第七章 力-【真题圈】2025-2026学年八年级下物理试题精选（人教版·新教材）

真题圈物理 同步 调研卷 八年级下RJ12N 导都 1.第七章学情调研 (时间：90分钟满分：100分)》 ☒督 0咖00 一、选择题（本大题共12个小题，共36分。1~10小题为单选题，每小题的四个选项中，只有 个选项符合题意，每小题3分；11~12小题为多选题，每小题的四个选项中，有两个或两个 以上选项符合题意，每小题3分，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不 得分) 1.（期中·2023-2024大连甘并子区)小明对身边一些物体所受重力进行了估测，正确的是( A.一个苹果所受的重力约为100N B.一个鸡蛋所受的重力约为10N 製 C.一瓶500mL的矿泉水所受的重力约为5N D.一个圆珠笔所受的重力约为5N 2.(期中·2022-2023武汉汉阳区)下列所示的力中，不属于弹力的是( 精品图 金星教育 A.地球对月球的引力 B.人对跳板的压力 C.桌面对杯子的支持力 D.推土机对泥土的推力 巡加 H删 3.（期中·2022-2023青岛大学附中)华夏文化源远流长，在描述与力有关的现象中，汉语的表达能 题 力非常强，在下列几句话中画横线部分包含的力的作用效果与其他三项不相同的是( 鼠 品 A.在挤气球游戏中，小红和小白共同把气球挤破了 B.工人师傅用铁丝固定物体时把铁丝折弯了 C.足球比赛时，守门员把射向球门的足球抱住了 D.小虎不小心把玻璃杯碰到地上摔碎了 4.（期中·2023-2024福州仓山区)如图1所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和 自己坐的小船却向后移动，该现象说明() 图1 A.力的作用效果与力的大小有关 B.力的作用效果与力的作用点有关 C.力能使物体发生形变 D.物体间力的作用是相互的 5.（期中·2022-2023西工大附中)关于重心，下列说法正确的是( A.空心的足球没有重心 B.物体的重心不一定在物体上 C.将质地均匀的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了 D.物体受到的力全部都作用在重心上 6.(期中·2024-2025大连沙河口区)若不计空气阻力，网球离开球拍后在空中运动时，运动状态发 生改变，使其运动状态改变的力的施力物体是（◆） A.球拍 B.网球 C.地球 D.运动员 7.（期末·2024-2025武汉武昌区)如图2所示，把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计挂钩 上，整个装置处于静止状态。下列说法错误的是( A.弹簧测力计所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 2非2 B.测钩码的重力前，需要把弹簧测力计在竖直方向调零 C.使用过程中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 图2 D.该弹簧测力计的分度值为0.1N,两个钩码的总重力为1N 8.（期中·2024-2025深圳龙岗区)许多智能手机都有这样一个功能：你本来把手机竖着拿在手里， 当你将它转90°，横过来时，它的页面就跟随你的动作自动反应过来，也就是说页面也转了90°， 极具人性化。这源于手机内部有一个重力感应器，它由一个重物和两个互相垂直的对力敏感的传 感器组成，用来判定水平方向。对此现象相关的下列说法中正确的是() A.转动时手机受到的重力大小发生了变化 B.转动时手机传感器的受力方向发生了变化 C.在手的同一位置处手机由竖直转到水平时，重心高度变低了 D.手机横屏时重力感应器不受重力了 9.（月考·2023-2024沈阳一二六中学)下列关于力的说法错误的是() A.成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力 B.