运动员在跳板 上跃起是靠跳板对运动员的弹力完成的，故D不符合题意。 4.B【解析】足球受到的支持力是由于木板发生形变产生的弹力 故A错误。足球产生的弹力作用在木板上，足球对木板的压力 也作用在木板上，因此足球产生的弹力就是足球对木板的压力， 故B正确。木板的形变是由于足球产生的弹力造成的，故C错误。 木板产生的弹力与足球对木板的压力方向不同，故D错误。 5.弹性手【解析】用手按压桌面，桌面发生形变，拿开手后，桌 面能够恢复原状，所以桌面发生的是弹性形变；图中F,是手对 桌面的压力，是由于手发生弹性形变产生的，其施力物体是手。 6.不是属于【解析按压金属条后，金属条发生形变，不受力时 不能恢复原来的形状，不是弹性形变。耳带对耳朵的压力属于 弹力。 7.大1.7【解析】在一定的弹性范围内，弹簧的伸长量与拉力 成正比，故弹簧的形变越大，弹力越大。弹簧测力计使用前， 指针指在0.3N的刻度上，并且没有调零，因此测量一个1.4N 的力时，测量结果为1.4N+0.3N=1.7N 8.左减小【解析】由题图可知，订书机钉槽内的订书钉之所以 不会松脱，是因为固定在槽内后部的弹簧发生了形变，会给钉 子一个向左的弹力；在使用过程中，随着钉子的减少，弹簧形变 程度变小，给钉子的这个力将减小。 卷3重力 1.B2.A3.D4.A 5.A【解析】质量是物体的属性，与物体是否受重力无关，故A 错误。人在地面上，是由于人受到重力作用，若没有重力，人可 以停在空中，故B正确。如果没有重力，抛向空中的篮球不会 落回地面，故C正确。如果没有重力，水不会往低处流，也不会 出现瀑布，故D正确。 6.重竖直向下运动状态 7.降低重心稳定性【解析】三根竹棍上端扎在一起，重力不 大，高度较大，重心较高，稳定性较差：在撑架中间吊一个重物 且重物吊得比较低，整体重力增加，重心降低，稳定性增强。 8.3:5100【解析】已知mmmz=3:5,因为物体所受的重 力跟它的质量成正比，所以它们所受的重力之比为GG, mpm2=3:5。甲的重力为G甲=mg=6kg×10N/kg=60N,因为 GG2-3:5,所以乙的重力为G2=号G=号×60N 100N。 9.(1)如图1所示 (2)如图2所示 10 G G 图1 图2 【解析】(1)重心在O点，过重心作竖直向下的力，即重力。(2)重 力的方向竖直向下，支持力的方向垂直于峭壁向上，这两个力 作用在O点。 10.(1)2.0（2)如图3所示(3)正比 G/N 3 0 100200300400500mg 图3 【解析】(1)由图甲知，弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为 2.0N。(2)根据表格中数据，在坐标轴中描点，再用直线将点连 接起来，尽量使较多的点落在直线上。(3)由图像可知，物体所 受重力的大小跟物体的质量成正比。 11.(1)不变 【解】(2)该航天员在地球上受到的重力： G=mg=90kg×10N/kg=900N。 (3)月球对它表面附近的物体的引力大约是地球表面附近同一 物体所受引力的名，则8川=言8：因为同一个人在地球上和月 球上所能举起物体的最大重力相同，所以该航天员在月球上最 多能举起物体的重力G最大=800N, 在月球表面他最多能举起物体的质量： m=9达-800N。 800N 1 =480kg0 8月 68 6×10N/kg 第八章运动和力 卷4牛顿第一定律 1.D 2.D【解析】一氢气球用细线系住一物块，在空中匀速上升的 过程中，细线突然断裂，物块由于惯性保持原来的运动状态继 续上升，但由于受重力作用，减速上升，当速度减小到零后，加 速下落，则物块继续上升一段距离后下落，故D正确，A、B、C 错误。 3.B 4.B【解析】利用盛水容器泼水浇菜，是利用水的惯性，故A不 符合题意。驾驶员系安全带，是防止紧急刹车或突然减速时由 于惯性造成的伤害，故B符合题意。将足球射入球门，是利用 足球的惯性，故C不符合题意。体温计使用前将水银甩回玻璃 泡内，是利用了水银的惯性，故D不符合题意。 5.牛顿不需要 6.b c 7.