内容正文:
考号
姓名
沙洋县2025-2026学年下学期
期中教学质量检测卷
八年级数学答题卡
填涂样例
正确填涂
■
注意事项:
1、答题前,考生先将自己的姓名、学校、班级、考号填写清楚,在规定的位置贴好条形码。
2、考生务必将自己使用的试卷类型(A或B)在规定的位置用2B铅笔选择填涂。
3、选择题用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选择其它答案标号。解答题必须
使用黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
4、请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、
试题卷上答题无效。
一、选择题(每题3分,共30分)
01ABCD]
05ABCD
9AB□CD
02ABCD]
06ABCD]
10AB□CD
03[ABCD]
7A▣BCD
04ABCD]
08ABCD
二、填空题(每题3分,共15分)
11.
12.
13
14.
15.
三、解答题(共75分)
16.(本题满分共6分)
(1)计算:
3匣+6后-4函
(2)化简求值:已知a=2+5b=2-5,求代数式a2b+ab2的值
请在各题日的答题区域仵作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
17.(本小题满分6分)
D
B
E
第17题
18.(本小题满分6分)
A
F
E
B
P
第18题图
请在各题目的答题区域作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
第1面/共2面
请在各题目的答题区域作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
19.(本小题满分8分)
B
第1题
20.(本小题满分8分)
M
D
第20题
请在各题目的答题区域作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
七年级数学答题卡
请在各题且的题区域作竺超出里鱼矩形边框限定区城的竺安无效
21.(本小题满分9分)
课
题
测量学校旗杆的高度
工
具
皮尺等
A
说明:线段AB表示学校旗杆,AB
测
垂直地面于点B,如图1,第一次将
量
系在旗杆顶端的绳子垂直到地面,
并多出了一段BC,用皮尺测出BC
的长度如图2,第二次将绳子拉直,
图
B C
B
D
绳子末端落在地面的点D处,用皮
图1
图2
尺测出BD的长度
测
测量项目
数值
量
图1中BC的长度
1.2米
数
据
图2中BD的长度
6.2米
4
请在各题目的答题区域作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
22.(本小题满分10分)
A
E
F
M
0
C
第22题
23.(本小题满分10分)
A
D
B
第23题图
(1)
(2)
请在各题目的答题区域作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
第2面/共2面
请在各题目的答题区域作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
24.(本小题满分12分)
第24题图
(1)
(2)
(3)
请在各题目的答题区域作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
七年级数学答题卡沙洋县2025-2026学年度八年级下学期期中调研卷
一.选择题(30分)】
1.下列各式一定是二次根式的是()
A v2 B2 C V2-3 D v22+1
2.下列各组数中一定是勾股数的是()
A2,4,5B7,13,15C1,2,V3DV7,V12,V13
3等式需=后成立的条件是(
A-1≤≤3B-1<≤3
≥-1
0
≤3
4.下列各式计算中,与3相乘的积是无理数的是()
A目
B2c18D27
5.如图,□ABCD的面积是20,则图是的阴影部分面积是()
A8B10C12D15
A
F
B
第题图
第题
6我国古代有“不以规矩,不能成方圆”的说法,人们把“规矩”当作几何名词,“规”是圆,“矩”
是方,所以初中以后就把长方形称为“矩形”。艺术活动课上,小明用四根细木条a,b,c,
搭成如图所示的一个四边形,现要判断这个四边形是否是矩形,以下测量方案正确的是()
A.测量是否有三个角是直角B.测量对角线是否相等
C.测量两组对边是否分别相等D.测量对角线是否互相垂直
7.一个多边形的内角和为1080°,则这个多边的边数是()
A6B7 C8 D 9
8.若菱形的周长为8,高为1,则菱形两个相邻的内角的度数比为()
A3:1B4:1
C5:1D6:1
9.一个直角三角形的两条直角边分别是5和12,则斜边上的高是
A君
B
c13D30
10.一个四边形顺次添加下列条件中的三个条件便可得到正方形:a.两组对边分别相等;b.一组
对边平行且相等c.一组邻边相等;d.一个角是直角.顺次添加的条件:①acd②bdc③abc
则正确的结论是()
A仅①B仅③
C①②
D②③
二填空题(15分)
11.已知√24是整数,则正整数的最小值是
12.当=9时,+V1-2+2的值为
13.如图,在ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,在不添加辅助线的前提下,增加一个条件,
使得是矩形,增加的条件是
(增加一个条件即可).