“卵与石斗，麋碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力 C.“飞流直下三千尺”是由于水受到重力的作用 D.“风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的形状 10.实验器材生活化如图3所示的是小明利用橡皮筋、回形针、牙膏盒、刻度尺、塑料盘、砝码等自制 的橡皮筋测力计。下列说法错误的是( A.可以把回形针的下端当作指针 B.可以向塑料盘中加砝码拉伸橡皮筋来标注刻度 C.用不同的橡皮筋做成的测力计，它们的测量范围都相同 D.此测力计指针指到零刻度位置时，橡皮筋的形变量一定不为零 橡皮筋 牙膏盒 回形针 刻度尺 塑料盘 图3 图4 11.(期中·2023-2024沈阳于洪区)如图4所示，将一金属小球放置在斜面的顶端，在小球的前进 轨迹上放置一条形磁体，小球从斜面上滚下后沿直线运动，小球在靠近磁体时突然加速。关于此 实验，下列说法正确的是( A.将小球放在斜面顶端后松手，小球能自由滚下是因为小球受重力 B.小球在斜面上滚下时为匀速运动状态 C.此实验表明力可以改变物体的运动状态 D.小球被磁体吸引的同时磁体也被小球吸引 12.（期中·2022-2023大连金州区)如图5所示的是乒乓球队员在发球时的情景。以下说法中正确 的是( A.击球瞬间，球拍同时也受到了乒乓球的作用力 B.击球时，乒乓球受到球拍力的作用，运动状态发生改变 C.离开球拍后乒乓球能在空中继续运动，是因为乒乓球持续受到球拍的力 图5 D.改变击球时力的大小、方向或作用点，都会产生不同的发球效果 二、填空题（本大题共7个小题，每空1分，共20分）》 13.饺子是我国的传统美食，小梦运用劳动课上学习的技能制作美味的饺子。用擀面棒将面团擀成 面皮，力可以使物体发生 ,此过程中面团对擀面杖 (选填“有”或“没有”)力的 作用越用力擀，面团就越快被擀成面皮，说明力的作用效果与力的 有关 14.（期中·2024-2025长沙雅礼教育集团)工人在砌墙时利用铅垂线来检查墙壁是否竖直，这利用 了重力的方向总是 的，重力的施力物体是 。在拔河比赛时，运动员身体后倾这 利用了 (选填“降低重心”或“增大支撑面”)可以提高物体稳定程度。 15.（期中·2024-2025沈阳虹桥中学)在做实验时，小明将一个铁质外壳的弹簧测力计乙的挂钩挂 在铁架台（未画出）上，静止时有如图6a所示的示数。接着，他把这个弹簧测力计像图b那样，上 下各挂一个重1.5N的钩码，并挂到弹簧测力计甲下。则弹簧测力计甲的示数是 N,弹 簧测力计乙的示数是 N 图6 16.中考新考法一题多设问球类运动是一种以球作为基础的运动或游戏，这些运动不仅具有广泛的 参与性和观赏性，而且对参与者的身体健康和技能发展有着积极影响，深受大众喜爱，其中也涉 及许多物理知识。 (1)篮球撞到篮板后反弹回来，说明力可以改变物体的 (2)用同样方向、大小的力踢足球的不同部位，足球的运动情况不同，表明力的 影响力的 作用效果。 (3)球拍击打羽毛球的瞬间，羽毛球受到的弹力是由于 (选填“球拍”或“羽毛球”)发生 弹性形变而产生的。 (4)打排球用力扣球时，手会感到疼，说明物体间力的作用是 的，手给排球的作用力的大 小 排球给手的作用力的大小。 17.如图7所示，手压气球，手会感到气球对手有力的作用，气球形变程度越大， 气球对手的弹力越 ,气球发生的是弹性形变，判断的依据是 图7 18.(月考·2023-2024沈阳南昌中学)某小组同学研究两个物体间相互作用力的特点。如图8甲 乙为他们设计的两种实验方案。 狗 纳 10 ☒ 硬纸板 40 咖0 力什一 10 传 传 感器 器 感器 甲 丙 图8 (1)他们应选择图 所示方案进行实验。 (2)观察显示器屏幕上出现的结果，如图丙所示，可得出结论：两个物体间相互作用力的 是相等的。 19.（期中·2023-2024武汉武昌区七校联考)如图9所示，将装置放在水平桌 製 面上后，逐渐改变木板BC与桌面的夹角B,会观察到悬线OA的方向 (选填“改变”或“不变”)：已知物体所受月球重力为地球的行，若一个连同随身 装备共90kg的航天员到达月球表面，他所受重力为 N,若运动员在 平面 水 地球举重记录为150kg,则在月球比赛最好成绩为 kg。