精品解析:2025-2026学年福建省泉州市石狮市北师大版三年级下册阶段性练习数学试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-05-08
| 2份
| 20页
| 72人阅读
| 3人下载

内容正文:

北师大版数学三年级(下册) 阶段性练习 一、计算我最棒。 1. 看一看,填一填。 241×2=( ) ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) ( )+( )+( )=( ) 2. 列竖式计算。 9×36= 309×3= 234×4= 450×2= 3. 脱式计算。 15×5×2 1000-38×9 178×(200-195) 4. 第一行的图形是从第二行的哪张纸上剪下来的?连一连。 二、填空我能行。 5. 如图先向( )移动( )格,再向( )移动( )格就到★的位置了。 6. 下列现象中,是平移的有( ),是旋转的有( )。(填序号) 7. 一根铁丝可以围成一个长8厘米,宽6厘米的长方形.如果把这根铁丝围成一个最大的正方形,那么正方形的边长是________ 8. 在( )里填上合适的单位。 重约25( ) 重约26( ) 重约600( ) 载重约4( ) 9. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 52×3( )53×2 70×2×3( )70×6 302×3( )320×2 990克( )1千克 5吨( )5001千克 6000克+60克( )7千克 10. 超市一天一共卖出5箱饮料,每箱12瓶,每瓶3元。一共卖出多少钱? 笑笑这样列式:12×5×3,“12×5”解决的问题是:( ); 妙想这样列式:3×12×5,“3×12”解决的问题是:( )。 11. 圈中的绿豆约有110粒,请你估一估,下面大约有( )粒绿豆。 12. 如图,六个边长为3厘米的正方形组成了一个长方形,奇思拿走了一个正方形后,发现整个图形的周长增加了。奇思拿走的正方形可能是( )号,整个图形的周长增加了( )厘米。 13. 小强假期去南京旅游,买了两包雨花石,其中小包有135枚,大包比小包的3倍少25枚。大包和小包一共有( )枚雨花石。 三、仔细选一选。(将正确答案的序号写在括号里) 14. 用28米长的绳子刚好围成一个长方形,长方形的长和宽可能是( )。 A. 7米和4米 B. 20米和8米 C. 8米和6米 D. 2米和14米 15. 下图4个图形,只经过平移就能拼成的火箭是( )。 A. B. C. D. 16. 三(1)班买了8本《机器人,变,变,变》作为奖品,付了5张100元,还能找回一些钱。一本书的价格可能是( )元。 A. 18 B. 32 C. 50 D. 55 17. 一盘苹果重960克,这样的( )盘苹果大约重10千克。 A. 10 B. 100 C. 1000 18. 数学操作课上,张强将一张长方形纸对折后剪去3个圆(如图),展开后会得到图( )。 A. B. C. D. 19. 如图是4种计算14×4的思考过程,其中和竖式计算道理相同的是( )。 A. AB B. AC C. AD D. CD 20. 一辆重4000千克的货车装着2台机器,通过一座限重6吨的桥,这两台机器的质量可能分别是( )。 A. 400千克和2吨 B. 790千克和680千克 C. 800千克和1300千克 D. 3吨 21. 下图是小华家中弟弟的自由爬行区,小华正在给它铺边长为6分米的正方形地垫,已经铺了4块(图中涂色部分)。这个自由爬行区的周长是( )分米。 A. 12 B. 24 C. 42 D. 84 四、动手又动脑。 22. 怎样把这四块拼图沿方格移回到原来的位置?请把移动的路线记录下来。 23. (1)有一个长方形的周长是4+2+4+2=12(厘米),请根据算式,在方格图中画出这个图形,标记为图①。 (2)在方格图中画出与图①周长相等的正方形,标记为图②。 五、我会解决问题。 24. 一套故事书分上、下两册,上册有132页,下册有110页。