黑龙江省鹤岗市第二中学2025-2026学年第二学期八年级期中测试卷八年级物理

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2026-05-08
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期中物理参考答案 1 C 2 C 3 B 4 C 5 B 6 D 7 B 8 B 9 D 10 D 11BC 12AC 13. 大于 升高 14. 10 20 15. 运动状态 形状 16. 3 不变 17. 惯性 重力 18. 1.75×103pa 连通器 19. (1)匀速直线 拉力(弹簧测力计示数)(2)乙,丙 (3)错误 (4)不需要 20.(1)静止 (2)阻力(摩擦力)(3)避免重力对实验的影响 (4)转过一定角度 同一直线上 (5)剪断卡片 21.(1)转换法 (2)受力面积一定,压力越大,压力作用效果越明显 (3)乙,丙 (4)= (5)没有控制压力一定 22. (1)薄 (2)不变 (3)大 (4)液体密度 (5)5×102pa 23. (1)0.5 (2)c,d (3)液体密度 24. 上端 原来球和筒都是静止的,拍打球筒时,球筒受力向下运动,而球由于具有惯性保持原来的运动状态不变,拍几下后,球就会从上端出来。 25. (1)D (2)A (3)C A 26. (1)6N (2)10N 27. (1)12cm (2) 6N (3) 2.8×103pa 学科网(北京)股份有限公司 $考场: 座位号: 鹤岗市第二中学2025-2026年第二学期八年级期中测试卷 班级: 八年级物理 姓名: 命题人:张胜利考试时间:80分钟 满分:80分 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 1.贵州“村超凭借着全民参与的激情与活力火爆全国,足球运动越来越受欢迎,下列关于足 球运动涉及的物理知识说法中正确的是() A.用脚踢足球时,脚对球有作用力,球对脚没有作用力 B.用头顶球时,头感觉很痛,说明球对头的力比头对球的力大 C.运动员用力踢球时,球的运动状态发生了改变 D.只要运动员对足球施加大小相同的力,力的作用效果就相同 2.下列关于力的说法中正确的是() A.两个物体之间只有相互接触时才有力的作用 B.投掷出去的铅球受向前的推力作 用 C.马向前拉车时,车也向后拉马 D.用手指压桌面时,手发生形变,桌面不发生 形变 3.某同学两脚悬空坐在凳子上静止不动时,下列选项中两个力属于相互作用力的是() A.人的重力与人对凳面的压力 B.人对凳面的压力与凳面对人的支持力 C.人的重力与凳面对人的支持力 D.人对凳面的压力与凳子的重力 4.如图所示,汽车上配有安全带和头枕,司机和乘客都必须系好 ·头枕 安全带。安全头枕能在下列何种情形中保护司机( A.前行时突然刹车 B.前行时追尾前面的汽车 安全带 C.突然受到后车撞击 D.受到对面来的车撞击 5.在探究阻力对物体运动的影响”实验中,下列有关说法正确的是( 毛巾表面 棉布表面 木板表面 A.实验中应把小车从同一斜面、同一位置用力推下 B.由实验可以看出,运动的小车在水平面上受到的阻力减小,小车向前滑行的距离变大 C.小车沿斜面下滑时受到的支持力与重力是一对平衡力 D.小车从斜面滑下后继续运动,说明力是维持物体运动的原因 6.生活中人们常常利用物体的惯性。下列说法不正确的是() A.跳远运动员通过助跑提高成绩,利用了运动员自身的惯性 B.标枪运动员通过助跑提高成绩,利用了标枪的惯性 C.撞击锤柄下端使锤头套紧在锤柄上,利用了锤头的惯性 D.通过拍打衣服清除衣服上的浮灰,利用了衣服的惯性 7.如图所示,水平桌面上放有两个完全相同的容器甲、乙,分别盛有质量相同的不同液体, 液体的高度相同,则液体对甲、乙两容器底部的压强P甲、P2和容器对水平桌面的压强P年、 P2的关系是() A.Pm>Pz,P厘>P2B.P甲<Pz,P甲<P2 甲 C.P=Pi.,P <p D.Pu=pi,P>P 8.如图甲,水平力F的大小与时间t的关系及物体速度v与时间t的关系如图乙、丙。则下 列说法正确的是() ◆F/N 4v/(m·s) A.0~2s内物体不受摩擦力 B.4~6s内物体受到的摩擦力为2N C.2~4s内物体受到的摩擦力为3N r D.2~6s内物体处于平衡状态 6 6 甲 丙 9.如图所示,三个相同的柱形容器中盛有体积相同的水或者盐水,将重为3.0N的圆柱体依 次放入这三个容器中。下列说法正确的是() A.圆柱体的密度是2.7×103kg/m3 2.7八 18 B.图甲中圆柱体所受浮力为2.7N C.图乙中圆柱体下表面受到水的压力为1N D.图丙中圆柱体浸没在盐水中后,盐水对容器底 丙 的压力比圆柱体没有放入盐水中时增大了1.2 10.如图甲所示,弹簧测力计下挂一圆柱形物体。将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某 一高度处缓缓下降,然后将其逐渐进入水中。图乙所示是 弹簧测力计示数F随圆柱下降高度h变化的图像,不考虑 ↑FN 液面的变化,则下列结论不正确的是() 9 A.圆柱体的重力为9N B.圆柱体所受最大浮力为4N C.圆柱体的密度为2.25×103kg/m3 D.浸没后,继续下沉,圆柱体受到的浮力增大 048 h/cm 甲 二、多项选择题(本大题共2小题,每小题2分,共4分。