（g取10Nkg) 图9 三、作图与实验探究题（本大题共3个小题，第20小题每图2分，第21小题12分，第22小 题8分，共24分) 金星教 20.（1)(期中·2023-2024长沙雅礼教育集团)如图10甲所示，一摞棋子中的一颗棋子A被用力打 出，其他棋子并未随棋子A一起飞出，请在图乙中画出棋子A受到的重力的示意图。 77777777777777777777777 甲 乙 警加 阳删 图10 (2)(期中·2024-2025西南大学附中改编)如图11所示，小木块在光滑斜面上下滑，作出小木块 圍 品 所受重力以及小木块对斜面压力的示意图。 图11 21.（期中·2023-2024大连中山区)为了探究“重力的大小与质量”的关系。 小明用塑料袋装着质量不同的米（塑料袋质量忽略不计），用电子秤测其质 量，用液晶屏拉力器测其重力，如图12甲、乙所示。实验数据记录如下表。 序号 2 3 电子秤示数g 100 200 300 400 500 拉力器示数N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 甲 图12 (1)在图乙中，当塑料袋静止时，拉力器的示数与这袋米所受重力大小 (2)如图乙所示利用液晶屏拉力器测量这袋米所受重力，使拉力器内弹簧伸长的力是 A.米的重力 B.米和测力计的总重力 C.弹簧对米袋的拉力 D.米袋对弹簧的拉力 (3)分析上表数据可得：物体所受重力的大小与它的质量成 ,下列数据处理方法可以得 到此结论的是 A.计算每一次实验中重力的大小与质量的比值 B.计算每一次实验中重力的大小与质量的乘积 (4)分析表中数据可知：若米的质量为0.7kg,它受到的重力是 N。 (5)随着我国航天事业的发展，小明备受鼓舞，希望有一天自己也能在空间站做实验。他在空间 站用同样的器材 (选填“能”或“不能”)完成该探究。 22.（月考·2023-2024陕师大附中)为研究橡皮筋是否也与弹簧有类似的性质，某实验小组的同学 对A、B两根长度相同但粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定， 另一端悬挂钩码（如图13甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量△x,根据多 组测量数据画出的图像如图乙所示。 FN B 20 15 10 5 0 5101520△xcm 甲 图13 (1)当在两根橡皮筋上都悬挂重为5N的钩码时，橡皮筋A的伸长量为 cm. (2)分别用这两根橡皮筋制成测力计，则用橡皮筋 (选填“A”或“B”)制成的测力计测量 范围大；若两个测力计的刻度盘上相邻两个刻度线之间的距离都是2mm,则分度值较小的是用 橡皮筋 (选填“A”或“B”)制成的，分度值为 N,该测力计测量的精确程度更高。 四、综合应用题（本大题共2个小题，第23小题12分，第24小题8分，共20分。解答时，要 求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分) 23.（期末·2024-2025九江市)如图14甲所示，月面巡视探测器（月球车）是集工程和智能机器人 为一体的复杂航天器，具备“地一月”遥控能力，有独立驱动的六轮摇臂式行走系统，高1.1，在 地球上时的重力为1.4×10N,图乙是月球表面附近物体的重力G与其质量m之间的关系图像。 问：(g取10N/kg) (1)月球车的质量是多少？ (2)月球车被送到月球上后所受的重力是多少？ (3)若航天员的一个随身装备在月球表面上受到的重力是2N,则这个随身装备的质量是多少？（结果保留 1位小数) GIN 13.6 10.2 6.8 3.4- 02468m/kg 甲 乙 图14 精品图书 金星教育 -4 24.（期末·2024-2025北京东城区)请阅读《微重力环境》并回答下列小题。 