甘肃天水市麦积区2025-2026学年度第二学期阶段性质量监测七年级道德与法治

2025—2026学年度第二学期阶段性质量监测试卷 七年级 道德与法治 一、单选题（每小题1分，共20分） 1．进入青春期后，有同学对自己的外貌颜值特别关注，很多人对于自己的外貌不够自信，甚至想通过整容、化妆等让自己变得更好。对此下列做法正确的是（ ） ①学会接纳和欣赏自己，坚信自己是完美无缺的 ②培养积极向上的心态，注重知识和能力的提高 ③接受青春期的变化，努力做最好的自己 ④满足心理需求，不断追求形体、仪表的外在美 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 2．如今，心理健康问题呈现“低龄化”发展趋势，越来越多的心智尚未成熟的孩子，越来越早地囿于心理困境，甚至演变成心理疾病。作为中学生的我们应该（ ） ①自我调节，做自己的“心理保健医生” ②积极主动地向父母和老师寻求帮助 ③寻找心理医生咨询，进行针对性治疗 ④独自承受，学会保护自己的个人隐私 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 3．明明和芳芳是同桌，经常在一起探讨问题，双方的成绩进步很快，沉默寡言的芳芳也变得豁达开朗了。这说明（ ） ①男女同学各自拥有自己的性别优势 ②男生比女生的优势多 ③男女同学相互取长补短，有利于共同进步 ④男女同学相互帮助，有利于让自己变得更加优秀 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 4．随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。下列获取性知识的途径正确的是（ ） ①从课堂、教材、科普读物中了解 ②偷偷观看色情视频、小说 ③向父母、老师等咨询 ④参观青春期教育展览 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．中学生要学会正确对待两性关系，以下涉及性的问题上做法正确的有（ ） ①用不雅语言与熟悉的同学开玩笑，无伤大雅 ②与异性同学保持距离，不做拥抱亲吻等亲密行为 ③只要对方自愿，可以发生性关系 ④注意自己的言谈举止，做到自重自爱 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 6．常见的基本情绪有喜、怒、哀、惧等。下列情境中能产生“喜”这一情绪的是（ ） A．小文上课迟到，被班主任严厉批评 B．小冲因为考前复习不够充分考砸了 C．父母趁小张不注意，查看他的日记 D．小亮在学校书法比赛中荣获特等奖 7．面对满地落花我们事事顺心时，会有“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”的感受；而当我们情绪低落时则会引出“一朝春尽红颜老花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说（ ） ①人的情绪是复杂多样的 ②情绪会随着周围情况的变化而变化 ③情绪会随着个人志趣的变化而变化 ④情绪的作用非常神奇，只会让人止步不前 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 8．爷爷奶奶经常告诫我们“喜伤心，怒伤肝，思伤脾，忧伤肺，恐伤肾”，这告诫我们（ ） ①表达情绪要适时、适度，学会对自己的情绪负责 ②不要表达任何情绪，以免伤害身体健康 ③要学会调节和控制情绪，保持乐观积极的心态 ④情绪是无法调控的，应顺其自然 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 9．马致远的《天净沙·秋思》“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”；毛泽东的《采桑子·重阳》“一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜”。同样写秋，表达的意境却不同这是因为（ ） A．情感与人们的想象力无关 B．人与人之间的情绪会相互感染 C．情绪受周围环境影响且具有稳定性 D．情感反映着我们对人和对事的态度 10．“行己有耻”出自《论语》，是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为，凡自己认为可耻的事就不去做。“行己有耻”要求我们（ ） ①知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为 ②树立底线意识，不做违反道德、法律的事情 ③磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力 ④勿以恶小而为之，勿以善小而不为 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 11．李兵在数学课上多次和周围同学聊天让数学老师批评了，他觉得数学老师没尊重他对此你怎么看（ ） A．要想得到他人的尊重，首先要尊重自己 B．尊重他人能解决一切摩擦，增进信任 C．只要尊重他人，就能得到他人的尊重 D．尊重是相互的，要学会尊重他人 12．下列体现尊重的是（ ） ①羽毛球赛后小明主动上前与对手握手以示敬意 ②小刚将用完的纸巾扔向正在清扫路面的清洁工 ③公交车上有人将手机声音外放并调至最大音量 ④地铁上小林将座位让给一名席地而坐的农民工。 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 13．