第3课 美国内战-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级下册历史（统编版）陕西专版

参考答案 第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第1课殖民地人民的反抗斗争 预习导学 西班牙葡萄牙 美国独立战争法国大革命殖民统治民族独立玻利瓦尔圣马丁解放者土兵 章西女王英国殖民者民族意识19世纪中期亚洲民族解放运动 基础夯实 1.C1-1.C2.B3.B4.B5.C 素养提升 弥 帐 6.D7.B 8.(1)独立宣言萨拉托加1857章西女王(2)背景：殖民地经济的发展；殖民地民族意识的增强西班牙和 葡萄牙的殖民统治，引起殖民地的普遍不满；宗主国统治力量削弱。（答出两点即可，2分）(3)主题：殖民地 人民的反抗斗争。(1分) 第2课俄国的改革 地 预习导学 农奴制富国强兵中央集权新式常备军手工工场近代化农奴制亚历山大二世资本主义 基础夯实 1.B2.A3.D4.B5.C5-1.D6.D 0 素养提升 7.C8.D9.D 10.(1)问题：农奴制遇到危机；资本主义发展缺乏资本的原始积累；国内经济落后；民族危机加剧。（答出其中任 意两点即可，2分)(2)原因：西方先进思潮的传人；上层统治阶级的支持；宣传工作的开展；知识分子的推 动。（答出其中任意三点即可，3分）(3)应对：积极学习先进经验；及时发现问题并进行改革。（言之有理即 线 可，2分) 第3课美国内战 预习导学 种植园资本主义工商业奴隶制的存废林肯1861解放黑人奴隶宣言北方资产阶级国家统一 资本主义 基础夯实 1.C2.C2-1.A3.C4.D5.D6.A7.C 素养提升 8.C9.A10.C 第1页（共18页） 11.(1)名称：美国南北战争。(1分)影响：维护了国家统一（避免了国家的分裂）；废除了奴隶制，清除了资本主义 发展的最大障碍；促进了美国资本主义经济的迅速发展；增强了国家认同感和凝聚力；并未完全消除种族歧 视。（答出其中两点即可，2分）(2)发展状况：主要粮食作物产量迅猛增长。(2分)主要因素：国内政局稳 定；政府制定了适宜农业发展的法令；移民涌人；重视农业教育、农业科研、农业推广，大力培养农业技术人 才；世界市场的助推等。（答出其中两点即可，2分）(3)历史结论：国家统一促进社会发展；国家稳定是经济 繁荣的前提。（答出符合题意的一点即可，2分） 第4课日本明治维新 预习导学 锁国美国王政复古1868废藩置县征兵制殖产兴业文明开化资产阶级资本主义富国强兵 军国主义对外侵略扩张 基础夯实 1.A2.D3.B4.D5.D6.C7.B 素养提升 8.A9.C 10.(1)具体表现：政治上，废藩置县，加强中央集权；军事上，实行征兵制，建立新式军队；经济上，推行地税改革， 以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济；社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化 和生活方式。（答出任意两点即可，2分）(2)类型：第一手史料。(1分)(3)特点：神化天皇的绝对权威； 培植特权阶层。(2分)(4)示例一：观点：明治维新扭转了日本的历史命运，应得到充分的肯定。理由：明治 维新使日本迅速走上了发展资本主义的道路，成为日本历史的重大转折点；明治维新使日本摆脱了民族危 机，实现了富国强兵，仅用半个世纪的时间就发展成为先进的资本主义国家，开始跻身资本主义强国之列，应 得到充分的肯定。 示例二：观点：明治维新是一次失败的近代化努力。理由：日本明治维新虽然推动日本迅速走上了发展资本 主义的道路，实现了富国强兵，但此次改革保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚，日本很快走上了对 外侵略扩张的道路，给其他亚洲国家带来深重的灾难，也导致日本人口伤亡惨重、经济损失巨大、社会动荡。 所以，明治维新是一次失败的近代化努力。（任选其一或写出其他观点，言之有理即可，4分） 陕考特色题型（一） (1)人物：亚历山大二世。