4.10 植物的营养与物质运输 章节测试（B卷能力提升）—2025-2026学年苏教版生物七年级下册

**基本信息** 初中生物学第10章“植物的营养与物质运输”单元复习B卷，以实验探究和生活实例为载体，覆盖物质运输、蒸腾作用等核心知识，强化生命观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20/60|导管筛管功能、根毛吸水原理、叶片结构|结合湖北生漆采割等地域素材，考查结构与功能观| |非选择题|5/40|蒸腾作用实验设计、有机肥替代效果分析、叶片切片操作|通过“环割提高果实品质”等实践情境，培养科学探究与数据分析能力|

第10章 植物的营养与物质运输（B卷） 第I卷（选择题，共60分） 一、选择题，本大题共20小题，每小题3分，共60分。每小题四个选项中只有一项符合题目要求。 1.将开着白花的月季枝条插入红墨水中，一段时间后花瓣内的脉络呈现红色，枝条中把红墨水运输到花瓣处的结构是（      ） A.木质部中的导管 B.木质部中的筛管 C.韧皮部中的导管 D.韧皮部中的筛管 2.如图是某种状态下的根毛细胞，箭头方向表示水的流向，相关叙述正确的是（      ） A.根毛细胞内无液泡和叶绿体 B.根毛细胞位于根尖的伸长区 C.此时根毛细胞处于吸水状态 D.施肥过多可能出现图示现象 3.研究者测量了一棵灰树18小时内水分的运输速率和水分的吸收速率，并绘制曲线（如图），分析正确的是（      ） A.水分的运输速率大于吸收速率 B.水分的运输和吸收速率都与蒸腾作用无关 C.水分运输和吸收的最高速率相同 D.水分的运输速率和吸收速率存在相关性 4.生漆作为一种优良的防腐、防锈涂料，是湖北特产之一。在采割生漆时，需在漆树树皮上割出“V”形切口，生漆便流出，如图所示。生漆在树干内运输的方向及结构是（      ） A.自上而下；导管 B.自上而下；筛管 C.自下而上；导管 D.自下而上；筛管 5.生物兴趣小组的同学用同一植物的新鲜枝条探究植物的某个生理活动，实验处理如图所示。下列相关叙述正确的是（      ） A.甲组和丁组对照，实验的唯一变量是叶的有无 B.植物油可以为植物的根提供充足的营养物质 C.乙组和丙组对照，可探究叶片上、下表皮呼吸作用的差异 D.放置数小时后量筒里的水分下降最多的是甲组 6.果农在种植果树时，为了提高水果的品质会在果树的盛花期对果树进行“环割”处理，即环绕果树的枝干剥去一定宽度的树皮。这样做是为了（      ） A.阻止水分向上运输 B.阻止水分向下运输 C.阻止有机物向上运输 D.阻止有机物向下运输 7.某同学用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图（图一）和下表皮结构示意图（图二），据此分析，下列说法错误的是（      ） A.①和④表示表皮，③表示叶脉 B.②是菠菜叶进行光合作用的主要部位 C.⑦表示保卫细胞，它不含叶绿体 D.⑤和⑧表示气孔，是菠菜失水的门户 8.将一段芹菜插入盛有红墨水的瓶里，一段时间后观察叶的颜色变化。下列叙述错误的是（      ） A.叶片中最先出现红色的是叶表皮 B.红墨水的运输方向是由下向上 C.红墨水上升的动力来自蒸腾作用 D.叶柄中运输红墨水的结构是导管 9.一次性施肥过多会造成“烧苗”现象，如图是“烧苗”状态下的根毛细胞，箭头方向表示水的流向。下列叙述正确的是（      ） A.根毛细胞向外突起，有利于吸收土壤中的有机物 B.“烧苗”时土壤溶液浓度低于根毛细胞内溶液浓度 C.“烧苗”会使根毛细胞吸水涨破 D.生活中可通过适量浇水缓解“烧苗”现象 10.如图为蚕豆叶下表皮部分结构示意图，下列有关叙述错误的是（      ） A.①为保卫细胞，②为气孔 B.①吸水膨胀时，气孔会关闭 C.叶片气孔闭合可能会影响水和无机盐的运输 D.氧气、二氧化碳、水蒸气都能通过结构②进出叶 11.用镊子撕下一小块蚕豆叶片下表皮制成标本放在显微镜下观察，这种玻片标本属于（ ） A.玻片 B.装片 C.涂片 D.切片 12.在“观察叶片结构”的实验中，某同学的操作步骤如下，其中符合徒手切片规范要求的是（      ） A.