专题1 主题1 阅读求知-(Word试题版)2026年中考语文真题分类汇编分层练

2026-05-09
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江西宇恒文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 议论文
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 162 KB
发布时间 2026-05-09
更新时间 2026-05-09
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 真题分类汇编分层练
审核时间 2026-05-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57755982.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 精选2025辽宁中考改编议论文阅读题,以“读书求知”为主题,通过《读书贵在破》考查论证思路梳理、论证方法分析及阅读迁移运用,强化思维能力与语言实践。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |现代文阅读(议论文)|3题|论证思路(如“破”的三层内涵)、论证方法(举例论证苏轼读书)、句子含义理解与迁移(联想读书法)|问题设计梯度分明,从基础梳理到能力迁移;素材立足文化传承,贴合中考真题命题趋势,强调学以致用。|

内容正文:

第三部分 现代文阅读 专题一 议论文阅读 主题1 阅读求知 (2025辽宁,有改动)阅读下面选文,完成1~3题。 读书贵在破 啸风 ①“读书破万卷,下笔如有神”,杜甫此两句真是字字珠玑,令人神往。一个“破”字妙极了,既点出了读书的量,又点出了读书的质。“破”至少有三个层次的内涵。第一层点出了读书之勤。把书页都翻烂了,与“韦编三绝”异曲同工。第二层点出了读书之透。不仅把书翻烂了,还能解其意,会其神,释疑解惑。第三层点出了读书之悟。悟出了书外之意、书外之理,是更高层次的读透。 ②世上勤读者不少,但读破者不多。一些人喜欢读书,但囫囵吞枣,不求甚解;还有一些人,喜欢钻到书堆里抠字眼;另有一些人,知识满腹,但读书不疑书,唯书是从,不问实际。我们不能说这些人不是勤读者,可惜他们浪费了许多大好光阴,也只读出了第一层次。可见,读书贵在破。 ③那么,该如何将书读破? ④专一有恒好破书。滴水瞄准一处,持之不懈可穿石。读书如滴水,围绕一个主题或者一个问题,广泛涉猎,精读思考,日久天长,终会破题。苏轼喜欢把书分成若干专题,一个专题一个专题地熟读精思,坚持不懈,这种方法不仅帮助苏轼积累了深厚的学问,也对后世学者产生了深远的影响。马克·吐温说过:“人的思想是了不起的,只要专注于某一项事业,那就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。” ⑤善于联想好破书。书对一些善读的人来说,是一个酵头,可以蒸出一锅香喷喷的馒头。一篇文章、一本书可以读出许多篇文章、许多本书。毛泽东知识渊博,读起书来善于联想,由此及彼、由古至今,思路开阔。达尔文研究生物进化30多年,读书积累无数,却没想出一个简单的贯串说明。一天,他无意中读到了马尔萨斯的《人口论》,悟出物竞天择的道理,成就了巨著《物种起源》。 ⑥处处有心好破书。做生活的有心人,带着问题勤琢磨,时刻把书中疑惑之处装在脑里,放在心上,多动脑筋多思考;带着问题勤观察,观察要与读书相结合,把观察到的事物与书中所写联系起来,相互印证和比较,通过思考加工,加深对书的理解,必有新的发现和感悟;带着问题勤听勤问,问与学相辅相成,对书中的疑惑和不解,要虚心勤问。街谈巷议,必有所采,只要带着耳朵细细听,终会有所获。 ⑦习惯不同,读书不一,方法多样,但有一点应成共识——读书贵在破,不破是白读。沿着将书读破的路走下去,前方会越来越宽广,思想的天空会越来越深邃、清朗。 (选自《应用写作》,有删改) 1.厘清选文思路,完成下面导图。 【三层内涵析“破”义】(1)__________________→透→悟 ↓ 【三类读者引论点】中心论点:(2)__________________ ↓ 【三种做法明方向】专一有恒、(3)__________________、(4)__________________ ↓ 重申论点,强调意义 2.简要分析选文第4段画直线的句子是怎样论证“专一有恒好破书”的。 ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 3.简析选文第5段画波浪线句子的含义,并结合自己的阅读经历谈谈你对这句话的理解。 ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 参考答案 1.(1)勤 (2)读书贵在破 (3)善于联想 (4)处处有心【解析】本题考查理清论证思路。结合第1段“‘破’至少有三个层次的内涵。第一层点出了读书之勤……第二层点出了读书之透……第三层点出了读书之悟”可知,第(1)空应填“勤”。文章第2段指出许多勤读者仅停留在“破”的第一层次,从而提出“读书贵在破”的中心论点。因此,第(2)空应填“读书贵在破”。结合第5段中的“善于联想好破书”和第6段中的“处处有心好破书”可知,第(3)空应填“善于联想”,第(4)空应填“处处有心”。 解题步骤 2.运用举例论证。举了苏轼以专题的形式,专一持久地读书,从而积累学问、对后世产生深远影响的事例,具体有力地论证了“专一有恒好破书”。【解析】本题考查辨析论证方法。这句话举了苏轼以专题的形式,专一持久地读书的例子,运用了举例论证的论证方法;结合“这种方法不仅帮助苏轼积累了深厚的学问,也对后世学者产生了深远的影响”可知,苏轼因“专一有恒”取得了实际成就,具体有力地论证了“专一有恒好破书”的观点。 3.把读书所得与平时积累联系在一起,激发联想,触类旁通,形成自己的理解和感悟。(或在读书时善于联想,由此及彼、由古至今,思路开阔。)示例:我读《钢铁是怎样炼成的》时,主人公保尔让我联想到《红岩》中的江姐,他们都是为了革命理想而不懈奋斗的战士。【解析】本题考查理解句子含义、联系实际感悟。“一篇文章、一本书”代表阅读的原文本,“许多篇文章、许多本书”并非指数量上的增多,而是指从原文本中延伸出的相关知识、多元思考、深层联想与感悟。强调阅读时通过联想能够突破书籍本身的限制,挖掘出更丰富的知识和思想,触类旁通,形成自己的理解和感悟,是对“善于联想好破书”这一观点的具体表达,强调了读起书来善于联想的重要性。结合自身阅读经历谈理解时,需紧扣“联想”和“知识拓展”两个关键要素。明确指出阅读的书籍或文章,如《平凡的世界》《红楼梦》等;描述由书中内容联想到的其他事物,如历史事件、现实生活、其他书籍中的知识等;说明收获与感悟,强调通过联想获得新认知、新思考,体现“读出许多篇文章、许多本书”的效果。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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