陕西西安市高新第一中学2026年九年级历史下学期适应性练习题

历史适应性练习（4．29） 第一部分 选择题（共24分） 一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，共计24分。每个小题只有一个选项符合题意） 1．瓦当是古代建筑中屋顶每行瓦最前端的挡片，起到遮挡和装饰的作用。下图所示的瓦当出土于西汉长安城遗址，制作该瓦当的目的可能是纪念刘邦战胜项羽，统一天下，建立汉朝。该瓦当最适合用于研究的主题是 A．中华文明起源呈现多元一体格局 B．统一多民族封建国家的早期发展 C．中央政权对边疆地区的有效治理 D．古代各族人民间的经济文化交流 2．中国古代中央集权的强化往往伴随着对地方和官僚体系的调整。下列措施中，从经济角度加强中央集权是 A．西汉：设立刺史制度，监察地方官员 B．唐朝：完善三省六部制，分割宰相权力 C．北宋：在地方设置转运使，将地方财赋收归中央 D．明朝：实行八股取士，选拔听命于皇帝的官员 3．下表呈现的是宋元时期的部分科技成果。据此可知，宋元科技 科技成果 特点与影响 活字印刷术 以胶泥为原料，可重复排版印刷，大幅降低印刷成本，推动文化普及 指南针 经阿拉伯商人传入欧洲，为新航路开辟提供了关键技术支撑 火药武器 广泛应用于军事战争，改变了传统作战方式，后来传播到阿拉伯和欧洲 A．均由中国人独立发明 B．完全服务于古代军事领域 C．推动了世界历史的发展进程 D．仅在宋元时期发挥作用 4．下图是人民英雄纪念碑上八幅浮雕的开篇之作，该浮雕事件是鸦片战争爆发的导火索。该历史事件 A．显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志 B．宣告了中国两千多年君主专制的终结 C．拉开了中国维新变法运动的序幕 D．是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点 5．1924—1927年，国共两党实现第一次合作，两党携手推动了国民革命的迅速发展。这一合作所展现出的巨大力量主要体现在 A．推翻了清政府的反动统治 B．标志着中国共产党从幼年走向成熟 C．彻底实现反帝反封建的革命目标 D．基本推翻了北洋军阀的反动统治 6．下表是不同时期中国共产党的重要会议及核心内容，这些会议的共同作用是 会议 时间 核心内容 遵义会议 1935年 纠正“左”倾错误，肯定了毛泽东的正确军事主张 中共七大 1945年 确立毛泽东思想为党的指导思想，制定抗战胜利后的路线 中共十一届三中全会 1978年 作出改革开放的历史性决策，确立以经济建设为中心 A．标志着新民主主义革命的胜利 B．推动中国革命和建设走向正确道路 C．完成了社会主义工业化建设 D．实现了党的工作重心的转移 7．1984年，西安飞机制造厂逐步改变了 “政府统收统支、产品统购包销” 的模式，扩大企业生产经营的自主权，实行多种形式的承包经营责任制。这一做法 A．使陕西确立了市场经济体制 B．彻底改变了企业的性质 C．有利于增强企业的活力 D．使企业不再接受政府的管理 8．下面两幅图片所反映的我国重要的外交成就是 A．中华人民共和国的成立 B．中华人民共和国恢复在联合国的合法席位 C．中美关系正常化 D．中国加入世界贸易组织 9．尼罗河每年定期泛滥，洪水退去后留下肥沃的黑土，便于农业种植。幼发拉底河和底格里斯河并行奔流，为两河流域农业生产提供了充足的水源。材料强调 A．古代文明呈现出多元的特征 B．各地区之间文明交流日益频繁 C．亚非文明不断延续和发展 D．古代文明发展受自然条件影响 10．下列是某历史人物的部分生平事件，据此判断该人物是 早年经历：生于贵族家庭，曾在军事学院学习，因战功迅速晋升执政举措：颁布《法典》，多次打败反法同盟，建立庞大帝国最终结局：滑铁卢战役失败后被流放 A．克伦威尔 B．拿破仑 C．林肯 D．罗斯福 11．下图是英国漫画家针对雅尔塔会议的召开创作的漫画——《碎片的麻烦》。画中，罗斯福、斯大林和丘吉尔正在就德国东部与波兰等东欧国家地区的版图玩着拼图游戏。