10.1《兰亭集序》课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

2026-05-08
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修下册
年级 高二
章节 10-1 兰亭集序/王羲之
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 250.24 MB
发布时间 2026-05-08
更新时间 2026-05-08
作者 xkw_061067437
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审核时间 2026-05-08
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来源 学科网

内容正文:

永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。 是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。 夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉! 每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。 1 1.了解作者生平及写作背景,积累文化常识。 2.梳理文章情感脉络,探究作者情感变化原因。 3.掌握本文情景交融、叙议结合的写作特点。 4.联系时代背景,理解作者的生死观,树立乐观积极的生活态度。 学习目标 2 邀请函 亲爱的同学们,我是东晋书法家王羲之。我诚挚地邀请你们参加东晋永和九年(3 5 3年)暮春三月三日的兰亭盛会,期待你们的到来! 情境任务 王羲之 3 作者简介 王羲之(303—361),字逸少,祖籍琅琊临沂(今属山东),后迁居会稽山阴(今浙江绍兴)。出身贵族,少有美誉,因曾任右军将军,世称“王右军”。 他是东晋著名的书法家,有“______”之称,尤其擅长楷书、行书和草书;且才学过人,乐游山水,爱道家之学,喜结交名士。其书法作品《兰亭集序》被誉为“________________” 书圣 天下第一行书 4 师父:卫夫人(簪花小楷开创者) 师爷:钟繇(楷书之祖) 天下第一行书 《兰亭集序》 唐人冯承素摹本(神龙模本),北京故宫博物院收藏 共28行,324字,因是草稿,无意于求工,故潇洒自然,点画富于变化,重字皆作别构,其中尤以21个“之”字最受称道,其写法个个不同,或端整如楷,或流利似草,变化不一,尽态极妍。通篇章法、结构、用笔虽各自称雄,但互不侵夺,配合默契,显示出浓轩得体,圆润流畅,充分表现出晋人潇洒自然的风致,无愧于“天下第一行书”称号。 作者简介 9 写作背景 王羲之写《兰亭集序》,缘于兰亭雅集。东晋永和九年(353年)暮春三月三日,51岁的王羲之邀约浙东一带的名士、在任和卸任的官员,还有自己的儿子等41人,在山阴县西南天柱山下的兰亭行“修禊”之礼。当时与会者共有42人,饮酒赋诗一 一共写下了37首诗,后来王羲之将这些诗汇集成册,并写了一篇序文,这就是被称为天下第一行书的《兰亭集序》。 10 解题 《兰亭集序》是读“兰亭/集序”还是“兰亭集/序”? 兰亭:“兰亭”,位在浙江省绍兴县的西南部,春秋时越王勾践植兰于此,汉代时建有驿亭。 集:诗集 序:文体 《兰亭集/序》 11 “序”也写做“叙”或称“引”,犹如今日的“前言”,“序”一般写在文章前面,列于书后称为“跋”或“后序”。 序言有“自序”和“他序”之分。 书序:为书做的序言,如欧阳修《五代史伶官传序》; 诗序:是写在诗歌前面的序,如《琵琶行(并序)》; 赠序:是临别赠言性质的文章,如《送东阳马生序》; 文体知识 12 赏兰亭,探情感 壹 13 赏兰亭,探情感 任务一:标注字音,诵读课文,圈画出文中表达作者情感的字。 14 名家朗读 15 永和九年,岁在癸(ɡuǐ)丑,暮春之初,会于会(kuài)稽(jī)山阴之兰亭,修禊(xì)事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍(tuān),映带左右,引以为流觞(shānɡ)曲(qū)水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。 