每小题有2个或2个 以上选项是正确的;全部选对得2分,选项正确但不全对得一份,有错误选项的 不得分) 11.下列说法正确的是() A.投掷出去在空中飞行的铅球,所受的合力可能为零 B.做匀速直线运动的汽车,所受的合力一定为零 C.竖直向上扔出的网球上升过程中速度会减小,是因为受到重力的作用 D.跳远运动员起跳后能继续在空中前进是因为他受到惯性力作用 12.如图所示,拉力F方向水平向左,大小恒为5N,拉动木板A在水平地面上向左做匀速 直线运动,物块B相对地面静止不动,弹簧测力计示数恒为2N,下列说法正确的是() B A.A对B的摩擦力大小为2N,方向水平向左 B.B对A的摩擦力大小为2N,方向水平向左 C.地面对A的摩擦力大小为3N,方向水平向右 D.必须使A做匀速直线运动才能测出B受到的摩擦力的大小 三、填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分) 13.小科将一根两端开口画有刻度的细玻璃管,穿过橡皮塞插入带颜色的 液面位置 水中,再从管子上端吹入少量气体,就制成了一个简易气压计,如图,此 时瓶内气压 瓶外气压(选填“大于等于”或“小于”)。当小科把此 空气 装置从山脚带到山顶时,发现玻璃管内液面 (选填“升高“不变”或 降低”) 带颜色的) 14.小明用大小为10N的水平推力推水平地面上的箱子时,箱子未动,此时箱子受到的摩擦 力为 N;当水平推力增大到20N时,箱子恰好在水平地面做匀速直线运动;若改用 25N的力水平推箱子时,箱子受到的摩擦力为 N。 15.体育运动中蕴含很多物理知识:运动员挥拍用力击打乒乓球主要是为了改变球的 ;射箭运动员用力拉弓主要是为了改变弓的 16.如图所示,用20N的力握着一重为3N的装有水的玻璃杯静止 悬在空中时,玻璃杯受到摩擦力大小为 N;如果增大 握力,则杯子受到的摩擦力 (选填“变大“变小”或“不 变”)。 17.如图所示,氢气球系着小石块在空中匀速上升,如果系着小石块的线突然断了, 小石块由于具有 会上升一段距离,而后在 作用下落向地面。 18.三峡水电站的水库大坝高185m,当水库水位为175m时,坝底受到水的压强为 Pα;轮船在通过三峡大坝时,需经过五级船闸才能完成跳大坝的壮 举,船闸利用了 原理.(g=10N/kg 四、实验探究题(本大题共5小题,每空1分,共24分) 19.为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小强设计了如图()所示的实验,请你完 成下列内容。 木板切去物体的一半 (a (1)实验过程中,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做 运动,此时,滑动摩擦力的大 小等于 (2)比较 (选填“甲“乙丙”或“丁)两次实验,可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗 糙程度是否有关: (3)比较甲、丁两次实验,小强发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数, 由此得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是 的: (4)实验结束后,小强又对实验装置进行了改进,如图(b)所示,实验后发现效果更好,实 验中,小强 (选填“需要”或“不需要)匀速拉动长木板。 20.在探究二力平衡的条件”活动中,某小组设计了如图所示甲、乙两种实验方案。 F 小木块 F2 小卡片 F 甲 乙 (1)实验中判断其是否受平衡力作用的依据是物体处于 状态: (2)相对于甲方案,乙方案的优点是可以减少 对实验带来的影响; (3)乙方案选择轻质小卡片的目的是 (4)把小卡片 然后松手,观察到小卡片转动,最后恢复到静止状态,说明两个力必 须作用在 才能平衡: (⑤)为了探究两个平衡的力是否作用在同一个物体上,则下一步对小卡片的操作是 21.如图甲、乙、丙所示,小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。 海绵 海绵 海绵 .t ()本实验是通过观察海绵比较压力作用效果的。实验中用到的研究方法有控制变量法 和 (2)通过比较图甲、乙,说明 (3)为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的 两次实验进行 比较得出结论 (4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到 的压强p'的大小关系为p p'(选填>6<”或=”)。 (⑤)实验时,小明将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示 发现它们对海绵的压力作用效果相同。由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关。 你认为他在探究过程中存在的问题是 22.