微重力环境 我们都知道，物体由于地球的吸引而受到重力。当我们站在地面上，地面的支持力让我们能 够站稳。若支持力突然消失，我们会产生类似坐过山车从高处极速俯冲的感觉一身体仿佛失去 了重力，处于一种“轻飘飘”的状态，这就是失重状态。但要注意，失重并非重力消失，重力依然 存在，只是我们感觉不到了。 现实中实现完全失重极为困难，科研常基于微重力环境开展。微重力环境指系统的表观重力 远小于实际重力，即重力作用微弱的环境。 以人在电梯内站在电子秤上为例：电梯静止或匀速运动时，电子秤显示的压力（表观重力）等 于实际重力；而当电梯加速下降时，人所受力的合力不为零，电子秤对人的支持力小于重力，此时 电子秤的示数（表观重力）小于实际重力，这便是表观重力小于实际重力的典型场景。通常认为， 当系统的表观重力小于实际重力的，1（即0.1%）时，可视为微重力环境。落塔是在地面实现微 1000 重力环境的重要设施。如图15甲所示是北京落塔，这座塔高116m(地下8m),由实验舱、释放 系统等多部分组成。实验时，实验舱（如图乙所示）从83平台下落，能创造 3.6s的微重力环境。实验舱分单舱和双舱。单舱下落时，空气阻力等会干扰 实验，可将微重力水平降至约为地球表面重力的千分之一；双舱结构像“套 娃”，内舱装实验装置，内外舱间抽成近似真空，内舱下落几乎不受空气阻力 影响，可将微重力水平降至约为地球表面重力的十万分之一，能承载质量为 甲 30kg的实验设备，使得众多太空实验得以在地面提前验证，助力我国微重力 图15 研究与空间新技术验证工作的开展。 请根据上述材料，回答下列问题： (1)坐过山车从高处冲下来时，我们会感觉“轻飘飘”的，此时我们 (选填“受”或“不受”) 重力作用。 (2)假设在北京落塔的双舱实验舱内有一个质量为20kg的实验设备，该设备在微重力环境下的 “表观重力”约为 N(地球表面处g取10Nkg)。 (3)北京落塔的双舱结构比单舱结构能够实现更高的微重力水平，主要因为 (4)结合北京落塔“微重力环境验证太空实验”的功能，请提出一个可以利用落塔进行实验验证的 问题。答案与解析 1600J 2000J ,×100%=80%,故D正确。 3.C【解析】由图可知，承担物重的绳子段数为n=3,则绳子 的自由端移动的距离为s=nh=3×50cm=150cm,故A错 误；不计绳重及摩擦，由F=(G+G动)可知，动滑轮的重力 为G=nF-G=3×200N-48kg×10N/kg-20N=100N,故 B错误；父亲做的功为W:=Fs=200N×1.5m=300J,父亲做 功的功率为P=-300J=30W,故C正确：此过程滑轮组 10s Wa Gh_Gh_G_48 kgx10 N/kg x 的机械效率为n=器=粉-PF 3×200N 100%=80%,故D错误。 4.A【解析】这箱书的重力一定，上楼的高度不变，由W=Gh可 知，两次所做的有用功相等；所做的额外功为一次克服自身重 力所做的功，而方法二所做的额外功是两次克服自身重力所做 的功，因此方法二的额外功大于方法一的额外功，故方法二的 _W腿=W布用十V外 总功大于方法一的总功，由炉。 W有用。一可知，n,之12 因上楼的速度相同，方法一搬书多，用的向上的力大，由P=严= Fv可知P>P,。故选A。 5.C【解析】利用杠杆提升重物，有用功W有用=Gh,在A、B两处 提升的是同一个重物，每次杠杆上升同样的高度，而重物上升 的高度h。>h,在A、B两处人做的有用功不相同，重物在A点 处做的有用功少，故A错误。由题图可知，在A、B两处提升重 物，每次用力让杠杆上升同样的高度，而杠杆的重心上升的高 度h,'=hg',客额外功为W外=G样h,用外=W额外B,故D错误。 在A、B两处人对重物提升的高度不同，做的有用功不相同， 提可得 ”g,故B错误，C正确。 6.30080【解析】老张对箱子做的功为W=Fs=100N×3m= 300J,老张对箱子做的有用功为W有用=Gh=200N×1.2m= _W有里=240J 240J,斜面的机枝效率为刀=是-307×100%=80%。 