是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋(chěng)怀,足以极视听之娱,信可乐也。 兰亭集序 16 夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸(hái)之外。虽趣(qǔ)舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉! 每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼(jiē dào),不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇(shānɡ)为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。 17 赏兰亭,探情感 所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。 古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉! 后之视今,亦犹今之视昔,悲夫! 乐 痛 悲 情感变化 任务一:标注字音,诵读课文,圈画出文中表达作者情感的字。 18 赏兰亭,探情感 任务二:根据课下注释疏通课文,把握作者“乐”“痛”“悲”情感变化的脉络。 19 赏兰亭,与其乐 贰 20 赏兰亭,与其乐 情境任务 活动时间:___________________________________ 活动地点:___________________________________ 活动环境:___________________________________ 活动天气:___________________________________ 参与人物:___________________________________ 活动内容:___________________________________ 活动感受:___________________________________ 假如你也在兰亭集会的现场,请以活动记录者的身份用原文填写活动记录。 21 第一段 永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊(xì)事也。群贤 毕至,少长 咸集。 年 状语后置 全,都 全,都 永和九年,也就是癸丑年,暮春农历三月初,(我们)在会稽山阴的兰亭聚会,行修禊之事。众多贤士都来参加,年轻的、年长的都聚集在了一起。 形作名,贤士 形作名,年轻/年长的 22 纪年法 纪年法 王公年次纪年法  干支纪年法 帝王年号纪年法 公元纪年法 “赵惠文王十六年,廉颇为赵将。” 十年春,齐师伐我 【鲁庄公十年(公元前684年)】 永和九年,岁在癸丑 “庆历四年春” 2026年5月7日 10天干: 甲乙丙丁戊已庚辛壬癸 12地支: 子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥 23 第一段 此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。 高高的 景物互相衬托 酒杯 旁边 这里有高而险峻的山岭,茂盛的树林和高高的竹子,又有清澈湍急的溪流,(这些景物)互相衬托环绕在亭子的四周,引(溪水)来作为流觞的曲水,(人们)在曲水旁边排列而坐。虽然没有演奏音乐的盛况,只是喝点酒,作点诗,也足够用来痛快地表达深远高雅的情思。 作为 盛况 深远高雅的情思 24 赏兰亭,与其乐 是中国古代汉族民间的一种传统习俗,后来发展成为文人墨客诗酒唱酬的一种雅事。这是一种充满雅兴的游戏,酒杯在弯弯曲曲的水面上漂流,停在谁的面前,谁就要赋诗一首,否则就要罚酒。 流觞曲水 25 第一段 南朝·粱·丘迟《与陈伯之书》:“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。”王羲之为何不写五彩缤纷的暮春,只写“茂林修竹” “清流激湍”? 修竹、茂林、清流十分清幽,有高雅的、淡雅的格调。 宗白华«美学散步》:“晋人向外发现了自然,向内发现了自己的深情。山水虚灵化了也情致化了。” 27 第二段 是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。 