假期作业9 日积月累+语言文字运用+现代文阅读Ⅰ-【快乐假期】2025-2026学年高二语文暑假作业

壁快乐假期 3段：由原文“所有的家庭教育最终都是为了让孩子成为一 个独立而有担当的个体”可概括“要培养孩子的社会意识”。 答案：第1段：要培养孩子的主人翁意识。第2段：要培养孩 子的责任意识。第3段：要培养孩子的社会意识。 6.B[“果有愆违”中“愆违”作“有”的宾语，意思是“如果真有 过失”，宾语后断开，且“御史”是下一句的主语，所以“御史” 前断开，排除A、C。由“淹默然”和后文“对日”可知，这里是 太宗和杜淹面对面谈话，“淹”是“问”的宾语，所以“上问淹” 不能断开，排除D。门 7.C[C.“山东别名齐鲁，因居太行山以东得名”错误，文中山 东指崤山函谷关以东地区，非现在山东省。] 8.B[B.“魏征…还向太宗阐述了忠臣与良臣的区别，太宗听 后为之前的言行感到后悔”错误，从文中可知太宗为自己言行感 到后悔，是在魏征阐述忠臣与良臣的区别之前。] 9.(1)各部门文件卷宗（公文），恐怕有滞留丢失的，请求下令让御 史们到各部门检查核对。(“稽失”，滞留丢失；“就”，去、到；“检 校”，检查核对。) (2)冬季十二月，有人告发魏征祖护他的亲戚，唐太宗派温彦 博调查此事，查无实据。(“或”，有人；“私”，祖护：“按”，调 查，查验。) 10.司马光对太宗轻率评论“乐”与国家治理间的关系，给予了 批评，为他感到惋惜。采用比喻（类比）的方式说理，拿只看 见拳头大的石头，而忽视泰山存在的现象，来说明太宗目光 短浅，不知道礼乐在国家政治兴衰中所起的重要作用。 参考译文： 唐太宗贞观元年，御史大夫杜淹上奏说：“各部门的文件卷 宗（公文），恐怕有滞留丢失的，请求下令让御史们到各部门检 查核对。”唐太宗就此事问封德彝，封德彝回答说：“设官分职， 各有分工。如果真有过失，御史自然应该揭发检举，但是如果 让御史到每个部门去检查揭发，寻找毛病缺点，这实在太繁琐 了。”杜淹沉默不语。太宗问杜淹：“怎么不再争论了？”杜淹回 答说：“天下的事务应当尽量公正无私，对的就听从。封德彝所 说的，臣心悦诚服。”太宗很高兴。夏季五月，有人向唐太宗上 书请求除去奸佞的大臣。太宗问：“谁是佞臣？”这人回答说： “希望陛下假装恼怒试探他们，如果坚持真理而不屈服的，就是 正直的忠臣，如果害怕陛下的威严而顺从旨意的，就是佞臣。” 太宗说：“君主自己做欺诈之事，怎么能要求臣下正直呢？你的 计策我不能采用。”冬季十二月，有人告发魏征袒护他的亲戚， 唐太宗派温彦博调查此事，查无实据。温彦博对太宗说：“魏征 不讲究仪容行迹，虽然没有私心，也有可责备的地方。”太宗命 令温彦博责备魏征，并且说：“自今以后在皇帝面前应讲仪容行 迹。”有一天，魏征入朝觐见，对太宗说：“臣听说君主和臣下应 6 ---000= 该是上下一心，互相竭诚相待。如果上下都有所保留，那么国 家兴亡就难以预料了，臣不敢奉诏。”太宗惊讶地说：“我已经后 悔了。”魏征再拜说：“臣愿成为良臣，不要成为忠臣。”太宗说： “忠臣和良臣有差别吗？”魏征回答说：“稷、契、皋陶，君臣同心， 这就是所谓的良臣。龙逢、比干，在朝廷上和君主当面争论，自 己被杀，国家也灭亡了，这就是所谓的忠臣。”太宗很高兴，赐给 魏征五百匹绢。唐太宗神采英伟刚毅，大臣们巍见时都手足失 措。太宗知道这种情况，每次见有人奏事，都有意做到和颜悦 色，希望听到规谏的话。太宗对公卿们说：“政事如有过失，一 定要无所保留畅所欲言。”唐太宗曾经谈到关中人和山东人，认 为他们有所不同。殿中侍御史张行成跪着向皇帝上奏说：“天 子以四海为家，不应当有东部和西部的差异，恐怕会让人觉得 陛下心胸狭窄。”太宗很欣赏他的话，从此以后每当朝廷有重大 的政事，经常让他参与讨论。贞观二年夏季四月，制作了《唐雅 乐》。