大难【解析】物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态 的性质叫作惯性。惯性是物体的固有属性，惯性的大小只与物 体的质量有关，质量越大，惯性越大，其运动状态越难改变。 8.具有惯性快【解析】刹车前乘客和车以相同的速度运动，刹 车后车速突然减慢，坐在副驾驶位置的乘客由于惯性要保持原 来的运动状态，还要保持原来的速度，此时乘客的速度比车的 速度快，因此，若不系安全带会向前冲出。 9.乙不变【解析】链球被放开后，由于惯性将保持原有的运 动状态，之后由于重力的作用运动方向发生改变，当链球在甲、 丙、丁位置释放时，链球都将在无效区运动，而链球在乙位置释 放，链球将在有效区运动。链球在空中飞行过程中，质量不变， 惯性不变。 卷5二力平衡 1.D2.D 3.A【解析】汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力，作用在同 物体上、作用在一条直线上、大小相等、方向相反，是一对平衡 力，故A正确；汽车受到的牵引力在水平方向上，汽车受到的 重力在竖直方向上，不是一对平衡力，故B错误；汽车对地面 的压力和地面对汽车的支持力，作用在不同的物体上，是一对 相互作用力，不是一对平衡力，故C错误；汽车受到的重力和汽 车对地面的压力，方向都是竖直向下的，不是一对平衡力，故D 错误。 真题圈物理八年级下RJ12N 4.重心支持力【解析】马仅用一只马蹄就能稳稳地踏在飞燕 上，是因为马受力平衡，则马蹄子的中心（支持力的作用点）与 马的重心（重力的作用点）应该在一条竖直线上。静止的“马踏 飞燕”受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力的作用，大小 相同，方向相反，作用在同一直线，作用在同一物体上，符合二 力平衡的条件，因此是一对平衡力。 5.乙=【解析】小重物在空中沿MN斜向上做匀速直线运动 时，如果不计空气阻力和风力影响，重物只受竖直向下的重力 和氢气球向上的拉力作用，由二力平衡条件可知，拉力方向与 重力方向相反，所以氢气球对重物的拉力方向是竖直向上的， 则氢气球和重物应该在同一竖直直线上，故图乙正确；根据二 力平衡条件可知，绳子的拉力大小F拉=G=30N。 6.(1)相反相等(2)旋转松手瞬间(3)匀速(4)能 【解析】(1)保持两个拉力在同一直线上，调整细线两端的钩码， 当两端钩码的质量相等时，对小卡片的拉力相等，小卡片平衡。 (2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将小 卡片转过一定角度，并保持两个拉力方向相反，松手后观察小 卡片松手瞬间是否保持平衡。(3)用手指水平向右轻弹一下原 本静止在滑轮之间某处的小卡片，小卡片会向右运动，手不施 力之后，它受力平衡，所以继续保持匀速直线运动状态，直至碰 上右侧的滑轮。(4)如果左右支架上装配两个滑轮时没有安装 成相同高度，当小卡片受到的两个拉力大小相等、方向相反、作 用在同一直线时，仍可以保持静止，受力平衡，所以依然能进行 实验。 卷6摩擦力 1.B【解析】相互接触挤压的粗糙物体之间，不一定有摩擦力，还 要看它们有无相对运动或相对运动的趋势，故A错误。当物体 随着斜向上运动的传送带一起运动时，物体受到静摩擦力的作 用，故B正确。滑动摩擦力可能与物体的运动方向相反，也可 能与物体的运动方向相同，故C错误。滑动摩擦力与压力和接 触面的粗糙程度有关，与接触面积的大小无关，故D错误。 2.B3.A4.B 5.C【解析】用夹砖器夹住几块相同的砖，几块砖之间存在压力， 故A错误；对砖进行受力分析，竖直方向上受到竖直向下的重 力和夹砖器对其竖直向上的摩擦力及相邻砖对它的摩擦力，故 B错误；对几块砖整体分析，其受力平衡，受到竖直向下的重力 和夹砖器对其竖直向上的摩擦力的作用，则砖对夹砖器的摩擦 力竖直向下，故C正确；砖静止在空中，受力平衡，摩擦力大小 等于砖的重力大小，夹片对砖的压力变大时，摩擦力保持不变， 故D错误。 6.B【解析】当顾客站在斜行扶梯上匀速上行时，电梯表面是倾 斜的，顾客站在上面，有向下滑的趋势，因此受到沿扶梯向上 的摩擦力的作用。