制作临时切片最合适的叶片部位在叶柄 B.直接用刀片向自己的身体方向连续水平斜向拉切菠菜叶片 C.斜向拉切时，左手拇指要高于食指，以防被刀片划伤 D.要挑选最薄的切片材料放在载玻片上，制成临时切片 13.通常情况下，植物的根能从土壤中吸收水分，这时根毛细胞液浓度与土壤溶液浓度的关系是（ ） A.细胞液浓度小于土壤溶液浓度 B.细胞液浓度等于土壤溶液浓度 C.细胞液浓度大于土壤溶液浓度 D.细胞液浓度大于或等于土壤溶液浓度 14.关于生物圈的水循环，下列叙述错误的是（      ） A.植物的蒸腾作用提高了大气湿度，增加了降水 B.植物通过对水的吸收和散失参与了生物圈中的水循环 C.植物吸收的水小部分通过蒸腾作用散失 D.枯枝落叶能吸纳雨水，使之渗入地下，补充地下水 15.小柳树遭破坏，茎的基部被剥去一圈树皮，一段时间后，该柳树死亡，这是因为：（      ） A.切断导管，根缺少无机盐 B.切断导管，根缺少有机物 C.切断筛管，根缺少无机盐 D.切断筛管，根缺少有机物 16.下图为某生物小组同学选取一株陆生植物进行的有关蒸腾作用的实验，请据图分析，一段时间后试管内液面情况应该是（      ） A.甲〉丁〉丙〉乙 B.甲〉丙〉乙〉丁 C.丁〉丙〉乙〉甲 D.甲〉乙〉丙〉丁 17.西瓜果实含有大量水分（95%），科研人员为探究西瓜植株的最佳灌溉时间，利用茎流传感器（固定在西瓜茎上）测定了西瓜主蔓、侧蔓茎中的液体流速。请据图分析下列说法正确的是（      ） A.白天运输到西瓜果实的水分比夜晚多 B.西瓜果实重量的增加、体积膨大与茎流运输没有关系 C.9～13时主蔓中的液体流速较快，主要原因是光合作用加强 D.为满足西瓜果实对水的需求，由图乙可知西瓜浇水的最佳时间是23～5时 18.下列几种情况中，移栽植物容易成活的是（      ） A.气温25℃，阴天，无风 B.气温37℃，晴天，有风 C.气温25℃，晴天，有风 D.气温37℃，阴天，无风 19.如图为植物叶片的结构示意图，下列说法正确的是（      ） A.①和⑤是叶片的表皮，属于上皮组织 B.⑥主要分布在上表皮 C.空气中的氧气和二氧化碳可以从⑥进入叶片 D.④是海绵组织，含有的叶绿体比②多 20.下图为叶片结构示意图，有关叙述不正确的是（      ） A.①④为叶片的上下表皮，由一层绿色的细胞构成 B.②是栅栏组织，细胞排列紧密规则 C.③是叶脉，内有输导组织 D.⑤是气孔，是植物气体交换和水分散失的“门户” 第II卷（非选择题，共40分） 二、非选择题，本大题共五小题，共40分。 （8分）21．用下图的实验装置可以研究某些环境因素如何影响植物枝条失水。在温度、风速等条件相同的情况下进行实验，结果见下表： （1）水的表面加上一层油，目的是________________________________________________。 （2）该实验装置中，锥形瓶上没有刻度，较为准确计量枝条每小时失水质量的方法 是________________________________________________________________________。 （3）如果要研究湿度对枝条失水速度的影响，应比较的两组数据是________________________。 （4）光照使枝条失水的速度____________（填“增大”“不变”或“减少”）产生这种现象的直接原因是________________________________________________。 （8分）22．化肥对提高粮食、蔬菜产量有重要作用，但长期大量施用会导致土壤板结、产品品质下降等问题，这已成为制约我国农业可持续发展的瓶颈之一。 （1）肥料主要包括无机肥和有机肥两类。无机肥可被植物直接吸收；有机肥中的有机物需要被分解成__________后才能被植物吸收利用。 （2）为寻找更为高效、低污染的施肥方式，科研人员在实验田中研究了有机肥替代无机肥对小麦的产量与品质以及土壤肥沃度的影响，结果如表所示。 组别 施肥方式 小麦产量/(kg·hm-2) 籽粒淀粉含量/% 土壤有机质含量/(g·kg-1) Ⅰ 100%无机肥 8392.1 67.0 17.6 Ⅱ 15%有机肥+85%无机肥 8415.7 67.2 20.6 Ⅲ 30%有机肥+70%无机肥 8560.0 68.1 21.0 IV ? 