“奋斗者”号潜水器的成功研制和应用标志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平,这 激发了小宇同学想探究“液体压强与哪些因素有关”的实验,如图所示:(g取10Nkg) 1911 盐水 多 7 丙 (1)图甲是U形管压强计,金属盒上的橡皮膜应该选用 (选填“薄”或“厚”)一些的较好; (2)如图乙,保持金属盒深度不变,改变橡皮膜的方向,U形管两侧液面的高度差 (选 填增大”、“减小”或“不变”); (3)比较乙、丙两次实验可知:在液体密度相同时,深度越大,压强越 (④)比较丙、丁两次实验,可初步判断:液体内部压强的大小与 有关: (⑤)若图丁实验中U形管左右两侧水面的高度差为5cm,则橡皮管内气体的压强与管外大气压 之差为 Pa; 23.物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验中,用弹簧测力计挂着一实 心圆柱体,以图a、b、c、d、e分别为实验情景。(g取ION/kg) 2 液体 (1)通过a、c两次实验,可知物体浸没在水中所受浮力大小是 N; (2)通过 两次实验,可探究物体所受浮力大小与浸没深度的关系; (3)通过c、e两次实验,可探究物体所受浮力大小与 的关系; 五、综合应用题(本题共4小题,24,25每题4分,26,27每题6分,共20分) 24. (4分)如图,羽毛球卡在球筒中部,一只手拿着球筒,另一只手反复向下拍打球筒上 端,羽毛球会向筒口移动。请判断羽毛球会从球筒的上端还是下端出来,并用所学的物理知 识解释这一现象 拍打↓ 上端 球筒一 風 下端 25.(4分)生活中蕴含着很多和压强有关的知识。 (1)下列实例中,属于减小压强的是() A.尖锐的逃生锤尖 B.磨得很薄的刀刃 C.啄木鸟的尖喙 D.月球车的宽大轮子 (2)拦河大坝上窄下宽,这是因为液体内部的压强随着液体深度的增大而 (选填 “A.增大B.不变”或“C.减小”)。 (3)高速同向行驶的集装箱卡车如果靠得太近,两车之间气体流速大,压强 (选 填“A.大于B.等于”或“℃.小于)车外侧压强。气流的压力差会使两车相互 (选填“A.吸引”或B.排斥)而发生事故。 26.(6分)如图所示,弹簧测力计下悬挂重为16N的物体,物体的体积为600cm3。拉着弹 簧测力计把物体静止浸没在水中,水的密度为1×10kg/m3,取g=10Nkg。求: (1)物体受到水的浮力; (2)当物体浸没在水中时,弹簧测力计的示数。 16N 27.(6分)一只重2N、底面积为50cm2的平底薄壁茶壶放在面积为0.8m2的水平桌面中央, 茶壶内所盛的茶水重12N,茶壶高为15cm,茶壶底受到水的压强是1200Pa。求:(p水= 1.0×10kg/m3,g取10Nkg,薄壁茶壶的厚度忽略不计)求: cm (I)茶壶底到水面的距离是多少cm; (2)茶壶底受到水的压力是多少N; (3)茶壶对桌面的压强是多少Pa。鹤岗市第二中学2025一2026年度第二学期期中测试题 八年级物理科目答题卡 考生姓名: 考生班级: 条形码粘贴区域 准考证号: 1,答趣前,考生先将百己的姓名、准考证号填写清楚,认真核对条形码正 的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在指定位置上。 正确填涂: 注 2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他 答案的标号:非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素 ■ 意 笔书写,字体工整、笔迹清楚。 事 3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答 案无效:在草稿纸、试题卷上答题无效 项 4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。 缺考:□ 5.做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题 (禁止考生填涂) 目对应的题号涂黑。 一、选择题(每题2分,共24分) 1 A田网回2四回☒☒回3AH☒D4AI☒D 5A回©D6四回☒回7A回©回8四Ia回 9A☒©D10A☒[☒D11AB☒☒12AB☒☒D 三、填空题(本大题包括6小题,每空1分,共12分) 13. 14. 15. 16. 17. 18. 四、实验探究题(本大题共6小题,每空1分,共24分) 19. (1) (2) (3) (4) 20. (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定的答案无效。 请在各题耳的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定的答案无效。 (4) (5) 21. (1) (2) (3) (4) (5) 22.(1) (2) (3) (4) (5) 23. (1) (2) (3) 五、综合应用题(24题4分,25题4分,26题6分,27题6分,共20分) 24. 25.(1) (2) (3) 26.(1) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定的答案无效。 第1页共1页 请在各题目的答题区或内作答,超出黑色矩形边框限定的答案无效。 (2) 27.(1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定的答案无效。

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