B
第13题图
第14题
14.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,AC=5,把△ABC沿AE折叠,使点B落在AC
边上的点D处,则BE=
15.【知识衔接】(1)长方形的对角线相等且互相平分;(2)直角三角形斜边上的中线等于
斜边的一半.
【问题解决】如图,在口ABCD中,CD=2AD,BE⊥AD于点E,F为DC的中点,连接EF,BF.
下列结论:
①∠ABC=2∠ABF;
②EF=BF:
③四边形
=2△;
④∠CFE=4∠DEF
第15题
正确的是
三.解答题(75分)
16.(1)计算:3V12+6
-448
3
(2)化简求值:已知a=2+V5b=2-5,求代数式2+2的值.
17.如图,在正方形ABCD中,E是BC的中点,F是CD上的一点,且CF=CD
求证:∠AEF=90°
A
F
B
P
E
C
第18题图
第17题
18.如图,在△ABC中,AB=AC,是底边上的一动点,且PE‖A,PF‖AB,
求证:PE+PF=AB
19.如图,□ABCD的周长是16,对角线AC,BD相交于点O,点E在AD上,OE⊥AC,求△CDE的
周长
第1题
20.如图,在四边形ABCD中,AB=CD,M、P、N分别是AD、BD、BC的中点.
求证:△PMN是等腰三角形.
M
y
N
第20题
21.某校“综合与实践”小组开展了测量学校旗杆的高度的实践活动.他们制订了测量方案,并
利用课余时间完成了实地测量,测量结果如下表(不完整)
课题
测量学校旗杆的高度
工具
皮尺等
说明:线段AB表示学校旗杆,AB垂直地面于点B
测量
如图1,第一次将系在旗杆顶端的绳子垂直到地
示意
面,并多出了一段BC,用皮尺测出BC的长度;如
图
图2,第二次将绳子拉直,绳子末端落在地面的点
B C
B
D
D处,用皮尺测出BD的长度
图1
图2
测量项目
数值
测量
数据
图1中BC的长度
1.2米
图2中BD的长度
6.2米
(1)请你根据“综合与实践”小组测量得到的相关数据,计算学校旗杆AB的高度(结果保留一
位小数)
(2)如果想要更加准确计算学校旗杆AB的高度,请你帮助该小组提出一条可行的建议(写出
一条即可).
22.在△ABC中,0是AC边上的一个动点,过点O作直线/,
交∠ACB的平分线于
点E,交△ABC的外角∠ACD的平分线于点E,连接AE,AF.
(1)求证:0E=0F;
(2)当点O在AC边的什么位置时,四边形AECF是矩形.请说明理由.
A
C
M
0
C
D
第22题
D
B
第23题图
23.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD为△ABC的中线,/,且CE=BD,
连接BE.
(1)求证四边形CDBE为菱形。
(2)连接DE,若∠ABC=60°,BC=4求DE的长。
24.如图①,四边形ABCD为正方形,点E是BC边上的点,连接AE,过点E作EF⊥AE,过点F
作FG⊥BC交BC的延长线于点G。
(1)求证:∠BAE=∠FEG;
(2)如图②,点E是BC边上的中点,∠AEF=90°,且EF交正方形外角∠DCG的平分线于
点F,求证:AE=EF;
(3)如图③点E是BC边上(除B,C外)的任意一点,其他条件不变,那么AE=EF是否成
立?如果成立,写出证明过程,如果不成立,请说明理由,
D
E
①
③
第24题图
八年级数学期中检测卷参考答案
1. 选择题
1. D; 2 .C ; 3. B ; 4 . C.; 5. B; 6. A ; 7. C ; 8. C ; 9. A ; 10.C;
11. 6; 12. 17; 13. AC=BD或任意一个90°内角; 14 ; 15.①②③
16. (1) (2)
17. 利用勾股定理的逆定理证明即可。
18. 易证□AEPF,∴AB=AE+BE=PE+PF
19.
20. 利用中位原理证PM=PN,∴有等腰三角形
21. (1) 米 (2)进行多次精准测量,求测量平均值进行计算。
22. (1) 略 (2)当点O位于AC中点位置时,有矩形。
23. (1) 略 (2)
24. (1)∵ ∴
(2)提示:取AB的中点M,证明 ∴
(3)提示:在AB上取AM=EC. 仿(2)做法.
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