7552.8 67.42 20.6 V 60%有机肥+40%无机肥 7513.7 66.2 20.5 ①本实验中第______________组为对照组，第IV组的施肥方式为45%有机肥+______________。 ②实验中每个组设置3个实验田，表中结果应为3个实验田数据的____（填“平均值”或“最大值”）。每个试验田面积不宜过小、小麦数不宜过少，目的是避免__________。各组间的施肥方式虽不同，但应保证氮、磷、钾等的施加量__________。 ③由实验结果可知，对于土壤而言，在一定范围内，配施有机肥可以________________，进而提高土壤肥沃度。 （3）若要在实际生产中应用上述实验结果，还需要进一步研究的问题是________（写出一个即可）。 （10分）23．菠菜叶富含丰富的维生素C和钙、铁等无机盐，是人们非常喜欢的蔬菜。某生物实验小组利用菠菜叶观察叶片的结构及某部位的细胞结构（如图），填写相关内容： （1）将新鲜的叶片平放在小木板上，右手捏紧并排的两片刀片____________________切割。把切下的薄片放入水中，多切几次。用毛笔蘸出_______________的一片。 （2）图中_____________（填序号）指的是叶片的下表皮，判断的依据是下表皮的[_____________]_______________比上表皮多。图中具有支持和运输作用的是[_____________]_______________。 （3）图中叶片结构中，[_____________]_______________属于薄壁组织。 （4）叶片的表皮细胞排列紧密，可以保护内部柔嫩部分，这体现了_______________________________的生物学观点。 （6分）24．如图甲为“观察叶片的结构”实验的部分操作步骤，图乙为叶片横切面示意图。请据图回答下列问题。 （1）图甲中②步骤的操作方法是：右手捏紧并排的双面刀片，沿虚线方向迅速切割叶片，该制作切片的方法叫做__________________。 （2）要制成临时切片，图甲中③步骤需用毛笔能出最_____________的一片。 （3）观察图乙，我们发现b和d的结构特点是：细胞排列紧密，这和它们的_______________功能相适应；细胞中含有大量叶绿体的部分是_____________（填字母），a主要由_______________组织构成。 （8分）25．月季可通过嫁接、扦插等方法繁殖，是一种观赏效果较好的园林植物。园艺师以无刺蔷薇作砧木，以大花月季为接穗，培育出树状月季，将其与大叶女贞等搭配，可形成“四季常青，三季有花”的景观效果。回答下列问题。 （1）嫁接时，要使接穗与砧木的________________紧密结合，以确保接穗成活。 （2）嫁接后，适时进行松土可使植物的根得到充分的_______________，保证呼吸作用正常进行。接穗成活后，新开的花能够保持__________________（填“无刺蔷薇”或“大花月季”）的性状。 （3）对树状月季进行后期管理时，园艺师要剪除过密和过弱的枝条，使得更多的________________通过筛管运输到花朵，从而增大花径，延长花期，提高观赏效果。 （4）春末夏初是树状月季蚜虫害的高发时期，可通过投放瓢虫进行防治。瓢虫和蚜虫之间存在_______________关系。 （5）月季还可以通过扦插枝条的方法来栽培。扦插前，对枝条的叶片进行修剪，可以降低枝条的_______________作用，减少水分的散失。 参考答案 1.答案：A 解析：将开着白花的月季枝条插入红墨水中，红墨水（相当于水分）要运输到花瓣处，依靠的是木质部中的导管，A正确，BCD错误。故选：A。 2.答案：D 解析：根毛细胞内无叶绿体，但有液泡，A错误。根毛细胞位于根尖的成熟区，B错误。题图中箭头方向表示水的流向，由题图可知，此时根毛细胞处于失水状态，C错误。若一次性给植物施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞液的浓度，从而导致根毛细胞失水，D正确。 3.