名师划重点(PPT课件)-【芸熙百分】2025-2026学年七年级数学下册期末必刷卷专项精炼(北师大版·新教材 河南专版)

2026-05-09
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教辅
洛阳芸熙文化传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 19.98 MB
发布时间 2026-05-09
更新时间 2026-05-09
作者 洛阳芸熙文化传媒有限公司
品牌系列 期末考试必刷卷·初中期末
审核时间 2026-05-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57754713.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

这是一份初中数学七年级下册期末复习课件,涵盖专项训练、刷真题、做预测、过教材、攻专题五大模块,包含实际应用题、尺规作图、全等三角形模型等12个专项,9套地市期末真题及2套预测卷,梳理六章教材重点,为学生搭建系统复习支架。 资料特色突出核心素养培养,通过实际应用题和动点问题引导学生用数学眼光观察现实世界,借助尺规作图和全等三角形模型发展几何直观与推理能力,利用真题和预测卷强化用数学语言表达问题的能力。创新整合专题与教材重点,助力学生巩固基础提升解题能力,也为教师提供结构化教学资源,提升期末复习效率。七年级学生正处于适应初中数学学习的关键期,需通过系统复习巩固知识体系,培养逻辑思维,为后续学习及期末检测奠定基础。

内容正文:

专项9 实际应用题 专项10 尺规作图 专项11 全等三角形的常见模型 专项12 与三角形有关的动点问题 刷真题 试卷1 郑州市二七区 七年级下学期期末学情调研试题卷 试卷2 郑州市金水区 七年级第二学期中学学业评价资料 试卷3 平顶山市 七年级第二学期期末调研试题卷 试卷4 平顶山市 七年级第二学期期末检测精选卷 试卷5 焦作市 七年级下学期期末学情调研试题卷 试卷6 驻马店市 七年级第二学期期末质量检测试题卷 试卷7 新密市/荥阳市/登封市 七年级下学期期末学情调研试题卷 试卷8 汝州市 七年级下学期期末质量检测试题卷 试卷9 宝丰县 七年级第二学期期末质量评估试卷 做预测 期末快递·名师研创预测卷(一) 期末快递·名师研创预测卷(二) 过教材 名师划重点 第一章 整式的乘除 第二章 相交线与平行线 第三章 概率初步 第四章 三角形 第五章 图形的轴对称 第六章 变量之间的关系 攻专题 专项1 整式的乘除 专项2 相交线与平行线 专项3 概率初步 专项4 三角形 专项5 图形的轴对称 专项6 变量之间的关系 专项7 计算 专项8 代数推理 26春河南北师7数下 1 第三章 概率初步 26春河南北师7数下 2 $ 专项9 实际应用题 专项10 尺规作图 专项11 全等三角形的常见模型 专项12 与三角形有关的动点问题 刷真题 试卷1 郑州市二七区 七年级下学期期末学情调研试题卷 试卷2 郑州市金水区 七年级第二学期中学学业评价资料 试卷3 平顶山市 七年级第二学期期末调研试题卷 试卷4 平顶山市 七年级第二学期期末检测精选卷 试卷5 焦作市 七年级下学期期末学情调研试题卷 试卷6 驻马店市 七年级第二学期期末质量检测试题卷 试卷7 新密市/荥阳市/登封市 七年级下学期期末学情调研试题卷 试卷8 汝州市 七年级下学期期末质量检测试题卷 试卷9 宝丰县 七年级第二学期期末质量评估试卷 做预测 期末快递·名师研创预测卷(一) 期末快递·名师研创预测卷(二) 过教材 名师划重点 第一章 整式的乘除 第二章 相交线与平行线 第三章 概率初步 第四章 三角形 第五章 图形的轴对称 第六章 变量之间的关系 攻专题 专项1 整式的乘除 专项2 相交线与平行线 专项3 概率初步 专项4 三角形 专项5 图形的轴对称 专项6 变量之间的关系 专项7 计算 专项8 代数推理 26春河南北师7数下 1 第四章 三角形 26春河南北师7数下 2 “一线三等角”全等模型 类型 一线三垂直(特殊) 一线三等角(一般) 条件 在△ABC中,∠BAC= 90°,AB=AC,BD⊥直线 m,垂足为点D,CE⊥直线 m,垂足为点E 在△ABC中,AB=AC,A,D, E三点都在直线m上,且∠BDA =∠AEC=∠BAC 图形 结论 DE=BD+CE DE=BD+CE $ 专项9 实际应用题 专项10 尺规作图 专项11 全等三角形的常见模型 专项12 与三角形有关的动点问题 刷真题 试卷1 郑州市二七区 七年级下学期期末学情调研试题卷 试卷2 郑州市金水区 七年级第二学期中学学业评价资料 试卷3 平顶山市 七年级第二学期期末调研试题卷 试卷4 平顶山市 七年级第二学期期末检测精选卷 试卷5 焦作市 七年级下学期期末学情调研试题卷 试卷6 驻马店市 七年级第二学期期末质量检测试题卷 试卷7 新密市/荥阳市/登封市 七年级下学期期末学情调研试题卷 试卷8 汝州市 七年级下学期期末质量检测试题卷 试卷9 