笑笑计划每天看32页,她用一个星期(7天)能看完这套故事书吗? 25. 线上生鲜模式有效解决了居民生活的便利性问题。王阿姨在网上买了一包蔬菜,标注的标准质量是5千克,允许的误差是最多多50克,或者最少少50克。收到货后,王阿姨称得这包蔬菜的质量是4899克,是否符合标准?请说明理由。 26. 小兔子先向左走7格,再向上走4格,它能吃到胡萝卜吗?如果能,请你在方格中画出它的行走路线;如果不能,请设计一条正确的行走路线。 27. 李阿姨要给家中边长为14分米的正方形餐桌缝制了一块桌布(如下图所示),前后左右都向下垂30厘米。这块桌布的周长是多少分米? 28. 小新一家要从北京出发,开车去青岛给爷爷过生日。开车平均每小时行驶110千米,行驶7小时后能到青岛吗? 北京—天津 天津—济南 济南—青岛 122千米 304千米 393千米 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 北师大版数学三年级(下册) 阶段性练习 一、计算我最棒。 1. 看一看,填一填。 241×2=( ) ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) ( )+( )+( )=( ) 【答案】482; 1;2;2 40;2;80 200;2;400 400;80;2;482 【解析】 【分析】三位数乘一位数的计算方法,先用一位数乘三位数个位上的数,乘得的积写在个位上,表示几个一;再用一位数乘三位数十位上的数,乘得的积写在十位上,表示几个十;最后用一位数乘三位数百位上的数,乘得的积写在百位上,表示几个百。最后将乘得的积相加。 【详解】241×2=(482) (1)×(2)=(2) (40)×(2)=(80) (200)×(2)=(400) (400)+(80)+(2)=(482) 2. 列竖式计算。 9×36= 309×3= 234×4= 450×2= 【答案】324;927;936;900 【解析】 【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。 【详解】9×36=324 309×3=927 234×4=936 450×2=900 3. 脱式计算。 15×5×2 1000-38×9 178×(200-195) 【答案】150;658;890 【解析】 【分析】根据混合运算顺序,先乘除后加减,有括号的先算括号内的算式。第一个式子从左到右依次计算即可;第二个式子先计算乘法,再计算减法;第三个式子先计算括号内的减法,再计算乘法即可。 【详解】 4. 第一行的图形是从第二行的哪张纸上剪下来的?连一连。 【答案】 【解析】 【分析】第一行图形的轮廓与第二行某张纸的缺口完全匹配,那么两者就是对应的裁剪关系。 【详解】连线略。 二、填空我能行。 5. 如图先向( )移动( )格,再向( )移动( )格就到★的位置了。 【答案】 ①. 右 ②. 4 ③. 下 ④. 1 【解析】 【分析】观察图片可知:想找到和★的位置,然后分清楚左右上下位置,然后根据和★在位置进行数表格然后完成填写即可。 【详解】从左往右看,在左上第一个格,★在右下最后1格。 则先向(右)移动(4)格,再向(下)移动(1)格就到★的位置了; 或者则先向(下)移动(1)格,再向(右)移动(4)格就到★的位置了; 6. 下列现象中,是平移的有( ),是旋转的有( )。(填序号) 【答案】 ①. ①④⑤ ②. ②③ 【解析】 【分析】本题根据平移和旋转的定义来判断各现象的运动类型。平移现象:物体沿直线运动,本身的形状、大小和方向都不发生变化,只有位置发生变化;旋转现象:物体围绕一个点或一个轴运动,本身形状和大小不发生变化,位置和方向发生变化。 【详解】①滑雪运动是沿直线运动,属于平移现象; ②排风扇叶片绕着中心轴运动,属于旋转现象; ③风扇叶片绕着中心轴运动,属于旋转现象; ④滑梯是沿直线运动,属于平移现象; ⑤举杠铃运动是沿直线运动,属于平移现象; 所以属于平移的有①④⑤,属于旋转的有②③。 