答案：D 解析：根据曲线图可知，在上午6时至下午约5时，水分的运输速率大于吸收速率；下午5时左右两者相等；在下午约5时至午夜0时，水分的运输速率小于吸收速率，A错误。植物的蒸腾作用是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了动力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输，可见，水分的运输和吸收速率都与蒸腾作用有关，B错误。根据曲线图可知，两条曲线的最高点不在同一水平线上，所以水分运输和吸收的最高速率并不相同，C错误。水分的运输速率和吸收速率通常存在一定的相关性，因为植物水分的运输和吸收需要相互协调，以维持植物体内水分的平衡，D正确。 4.答案：B 解析：生漆是漆树产生的有机物，由筛管自上而下进行运输。故选B。 5.答案：A 解析：A.甲组去掉全部叶片，丁组叶片不涂凡士林，即甲组无叶，丁组有叶且叶片能正常进行蒸腾作用。甲组和丁组对照，实验的唯一变量是叶的有无，通过对比可以探究叶片对蒸腾作用的影响，A正确。 B.植物油的作用是防止量筒内的水分自然蒸发，而不是为植物的根提供充足的营养物质。植物根的营养物质主要来自土壤中的无机盐等，B错误。 C.乙组叶片上表面涂上凡士林，丙组叶片下表面涂上凡士林，凡士林会堵塞气孔，影响气体进出叶片。呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，呼吸作用主要通过线粒体进行，与气孔关系不大，乙组和丙组对照，探究的是叶片上、下表皮气孔分布的差异对蒸腾作用的影响，而不是呼吸作用的差异，C错误。 D.蒸腾作用的主要器官是叶，叶片的气孔是蒸腾作用时水蒸气外出的门户。丁组叶片不涂凡士林，气孔未被堵塞，蒸腾作用最强，所以放置数小时后量筒里的水分下降最多的是丁组，而不是甲组，甲组无叶，几乎不进行蒸腾作用，水分下降最少，D错误。 故选A。 6.答案：D 解析：筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。果农常常给果树的茎剥去一定宽度的树皮，有机物向下的运输通道筛管被割断，减少了有机物向根部运输，能使有机物集中运输到果实，增加坐果量，提高产量。故D正确。故选D。 7.答案：C 8.答案：A 9.答案：D 10.答案：B 解析：A.叶片的②气孔，由一对半月形的①保卫细胞构成，气孔的大小由保卫细胞控制，气孔是气体出和水分散失的门户，A正确。 B.②当保卫细胞吸水时，细胞体积膨胀，使得气孔张开，而不是关闭。气孔张开有利于植物进行气体交换，如吸收二氧化碳和释放氧气，以及蒸腾作用中水分的散失，B错误。 C.叶片的气孔闭合确实会影响植物的蒸腾作用，而蒸腾作用是植物体内水分和无机盐运输的重要动力之一。当气孔闭合时，蒸腾作用减弱，可能会导致无机盐在植物体内的运输速度减慢或受阻，C正确。 D.气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。所以，氧气、二氧化碳、水蒸气都能通过结构②气孔进出叶片，D正确。 故选B。 11.答案：B 解析：玻片根据保存时间的长短分为永久性的和临时性的；根据取材的不同分为切片、装片和涂片。其中从生物体切取的薄片制成的是切片；从生物体撕取、挑取或刮取的材料制成的是装片；由生物体内的液体物质涂抹而制成的是涂片。所以从蚕豆叶的下表皮上撕下一小块透明薄膜制成玻片标本用来临时观察，这种玻片标本称作临时装片。故选B。 12.答案：D 13.答案：C 解析：当根毛细胞液的浓度大于周围土壤溶液的浓度时，细胞就吸水；当根毛细胞液的浓度小于周围土壤溶液的浓度时，细胞就失水。根从土壤中吸收水分，说明根毛细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度。 14.答案：C 15.答案：D 解析：小树因遭破坏，茎的基部被剥去一圈树皮，就会使主茎的韧皮部全部被割断，有机物无法通过韧皮部运输到根部，时间长了，根就会因为无法获得有机营养而死亡，继而引起整个植株的死亡。所以小柳树因遭破坏，茎的基部被剥去一圈树皮，一段时间后，该柳树死亡，是因为切断了筛管，根缺少有机物。