7.0.62增大【解析】由图知，n=6,所以绳子自由端移动 的距离为s=nh=6×0.1m=0.6m;不计摩擦和绳重，根据 F=(G+G管)可知，玻璃管的重力为G管=nF-G=6×2N- W腿=W和用+W外 10N=2N;不计摩擦和绳重，根据 W有用 Gh G -=1。可知，增大钩码的重力时，滑轮组 GhGgh-G+Gm1+ G管 G 的机械效率将增大。 8.<>【解析从图中数据可知，川W。, 有4=007×100%=80%， 1BW总8 =有B=500×100%≈83.3%，14<1g;从图中可知n=2, n。=3,根据s=nh可知，绳子自由端移动的距离s=n,h=2×2m= 4m,S。=n,h=3×2m=6m,根据W=Fs可知F= Wa4-500J 4m Ws.600 J=100 N.F 125N,Fg 6m 9.【解(1)拉力F做的有用功：W有用=Gh=30N×1m=30J。 (2)拉力F做的额外功：W外=G动衣架h=10N×1m=10J, 总功：W。=W有用+W额外=30J+10J=40J, 则敬力F陵功的功率：P-竖--10w。 (3)在此过程中升降衣架的机械效率： 7--8×100%=75% 10.【解】(1)乙 (2)①采用乙方式，n=3, 不计绳重与摩擦时，动滑轮重力： G动=3F-G=3×1200N-3000N=600N; ②由题图可知，在上升阶段材料上升的高度h=12m,所用时间： t=20s-4s=16s, 拉力端移动距离：s=3h=3×12m=36m, 拉力做的总功：W急=Fs=1200N×36m=43200J, 拉力做功的功率：P= -W=43200J=2700W; t 16s ③所做的有用功：W有用=Gh=3000N×12m=36000J, 该装置的机械效率：炉W。 =盟=36000J 432007×100%≈83.3%。 同步调研卷 1.第七章学情调研 题号123456789101112 答案C AC D B C D C B C ACD ABD 1.C2.A3.C4.D 5.B【解析】任何物体都有重心，故A错误。物体重心的位置可 以在物体上，也可以在物体外，如圆环、空心球的重心在中间的 空心部位上，所以质地均匀的木球的中心挖去后，重心仍在其 球心处，故B正确，C错误。重心是物体各部分所受重力的集 中点，物体受到的力并非都作用在重心上，故D错误。 6.C【解析】若不计空气阻力，网球离开球拍后在空中运动时，运 动状态发生改变，使其运动状态改变的力是重力，重力的施力 物体是地球，故C符合题意，A、B、D不符合题意。 7.D【解析】使用弹簧测力计时，所测的力不能超过弹簧测力计 的测量范围，若超过测量范围可能会将弹簧损坏，无法恢复原 状，故A不符合题意。测量钩码重力时需要沿竖直方向使用 弹簧测力计，所以，测钩码的重力前，需要把弹簧测力计在竖直 方向调零，使指针指到零刻度线处，故B不符合题意。使用过 程中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦，否则可能影响弹簧的伸 缩，使测量结果不准确，故C不符合题意。该弹簧测力计的一大 格表示1N,一大格分为5小格，一小格表示0.2N,则分度值为 0.2N,弹簧测力计的示数是1N,两个钩码的总重力为1N,故D 符合题意。 8.C【解析】重力是物体由于地球的吸引而受到的力，在同一位 置物体的重力大小不变，故A错误。重力的方向始终是竖直向 下的，故B错误。当手机转动时，重力方向不变，始终竖直向下， 而重心高度却变低了，故C正确。在地球附近，任何物体都会 受到重力作用，故D错误。 9.B【解析】成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力的作用， 故A正确；物体间力的作用是相互的，以卵击石时，鸡蛋和石头 都受到力的作用，力的大小相等，故B错误；“飞流直下三千尺” 是由于水受到重力的作用，故C正确；“风吹草低见牛羊”，说 明风对草的力改变了草的形状及运动状态，故D正确。 