作者意在说明，雅尔塔会议 A．带有大国强权政治色彩 B．造成了美苏冷战的局面 C．加速了世界殖民体系的瓦解 D．巩固了世界反法西斯同盟 12．第三次科技革命以原子能、电子计算机、航天技术和生物工程等领域为标志，推动了人类社会进入 “信息时代”。下列最能体现信息化改变社会生活的是 A．1945年美国在日本广岛、长崎投下原子弹，加速二战结束 B．1957年苏联成功发射世界上第一颗人造地球卫星 “斯普特尼克1号” C．1973年袁隆平培育出第一代籼型杂交水稻，解决粮食安全问题 D．20世纪90年代后，互联网在全球普及，引发学习、购物和社交方式变革 第二部分 非选择题（共36分） 二、非选择题（共3道试题，计36分） 13．（10分）【统一·中华秩序构建】阅读下列材料，回答问题。 中国古代通过灵活的边疆治理与对外交往，构建了稳定的内外秩序，推动了统一多民族国家的发展。 材料一 （1）依据材料一图A并结合所学知识，分析张骞出使西域对构建中原与西域交流的作用。（1分）图B反映了唐朝怎样的民族政策？（1分）写出图C对应的古代亚洲文化的名称，该文化在孔雀王朝时期基本上完成了统一。（1分） 材料二 特点 表现 明朝在边疆治理上，对东北设立奴儿干都司，对西南推行土司制度，既保留地方部族的管理权，又通过册封土司首领确立中央权威；同时，明朝延续朝贡体系；周边政权通过朝贡与中原王朝保持联系，明朝以“厚往薄来”的原则进行赏赐，既维护了天朝上国的秩序，也促进了与周边地区的文化经济交流。 ——摘编自《中国古代边疆经略史》 机构管理 中央通过行政机构对边疆地区进行管辖 怀柔安抚 以和亲、册封、赏赐等方式稳定边疆民族关系 文化认同 推动儒家文化在边疆地区的传播与认同 经贸联结 通过官方贸易、民间互市加强与边疆的经济联系 图D中国古代中原王朝治理边疆的核心特点　　　　　　　　　　　　　　　　图Ｅ （2）依据材料二图D并结合所学知识，列举两例对应“机构管理”“经贸联结”特点的史事，（2分）分别说明它们对维护边疆秩序的作用。（2分）依据图E，概括明朝维护边疆与对外秩序的双重方式。（2分） （3）综合上述材料，谈谈中国古代维护内外秩序的智慧，对当前推进民族地区治理有何启示？（1分） 14．（10分）【裂变·殖民秩序的崩溃与新生】阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）结合所学知识，指出图①事件发生的背景，（1分）分析图②和图③事件的共性。（2分） （2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如两个都答，按第①小题计分） 材料二：二战后，美国通过建立布雷顿森林体系、关税与贸易总协定，构建了以美元为中心的资本主义世界经济秩序。亚非拉新独立国家在这一体系中处于弱势地位：贸易上被迫接受不平等的关税规则，资金上依赖西方贷款，技术上难以突破垄断，许多国家的经济发展长期被绑定在西方产业链的低端。 ——摘编自《世界经济史》 ①指出材料二反映的国际经济秩序的特征，（1分） 并结合所学知识，分析这一秩序对新兴独立国家经济发展的制约。（2分） 材料三：20世纪70年代起，面对西方主导的经济秩序，部分新兴国家开始探索自主发展道路：新加坡、韩国抓住全球产业转移机遇，推行出口导向型经济；印度注重本土科技研发，逐步建立起完整的工业体系；中国通过改革开放，实现了经济的快速崛起。这些国家的发展打破了西方对“现代化模式”的垄断。 ——摘编自《世界现代史》 ②指出材料三中新兴国家的发展方向，（1分） 并结合所学知识，分析这些国家能够实现自主发展的共同条件。（2分） 材料四：近来，美国多次公开表示意图“购买”格陵兰岛，这一图谋遭到丹麦及格陵兰自治政府的明确拒绝。美方甚至曾暗示不排除使用军事手段，引发格陵兰岛民众的强烈不满。随着局势升级，欧洲一些国家向格陵兰岛派出军事人员，参加由丹麦在该岛发起的“北极耐力”军事演习。特朗普宣布对这些国家从2月1日起加征10%进口关税，并称将于6月1日将税率升至25%，直到相关方就美国“全面、彻底购买格陵兰岛”达成协议。