7. 一根铁丝可以围成一个长8厘米,宽6厘米的长方形.如果把这根铁丝围成一个最大的正方形,那么正方形的边长是________ 【答案】7厘米 【解析】 【分析】已知长方形的长和宽,用(长+宽)×2=长方形的周长,也就是铁丝的长度(围成的正方形周长),然后用正方形的周长÷4=正方形的边长,据此解答. 【详解】(8+6)×2 =14×2 =28(厘米) 28÷4=7(厘米) 故答案为7厘米. 8. 在( )里填上合适的单位。 重约25( ) 重约26( ) 重约600( ) 载重约4( ) 【答案】 ①. 吨##t ②. 千克##kg ③. 克##g ④. 吨##t 【解析】 【分析】我们根据生活常识和质量单位的大小来填写。生活中大象的体重约是3吨;小狗的体重大约是10千克;一袋食盐的质量是500克;据此解答。 【详解】大象的体重3吨左右,蓝鲸是世界上最大的动物,体重比大象重,用吨作单位:重约25吨; 小狗的体重10千克左右,山羊比小狗重,体重用千克作单位:重约26千克; 一袋食盐的质量是500克,菠萝比一袋食盐重一些,用克作单位:重约600克; 货车的载重很大,可以运输大象,用吨作单位:载重约4吨。 9. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 52×3( )53×2 70×2×3( )70×6 302×3( )320×2 990克( )1千克 5吨( )5001千克 6000克+60克( )7千克 【答案】 ①. > ②. = ③. > ④. < ⑤. < ⑥. < 【解析】 【分析】对于乘法算式的比较可以分别计算出两边算式结果再进行比较;对于质量单位的比较,需要先统一单位,再进行比较。 【详解】(1) 52×3=156,53×2=106,156>106,所以52×3>53×2; (2) 70×2×3=420,70×6=420,所以70×2×3=70×6; (3) 302×3=906,320×2=640,906>640,所以302×3>320×2; (4) 1千克=1000克,990克<1000克,所以990克<1千克; (5) 5吨=5000千克,5000千克<5001千克,所以5吨<5001千克; (6) 6000克+60克=6060克,7千克=7000克,6060克<7000克,所以6000克+60克<7千克。 10. 超市一天一共卖出5箱饮料,每箱12瓶,每瓶3元。一共卖出多少钱? 笑笑这样列式:12×5×3,“12×5”解决的问题是:( ); 妙想这样列式:3×12×5,“3×12”解决的问题是:( )。 【答案】 ①. 5箱饮料一共有多少瓶 ②. 一箱饮料多少元 【解析】 【分析】12表示每箱饮料的瓶数,5表示卖出饮料的箱数,12×5就表示5箱饮料一共有多少瓶。 3表示每瓶饮料的价格,12表示每箱饮料的瓶数,3×12就表示一箱饮料多少元。 【详解】“12×5”解决的问题是:5箱饮料一共有多少瓶; “3×12”解决的问题是:一箱饮料多少元。 11. 圈中的绿豆约有110粒,请你估一估,下面大约有( )粒绿豆。 【答案】880 【解析】 【分析】根据圈出的110粒的大小,估算剩下的绿豆可以圈几份,用110乘份数即可解答。 【详解】估算上图的绿豆可以圈8份,110×8=880(粒),所以上图大约有880粒绿豆。 12. 如图,六个边长为3厘米的正方形组成了一个长方形,奇思拿走了一个正方形后,发现整个图形的周长增加了。奇思拿走的正方形可能是( )号,整个图形的周长增加了( )厘米。 【答案】 ①. ②或⑤ ②. 6 【解析】 【分析】在这个长方形中,周长就是外围一圈所有边长的总和。分析拿走不同位置正方形对周长的影响,我们可以根据正方形在长方形中的位置来分类讨论。第一种情况:拿走四个角上的正方形。第二种情况:拿走中间的正方形。据此分析即可。 【详解】第一种情况:拿走四个角上的正方形(①、③、④、⑥)。以拿走①号正方形为例:①号正方形原本露在外面的“上边”和“左边”被拿走了,这减少了2条边。