(1分)原因：农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展。(1分)性质：自上而下的资产阶 级性质的改革。(1分)(2)历史贡献：林肯废除了黑人奴隶制，维护了国家统一。(2分)局限性：允许奴隶制的 存在；不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。(2分)重要法令：《宅地法》和《解放黑人奴 隶宣言》。(2分)(3)措施：提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。(1分)根本原 因：封建幕府统治严重阻碍了日本资本主义的发展。(1分)积极影响：明治维新成为日本历史的重大转折点。通 过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。(2分) (4)两种方式：资产阶级革命；资产阶级性质的改革。(2分)主题名称：资本主义制度的扩展；资本主义制度的巩 固和扩大。（符合题意，观点正确，言之有理，答出任意一点即可得1分） 第2页（共18页）第3课 美国内战 预可导学 新课标要求：通过了解美国内战，初步认识资本主义世界体系的构成。 南( 经济)北( 经济)方不同的经济类型的发展，加剧了 南北矛盾 原因 矛盾的焦点集中在 问题 主张限制奴隶制发展的 当选为美国总统 爆发 年，南方军队挑起战争，内战爆发，史称“南北战争” 美国内战 初期形势南方早有军事准备，北方在军事上屡屡失利 经过 转折1862年，联邦政府颁布《宅地法》和《 》,调动了农民和黑 人奴隶的积极性。他们踊跃参军作战，扭转了北方军队在战场上的被动局面 结果1865年，南北战争以 获胜告终，避免了美国分裂 性质美国历史上第二次 革命 意义美国维护了 ,废除了奴隶制，清除了 发展的最大障碍，为以后 经济的迅速发展创造了条件 名师提醒 ∩易错易混 《解放黑人奴隶宣言》宣布废除美国所有地区的黑人奴隶制。 (×) 分析：《解放黑人奴隶宣言》仅仅宣布废除南方叛乱各州的黑人奴隶制，暂时没有废除非叛乱 州的黑人奴隶制，这是为了稳住非叛乱州的奴隶主，使其免于叛乱。南北战争后逐步废除了非叛 乱州的黑人奴隶制。 历史拓展 美国独立战争与南北战争的比较。 美国独立战争 美国南北战争 原因 资本主义的发展受到殖民统治的阻碍 资本主义的发展受到奴隶制的阻碍 目的 要求推翻英国的殖民统治，取得民族独立 维护国家统一 不 同 性质 具有民族解放战争和资产阶级革命的双重性质 是美国历史上第二次资产阶级革命 使美国摆脱了英国的殖民枷锁，为发展资本主义废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍；维 影响 开辟了道路 护了国家统一 相同点 爆发的根本原因都是资本主义发展受到阻碍；都具有资产阶级性质；都促进了美国资本主义经济的发展 基础夯实 1.如图是小王同学制作的思维导图，从中可以得出南北战争爆发的根本原因是 A.奴隶制阻碍了经济发展 北方资本主义工 商业发展迅速 B.农奴制阻碍发展 矛盾焦点： 1861年美国南 南方以种植园 奴隶制存废 北战争爆发 C.两种不同类型经济制度的矛盾 经济为主 D.英国的殖民统治 第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展7 2.教材改编(2025·宝鸡凤翔区期未)林肯在一次讲演中说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我 相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌， 但我的确希望它停止分裂。”林肯认为当前的首要目标是 A.推翻殖民统治 B.推翻幕府统治 C.维护国家的统一 D.维护种植园经济 变式设问·同考点不同素材 2一1.(2025·河南)1863年底，林肯向国会提出了一份宣言。其中规定，一切参加战争的南方 同胞，只要宣誓忠诚于国家、承认废除奴隶制，都可以得到原谅。林肯提出这一宣言的主要目 的是 A.维护国家统一 B.推进西进运动 C.完善法律制度 D.促进工业发展 3.