10.C【解析】由题图可知，回形针在橡皮筋的下部，可以把回形 针下端当作测力计的指针，故A正确；砝码上标有质量的数值， 故可以用砝码拉伸橡皮筋来标注刻度，故B正确；橡皮筋的长 短、粗细都影响着测力计的测量范围，所以不同橡皮筋做的测 力计测量范围不一定相同，故C错误；由于回形针和塑料盘具 有重力，所以此测力计指针指到零刻度位置时，橡皮筋的形变 量一定不为零，故D正确。 11.ACD【解析】由于小球受到的重力使小球沿斜面向下运动， 并且速度越来越大，所以小球在斜面上滚下时为加速运动状 态，故A正确，B错误；小球在靠近磁体时突然加速，说明小球 的运动状态发生了改变，此实验表明力可以改变物体的运动状 态，故C正确：物体间力的作用是相互的，小球被磁体吸引的同 时磁体也被小球吸引，故D正确。 12.ABD【解析】由于物体间力的作用是相互的，所以击球瞬间， 球拍同时也受到了乒乓球的作用力，故A正确。击球时，乒乓 球受到球拍力的作用，运动状态发生改变，故B正确。离开球 拍后乒乓球不再受到球拍的力，故C错误。力的三要素共同影 响力的作用效果，因此，改变击球时力的大小、方向或作用点， 都会产生不同的发球效果，故D正确。 13.形变有大小【解析】面团因受力形状发生改变，说明力 可以使物体发生形变。由于力的作用是相互的，因此面团对擀 面杖也会有力的作用。越用力擀，即力的大小不同，面团就越 快被擀成面皮，说明力的作用效果与力的大小有关。 14.竖直向下地球降低重心【解析】重力的方向总是竖直向 下的。因此可以来检查所砌的墙壁是否竖直。重力的施力物 体是地球。在拔河比赛时，运动员身体后倾、两腿弯曲时，身体 的重心降低，能提高稳定程度。 15.4.02.5【解析】小明将一个铁质外壳的弹簧测力计乙的挂 钩挂在铁架台（未画出）上，静止时如题图ā所示，弹簧测力计 分度值为0.2N,示数为1.0N,则弹簧测力计的重力为1.0N; 由图b可知，弹簧测力计甲的示数为钩码A、B和弹簧测力计乙 受到的重力之和，两个钩码总重为1.5N+1.5N=3.0N,弹簧测 力计乙的重力为1.0N,则弹簧测力计甲的示数为3.0N+1.0N= 4.0N;弹簧测力计乙的示数为弹簧测力计乙的重力与钩码B 的重力之和，即1.0N+1.5N=2.5N。 16.(1)运动状态(2)作用点(3)球拍(4)相互等于 17.大在外力停止作用后，物体能够恢复原状的形变叫作弹性 形变 18.(1)乙(2)大小【解析】(1)由题图甲可知，力传感器的两个 力作用在硬纸板上，两个力传感器的拉力不是相互作用力，而图 乙的两个力传感器的拉力是作用在另一个力传感器上，是相互 作用力，故乙符合题意。（2)由图丙可知，每个时刻，两个力传感 器的示数都对应相等，因此两个物体间相互作用力的大小相等。 19.不变150900【解析】逐渐改变木板BC与水平桌面的夹 角B,会观察到悬线OA的方向不变，因为重力的方向总是竖 直向下的；航天员连同装备在地球上受到的重力为G地=mg= 真题圈物理八年级下RJ12N 90kg×10Nkg=900N,航天员连同装备在月球上所受重力为 G月=名G=名×900N=150N;由题意可得，运动员在地球 上最多能举起物体的重力为G最大=m最大g=150kg×10Nkg= 1500N;因为月球上的重力约为地球上的名，所以该运动员到 G= 1500N 月球上最多能举起物体的质量为m月g x10N/kg 6 900 kg 20.(1)如图1所示【解析】重力的方向是竖直向下的，从棋子A 的重心画一条带箭头的竖直向下的线段。 G 图1 图2 (2)如图2所示 21.(1)相等(2)D(3)正比A(4)6.86(5)不能 【解析】(1)当米袋静止时，米袋对拉力器的拉力（等于拉力器的 示数)与拉力器对米袋的拉力是相互作用力，二力相等，拉力器 对米袋的拉力与米袋受到的重力是一对平衡力，二力也相等， 故拉力器示数等于米袋的重力。(2)米袋对拉力器的拉力（等 于拉力器的示数)与拉力器对米袋的拉力是相互作用力，所以 使拉力器内弹簧伸长的力是米袋对弹簧的拉力，故A、B、C不 符合题意，D符合题意。