辽宁兴城市初中2025-2026学年第二学期期中同步检测七年级道德与法治

兴城市初中2025-2026学年第二学期同步检测 七年级道德与法治试卷 (本试卷共19道题满分70分考试时长75分钟) 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 第一部分选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1.青春期是人身体发育的重要时期。这一时期的生理变化主要表现在 ①性的发育和成熟 ②认知能力得到提高 ③身体外形的变化 ④自我意识不断增强 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 2.循着青春期身心变化的轨迹，我们不断求知与探索。面对青春的邀约，我们要 A,全身心投入到学习中，只关注学习成绩高低 B.追逐时尚潮流的脚步，用名牌服饰包装自己 C.学会隐藏自己的情绪，不要对他人敞开心扉 D.塑造身体仪表外在美，更要注重提升内在美 3.某校针对七年级学生开展以“青春正当时”为主题的问卷调查，部分内容及结果如下： 对青春期异性情感的态度 主动争取 理性看待 减少接触 全心投入 不留遗憾 要善应对 进免困扰 感受美好 10% 75% 10% 5% 上述调查结果，启示我们面对生活中可能出现的膜胧情感要 A,大胆追求，勇收表达 B.慎重对待，理智处理 C.刻意回避，拒绝交往 D.沉湖其中，享受过程 七年级道德与法治试卷第1页（共8页） [1 E 4,为深入推进未成年人可法保护工作，有效预防校园性侵、掀波与爨力事件发生，某法庭 组织干警前往多所中小学校，开展“防性侵、防欺凌、反暴力”专题法治宜讲活动。这 有利于 ①清少年学会运用法律武器维护自己的合法权益 ②确保所有未成年人免受侵害，实现绝对的安全 ③切实增强中小学生的法治意识与自我保护能力 ④青少年学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5,境遇变迁，心境流转，杜甫诗句中的情绪判然有别。 国破家亡时 收复失地时 飞时花溅泪 却香妻子愍何在 恨别鸟惊心 漫趣诗书喜欲狂 这说明人的情绪 ①是复杂多样的 ②会受生活事件影响 ③只是主观体验 ①必然影响周围的人 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 6.在2026年米兰冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧决赛中，中国选手苏翊鸣勇夺金牌。 见证这一历史性时刻，现场观众顿时欢呼雀跃、倍感自熹，全国人民心中也升腾起浓浓 的荣誉感。这体现了 A.情绪比情感更能影响人的态度 B.情绪是稳定的，情感是短暂的 C,情感是由情绪沉淀积累形成的 D,情绪是自主的，情感是被动的 7,小丰在筹备学校科技节环保展板时，面对设计瓶颈产生了挫折感和倦怠感，但在传递环 保理念的任务驱动下重新振作起来，坚持不懈打癱方案。最终，他凭借富有创意的设计 赢得了大家的一致认可与赞赏，内心也充满了胜任感和成就感。从中我们可以看出 A,挫折感和倦怠感是消极情感，只会带来负面感受阻碍成长 B,只有学会承受和转化消极情感，才能获得他人认可与赞赏 C,每个人都可以经受住挫折的考验，从而感受到生活的美好 D,丰富的情感体验促使我们作出行动，助力我们探索与创造 七年级道德'·当试卷 (共8页) 8,某班绘一期以“自尊自爱·向阳成长”为主题的凰板报，下列古语可作为素材的是 物文不井 有刷政女 火道安籽 民场邦木 物文情也 无刷加触 天下场公 木园养学 A D 9、当我们在背诵记忆中反复遗忘，被枯燥与挫败不断困扰时，却因心底的自尊不肯敷衍。 沉心积累、日日坚持，终会迎来豁然开朗的时刻，这便是自尊在助力成长。这说明真正 的自尊来自一个人的 ①努力 ②拼搏 ③进取 ④执念 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.小莉与好朋友分享日常生活中的点滴。下列“微点评”与“月常点滴”匹配恰当的是 选项 日常点滴 微点评 A 公交车上我给老人让座，周围人的夸奖让我觉得自己很棒。 追求表面荣耀 B 在面对挑战时垂头丧气，认为自己再努力也无法克服困难。 产生自负心理 C 我不小心弄坏同桌尺子，主动赔礼道歉并赔偿了新的尺子。 做到行己有耻 D 每当我心情低落烦躁时，总会控制不住地向父母大发脾气。 合理表达情绪 11.十四五”规划圆满收官，我国经济总量连续跨越、科技创新成果丰硕、绿水青山成为 亮丽底色、民生答卷温暖人心…神州万里处处新，徐徐铺展“江山壮丽，人民豪迈， 前程远大”的磅礴画卷。我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华 民族伟大复兴的目标。