原本被它遮住的②号正方形的“左边”和④号正方形的“上边”就露出来了,变成了新的边界,这增加了2条边。得出结论:减少了2条边,又增加了2条边,一减一加,图形的周长不变。同理,拿走③、④、⑥号正方形,周长也都不变。 第二种情况:拿走中间位置的正方形(②、⑤)。以拿走②号正方形为例:②号正方形原本露在外面的“上边”被拿走了,这减少了1条边。原本被它遮住的①号正方形的“右边”、③号正方形的“左边”、⑤号正方形的“上边”都露出来了,变成了新的边界,这增加了3条边。得出结论:减少了1条边,却增加了3条边,相当于总共增加了2条边。所以,图形的周长增加了。同理,拿走⑤号正方形,周长也增加了。所以奇思拿走的正方形可能是②或⑤。 奇思拿走正方形②或⑤后,增加了2条边长,正方形一条边长是3厘米,整个图形的周长增加了32=6(厘米)。 13. 小强假期去南京旅游,买了两包雨花石,其中小包有135枚,大包比小包的3倍少25枚。大包和小包一共有( )枚雨花石。 【答案】515 【解析】 【分析】先利用乘法和减法计算大包雨花石的数量,将大包和小包的数量相加,计算总数量即可。 【详解】 (枚) (枚) 则大包和小包一共有515枚雨花石。 三、仔细选一选。(将正确答案的序号写在括号里) 14. 用28米长的绳子刚好围成一个长方形,长方形的长和宽可能是( )。 A. 7米和4米 B. 20米和8米 C. 8米和6米 D. 2米和14米 【答案】C 【解析】 【分析】用28米长的绳子刚好围成一个长方形,则长方形的周长就是28米。长方形的周长=(长+宽)×2,用28米除以2求出长方形的长宽之和,再把各选项中的长、宽加起来看哪个一样即可。 【详解】28÷2=14(米) A.7+4=11(米); B.20+8=28(米); C.8+6=14(米); D.2+14=16(米); 用28米长的绳子刚好围成一个长方形,长方形的长和宽可能是8米和6米。 15. 下图4个图形,只经过平移就能拼成的火箭是( )。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】平移是把一个物体或图形整体沿着一条直线平行移动,平移后的图形形状、大小、方向均不改变,只是位置发生变化。据此解答。 【详解】A.三角形朝左,和原始的三角形方向不同,不符合平移的要求。 B.三角形朝下,和原始的三角形方向不同,不符合平移的要求。 C.三角形、正方形、两个平行四边形和原始的四个图形形状、大小、方向完全一致,只通过平移就能拼成。符合要求。 D.三角形朝右,和原始的三角形方向不同,不符合平移的要求。 16. 三(1)班买了8本《机器人,变,变,变》作为奖品,付了5张100元,还能找回一些钱。一本书的价格可能是( )元。 A. 18 B. 32 C. 50 D. 55 【答案】D 【解析】 【分析】先计算出付的总钱数,再根据“还能找回一些钱”这一条件,判断出8本书的总价范围,然后根据数量关系式“总价=单价数量”算出每个选项中8本书的总价,看是否在所得的范围内。 【详解】从题中可知“付了5张100元”,可算出付的总钱数是:5100=500(元)。买8本书后还能找回一些钱,说明买8本书的总价少于500元且比400多,如果少于400,就不用付5张100元了。 A.如果单价是18元,那么8本书的总价是818=144(元),144<400,定价太低不符合总价少于500元且比400元多的情况。 B.如果单价是32元,那么8本书的总价是832=256(元),256<400,价太低不符合总价少于500元且比400元多的情况。 C.如果单价是50元,那么8本书的总价是850=400(元),直接付4张100元就好,不需要付5张100元;不符合实际场景。 D.如果单价是55元,那么8本书的总价是855=440(元),400<440<500,符合实际情况。 17. 一盘苹果重960克,这样的( )盘苹果大约重10千克。 A. 10 B. 100 C. 1000 【答案】A 【解析】 【分析】把960克接近1000克,根据1000克=1千克,想几个1千克是10千克即可。 【详解】960接近1000,1000克=1千克。