太宗说：“礼乐，大概是圣人根据事物的特点而设立的教 化的工具，国家政治的兴衰更替，哪里由此而决定下来？音乐 能够感染人，所以高兴的人听到音乐就喜悦，忧愁的人听到音 乐就悲痛，悲痛与喜悦全在人的内心，不是由于音乐引起的。” 史臣司马光评论说：“帝王按照五帝、三王的礼乐来治理国 家，后代人看见他们制定的礼制就知道他们的行为，听到他们 的音乐，就知道他们的喜好，这难道不是礼乐的功效吗？说音 乐无益于治乱兴衰，这和看见拳头大的石头便轻视泰山又有什 么不同？真如所说的那样，那么五帝、三王所制定的音乐都是 虚妄的了。君子对于他所不知道的，宁可不言语，在这点上，太 宗很令人可惜呀。” 假期作业9 1.解析：第①处，语境形容绘画水平进步快，可用“突飞猛进（竿 头直上)”。突飞猛进（竿头直上）：形容发展进步飞快，变化 巨大。第②处，语境指“三顾茅庐”的民间故事人人都知道， 可用“家喻户晓（妇需皆知、人尽皆知、众所周知、耳熟能 详)”。家喻户晓（妇需皆知、人尽皆知、众所周知）：形容人所 共知。耳熟能详：指听得多了，能够很清楚、很详细地复述出 来。第③处，语境形容画中人物形象生动逼真，可用“栩棚如 生（惟妙惟肖）”。比喻画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真， 就像活的一样。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生 动形象。 答案：①突飞猛进（竿头直上）②家喻户晓（妇孺皆知、人尽 皆知、众所周知、耳熟能详)③栩栩如生（惟妙惟肖） 2.解析：原文语境“画面的主体是孙、庞的师傅鬼谷子”，可见鬼 谷是画面主体，为了突出主体，应把“鬼谷沉思”放在前面：原 文“松无声，竹无声，花草无声”运用排比句，重复使用“无 声”，突出强调了画面“无声”的特点。 答案：①原文强调鬼谷是画面主体。②原文运用排比，突出 了画面“无声”的特点。 三0022--- 3.解析：分析画线句可知，这是描写画面中人物的句子，有三个 人物出现在画中，可以根据画中人物的特点，按照空间方位 的变化来进行句式的变换。先抽出句子主千：“关羽和张飞 立于刘备身后”“窃窃私语”：把“毕恭毕敬地躬身拜谒的刘 备”改为“刘备正毕恭毕敬地躬身拜谒”；把“画面另一侧在枝 繁叶茂的垂柳下”改为“画面另一侧有枝繁叶茂的垂柳”，可 用“树下”与后句人物衔接；把“窃窃私语”作句子的谓语，放 在陈述“关羽和张飞”的句子后面；把“树下”作为“刘备”的状 语，放在句首。最后按照逻辑顺序整理句子即可。 答案：①画面另一侧有枝繁叶茂的垂柳，②树下刘备正毕恭 毕敬地躬身拜谒，③关羽和张飞立于刘备身后，窃窃私语。 4.C[括号前面的部分主要说的是喝菊花茶对身体的益处， 而B和D都以菊花茶的负面作用开头，与上文衔接不够紧 密，故排除B、D。括号后面说“特别是低血压患者更应少 喝”，由“特别是”可知，前面应是提到其他不适合大量饮用菊 花茶的人，而A以菊花茶的“性微寒”的特性收尾，这就与下 文衔接不够紧密。C项以“菊花茶虽然对身体有益”承接了 上文中喝菊花茶对身体的益处这一内容，然后用“但是”一词 表明了语意的转折，转而指出菊花的特性对特殊人群的负面 作用，从而得出特殊人群应少喝这一建议，与下文“特别是低 血压患者更应少喝”衔接紧密。] 5.①菊花茶有益健康②它可以清热除燥③因菊花有降压 作用 6.B[“都充满诗的意境”错误。原文的表述是“而这种艺术 表演方式又是和中国独特的绘画艺术相通的，甚至也和中国 诗中的意境相通”。是中国画和中国舞台艺术里的一些形式 和中国诗意境相通，而不是充满诗的意境。门 7.B[A.“关乎古代所有的艺术表现形式”说法太绝对。原文 表述是“关乎古代的绘画、书法、小说、诗词、戏曲等等艺术表 现形式”，而不是所有艺术表现形式。