此举遭到了包括美国部分欧洲盟友在内的国际社会广泛质疑与反对。 ——摘编自人民网《“格陵兰岛不属于美国！”》等媒体报道 （3）依据材料四并结合所学知识，指出美国图谋“购买”格陵兰岛体现了怎样的外交行径？（1分） 再列举一例20世纪90年代以来能体现美国这一外交行径的史事。（1分） 综合上述材料并结合当前国际形势，谈谈应如何构建公正合理的国际政治经济新秩序？（2分） 15．（16分）【求索·中国道路】当时代浪潮滚滚向前，中国道路为民族复兴指明方向。某校九年级（2）班同学开展“中国道路的百年探索”历史主题探究活动，请你参与。 【危机与启蒙】 材料一 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。 ——摘自李鸿章《置办外国铁厂机器折》（1865年） （1）材料一图A战争后，清政府与英国签署的，改变中国社会性质的条约是什么？（1分）依据材料一文字并结合所学知识，概括李鸿章的核心主张，（1分）并分析其实践对中国产生的影响。（2分） 【觉醒与抉择】 材料二 五四运动以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒，……改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。 ——摘编自习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》 1927年秋收起义后，毛泽东率领工农革命军向湘赣边界的井冈山进军，建立了第一个农村革命根据地。井冈山革命根据地的建立，是中国共产党探索“农村包围城市、武装夺取政权”这一正确革命道路的开始。 ——摘编自《中国历史》八年级上册 图B 图C （2）依据材料二图B，概括五四运动的特点。（1分）依据图C并结合所学知识，分析“农村包围城市、武装夺取政权”这一道路对中国革命胜利起到的关键作用。（1分）同一时期，苏联社会主义工业化建设起步，逐步呈现了怎样的特点。（1分） 【建设与奠基】 材料三 某校历史社团开展了 “艰难起步——建国初期的探索” 主题展览，设计了下列展板： 角度1：外交突破 角度2：工业起步 角度3：制度确立 角度4：文化建设 史事1：和平共处五项原则提出 史事2：参加万隆会议 史事1：沈阳第一机床厂建成 史事2：武汉长江大桥建成 史事1：第一届全国人民代表大会召开 史事2：三大改造基本完成 史事1：扫盲运动全面开展 史事2：“双百方针”提出 （3）请你从材料三展板的四个角度中任选一个，结合材料三中的史事，简述该角度的探索对新中国发展的意义。（1分）请你用一句话总结建国初期的探索精神，作为本次展览的结语。（1分） 【复兴与贡献】 材料四 ① 1970年，中国发射 “东方红一号” 人造卫星 ② 1971年，中国恢复在联合国的合法席位 ③ 1978年，中共十一届三中全会会场 ④ 1992年，邓小平南方谈话 ⑤ 2008年，北京奥运会开幕式 ⑥ 2013年，习近平提出 “一带一路” 倡议 ⑦ 2015年，中国发起成立亚投行 ⑧ 2022年，中国空间站 “天宫课堂” 开讲 （4）请仿照示例，以 “中国的发展与世界的共赢” 为主题自拟一个观点，并从材料四中选择至少两例史事对观点加以阐述或说明。（7分，要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 示例： 自拟观点：中国的发展为全球治理与人类进步贡献中国智慧 选择史事：⑥⑦ 阐述：2013年习近平提出 “一带一路”倡议，以和平发展为旗帜，旨在打造沿线国家政治互信、经济融合、文化包容的命运共同体，为世界经济发展提供了新合作平台与机遇。2015年中国发起成立亚投行，重点支持亚洲基础设施建设，促进区域互联互通与经济一体化，为全球发展融资体系补充了新力量。 综上所述，中国在实现自身复兴的同时，始终秉持人类命运共同体理念，为全球治理完善与人类共同发展贡献了中国方案。 学科网（北京）股份有限公司 $