当顾客站在台阶式扶梯上匀速上行时，鞋底 和电梯台阶面之间既没有发生相对运动，也没有相对运动的趋 势，因此不受摩擦力。故选B。 7.增大压力粗糙滑动【解析】用砂纸清除校园周边的“小广 告”时，同学们用力按住砂纸，是在接触面粗糙程度不变时，通 过增大压力的方式增大摩擦力。当压力不变时，接触面越粗糙，卷3 建议用时：25分 一、选择题（本大题共5个小题，每小题3 分，共15分) 1.(期中·长沙一中教育集团)下列物体重力 约为1N的是( A.一支铅笔 B.两个鸡蛋 C.一瓶500mL的矿泉水 D.体育中考测试用的实心球 2.(期中·福州仓山区)如图1所示，建筑工人 在砌墙时常用铅垂线 来检查墙壁是否竖直。 铅 这是利用了( 垂 A.重力的方向 线 B.重力的大小 C.重力的作用点 图1 D.重力与质量的关系 3.(期中·武汉江夏区)关于g=9.8N/kg表 示的意义是( A.1kg=9.8N B.物体受到的重力是它质量的9.8倍 C.质量是9.8kg的物体所受重力是1N D.质量是1kg的物体所受重力是9.8N 4.(期中·武汉汉阳区)在空间站的航天员处 于完全“失重”状态。航天员在空间站进行 体能锻炼，下列活动可采用的是( A.用弹簧拉力器健身B.举哑铃 C.引体向上 D.做俯卧撑 5.(期末·哈尔滨松北区)假如没有重力，下列 猜想不正确的是( A.物体将失去质量 B.人失去支撑也可以停在空中 C.抛向空中的篮球不会落回地面 D.河水不再向低处流，看不见瀑布 真题天天练 重力 钟 满分：35分 二、填空题（本大题共3个小题，每空1分， 共7分) 6.传统文化典籍如图2是元代王祯《农书》中 描绘的农民使用扇车清选谷物的情景。农 民快速摇动摇柄，扇轮转动产生气流，当把 谷物倒入扇车时，谷物在 力的作用 下落入扇车，该力的方向是 的； 气流使枯瘪的谷物从出风口飞出，说明力可 以改变物体的 图2 图3 7.古时人们常把三根竹棍上端扎在一起，下端 张开立在地上作为晒衣的撑架，人们通常在 撑架中间吊一个重物且重物吊得比较低，如 图3所示，这样做是为了 从而 精增加撑架的 8.(期中·大连旅顺口区)甲、乙两物体的质 量之比为3：5，则它们所受的重力之比为 ;若甲的质量为6kg,则乙物体重 N。(g取10N/kg) 三、作图与实验探究题（本大题共2个小题， 第9小题4分，第10小题4分，共8分) 9.(1)(中考·重庆市B卷)请在图4中作出 空中飞行的实心球所受重力的示意图(O为 重心)。 图4 3 真题圈物理八年级下RJ12N (2)(期中·西安高新一中)攀岩是年轻人非 常喜欢的一种运动，如图5甲是一名攀岩运 动员拉着绳子停在峭壁上的情景，图乙是这 一时刻的简化图，请以重心O为作用点，在 图乙中画出运动员所受的重力G和峭壁对 运动员的支持力F的示意图。 图5 10.（期中·长沙长郡教育集团)在“探究物体 所受重力的大小与质量的关系”的实验中。 A GIN A 0 100200300400500m/g 甲 乙 图6 (1)在做第5组实验时，测得A物体的重力 如图6甲所示，则表格中空白处应填入的数 据是 N。 (2)根据实验测量相关的数据并记录在表格 中，请在图乙中画出G-m图像。 序号 1 2 4 5 6 质量 40 100 160 200 240 300 mlg 重力 0.4 1.1 1.61.7 3.0 … G/N (3)由图像可知，物体所受重力的大小跟物体 的质量成 (选填“正比”或“反比”)。 四、综合应用题（本大题共1个小题，共5分） 11.(期中·南京玄武区)月球对它表面附近的 物体也有引力，这个力大约是地球表面附近同 一物体所受引力的二。若一个连同随身装备共 6 90kg的航天员登陆月球，则：(g取10N/kg) (1)该航天员从地球到达月球后质量 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 (2)该航天员在地球上所受的重力是多大？ (3)若该航天员在地球上最多能举起重800N 的物体，则他在月球表面最多能举起物体的 质量约是多大？