新考法补充图示观察下面的图示，空白框中我们可以补人的内容应该是 A.关于废除黑奴制的矛盾尖锐 B.萨拉托加大捷取得重大胜利 C.颁布《解放黑人奴隶宣言》 D.林肯被拥护奴隶制的人刺杀 南方军队挑起战争 南方军队投降仪式 美国南北战争是美国历史上唯一一次内战。请完成第4一6题。 4.“直接史料”是“未经中间人修改或者转写的史料”，即当时人的记述，具有较高的研究价值。下 列材料都与美国内战有关，可信度最高的是 ( A.文章《论美国内战》 B.电影《乱世佳人》 C.小说《黑奴吁天录》 D.文件《宅地法》 5.史实就是历史事实，史论是对历史事件和历史人物的评论。下列选项中属于史论的是( A.1860年，林肯当选为美国第16任总统 B.1861年4月，南方军队挑起战争，内战爆发 C.1862年，林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》 D.美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命 6.如图所示的内容可以用来研究美国内战 ( A.北方获胜的原因 ★南北双方的物质基础、人力资源与交通 B.南方叛乱的目的 ★南北生产技术与武器装备 C.战后美国的发展 ★联邦与邦联总统的能力与性格 D.民主制度的影响 ★南北主将的战略素养与指挥技巧… 7.“美国独立战争扫除了阻碍其资本主义发展的外部障碍，而南北战争则扫除了内部障碍。”这里 的“外部”和“内部”障碍应分别指 ( A.黑人奴隶制和英国殖民统治 B.封建制和英国殖民统治 C.英国殖民统治和黑人奴隶制 D.封建制和黑人奴隶制 素养提升 8.如图为画家托马斯·纳斯特于1865年创作的作品《选举，难道没有此人？》。画中哥伦比亚（美 利坚的别名)女神手指着一名黑人士兵向政府发出质疑。该作品意在说明美国 A.奴隶制存废问题斗争尖锐 B.内战造成了巨大精神创伤 C.黑人权利需得到法律承认 D.政府的权力受到人民监督 8历史九年级下册配RJ版 9.跨学科英语)(2025·西安高陵区期末)美国内战前，人们常用“United States'”来表示美利坚合 众国；美国内战后，人们通常以“the United States?”来表示。“United States'”由复数名词变成了 单数名词。这一变化意在说明南北战争 () A.推进了国家的统一 B.促进资本主义发展 C.解决了社会的矛盾 D.减少了联邦的数量 10.【历史解释】“在某种程度上来说，战争之初是为了维护国家统一…战争的结果，更加确立了 资产阶级在这个国家的统治地位。当战争的硝烟散去时，这个国家又悄悄抢占了第二次工业 革命的先机。”这说明美国的南北战争 () A.使美国确立了资产阶级的统治地位 B.促使美国成为一个联邦制的共和国 C.为以后经济的迅速发展创造了条件 D.解放了黑人奴隶并消除了种族隔阂 11.阅读材料，回答问题。 材料一尽管战争的代价是沉重的，但美国人民都认为这是一场伟大的战争，它确立了所有 美国公民首先是国家公民，其次才是各州公民的原则，将松散的联邦变成了一个真正意义上 统一而强盛的国家。 一一摘编自韩瑞珍《从美国南北战争看国家统一》 (1)依据材料一，指出“战争”的名称，(1分)并结合所学知识，说明这一“战争”的影响。(2分) 材料二 千蒲式耳1 ☐1866年 ☐1913年 自1865年以来，国内政局总的来说比较稳定，联邦政府先后 2500000 制定了《木材种植法》《荒芜土地法》等法令，刺激美国东部和欧洲 2000000 1500000 的移民像潮水般地涌入西部。同时，在各州形成了以农学院为中 1000000 心，农业教育、农业科研和农业推广的一套完整的三结合体系。 500000 一摘编自李存训《美国南北战争后 0 小麦 玉米燕麦 美国主要粮食作物产量变化 农业迅速发展的特点与原因》 (2)依据材料二，概括美国主要粮食作物的发展状况，(2分)并结合所学知识，简析出现这一 状况的主要因素。(2分) (3)综合上述材料，你能从中得出什么历史结论？(2分) 第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展9