C.“在中国思想史上 一直存在”错误。文中只谈到过谈论虚实问题的源头 “宗先生将虚实问题上升到哲学宇宙观的高度，讨论其在中 国思想史上的源头”，并没有提到其是否在中国思想史上一 直存在，属于无中生有。D.“将虚实问题上升到了哲学宇宙 观的高度”张冠李戴。由原文“宗先生将虚实问题上升到哲 学宇宙观的高度，讨论其在中国思想史上的源头”可知，主语 是宗白华不是老庄和孔孟。门 8.D[据原文“宗先生引述此语，实则是为了说明，外在的山 水是‘实’，而引起画家主观生命情调和想象的是‘虚’。‘外 师造化，中得心源’，‘造化’是‘实’，而‘心源’则是‘虚’”可以 理解为：“实”是指外在的景色、场景，“虚”是指内在的主观情 感。而本选项只讲到了中国建筑中色彩运用的关系，且都是 实写，并没有涉及虚写的情感部分，不属于虚实结合。门 高二语文都》 9.文章首先指出中国传统的绘画艺术很早就掌握了虚实相生 手法：然后由中国绘画中的“虚实相生”联想到中国舞台艺术 里的虚实结合问题，并用举例论证的方式加以阐释；最后指 出中国传统的虚实艺术为我们从新的生活创造新的艺术形 式提供借鉴和营养资料。 10.①外在山水为实，引起人们想象的是虚，虚和实互相依存： (围绕“虚”与“实”答出中国画空间处理艺术也可，如“实景 清而空景现”)②老和尚在山脚下挑水是实，这能够启发欣 赏者联想到藏在深山中的古寺是虚，虚实相生；③用一个和 尚点出“藏”字，不画古寺而古寺自在画中，构思独到，所以 此画当为第一。 假期作业10 1.D[语序应依照前一句“红色黄色白色铺展”的提示来安 排，枫叶是红色，银杏是黄色，蒲公英是白色。] 2.C「原句有三处语病：①“传达了丰腴与绚烂”动宾不搭配， 应改为“收获了丰腴与绚烂”：排除选项B、D:②“沉稳”与“深 情”领起的句子要有内在的逻辑联系：“沉稳”应领起“收敛了 夏季的喧嚣”和“增添了成熟与厚重”，“深情”应领起“汲取了 日月的滋养”和“收获了丰腴与绚烂”：③因“沉稳”领起“收敛 了夏季的喧嚣”一句，故语序上应排在“深情”领起的句子之 前，排除选项A。] 3.以“拥吻”赋予秋霜人格化特征，以“舞蹈”展现树叶人格化姿 态，使所写之景显得活泼、生动、形象。 4.C[“现在的失去固然可叹，但将来仍存有希望”错误，“骊 龙额被探珠去，老蚌胚还应月生”是说年老意味着成熟，意味 着充实，意味着精华的集结，是应该感到高兴的事情。并非 说年老就失去了很多，实在可叹，也并非说将来仍存有 希望。] 5.①劝勉友人不要因年老而悲伤，不要羡慕三春的桃李，此时 的自己如同八月桂花，果实累累；②乐观主义情怀启人深思， 诗人用桃李徒然浓艳，而桂花果实累累，说明人年老并非无 用的道理，启迪人们乐观向上。 6.B[“可见奶奶是个心地狠毒的人”错误。由文章“不怪奶 奶绝情，我们村曾发生过这样一起惨剧：有个弱智的女人，生 下一个儿子后，竞在夜里睡觉时翻身压死了儿子”可知，奶奶 只是担心精神不正常的娘也和弱智女人一样，不能正常抱 我，而奶奶决定把娘撵走，是因为“特别是添了娘和我后，家 里常常揭不开锅”，迫于生活的无奈，奶奶才那样对待娘，不 能说明奶奶心地狠毒。] 7.D[“表达了‘我'被大学录取的欢快心情”错误。由文章 “一张录取通知书穿过娘所走过的路”“我神情凛然地把这份 迟来的鸿书插向娘亲冷寂的坟头：·娘，儿出息了，您听到了 吗？您可以含笑九泉了！娘啊…’”等句子可知，重在表达 对“娘”未能看到“我”被大学录取的巨大遗憾。]快乐假期 900-= 贯即刻扫码 假期作业9 日积月累十语言文字运用+现代文阅读[ AI伴学助手 心答案速查手册 司步学习微课 考点复习攻略 日积月累 喻做事不注意根本，而只抓细枝末节。相同 ◆诗句精读 点：都有主次关系处理不当的意思。不同 1.