作为新时代的青少年，这份自信源于 A.对国家前途、民族命运的盲目乐观和主观臆断 B.对自身能力的肯定，从容应对学习和生活中的各种问题 C.我们在成长过程中积累的实力以及在和他人交往中获得的肯定 D,从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感 七年级道德与法治试卷第3页（共8页） 12,2026年3月，2025年辽宁省“新时代好少年”发布名单，不服输的泳坛小将10岁的 李奕竺名列其中。作为游泳队最小队员，每天坚持5000米高强度训练，结束后主动 加练200米。凭惜顽强毅力，3个月内100米螺冰成绩提升20秒，从“新手”逆袭 为全国赛事奖牌得主。她的事迹，说明自强是一种 ①奋发进取的精神状态 ②超越自我的人生追求 ③淡泊名利的高尚境界 ④好高凳远的心理状态 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.从《贺花神》的古籍流芳到《春晖满梨园》的戏韵悠长，从丝路的古韵悠扬到江淮的 笔墨飘香，2026年春晚用四十余个浸润着传统文化元素的节目，为我们铺就了一条回 望千年、奔赴未来的文化之路。以AI技术为翼，以传统文化为根，让我们感受到了 ①中华优秀传统文化的历久弥新 ②传统文化决定当代文化发展 ③千年文脉在数字时代焕发新生 ④科技是传承文化的唯一途径 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 14.中华民族认为世间万物都是生生不息、不断变化的。漫画“打车的变迁”体现了中华 优秀传统文化的思想理念是 随处可见人力车 走街弗巷三轮车 招手即停出祖本 在线预订同物本 “打车的变迁” A,自强不息、实干笃行 B.脚踏实地、实事求是 C,坚守道义、弘扬正义 D,革故鼎新、与时俱进 15.《孟子》中说：“仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之：敬人者，人恒敬之。” 以下做法践行“仁爱”这一理念的是 A,守诺重信，行有担当 B.见利忘义、明辨是非 C.孝敬父母、关爱亲人 D.独善其身、袖手旁观 七年级道德与法治试卷第4页（共8页） 都 第二部分 非选择题 (共40分) 本部分共包括4小题。 16.伴随着生理与心理成长，我们迎来了成长关健期一一青春期。道德与法治老师组织同 学们以“你好·青春”为主题开展了探究性学习，请你也参与其中。(10分) 【环节一：青春的烦恼】 针对“青春期的烦恼”这一问题，第一小组同学进行了交流。 组员一：进入初中后，我原本白皙的脸 (1)结合组员一的烦恼，谈谈同 上长出了许多又红又肿的疽殖，有些同学还因 学们应该如何正确对待青春 此给我起绰号，我甚至不敢主动与人交往了。 期的生理变化？(2分) 组员二：既希望父母能少管找的事，让我 (2)请你运用所学知识帮助组员 独立做决定，又在逼到困难时，忍不住想躲进 二解决烦恼。（写出一点即 父母的怀抱寻求安慰，这种矛盾让我很苦恼。 可，2分) 【环节二：青春的互补】 针对“男生女生性别优势”这一问题，第二小组同学利用A助手搜集资料。 AI助手 请分析一下男生女生各自具有哪些优势？ 十新对话 AI: ◆男生思维更理性，逻样推理能力较强：动手实践、空间想象 能力突出：做事果断，敢于尝试与挑战，抗压能力较强。 清空对话 ◆女生观察细致，情感细腻，善于沟通表达：记忆力、专注力 较好，做事更细致、耐心：责任心强，擅长协作与整理规划。 (3)男生女生各有优势，我们应该如何做到优势互补？(2分) 【环节三：青春的对话】 针对“男生女生交往”这一问题，第三小组的成员展开了讨论。 与异性担然交往对我们的成长具有多方而的积极作用。 与异性交往要把握好尺度，让这份友谊成为美好青春的见证。 小华 (4)选择其中一位同学的观点，并运用“异性交往”相关知识加以说明。(4分) 七年级道德与法治试卷第5页（共8页） 17.随若身体逐渐2 情绪情感的主 【管理情绪有 每个人 高调节情绪血 小军利 时间把烦布 极情绪。 (1)小军和 小强 愿服务活 渐变得愉 (2)小强的 【品味情感1 清明节 主题研学活 辽沈雄 学生代表 静疾中深卡 死的伟大* 泰民安的」 (3)参加址 (4)小浩E 【不负青者 分享会 以阳 (5)结合 17.随着身体逐渐发育成熟，我们的情绪和情感体验愈加丰富。某校七年(1)班开展了“做 情绪情感的主人·争做新时代好少年”主题分享会。(10分) 【管理情绪有良方】 每个人都可以根据自身的特点和需要，找到追合自己的调节情绪的方法，从而提 高调节情储的能力。 小军被人错怪后心里委屈，课余 小强参加比赛时非常紧张，候场 时间把烦恼写进日记里，释放清空消 物间闭上眼晴并深呼吸，让自己放松 极情绪。 下来。 (1)小军和小强分别采用了哪一种方法来调节情绪？