宝丰县 七年级第二学期期末质量评估试卷 做预测 期末快递·名师研创预测卷(一) 期末快递·名师研创预测卷(二) 过教材 名师划重点 第一章 整式的乘除 第二章 相交线与平行线 第三章 概率初步 第四章 三角形 第五章 图形的轴对称 第六章 变量之间的关系 攻专题 专项1 整式的乘除 专项2 相交线与平行线 专项3 概率初步 专项4 三角形 专项5 图形的轴对称 专项6 变量之间的关系 专项7 计算 专项8 代数推理 26春河南北师7数下 1 第一章 整式的乘除 26春河南北师7数下 2 $ 专项9 实际应用题 专项10 尺规作图 专项11 全等三角形的常见模型 专项12 与三角形有关的动点问题 刷真题 试卷1 郑州市二七区 七年级下学期期末学情调研试题卷 试卷2 郑州市金水区 七年级第二学期中学学业评价资料 试卷3 平顶山市 七年级第二学期期末调研试题卷 试卷4 平顶山市 七年级第二学期期末检测精选卷 试卷5 焦作市 七年级下学期期末学情调研试题卷 试卷6 驻马店市 七年级第二学期期末质量检测试题卷 试卷7 新密市/荥阳市/登封市 七年级下学期期末学情调研试题卷 试卷8 汝州市 七年级下学期期末质量检测试题卷 试卷9 宝丰县 七年级第二学期期末质量评估试卷 做预测 期末快递·名师研创预测卷(一) 期末快递·名师研创预测卷(二) 过教材 名师划重点 第一章 整式的乘除 第二章 相交线与平行线 第三章 概率初步 第四章 三角形 第五章 图形的轴对称 第六章 变量之间的关系 攻专题 专项1 整式的乘除 专项2 相交线与平行线 专项3 概率初步 专项4 三角形 专项5 图形的轴对称 专项6 变量之间的关系 专项7 计算 专项8 代数推理 26春河南北师7数下 1 第六章 变量之间的关系 26春河南北师7数下 2 $ 专项9 实际应用题 专项10 尺规作图 专项11 全等三角形的常见模型 专项12 与三角形有关的动点问题 刷真题 试卷1 郑州市二七区 七年级下学期期末学情调研试题卷 试卷2 郑州市金水区 七年级第二学期中学学业评价资料 试卷3 平顶山市 七年级第二学期期末调研试题卷 试卷4 平顶山市 七年级第二学期期末检测精选卷 试卷5 焦作市 七年级下学期期末学情调研试题卷 试卷6 驻马店市 七年级第二学期期末质量检测试题卷 试卷7 新密市/荥阳市/登封市 七年级下学期期末学情调研试题卷 试卷8 汝州市 七年级下学期期末质量检测试题卷 试卷9 宝丰县 七年级第二学期期末质量评估试卷 做预测 期末快递·名师研创预测卷(一) 期末快递·名师研创预测卷(二) 过教材 名师划重点 第一章 整式的乘除 第二章 相交线与平行线 第三章 概率初步 第四章 三角形 第五章 图形的轴对称 第六章 变量之间的关系 攻专题 专项1 整式的乘除 专项2 相交线与平行线 专项3 概率初步 专项4 三角形 专项5 图形的轴对称 专项6 变量之间的关系 专项7 计算 专项8 代数推理 26春河南北师7数下 1 第二章 相交线与平行线 26春河南北师7数下 2 平行线中的拐点问题 类型 “拐点”在平行线内部 “拐点”在平行线外部 条件 AB∥CD AB∥CD 图形 结论 ∠B+∠BED+ ∠D=360° ∠B+∠D= ∠BED ∠B-∠D= ∠BED ∠D-∠B= ∠BED $ 专项9 实际应用题 专项10 尺规作图 专项11 全等三角形的常见模型 专项12 与三角形有关的动点问题 刷真题 试卷1 郑州市二七区 七年级下学期期末学情调研试题卷 试卷2 郑州市金水区 七年级第二学期中学学业评价资料 试卷3 平顶山市 七年级第二学期期末调研试题卷 试卷4 平顶山市 七年级第二学期期末检测精选卷 试卷5 焦作市 七年级下学期期末学情调研试题卷 试卷6 驻马店市 七年级第二学期期末质量检测试题卷 试卷7 新密市/荥阳市/登封市 七年级下学期期末学情调研试题卷 试卷8 汝州市 七年级下学期期末质量检测试题卷 试卷9 宝丰县 七年级第二学期期末质量评估试卷 做预测 期末快递·名师研创预测卷(一) 期末快递·名师研创预测卷(二) 过教材 名师划重点 第一章 整式的乘除 第二章 相交线与平行线 第三章 概率初步 第四章 三角形 第五章 图形的轴对称 第六章 变量之间的关系 攻专题 专项1 整式的乘除 专项2 相交线与平行线 专项3 概率初步 专项4 三角形 专项5 图形的轴对称 专项6 变量之间的关系 专项7 计算 专项8 代数推理 26春河南北师7数下 1 第五章 图形的轴对称 26春河南北师7数下 2 求最短路径的基本模型 常见模型 图形 在直线l上求一点P,使PA+PB的值最小 PA+PB的最小值为线段AB′的长 在直线l1,l2上分别求点M,N,使 △PMN的周长最小 PM+MN+PN的最小值为线段P′P″的长 常见模型 图形 在直线l上求一点P,使|PA-PB|的 值最大 |PA-PB|的最大值为线段 AB的长 在直线l上求一点P,使|PA-PB|的 值最大 |PA-PB|的最大值为线段 AB′的长 $

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