这 开畅、舒展 穷尽 这一天,天气晴朗,空气清新,和风温暖舒畅。抬头观赏到广阔的宇宙,低头观察繁多的万物,借以纵目观赏,开畅胸怀,让人尽情享受视听的乐趣,实在令人快乐。 自然界的万物 实在 和风 用来…… 定语后置 28 赏兰亭,与其乐 情境任务 活动时间:___________________________________ 活动地点:___________________________________ 活动环境:___________________________________ 活动天气:___________________________________ 参与人物:___________________________________ 活动内容:___________________________________ 活动感受:___________________________________ 永和九年暮春之初 会稽山阴之兰亭 崇山峻岭,茂林修竹 天朗气清, 惠风和畅 群贤毕至,少长咸集 修禊事也、流觞曲水、一觞一咏 信可乐也 假如你也在兰亭集会的现场,请以活动记录者的身份用原文填写活动记录。 29 赏兰亭,与其乐 南朝谢灵运说,“天下良辰、美景、赏心、乐事,四者难并。”王羲之告诉我们兰亭修禊,“信可乐也”。你认为兰亭之乐,乐在何处?从第一、二段中找到答案。 30 赏兰亭,与其乐 兰亭之乐,乐在何处? 暮春之初;天朗气清,惠风和畅 崇山峻岭,茂林修竹; 清流急湍,映带左右。 仰观俯察,游目骋怀。 群贤毕至,少长咸集。 一觞一咏,畅叙幽情。 乐 良辰 美景 赏心 乐事 佳朋 作者叙事写景,都围绕一个“雅”字:雅景、雅事、雅士、雅怀。由此可窥探到那个时代文人名士所特有的部分行为风格——魏晋风度(纵情山水,饮酒赋诗)。 31 赏兰亭,与其乐 «晋书谢安传»:“寓居会稽,与王羲之及高阳许询.......出则渔弋山水,入则言咏属文。” «晋书孙绰传»:“居于会稽,游山放水,十有余年。” «晋书王羲之传»:“羲之既去官,与东土人士尽山水之游。” 在晋以后,山水成了中国文人精神和理想之所在。山水于晋人有特殊的意义。(山水诗开创者:南朝谢灵运) 在这样一个与自己的精神气质与审美趣味高度契合匹配的环境中,人的幸福感与愉悦度是想当然的。 32 赏兰亭,感其痛 叁 33 赏兰亭,感其痛 怎样理解“岂不痛哉”,作者因何而痛?生与死每个人都将面对,那么当时动荡时期的魏晋士人们是如何看待生死的呢? 34 第三段 夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪 形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至; 互相交往 比喻时间短暂 放纵、不受拘束 人的躯体 心怀 有的人 晤谈、对谈。悟,同“晤” 面对 同“取” 动 形作名,老年 35 第三段 人与人互相交往,很快便度过一生。(有的人)在室中晤谈,互相倾吐心里话;(有的人)把情怀寄托在所爱好的事物上,言行不受拘束,狂放不羁。虽然(人们)各有各的爱好,取舍各不相同,静与动也不相同,但是,当他们对所接触的感到欣喜时,一时感到自得,(感到)高兴和满足,不知道老年将要到来; 36 第三段 及其所之 既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉! 等到 求得 尚且 归结 因 连接 发生、引起 自然 形作名,大事 已经 过去 37 第三段 待到他(对于)所喜爱或得到的已经厌倦,感情随着情况的变化而变化,感慨随着这种变化而有所不同。以前喜欢的东西,转瞬间,已经成为旧迹,尚且不能不因为它触发心中的感触,况且寿命长短,听凭造化,终究归结于消灭。古人说:“死生也是件大事啊。”怎么能不让人痛惜 引出“死生”这一人生最大的问题,抒发生之无常、死之无奈的痛惜之感。 38 东晋时人可能会“欣”什么? 或取诸怀抱,悟言一室之内; 或因寄所托,放浪形骸之外。 ①把自己的胸怀抱负,躲在室内畅谈(喝酒、嗑五石散); ②就着自己所爱好的事物,不受约束,放纵无羁地生活。 竹林七贤之一——刘伶  39 竹林七贤之一——刘伶  《晋书.列传十九.刘伶》记载刘伶常驾鹿车,携美酒,一路痛饮。还带了个仆人,让仆人扛把锄头,吩咐仆人道:“死便埋我。”爱酒至斯,如此放浪形骸,可见其洒脱。   