歌曲《我相信》中唱道：“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见……抛开烦恼/勇敢的大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是（ ） ①学会欣赏自己的长处和优势 ②主动展示风采，接纳自己的全部 ③相信自己是完美的，骄傲自满 ④增强自信，珍视自己的价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学研究胚胎学。外国人瞧不起中国人，童第周憋着一股劲儿，立誓要为国家和民族争光。童第周完成了外国人一直没有完成的剥除青蛙卵膜的实验，这件事使他相信“中国人不比外国人笨，对于外国人来说很难办到的事情，我们照样能办到。”童第周学成后谢绝外国人的挽留，回到祖国。他的故事说明（ ） A．青春的自信体现在为民族振兴的奋斗 B．青春的自信只体现在个人的奋斗中 C．青春的自信是以个人自信为基础的 D．青春的自信源于国家的经济实力 15．从航空航天到深海探测，从北斗卫星导航系统到智能制造，每一次向着高水平科技自立自强迈进，都凝结着无数科技工作者的心血和汗水，每个人坚定前进的脚步，汇聚成国家发展进步的磅礴力量。这说明（ ） ①自强使人奋发向上 ②自强使我们成为科技强国 ③要把个人命运与祖国发展结合起来 ④每一项事业，都是靠脚踏实地一点一滴干出来的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．作为新时代的青少年我们见证了祖国的快速发展，经历了国家的繁荣富强。我国的经济实力、科技实力、综合国力的提升让我们拥有了平视世界的底气，赋予我们坚定的民族自信，强大的民族自豪感。材料体现自信（ ） ①并非凭空而来 ②源于社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感 ③源于在与他人交往中获得的快乐 ④只源于个人自身的努力 A．①③ B．①② C．①④ D．②③ 17．“请党放心，强国有我！”这是青春誓言。这激励我们（ ） ①立下报国志，找到青春进取的方向和力量 ②练就真本领，更好地为民造福、为国争光 ③手握历史接力棒，争做自强不息的中国人 ④专心学习，成为科技工作者，不闻窗外事 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 18．毛泽东在《七律·长征》这首诗中用“红军不怕远征难，万水千山只等闲”赞扬了伟大的长征精神——自信、乐观、坚强。对此，下列说法正确的是（ ） ①自信有助于我们展现优势与才华 ②自信的人决不允许别人超过自己 ③自信的人一定能实现自己的梦想 ④自信自强的心理品质有助于成功 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 19．关于自信和自卑、自负的区别，下列说法正确的是（ ） ①自信依据的事实是真实的，而自卑、自负依据的事实是虚假的 ②自信者能实事求是地看待自己，既看到自己的优点也看到自己的缺点，而自卑、自负的人都不能正确地认识自己 ③自信有助于事业成功，而自卑、自负必然远离成功 ④自信者所定的目标是通过努力能够达到的，而自负者所定的目标是好高骛远，根本不可能达到的，自卑者没有目标 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 20．下列关于自信和自强的认识正确的是（ ） ①青春的探索需要自信 ②自强是一种奋发进取的精神状态 ③自强可以让我们更自信 ④自信自强就能取得成功 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、主题活动（共30分） 21．【成长的困惑】（5分）小宁背上书包，正要去上学。可是妈妈说：“天气降温了，赶紧添件厚衣服再走。”小宁生气地说：“我没感觉到一点冷，不用穿。妈妈又补充了一句，好好听课，才能考上好大学。”小宁说：“我成大人了，不用你操心。”走到半路上，小宁打了几个喷嚏。 （1）（2分）请你简要点评小宁的表现。 （2）（3分）请你出谋划策，告诉小宁如何化解青春期的心里矛盾与困惑。 22．【我爱我的祖国】（8分）“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌。”2024年9月25日，某校举行“歌唱祖国，喝彩青春”快闪活动，组织青年团员和在场市民齐声高唱《我和我的祖国》，一起为青春喝彩，抒发对祖国的热爱，为祖国华诞献上最真切的祝福。 （1）（2分）大家齐声高唱《我和我的祖国》，表达出一种怎样的美好情感？ （2）（4分）谈谈我们应如何获得美好情感。 （3）（2分）在情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。生活中，传递情感正能量我们可以做哪些有益的事？ 23．【我的人生我做主】（8分）情境：一位成功人士的演讲片段：我深深的记着，对我今生影响最大的是班主任老师的一次排位。我这个性格内向、不善言语的小男孩被安排与活泼、热情、性格外向的娟娟同位。在娟娟的帮助、感染下，我渐渐的话语多了起来，活泼好动了起来……这为我今天成就这样的事业打下了基础。 （1）（4分）怎样管理自己的情绪？ （2）（4分）请结合情境和所学知识，说说男生女生应怎样做到优势互补？ 24．【少年强则中国强】（9分）中国共产党和中国人民的百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。一百多年来，涌现出的一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄模范，既是我们的骄傲，更是我们的榜样。 （1）（2分）我们怎样认识自强？ （2）（3分）自强对于人的成长有何重要意义 （3）（4分）如何做自强不息的中国人？ 学科网（北京）股份有限公司 $