故选D。 16.答案：B 解析：蒸腾作用的主要器官是叶，陆生植物叶片下表皮上的气孔数目比上表皮多。因此，叶片越多，水分蒸发得越快，仅通过下表皮蒸发的水分比仅通过上表皮蒸发的水分多。甲去掉全部叶片，水分蒸发的最少，液面最高；丁叶片不涂凡士林，通过上下表皮进行蒸发，水分蒸发的最多，液面最低；乙叶片上表皮涂凡士林，水分仅通过下表皮蒸发，丙叶片下表皮涂凡士林，水分仅通过上表皮蒸发，由于下表皮蒸发的水分比上表皮蒸发的多，因此，乙试管比丙试管水分蒸发的多，即乙试管液面低于丙试管。一段时间后试管内液面情况为：甲〉丙〉乙〉丁，故B正确，ACD错误。故选B。 17.答案：D 18.答案：A 解析：绿色植物的蒸腾作用受温度、光照强度和风速的影响，在一定范围内温度升高气孔张开，蒸腾作用加强；光照增强，气孔也张开，蒸腾作用加强；风速增大，蒸腾作用加强。移栽植物时为了提高植物的成活率应该降低蒸腾作用，减少水分的散失，通过比较只有A选项蒸腾作用强度最弱，A符合题意。故选A。 19.答案：C 解析：A.叶片的①上表皮和⑤下表皮是叶片的表皮，属于保护组织，具有保护作用，A错误。 BC.⑥是气孔，主要分布在下表皮，气孔由一对半月形的保卫细胞构成，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，所以空气中的氧气和二氧化碳可从⑥气孔进入叶片，B错误、C正确。 D.②栅栏组织、④海绵组织，合称叶肉，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位，栅栏组织中含叶绿体较多，海绵组织含叶绿体较少，D错误。 故选C。 20.答案：A 21.答案：（1）防止锥形瓶中水蒸发 （2）实验前后分别称取实验装置的总质量，二者之差为失水的质量（3）A和B(4）增大蒸腾作用增强 22.答案：（1）无机物 （2）①I；55%无机肥；②平均值；偶然因素的影响；相等；③提高土壤有机质含量 （3）施肥的时间（合理即可） 解析：（1）有机肥中的有机物需被分解成无机物后才能被植物吸收利用。 （2）①对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除这种条件不同外，其他条件都相同的实验。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。因此本实验中第I组为对照组。根据题表中梯度设置浓度的原则，第IV组的施肥方式为45%有机肥+55%无机肥。②实验中每个组设置3个实验田，表中结果应取平均值。每个实验田面积不宜过小、小麦数不宜过少是为了避免偶然因素的影响。为了控制单一变量，排除无关变量的影响，应保证氮、磷、钾等的施加量相等。③根据实验结果可知，对于土壤而言，在一定范围内，配施有机肥可以提高土壤有机质含量，进而提高土壤肥沃度。 （3）若要在实际生产中应用该实验结果，还需要进一步研究的问题是施肥的时间、土壤的温度等。 23.（1）答案：迅速/快速；最薄 （2）答案：④;⑤；气孔；①；叶脉 （3）答案：③；叶肉 （4）答案：生物体的结构与功能相适应 24.（1）答案：徒手切片 解析：图甲中②步骤的操作方法是使用右手捏紧并排的双面刀片，沿着虚线方向迅速切割叶片。这种方法在生物学实验中被称为徒手切片法，它是一种快速制作植物组织切片的方法。 （2）答案：薄 解析：要制成临时切片，在图甲中的③步骤，需要使用毛笔轻轻地挑选出最薄的一片切片。这是因为只有薄而透明的切片才能在显微镜下清晰地观察到叶片的结构。 （3）答案：保护；c；输导 解析：观察图乙，可以发现b（上表皮）和d（下表皮）的结构特点是细胞排列紧密。这种紧密排列的细胞层形成了叶片的表皮，起到了保护作用，能够防止水分过度蒸发和外界有害物质侵入叶片内部。细胞中含有大量叶绿体的部分是c（叶肉），叶绿体是植物进行光合作用的主要场所，能够捕获光能并将其转化为化学能，合成有机物。而a（叶脉）主要由输导组织构成，它负责在叶片中输送水分、无机盐和有机物，起到支撑叶片和连接叶片各部分的作用。 25.（1）答案：形成层 （2）答案：氧气；大花月季 （3）答案：有机物 （4）答案：捕食 （5）答案：蒸腾 学科网（北京）股份有限公司 $