一重山，两重山，山远天高烟水寒，相思 点：前者强调把主次关系颠倒了；后者强调 枫叶丹。 丢掉主要的，追求次要的。 (李煜《长相思》) [答]本末倒置舍本逐末 [精读]李煜生于深宫之中，长于妇人之 2.别具一格别开生面 手，年幼生活的全部皆是宫廷的繁华和奢靡 [练]①快速城市化的秣陵，没有丢掉两千 的享乐，心里只有儿女情长。这时的李煜， 多年的历史积淀和“杏花春雨”的江南诗情， 纯净、浅薄，过着悠闲享乐的生活，他还不明 在紧邻秣陵的地区，打造出 的美丽 白命运所赠予的一切，都已经暗中标好了 乡村板块。 价码。 ②5月17日，一场“ ”的读书报告 2.高楼谁与上？长记秋晴望。往事已成空，还 会在市残联举行，它的特别之处在于，分享 如一梦中。 读书感悟的是三位残疾人朋友。 (李煜《子夜歌》) [辨]别具一格：别，其他。具，另有。比喻 [精读]“高楼谁与上”是高楼无人之 另有一种独特的风格（风味）。别开生面：原 意，进一步点明作者所处的困苦环境和 指画像经重新绘制，面目一新；后比喻另外 孤独心情。人生的苦痛总给人一种不堪 开辟一种新局面或创造出一种新的风格式 回首的刺激，作者才有“往事已成空，还 样。相同点：都有与众不同，给人一种新的 如一梦中”的感慨。“还如一梦中”不是 印象、新的感觉的意思。不同点：前者偏重 作者的清醒，而是作者的迷惘，这种迷惘 在“格”，表示风格、样子与众不同，一般用于 中有太多的无奈，以此作结，突显全词的 文艺创作和某些事物；后者偏重在“生面”， 意境。 表示新的局面或形式，适用范围较广。 ◆成语辨析 [答]别具一格别开生面 1.本末倒置舍本逐末 素养提升 [练]①做任何工作，都有个轻重缓急，切 一、语言文字运用(20分) 不可 ,不分主次。 (一)语言文字运用I(本题共3小题，11分) ②现实状况是，一些城市重视外来人才，而 阅读下面的文字，完成1一3题。 忽视了本地人才，这显然是一种 在元青花以前，瓷器的绘画和刻花都由民 [辨]本末倒置：本，树根；末，树梢；置，放。 间的陶瓷工匠完成。因为元末的战乱，北方的 比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了。舍本逐 大量民间艺人和汉族书画家，不约而同地聚集 末：古以农耕为本，工商为末。谓舍弃农耕， 到战事相对平静的后方景德镇。专业画师的加 从事工商；抛弃事物的根本，追求枝节。比 盟，让元末青花瓷器的绘画水平① 38 三0022 意三语文) 且看“鬼谷子下山”大罐，所绘故事是“孙 (二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分） 庞斗智”的一段，但画面的主体是孙、庞的师傅 阅读下面的文字，完成4一5题。 鬼谷子。军士持矛开路，青年将领掣马执旗， 中医认为菊花善清上焦风热，平肝明目， 上书“鬼谷”二字，主人公鬼谷端坐中车。画师 清热解毒。 ① ,常喝好处很多。例 以细笔一丝不苟地描绘着路旁的松竹和花草。 如， ② ,进入秋冬季，很多人常觉得口 鬼谷沉思，将领跟随，兵士不言。松无声，竹无 舌、鼻咽、皮肤干燥，喝菊花茶具有清热的功 效，还能补充水分，对于除秋燥有一定帮助。 声，花草无声。无声胜有声，智慧和谋略就在 它还可以护眼和消乏，对于长期在电脑前工作 这无声的渲染中悄然生发。 的人来说，喝菊花茶能够缓解眼睛疲劳和干 再看“三顾茅庐”大罐，描绘的则是中国民 涩，与枸杞同服可增强养肝明目的作用；秋冬 间 ② 的故事—“三顾茅庐”。画中 季容易出现犯困、疲乏、精神不振的情况，而菊 诸葛亮盘膝坐在苍松之下，书童双手捧书匣站 花独特的香气能消除人体疲乏，帮助放松身 立一旁，左前方一双髻童子正倾身禀告。画面 心。