(3)由表格中的数据，计算每一次实 验中重力的大小与质量的比值C-0.98N=196N_2.94N」 m 0.1kg 0.2 kg 0.3kg 3.92N_490N=9.8Ng,由此可以得出的结论是物体所受的 0.4kg0.5kg 重力与其质量成正比，故A符合题意，B不符合题意。(4)0.7kg 米受到的重力为G=0.7kg×9.8N/kg=6.86N。(5)由于物体在 太空中处于失重状态，所以没法测出物体的重力，则不能完成 该实验。 22.(1)10(2)BA0.1 【解析】(1)由题图乙可得，当拉力为5N时，A的伸长量是 10cm。(2)测力计是根据在测量范围内，橡皮筋的伸长量与受到 的拉力成正比的原理制成的，由图乙知，A的测量范围为0-10N, B的测量范围为0~15N,则用橡皮筋B制成的测力计测量范围 大；由图乙可知，在测量范围内，如F=5N时，用橡皮筋A制成 的测力计伸长量为10cm,而用橡皮筋B制成的测力计伸长量为 5c,所以，用橡皮筋A制成的测力计测量的精确程度高；测力 计的刻度盘上相邻两个刻度线之间的距离都是2mm,则用橡皮 筋A制成的测力计的分度值为1ox10mm 5N =0.1N 2mm 2a【餐1)月球车的质量为m-牙-8g1408: (2)由图乙可得，月球上的重力与质量的比值为 G-136N-1:7Nkg, 8月=m用=8kg 月球车在月球上受到的重力为G=m,g月=140kg×1.7Nkg=238N; (3)若航天员一个随身装备在月球表面上时月球对它的引力是 2N≈1.2kg 82N.则这个随身装备的质址约为：8：沁 答案与解析 24.(1)受(2)2×103(3)内外舱间抽成近似真空，内舱下落几 乎不受空气阻力影响(4)研究微重力情况下，火焰的形状是 否发生变化。 【解析】(1)坐过山车从高处冲下来时，我们会感觉“轻飘飘”的， 此时我们处于失重状态，但失重并非重力消失，重力依然存在， 所以我们仍受重力作用。(2)质量为20kg的实验设备所受的重 力为G=mg=20kg×10N/kg=200N;该设备在微重力环境下的 “表观重力°约为G=10000G=10000×200N2×10N。 (3)北京落塔的双舱结构比单舱结构能够实现更高的微重力水 平，主要因为双舱结构像“套娃”，内舱装实验装置，内外舱间抽 成近似真空，内舱下落几乎不受空气阻力影响，可将微重力水 平降至约为地球表面重力的十万分之一。(4)可以利用落塔研 究微重力情况下，火焰的形状是否发生变化（合理即可）。 2.第八章学情调研 题号123456789101112 答案ACB C B AA DD ACDBC 1.A 2.C【解析】人受重力和支持力的作用，当二者共线时即可平衡， 故A、B、D不符合题意。图C中人受到重力和地面对脚的支 持力作用，支持力和重力的作用线不在同一直线上，所以人在 这两个力的作用下不可能平衡，故C符合题意。 3.B【解析】力不是维持物体运动的原因。力是改变物体运动状 态的原因，故A说法正确，不符合题意。物体受到力的作用，不 一定会运动，有可能保持静止。三要素相同的二力，因为方向 也相同，所以一定不是一对平衡力，故B说法错误，符合题意。 运动的物体如果受到平衡力的作用，一定做匀速直线运动，合 力一定为零，故C说法正确，不符合题意。物体运动状态改变时， 一定受到非平衡力的作用，合力一定不为零，故D说法正确，不 符合题意。 4.C 5.B【解析】如果在投掷目标正上方投下，救灾物资不能落到目 标处，因为救灾物资开始时是随飞机一块向前运动的，投掷后 物资由于惯性，还要保持原来向前的运动状态，在空中边向前 飞行边下落，如果在目标的正上方投掷，物资将落到目标的前 方；若要让物资落到日标处，应提前投掷才行，故A错误。物 体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，短跑运动员冲刺到终 点时不能立即停下，是因为运动员具有惯性，故B正确。在紧 急刹车或撞上前车时，该车司机由于惯性会向前冲，系上安全 带，能减小因紧急刹车或撞上前车对司机造成的伤害，故C错 误。一切物体在任何时候都具有惯性，射中球门框的足球碰 到门框时被反弹回来，说明力可以改变物体的运动状态，故D 错误。 