10个1千克是10千克,所以这样的10盘苹果大约重10千克。 故答案为:A 18. 数学操作课上,张强将一张长方形纸对折后剪去3个圆(如图),展开后会得到图( )。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】把一个图形对折,两边的图形可以完全重合,这样的图形叫轴对称图形;折痕所在的直线叫对称轴,轴对称图形对应的一组对称点到对称轴的距离相等;据此判断。 【详解】根据分析可知: 张强将一张长方形纸对折后剪去3个圆(如图),展开后会得到。 故答案为:B 19. 如图是4种计算14×4的思考过程,其中和竖式计算道理相同的是( )。 A. AB B. AC C. AD D. CD 【答案】D 【解析】 【分析】竖式计算14×4时,把14分成10和4,分别计算10×4与4×4的积,最后相加即可;据此解答。 【详解】图A是4个14相加的和,结果与14×4一样,但和竖式计算道理不一样; 图B是左边表示4个7的和,右边表示4个7的和,28+28=56,结果与14×4一样,但和竖式计算道理不一样; 图C是左边表示4个10的和,右边表示4个4的和,40+16=56,和竖式计算道理一样; 图D是把14分成10和4,再分别与4相乘,最后把积相加,和竖式计算道理一样; 则和竖式计算道理相同的是CD。 20. 一辆重4000千克的货车装着2台机器,通过一座限重6吨的桥,这两台机器的质量可能分别是( )。 A. 400千克和2吨 B. 790千克和680千克 C. 800千克和1300千克 D. 3吨 【答案】B 【解析】 【分析】根据1吨=1000千克,把一座桥限重的质量转换成千克,再用这座桥限重的质量减这辆货车的质量,求出2台机器最重的质量,然后再分别计算出每个选项中的总质量,再用2台机器最重的质量与各选项中的总质量进行比较,即可解答。 【详解】6吨=6000千克 6000-4000=2000(千克) A.400千克和2吨。2吨=2000千克,400+2000=2400(千克),2400千克>2000千克,不符合题意; B.790千克和680千克。790+680=1470(千克),1470千克<2000千克,符合题意; C.800千克和1300千克。800+1300=2100(千克),2100千克>2000千克,不符合题意; D.3吨=3000千克,3000千克>2000千克,不符合题意。 一辆重4000千克的货车装着2台机器,通过一座限重6吨的桥,这两台机器的质量可能分别是790千克和680千克。 故答案为:B 21. 下图是小华家中弟弟的自由爬行区,小华正在给它铺边长为6分米的正方形地垫,已经铺了4块(图中涂色部分)。这个自由爬行区的周长是( )分米。 A. 12 B. 24 C. 42 D. 84 【答案】D 【解析】 【分析】根据平移可知,自由爬行区是长为4×6=24(分米),宽为3×6=18(分米)的长方形,根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出该长方形的周长,即也是这个自由爬行区的周长;据此解答。 【详解】自由爬行区的长为:4×6=24(分米) 自由爬行区的宽为:3×6=18(分米) (24+18)×2 =42×2 =84(分米) 即这个自由爬行区的周长是84分米。 故答案为;D 四、动手又动脑。 22. 怎样把这四块拼图沿方格移回到原来的位置?请把移动的路线记录下来。 【答案】①向右平移5格;②向右平移3格;③先向右平移6格,再向上平移1格;④先向右平移5格,再向上平移2格。 (路线不唯一) 【解析】 【分析】找到对应点,通过数方格的方法确定平移的方向和距离。 【详解】①向右平移5格; ②向右平移3格; ③先向右平移6格,再向上平移1格; ④先向右平移5格,再向上平移2格。 (路线不唯一) 23. (1)有一个长方形的周长是4+2+4+2=12(厘米),请根据算式,在方格图中画出这个图形,标记为图①。 (2)在方格图中画出与图①周长相等的正方形,标记为图②。 