( ),特别是低血压患者更应少喝， 另一侧在枝繁叶茂的垂柳下窃窃私语的关羽 ③ ,容易使低血压患者出现头晕眼花 和张飞立于正毕恭毕敬地躬身拜谒的刘备身 等症状。 后。画中把诸葛亮的高逸潇洒、刘备的求贤若 4.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一 渴，以及关、张二人焦急烦躁的神情描绘得 项是(3分) ( ) ③，展现了元代专业画师高超的绘画 A.虽然菊花茶对身体有益，但是脾胃虚寒、 技艺。 阳虚体质者尽量少喝，因为性微寒 1.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) B.菊花茶虽然性微寒，脾胃虚寒、阳虚体质 者尽量少喝，但是对身体有益 ① ② C.菊花茶虽然对身体有益，但是性微寒，脾 ③ 胃虚寒、阳虚体质者尽量少喝 2.文中画横线的句子可以改写成：“将领跟随， D.脾胃虚寒、阳虚体质者尽量少喝菊花茶， 兵士不言，鬼谷沉思。松、竹、花草无声。”从 虽然它对身体有益，但是性微寒 语意上看二者基本相同，为什么说原文表达 [技法点拨] 效果更好？(4分) 语句复位：把握大意析语境，多方比对找对应 快速阅读语段，整体把握语段内容，弄清其文 第一步 体特点和所要表达的主旨（话题）。在本步骤： 中，应善于通过首句和尾句来把握语段大意。对： 读语段 于不同性质的语段，也应有不同处理策略：说明 明大意 性语段，重点关注说明的对象及特点：议论性语 段，重点关注论点或论题。 3.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的 语句。可以改变语序、少量增删词语，但不 第二步 细读横线前后语句，把握应填句子所处的具体 语境，分析横线处所填语句的陈述主体、句式 知语境 结构特点、语言韵律风格、事物逻辑规律等， 得改变原意。（4分) 巧分析 初步确定所填句子的主语、句式等。 第三步 根据第二步的分析，把选项代入横线处，看选 项的对象、陈述内容、句式结构、语言风格等 细比对 多个角度是否与上下文协调一致，选项与上下 定答案 文的逻辑关系是否严谨合理，然后确定答案。 39 火受快乐假期 0M= 5.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字 表演程式和手法，使得“真境逼而神境生”。演 语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超 员集中精神用程式手法、舞蹈行动，“逼真地” 过8个字。(6分) 表达出人物的内心情感和行动，就会使人忘掉 对于剧中环境布景的要求，不需要环境布景阻 碍表演的集中和灵活，“实景清而空景现”，留 出空虚来让人物充分地表现剧情，剧中人和观 二、现代文阅读I(本题共5小题，17分) 众精神交流，深入艺术创作的最深意趣，这就 阅读下面的文字，完成6一10题。 是“真境逼而神境生”。这个“真境逼”是在现 材料一： 实主义的意义里的，不是自然主义里所谓逼 中国传统的绘画艺术很早就掌握了这虚实 真。这是艺术所启示的真，也就是“无可绘”的 相结合的手法。例如近年出土的晚周帛画凤夔 精神的体现，也就是美。“真”“神”“美”在这里 人物、汉石刻人物画、东晋顾恺之《女史箴图》、唐 是一体。 阁立本《步辇图》、宋李公鳞《免胄图》、元颜辉《钟 做到了这一点，就会使舞台上“空景”的 馗出猎图》、明徐渭《驴背吟诗》，这些赫赫名迹都 “现”，即空间的构成，不须借助于实物的布置 是很好的例子。我们见到一片空虚的背景上突 来显示空间，恐怕“位置相戾，有画处多属赘 出地集中地表现人物行动姿态，删略了背景的刻 疣”，排除了累赘的布景，可使“无景处都成妙 画，正像中国舞台上的表演一样。（汉画上正有 境”。