其时值刘伶任建威参军,一日于家中一丝不挂地饮酒,有客人来访,他也不回避穿衣,还狂笑道:“我以天地为栋宇,屋室为裤衣。诸君何为入我裤中?” 40 魏晋士人生死观 生与死每个人都将面对,那么当时动荡时期的魏晋士人们是如何看待生死的呢? 41 魏晋士人生死观 魏晋风流:饮酒、服药、清谈、纵情山水、狂放不羁…… 或因寄所托, 放浪形骸之外。 或取诸怀抱, 悟言一室之内。 向内,深入内心世界,不务实际,聚众谈玄。 向外,寄情山水声色,不受世俗礼法约束。 静 躁 42 魏晋士人生死观成因 分裂动荡的魏晋,战乱不断,统治集团内部互相倾轧,当时很多士人在战乱与政治斗争中无端丢掉性命。天下名士,少有全者。 永和初年,又遇地震、瘟疫,人祸天灾,无时不在。天下名士普遍逃避世事,以求自保。因此有人“悟言一室之内”,“悟言一室”如盛行清谈、喝酒、嗑药(五石散);有人“放浪形骸之外”,醉生梦死。他们陶醉于一时的快乐,追求暂时的满足。可就一时的满足和陶醉中,岁月流逝,青春已经不再,而功业无成,作者自然发出人生的感慨"不知老之将至"。 43 划出第3段有关死和生的语句,分析王羲之“痛”的具体内容。 “夫人之相与,俯仰一世” ①痛人生短暂 找出相同表述。 “向之所欣,俯仰之间,已为陈迹” “暂得于己,快然自足” ②痛快乐短暂 44 划出第3段有关死和生的语句,分析王羲之“痛”的具体内容。 ③痛世事无常 “况修短随化,终期于尽” ④痛生死难测 “及其所之 既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀” 45 赏兰亭,感其痛 1、作者因何而痛呢? 痛 俯仰一世,老之将至 人生短暂之痛 暂得于己,快然自足 快乐短暂之痛 所之既倦,情随事迁 世事无常之痛 修短随化,终期于尽 生死难测之痛 死生亦大矣 46 赏兰亭,感其痛 2.作者的感情怎样由“乐”生出“痛” ? 作者由开始时“信可乐也”的感觉,联想到人的两种不同的生存状态。美丽的山水,尽情的欢娱,可以令人忘记烦忧,“暂得于己,快然自足”。但是不知不觉中时光已经流逝,“不知老之将至”,等到时过境迁后,往日的美好已为陈迹,人不能永远保有美好的留恋。 由聚到散,由宴会而想到人生,顿生感慨:随着时光流逝,生命也终有尽期,引出人生苦短的悲叹。“死生亦大矣”,自然转而为“痛”的感觉。 47 赏兰亭,同其悲 肆 48 赏兰亭,同其悲 齐读第四段。思考:兰亭之悲,悲在哪里?既然“生命之感”如此沉重,那么我们该如何对待? 49 第四段 每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。 发生、引起 把...看作一样 像 本来 叹息哀伤 明白 把...看作相等 未成年而死去的人 即使 不同 ...的原因 意态,情趣 这 状语后置句 50 第三段 每当看到古人(对死生)发生感慨的原因,(跟我发生感触的原因)像符契那样相合,总难免要在面对前人文章时叹息哀伤,不能明白于心。本来就知道把死和生等同起来的说法是不真实的,把长寿和短命等同起来的说法是虚妄之谈。后人看待今人,也就像今人看待前人,可悲啊!因此(我)一一记下当时与会者(的姓名),抄录下他们所作的诗篇。即使时代不同、世事各异,(但)触发人们情怀的原因大概是一致的。后世的读者,也将由这些诗文产生(一样的)感慨吧。 51 划出这一段有对“死生”的表述。 “固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。” “一死生”“齐彭殇”是谁的看法?王羲之认同吗? 庄子的看法,从“虚诞”和“妄作”中看出来王羲之并不认同把生和死看作同等的消极想法。 为何要加上“固知”? 因为当时的人本来就清楚,将生死等同起来的说法是不真实的,但是还在这样做,“悟言一室之内”来麻痹自己,逃避现实。 52 王羲之跟那些逃避现实的人不同之处体现在哪里?从中你看出了他怎样的人生态度? “故列叙时人,录其所述。”及时行乐但要有作为。 可见王羲之悲痛却不悲观,而是劝解人们珍惜光阴,热爱生命,有所作为。 “表面看来似乎是如此颓废、悲观、消极的感叹中,深藏着的恰恰是它的反面,是对人生、生命、命运、生活的强烈的欲求和留恋 ……” ——李泽厚《美的历程》 消极其表 执着其里 53 赏兰亭,同其悲 “一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”表达了作者怎样的生死观? 