6.A【解析】滑动摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度 有关，前两次实验中，压力大小和接触面的粗糙程度都相同，则 木块受到的摩擦力相同，且由于木块做匀速运动，所以拉力大 小等于摩擦力大小，故前两次实验中，弹簧测力计的示数相等， 即F=F；第三次实验，用滚动代替滑动，减小了摩擦力，此时 木块仍做匀速运动，所以此时木块所受的摩擦力和弹簧测力计 的示数仍相等，由于摩擦力变小，所以弹簧测力计的示数F,小 于F和F,;综合上面的分析可得F=F2>F3 7.A【解析】鸡蛋对明信片的压力作用在明信片上，明信片对鸡 蛋的支持力作用在鸡蛋上，二力大小相等、方向相反，作用在同 一条直线上，因此二力是一对相互作用力，故A错误，符合题意； 明信片被弹飞，明信片由静止变为运动，运动状态发生了改变， 说明力可以改变物体的运动状态，故B正确，不符合题意：明信 片被弹飞前，鸡蛋静止在明信片上，明信片被弹飞时，鸡蛋由于 惯性，还要保持原来的静止状态，所以鸡蛋没有随明信片一起 飞出去，故C正确，不符合题意；明信片被弹飞后，鸡蛋由于受 到重力的作用，因此落入杯中，故D正确，不符合题意 8.D【解析排球在竖直向上运动过程中，所受重力竖直向下，空 气阻力竖直向下，则排球所受合力F合=f升G=0.5N+2.8N=3.3N, 方向竖直向下。故选D。 9.D【解析】木块A处于静止状态，水平方向上受到两个力的作 用，木块A受到水平向右的弹簧测力计对它的拉力与长木板对 它水平向左的滑动摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相等， 故A错误。因长木板B还受到木块的压力，所以长木板所受的 重力与桌面对长木板的支持力大小不相等，不符合二力平衡条 件，不是一对平衡力，故B错误。加速拉长木板时，木块A相 对于长木板是向右运动的，则木块A受到的是滑动摩擦力；滑 动摩擦力的大小只与物体间的压力大小、接触面的粗糙程度有 关，拉动速度变大时，影响滑动摩擦力大小的因素不变，所以长 木板做加速直线运动时，木块A受到的摩擦力大小不变，故C 错误。若用2F的力作用在长木板上，木块A对长木板的压力 不变，接触面的粗糙程度不变，则木块A受到的滑动摩擦力不 变，即受到的滑动摩擦力大小仍等于T,故D正确。 10.A【解析】由题图乙可以看出，0~2s木块在管道左端运动 2~4s木块在管道中间运动，46s木块在管道右端运动，并且 这三个过程都是匀速运动，设在竖直管口受到的摩擦力是 在水平管口受到的摩擦力是f',由题意可知12N-G-f=0, 5N-f'=0,8N+G-f=0,可解得G=2N,f左10N,f=5N, 故A正确；在竖直管口受到的摩擦力f=10N,46s木块在管道 右端运动，木块受到的摩擦力为10N,故B错误；0~2s木块在管 道左端做匀速运动，木块受到的合力为零，故C错误；2~4s木块 受到的摩擦力是∫'=5N,木块受到的摩擦力较小，故D错误。 11.CD【解析】车原来向东行驶，突然加速时，小球由于惯性要 保持原来的运动状态，小球会向西摆动，故A错误。车原来向 西行驶，突然减速时，小球由于惯性要保持原来的运动状态，小 球会向西摆动，故B错误。车原来向东行驶，突然减速时，小球 由于惯性要保持原来的运动状态，小球会向东摆动，故C正确。 车原来向西行驶，突然加速，小球由于惯性要保持原来的运动 状态，小球会向东摆动，故D正确。 12.BC【解析】题图甲中某同学沿杆匀速向上爬升时，处于平衡 状态，该同学受到的摩擦力方向与重力方向相反，即竖直向上， 故A错误。生鸡蛋的蛋液和蛋壳是两部分，转动时，蛋壳受力 开始转动，蛋液由于惯性要保持原来静止的状态，从而给蛋壳 一个阻力，所以很快就停下来；熟鸡蛋的蛋液和蛋壳是一个整 体，转动时，蛋壳和蛋液都受力开始转动，转动的时间较长，故 B正确。图丙中，中国空间站绕地球运行时运动状态不断改变 受到非平衡力的作用，故C正确。图丁中锤柄撞击硬物后，锤 头会紧套在锤柄上，这是因为锤柄突然停止运动时，锤头由于 。惯性，还会继续向下运动，故D错误。