例如川剧《刁窗》一场中虚拟的动作既 不少舞蹈和戏剧表演) 突出了表演的“真”，又同时显示了手势的 关于中国绘画处理空间表现方法的问题， “美”，因“虚”得“实”。《秋江》剧里船翁一支桨 清初画家笪重光在他的一篇《画签》（这是中国 和陈妙常的摇曳的舞姿可令观众“神游”江上。 绘画美学里的一部杰作)里说得很好，而这段 八大山人画一条生动的鱼在纸上，别无一物， 论画面空间的话，也正相通于中国舞台上空间 令人感到满幅是水。我最近看到故宫陈列齐 处理的方式。他说： 白石画册里的一幅画，画一枯枝横出，站立一 “空本难图，实景清而空景现。神无可绘， 鸟，别无所有，但用笔的神妙，令人感到环绕这 真境逼而神境生。位置相戾，有画处多属赘 鸟的是一片无垠的空间，和天际群星相接应， 疣。虚实相生，无画处皆成妙境。” 真是一片“神境”。 这段话扼要地说出中国画里处理空间的 中国传统的艺术很早就突破了自然主 方法，也叫人联想到中国舞台艺术里的表演方 义和形式主义的片面性，创造了民族的独特 式和布景问题。中国舞台表演方式是有独创 的现实主义的表达形式，使真和美、内容和 性的，我们愈来愈见到它的优越性。而这种艺 形式高度地统一起来。反映这艺术发展的 术表演方式又是和中国独特的绘画艺术相通 美学思想是独创的宝贵的遗产，值得我们结 的，甚至也和中国诗中的意境相通。中国舞台 合艺术的实践来深入地理解和汲取，为我们 上一般地不设置逼真的布景（仅用少量的道具 从新的生活创造新的艺术形式提供借鉴和 桌椅等)。老艺人说得好：“戏曲的布景是在演 营养资料。 员的身上。”演员结合剧情的发展，灵活地运用 (摘编自宗白华《中国艺术表现里的虚和实》) 40 三0022 高二语文的， 材料二： 山川草木，造化自然，此实境也。因心 在中国的艺术理论中，“虚”与“实”是一对 造境，以手运心，此虚境也。虚而为实，是 极为重要且内涵复杂的范畴，关乎古代的绘 在笔墨有无间，故古人笔墨具此山苍树秀， 画、书法、小说、诗词、戏曲等等艺术表现形式。 水活石润，于天地之外，别构一种灵奇。或 这一思想可以上溯至先秦道家、儒家理论，而 率意挥洒，亦皆炼金成液，弃滓存精，曲尽 历朝历代的文艺评论家对此皆有不同的解读 蹈虚揖影之妙。 和推进。宗白华先生十分重视这一对范畴，并 宗先生引述此语，实则是为了说明，外在 称其为“中国美学思想的核心问题”。而在《美 的山水是“实”，而引起画家主观生命情调和想 学散步》一书中，更以《论文艺的空灵与充实》 象的是“虚”。“外师造化，中得心源”，“造化” 《中国艺术表现里的虚和实》等专文加以着力 是“实”，而“心源”则是“虚”。此说已颇明晰， 闸述。今就宗先生及前人之论，对“虚实之辨” 然而我们仍可以切近绘画实践，在其中将“虚” 在中国古代书画理论中的脉络加以梳理，并对 与“实”的含义揭出数层，每一层次都对应于不 启发思考之处加以论述，以为读书之得。 同的创作阶段，而层层都彰显了虚实相生的必 首先，宗先生将虚实问题上升到哲学宇宙 要性。 观的高度，讨论其在中国思想史上的源头。一 (摘编自刘子琪《由宗白华（美学散步》 派为孔孟，一派为老庄；老庄认为“虚比真实更 论中国艺术中的“虚”与“实”》) 真实，是一切真实的原因。没有虚空存在，万 6.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确 物就不能生长，就没有生命的活跃”，而孔孟则 的一项是(3分) 以“充实之谓美”，并且“不停留于实，而是要从 A.中国舞台上的表演和传统的绘画艺术相 实到虚，发展到神妙的意境”。虽分两派，但实 似，善于删略背景，集中表现人物的行动 际上并不矛盾，“都认为宇宙是虚和实的结合， 姿态。 也就是《易经》上的阴阳结合”。正如宗先生所 B.