(2分) 小强因比赛来获奖而闷闷不乐，后来他主动报名参加社区“关爱空巢老人”志 愿服务活动，陪老人聊天谈心、帮老人整理房间，在帮助他人的过程中，心情逐 渐变得愉悦了。 (2)小强的经历对我们管理情绪有什么启发？(2分) 【品味情感促成长】 清明节假期，小浩参加了辽沈战役纪念馆开展的“清明追思英魂·少年賡续荣光” 主题研学活动。 辽沈战役革命烈士纪念塔前，小浩作为 文物无言，历史有声。展斤里，大家在 学生代表手捧解花，庄重数献。全体人员在 文物、照片前驻足凝望，品读辽沈战役光辉 静发中深切插怀革命先翠浴血奋战、含生忘 历程，感受革命先景不畏艰险的英雄气概， 死的伟大精神，更加珍槽今日山河无总、国 在沉漫式研学中接变红色文化浸润与精神 泰民安的幸揭生活。 洗礼，让红色种子在心中生报发芽。 (3)参加此次研学活动的人员，会产生哪些积极情感体验？（写出两点即可，2分） (4)小浩以研学实践感悟历史，这启示我们应如何品味美好情感？(2分) 【不负青春勇担当】 分享会尾声，班主任老师对我们提出了寄语。 情绪与渐感伴随我们成长，愿网学们能够掌控情钻、篇恭情感， 一☑阳光向上的姿态面对生活，让青春在正能量中比放光彩。 (5)结合本次分享会的主题和内容，设计一条你的座右铭。(2分) 七年级道德与法治试卷第6页（共8页） 18.踏着背春的节拍，我们拥有成长的无限可能。某校团委开展了以“越成长·越青春” 为主题的思政教育活动。(9分) 【自蒋自重风骨自成】 自慧是指引践门认请自跳、弈处成长的一越明灯。 自尊是一种对自我价值的较为稳定的评价和感受。自華的人能够看到白己的优缺 点，肯定自身价值：自尊的人不为名利所惑，能够正确认识自己，客观分析他人评价。 (1)材料体现了自尊的人具有哪些表现？(2分) 【天生我材必有我用】 自信是支撑我门勇收前行、迪递梦规的一份底气。 人在自信的状态下，能够将“我能行”的坚定信念一以贯之，从意识到行为都表 现出对自己的肯定。自信可以让我们以积极的态度应对挫折，将国难与挑战视为成长 的有益养料，增强勇毅前行的底气。 (2)材料体现了自信具有什么作用？(2分) 【自胜者强自强者立】 自强是推动我们突破局限、攀登高峰的一股力量。 =-=========▣===4▣===■===4 拥有自强的人生态度，既是一个人生存和发展的必要条件，也是社会进步、国家 发展的必然要求。一代又一代中国人民以自强不息的精神奋力攀登，挺起了民族的脊 果，创造了彪炳史册的伟大成就，自立于世界民族之林。 (3)材料折射出自强这一品质具有怎样的重要价值？(2分) 【生逢盛世奋斗其时】 活动结束后，校团委向同学们发起了行动倡议。 青春从来系家国。生逢其时，重任在肩，让我们用青春之行动创造青春之中国、青 春之民族，谱写中华民族伟大复兴进程中激吊的青春乐章。 (4)请从自尊、自信和自强中任选一个角度，撰写你的行动宣言。(3分) 要求：主圆鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数不少于40字。文中不得出现学校、 姓名等个人信息。 七年级道德与法治试卷第7页（共8页） Ln n Ar 19。中华优秀传统文化的思想理念深避博大，至今仍然散发着历久弥新的魅力，是解读中， 华民族历史发展的重要密码，更是中华民族宝贵的精神财宫。(11分) 【法护山河典泽民生】 2026年3月12日，第十四届全国人民代表大会第四次会议通过了《中华人民共和 国生态环境法典》。 法典的最大亮点是将 法典将人民主休地位 中华人民共和图 确立为法典编的报本遵精， “人与血然和谐共生”确立 生态环麂 将保障人民生态环境权益、 为榱心价值理念，并以此统 法典 增进民生福祉作为制度设 领法典的整体鳊慕逻辑。 计的迈林起点。 (1)法典的最大亮点体现了中华优秀传统文化的哪一思想理念？(2分) 表 长 (2)材料启示我们传承中华优秀传统文化要弘扬哪些核心思想理念？(2分) 【以诚立身以信致远】 2025年12月，辽宁省教育斤印发《关于进一步加强中小学生诚信牧有的通知》。 这是立足教有本源、着眼社会长远发展的务实之举，助力完善社会诚信体系。 众所周知，青少年的价值认知具有极强的可塑性。从小学阶段的诚信意识启蒙， 家 到中学阶段的诚信观念深化，辽宁省此次公布的分层递进的诚信教有模式，符合青少 脊 年身心发展规律，能让诚信精神迎步融入学生的日常学习与生活。 (3)简要列举一个你在学习或生活中讲诚信的具体事例。（2分) (4)“守诚信”这一核心思想理念对我们提出了怎样的要求？(2分) 【弘扬正气崇尚正义】 青 见义勇为是中华民族传统美棉，是新时代彰显社会正气的鲜明底色。据统计，全 国确认见义勇为人员累计超过17.8万人，仅2025年沈有96人为保护人民群众生命财 产安全献出宝责生命。见义勇为英雄模范而对危险挺身而出，在违法犯罪面前亮剑、 学校、 在灾害事故面前冲锋，用热血守护家国安宁，用生命维护他人安危。 (5)请运用教材中的知识，解读见义勇为英雄模范“崇正义”的原因？(3分) 七年级道德与法治试卷第8页（共8页） 或兴城市初中2025-2026学年第一学期同步检测 七年级道德与法治参考答案 第一部分 选择题（共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 15 答案 B D B C C D B C D A B D C 第二部分 非选择题（共40分) 16.(10分) (1)我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。(2分) (2)可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；求助老师、家长和心理医生，化解烦 恼，解决问题；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（写出一点即可，2分） (3)我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。(2分) (4)选择小楠的观点。(1分)与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感：可以扩大交往 范围，高交往能力。与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中 共同成长。(3分) 或选择小华的观点。(1分)我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又 要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。(3分) 17.(10分) (1)合理宣泄；放松训练。(2分) (2)学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。(2分) (3)爱国情感、感恩之情、责任感、使命感、敬畏感等。（写出两点即可，其他答案符合题意也可 得分，2分) (4)我们要有意识地增加自己的积极情感体验，要在实践中提升情感境界。(2分) (5)示例：学会管理情绪，保持积极心态。品味美好情感，丰盈精神境界。掌控情绪、涵养情感， 向阳而行、健康成长。（其他答案符合题意也可得分，2分） 18.(9分) (1)自尊的人能认可自己；自尊的人不爱慕虚荣。(2分) (2)自信让人乐观坚定。(2分) (3)自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。(2分) (4)要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数不少于40字。文中不得出现学校、姓名等个人 信息。(3分) 第1页共2页 等级水平 分值 等级描述 围绕所选角度，主题鲜明、表述清晰、逻辑严谨、运用学科术语 水平4 3分 规范，字数符合要求。 围绕所选角度，主题比较鲜明、表述比较清晰、逻辑比较严谨、 水平3 2分 运用学科术语比较规范，字数符合要求。 围绕所选角度，主题不够鲜明、表述不够清晰、逻辑不够严谨、 水平2 1分 运用学科术语不够规范，字数不符合要求。 水平1 0分 未作答或作答与试题无关。 示例： 选择角度：自尊。(1分) 行动宣言：我要学会维护自己的人格尊严，恪守为人之德，树立平和、豁达的心态：学会不 断提升自己，在学习上努力充实自己，在生活上不断历练自己；学会尊重他人， 尊重他人的隐私和人格，接纳他人的不同，珍视他人的劳动和付出。(2分) 选择角度：自信。(1分) 行动宣言：我要找准定位，扬长避短：专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气；要怀着 对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做 自信的中国人。(2分) 选择角度：自强。(1分) 行动宣言：我要树立远大理想，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来；求得真学 问，练就真本领，更好地为民造福、为国争光：在苦干实干中磨砺成长，砥砺前 行。(2分) 19.（11分) (1)道法自然、天人合一的思想。(2分) (2)尚和合、重民本。(2分) (3)写作业不抄袭，考试不作弊：答应别人的事要努力做到：勇于承认过错，主动承担责任。 (其他答案符合题意也可得分，2分) (4)守诚信，要求我们做到真实无欺、言行一致。(2分) (5)弘扬社会正气，崇尚社会正义，维护国家和社会公共利益，坚守民族大义，才能让每个人有 尊严地生活。(3分) 第2页共2页