作者认为不管人以怎样的方式活着,生命都在不知不觉中逝去,而寿命的短长只能听凭造化,最终归于结束。所以生就是生,活着能享受乐趣;死就是死,死后一切皆无。活着和死去是人生大事,二者不可等量齐观。暗含有生之年应当做些实事,不宜空谈玄理之意。 54 思考:文中第三段的“痛”与第四段的“悲”有区别吗? 痛——个体一世短暂,生死难测 悲——人类代代皆痛,永无休止 千古同悲 55 文章最后一句“后之览者,亦将有感于斯文",我们今天读他的文章,是"后之览者",应该有许多新的感悟。结合历史人物,谈谈你是怎样认识王羲之对人生的感悟,你对人生有什么新的体验? 谈一谈 56 赏兰亭,同其悲 人生苦短,是古人难以解开的心结,悲叹并不等于悲观,历史上悲叹人生的往往是最富有创造价值的人士。 曹操“对酒当歌,人生几何,譬如朝露,去日苦多”,但这并不妨碍他成为乱世英雄,这是统一天下的豪情壮志,正是因为他们对人生充满了执着,对岁月的流逝才如此悲叹。 鲁迅在”绝望与深渊”中“直面惨淡的人生,正视淋漓的鲜血”,为中华民族挺起了不屈的脊梁。 钱钟书说过“目光放远,万事且悲。目光放近,则自应振作,以求乐观”承认人生局限,更应努力奋斗。 王羲之的文章多是"消极其表,执着其里",王羲之在书法上的卓越成就正是他对抗人生虚无的最执着的努力。 57 赏兰亭,同其悲 “人生苦短”无论对凡夫俗子,还是英雄伟人似乎都是一个万古恒新的话题。且不必说《古诗十九首》中的“人生天地间,忽如远行客”“人生寄一世,奄忽若飙尘”;也不必说汉武帝的“少壮几时奈老何”;就是一代伟人毛泽东不也发出“人生易老,天难老”的感叹吗?可以说,“人生苦短”是人类的一种普遍心态。 把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。 58 课堂小结 乐 痛 悲 情感变化 良辰、美景、贤人、雅事 1-2段兰亭盛会 快乐短暂,欲望无限、生命有尽 3段写人生感慨 宇宙永恒 人生短暂 体会一致 千古不变 4段交代作序目的 小结:王羲之对生死的深刻思考(人生态度) 59 总结全文 文章通过记叙兰亭集会的盛况、作者对生命的思考,抒写了乐生痛死这一人类所共有的感情,彻底否定了老庄“一死生,齐彭殇”的虚无主义的人生态度,从而树立了自己的生命意识 ——“死生亦大矣”, 表达了一种积极处事的人生态度。 60 对接高考 陆 61 (1)《兰亭集序》中交代集会地点的句子是“_____________________”,表明集会地点周围有高峻的山峰的句子是“__________________”。 (2)《兰亭集序》中交代集会目的的句子是“__________”,直接表明作者参加集会时的心情的句子是“__________”。 (3)《陋室铭》中“谈笑有鸿儒,往来无白丁”两句描绘宾客尽是文人雅士、贤德之人,《兰亭集序》中表达类似意思的句子:“_________,_________。” (4)王羲之的《兰亭集序》中表现兰亭气候宜人的句子:“___________,___________。” 会于会稽山阴之兰亭 此地有崇山峻岭 修禊事也 信可乐也 群贤毕至 少长咸集 天朗气清 惠风和畅 62 (6)我们在感叹时光流逝时,往往会说“光阴似箭,日月如梭”,《兰亭集序》中与此句意义相近的句子:“____________,__________。” (7)在《兰亭集序》中,王羲之认为人在美好的时光中总会“___________,_______________”,而在事过境迁之后又不免感慨横生。 (8)王羲之在《兰亭集序》中写每个人的寿命长短听凭造化,最后都归结于消亡的句子:“_____________,__________。” (9)针对魏晋名士崇尚虚无的思想,王羲之在《兰亭集序》中批评这一思想的句子:“___________________,______________。” 夫人之相与 俯仰一世 快然自足 不知老之将至 况修短随化 终期于尽 固知一死生为虚诞 齐彭殇为妄作 63 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.6.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.2.51(gap_fixed:False) Lavf57.83.100 $

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