中国画里处理空间的方法与中国舞台艺 说，虚和实作为相互依存的两面，不可舍此取 术里的表演方式和布景问题相通，都充 彼。这种思路在魏晋玄学便已得到闸述，王弼 满诗的意境。 等人在维持贵“无”的基本思路的同时，亦有条 C.在现实主义的意义里，“真境逼”不是再 件地肯定了“有”的相对意义。在《老子指略》 现场景，而是留出空虚让人物去充分表 中，他谈到：“然则，四象不形，则大象无以畅； 现剧情。 五音不声，则大音无以至。四象形而物无所主 D.宗先生引用清代画家方士庶《天慵庵随 焉，则大象畅矣；五音声而心无所适焉，则大音 笔》的话来说明书画艺术中“虚实何谓” 至矣。”没有具体四象作为物之主，则大道之象 的问题。 亦不能显现。这就引连至艺术的创作如何体 7.根据材料内容，下列说法正确的一项是 现虚实结合的问题。 (3分) 其次，若要讨论艺术创作如何虚实结合， A.中国艺术理论中，“虚”和“实”是一对重 则先应明确虚实何谓。具体以书画艺术而言， 要概念，关乎古代所有的艺术表现形式。 宗先生引用清代画家方士庶《天慵庵随笔》中 B.依据宗先生观点，解决了“虚”“实”问题， 的话来说明： 就可以解决中国美学思想的核心问题。 41 人壁快乐假期 0M-= C.将“虚”和“实”作为互相依存的两面这一 考场素材 研究思路，在中国思想史上一直都存在。 2022年度感动中国人物：欣欣田间麦—徐淙祥 D.在宗先生看来，不论是老庄还是孔孟，都 心怀天下仓廪，致力农业发展，“安徽麦 将虚实问题上升到哲学宇宙观的高度。 8.结合材料内容，下列选项中不能体现宗白华 王”徐淙祥将奋斗的汗水，挥洒这片黄土地，终 虚实观的一项是(3分) 得硕果累累。徐淙祥的大伯因长期营养不良 A.诗句“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际 而去世，这对徐淙祥而言，是一个不小的打击， 流”，内容上是写景，这景中却包含了诗 于是他暗自发誓，要投身家乡农业事业，让每 人对朋友依依不舍的深情厚谊。 一个人都能吃到饭、吃饱饭。从那时起，不论 B.油画《父亲》借枯黑干瘦布满皱纹的脸、 刮风下雨、白天黑夜，麦田里总能看到徐淙祥 深陷的眼睛、仅剩一颗门牙的嘴，展现了 作者既歌颂又同情的复杂情感。 的身影，在徐淙祥的悉心培育下，他的农田产 C.电影《红高粱》中色彩饱满、随风狂舞的 量大大提高，成为大家口中的“麦王”。此外， 野高粱象征着人性的舒展与释放，在耀 徐淙祥还积极帮助村民，牵头成立农业种植专 眼的光辉中显得庄严而富有诗意。 业合作社科技育农，累计研发推广农业新技术 D.中国建筑用朱红作为屋身主要颜色，并 235项，帮助上千贫困户成功脱贫致富、带领 且用彩色绘画图案装饰梁架、斗拱等，体 更多人致富致强。仓廪实，天下安。如今徐淙 现了中国建筑用色大胆的特点。 9.请简要分析材料一的论证思路。(4分) 祥一家都投身于农业产业，从徐淙祥父亲传统 耕种到儿子科技育农，他们正是新时代的种粮 明星，金黄的麦田地里，闪耀着他们的光芒。 [颁奖词]饿过，所以懂得温饱。拼过，才更 执着收获。种了一辈子庄稼，现在赶上了好年 景，禾苗在汗水中抽穗，稻麦在农机下归仓。 10.宋徽宗出题考绘画，题目是“深山藏古寺”。 有一幅画只画了一个老和尚在山脚下的小 珍惜陇亩颗粒，心怀天下仓廪。你是泥土上的 溪边挑水。宋徽宗拍案叫绝：“此画当取第 黄牛，夕阳下的英雄。 一！”请结合材料观点分析宋徽宗为何评此 [人物速写]你早出晚归，在青青麦田中忙 画为第一。(4分) 碌，只为种出更多的粮食，不让老百姓饿肚子； 你徜徉在麦田里，满脸自豪，说咱种粮农民有 地位、受尊重了；如今，一家三代，儿子与孙子 都加入了务农的行业，爷爷老徐的黑色放大镜 “退役”了，孙子小徐的农业管理软件上线了， 祖孙三代在新的时代，成为新的种粮明星。 42