【答案】(1)(2)如图: 【解析】 【分析】(1)由算式可知,这个长方形的长是4厘米,宽是2厘米,据此即可在如图方格图中画出这个长方形,并标记为图①; (2)根据题意,正方形的周长也是12厘米;正方形周长=边长×4,用正方形周长除以4即可计算出这个正方形的边长;然后即可画一个与上面长方形周长相同的正方形,并标记为图②。 【详解】12÷4=3(厘米) (1)(2)的具体画法略。 五、我会解决问题。 24. 一套故事书分上、下两册,上册有132页,下册有110页。笑笑计划每天看32页,她用一个星期(7天)能看完这套故事书吗? 【答案】 不能 【解析】 【分析】先用加法计算这套故事书的总页数,再用乘法计算笑笑一个星期(7 天)能看的总页数,最后比较故事书总页数和能看的总页数,若能看的页数大于或等于故事书总页数则能看完,否则不能看完。 【详解】132+110=242(页) 32×7=224(页) 242>224 答:她用一个星期(7天)不能看完这套故事书。 25. 线上生鲜模式有效解决了居民生活的便利性问题。王阿姨在网上买了一包蔬菜,标注的标准质量是5千克,允许的误差是最多多50克,或者最少少50克。收到货后,王阿姨称得这包蔬菜的质量是4899克,是否符合标准?请说明理由。 【答案】不符合;因为实际质量4899克小于合格的最小质量4950克。 【解析】 【分析】首先将标准质量的单位“千克”换算成“克”,以便单位统一;其次,根据标准质量和允许的最少误差(实际质量是4899克,比标准质量5000克少,所以只需要计算合格的最小质量即可),计算合格的最小质量;最后,将实际质量与合格的最小质量进行比较,若实际质量小于合格的最小质量,则不符合标准。 【详解】5千克=5000克 5000-50=4950(克) 4899 < 4950 答:不符合标准。因为实际质量4899克小于合格的最小质量4950克。 26. 小兔子先向左走7格,再向上走4格,它能吃到胡萝卜吗?如果能,请你在方格中画出它的行走路线;如果不能,请设计一条正确的行走路线。 【答案】不能;(答案不唯一) 【解析】 【分析】观察方格图,确定小兔子初始位置和胡萝卜位置,按照小兔子先向左走7格,再向上走4格的方式在图中模拟行走,发现小兔子不能吃到胡萝卜。 【详解】小兔子先向左走7格,再向上走4格,它不能吃到胡萝卜。 正确的行走路线为:小兔子先向左走8格,再向上走4格,就能吃到胡萝卜。(答案不唯一) 图略。 27. 李阿姨要给家中边长为14分米的正方形餐桌缝制了一块桌布(如下图所示),前后左右都向下垂30厘米。这块桌布的周长是多少分米? 【答案】80分米 【解析】 【分析】桌布在餐桌的每一边(左、右、前、后)都额外多出30厘米的垂边,也就是说,桌布整体是一个更大的正方形,其边长要在原餐桌边长基础上,左右各加30厘米、前后各加30厘米;由于本题中单位不统一,所以需要先统一单位,求出桌布的边长,进而求出桌布的周长;据此解答。 【详解】30厘米=3分米 (14+3+3)×4 =(17+3)×4 =20×4 =80(分米) 答:这块桌布的周长是80分米。 28. 小新一家要从北京出发,开车去青岛给爷爷过生日。开车平均每小时行驶110千米,行驶7小时后能到青岛吗? 北京—天津 天津—济南 济南—青岛 122千米 304千米 393千米 【答案】不能 【解析】 【分析】先求出从北京到青岛的总路程,再求出小新一家开车7小时行驶的总路程长度,最后进行比较,据此解答。 【详解】122+304+393 =426+393 =819(千米) 110×7=770(千米) 819>770 答:行驶7小时后不能到青岛。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:2025-2026学年福建省泉州市石狮市北师大版三年级下册阶段性练习数学试卷
1
精品解析:2025-2026学年福建省泉州市石狮市北师大版三年级下册阶段性练习数学试卷
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。