山东省淄博市桓台县2025-2026学年三年级下学期语文学情自测

**基本信息** 以“小城游览”情境串联全卷，融合传统节日、寓言故事等文化元素，通过基础积累、阅读分析、习作表达等模块，实现语言运用与思维能力的梯度培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础积累|4题/26分|拼音写字词、多音字、近义词辨析|结合“宣传栏”情境考查字词运用，强化语言基础| |古诗运用|2题/11分|诗句默写、字词解释|关联《滁州西涧》《元日》等经典，渗透文化自信| |阅读理解|1题/13分|段落中心、结构分析、情感把握|以《家乡的桥》为例，通过思维导图、词句品析考查逻辑思维| |习作表达|1题/30分|观察顺序、过程描写|要求记录动物/植物观察或实验，培养审美创造与表达能力|

小学三年级语文练习题 读万卷书，也要行万里路。旅游可以让我们开阔眼界，增长见识。接下来，让我们开启游览美丽小城之旅，在旅行中遇见美好，书写美好。 一、小城的宣传栏介绍了当地的旅游特色。读一读，完成练习。（13分） 小城一年四季气候(温和 柔和)，景色优美。你看，燕子在天空(轻快 轻便)地飞来飞去，ǒu ěr 掠过江面，yuān yāng 聚jí 在沙滩上休息，鲜花开放，蝴蝶在wēi 风中翩翩起舞。shè jì 独特的bó 物馆里，每一件文物都在诉说着yáo yuǎn 的lì shǐ 故事，还有那jīng zhì 可口的美食，都能让你在小城中度过一段悠xián 的时光，相信你能感受到小城的无限魅力。 (1) 看拼音写字词，把宣传栏中的内容补充完整。（每字0.5分，共8分） (2) 用“√”画出宣传栏中加点字的正确读音。（每字1分，共3分） 燕子(yàn yān) 鲜花(xiān xiǎn) 相信(xiāng xiàng) (3) 用“____”画出括号里使用正确的词语。（每空1分，共2分） 第一站 文化馆 二、书韵堂里展示了诗词名作，下面对加点字词解释错误的一项是( )（2分） A. 迟日江山丽(春日) B. 小溪泛尽却山行(但是) C. 爆竹声中一岁除(流逝，过去) D. 独在异乡为异客(他乡) 三、丹青苑中的绘画作品惟妙惟肖，下面句中加点词语使用不恰当的是( )（2分） A. 画上的雄鹰展翅高飞，它的身姿刚劲优雅，看起来没精打采的。 B. 这组趣味水墨画描绘的寓言故事里，狐狸用花言巧语骗走了乌鸦嘴里的肉。 C. 丹青苑中的画家告诉我们，水墨画讲究留白，把画面填充得太满反而会画蛇添足。 D. 有的追逐嬉戏，有的低头喝水，有的林间漫步……画上小鹿的生活真是无忧无虑。 四、剪纸坊里人头攒动，大家都对这项艺术赞不绝口。（11分） （1）朋友开心地跳起来：“这小猫跟我养的几乎一模一样！”（照样子，写一写）（2分） 小奇 ____________________________：“我终于完成了这幅喜鹊登枝剪纸！” （2）瞧，游客们都很投入：有的在欣赏展品，有的在体验剪纸制作，还有的在认真阅读剪纸作品的介绍……（照样子，运用先总说后分说的方法写句子）（2分） 剪纸的__________很多：___________________________________ _______________________________________________________________ （3） 在剪纸坊里，你跟着师傅学习了制作剪纸的方法。下面是你写的制作兔子剪纸的过程，里面有4处错误，认真读一读，用修改符号修改。 （4分） 制作兔子剪纸时，我先将折成需要的大小红色宣纸，在上面画出兔子的行状。然后从眼睛开始剪，剪的时候注意不要剪断，接着剪耳朵、、尾巴等。最后在剪纸的添加花朵装饰空白处，一个简单的兔子剪纸就完成了。 （4）剪纸坊将于4月8日至14日闭馆维修，管理员请你帮忙写一则通知。（3分） 通 知 各位游客： 五、展馆出口处有挑战墙，请你来试一试。（每空1分，共9分） （1）古诗真是一幅多彩的画卷！诗中有雨中的小舟，韦应物在《滁州西涧》中写道：“ __________________________ ，野渡无人舟自横。”诗中有桃花，苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“___________________________，春江水暖鸭先知。”诗中有黄鹂，曾几在《三衢道中》里写道：“绿阴不减来时路，____________________________。” （2）古诗中有节日。《元日》中，诗人通过“千门万户曈曈日，_______________________”写出了春节时万象更新的景象；《九月九日忆山东兄弟》中，诗人通过“独在异乡为异客，______________________________”表达了重阳节时浓浓的思乡之情。 (3) 课本内容丰富多彩。通过课本，我领略了赵州桥的雄伟坚固和________；知道了石蜂能辨认方向，靠的不是记忆力，而是__________________；体会了海底世界____________和物产丰富的特点；还了解到“文房四宝”指的是____________。 第二站 民俗馆 六、民俗馆传统节日展区人山人海，请一探究竟吧！（9分） (1) 展区内展示了我国不同传统节日的风俗习惯，例如：________节的习俗有________等，________节的习俗有________等。（每空1分，共4分） (2)我们有在春节食用饺子的习俗，请根据图片把过程补充完整。（每空1分，共3分） 首先准备好饺子皮和馅料；接着，_______________________________；然后，________________________；最后，_________________________，一盘饺子就很快包完了。 （3）你最喜欢哪个传统节日？理由是什么？（1+1分） 第三站 寓言馆 七、寓言故事言简意赅，馆内展出的一则故事，引人深思。（11分） 守株待兔 宋人有耕者，田中有株。兔走触株，_______________。因释其耒而守株，_______________。兔不可复得，而身为宋国笑。 （1）请把文言文补充完整。（每空1分，共2分） （2）写出下面加点字的意思。（每题1分，共2分） ①兔走触株 ____________ ②因释其耒而守株 ____________ （3)下面句子朗读停顿划分正确的一项是( )（1分） A.因释其/耒而/守株 B.因/释其耒/而守株 C.因释/其耒/而守株 （4）画“ ”的句子中，农夫被宋国人笑话的原因是_________________________________________________________。（2分） （5） 《守株待兔》这则寓言告诉了我们一个什么道理？（2分） _______________________________________________________________ （6） 平时的学习中，你也一定读过其他寓言故事，令你印象深刻的是哪个？写一写它带给你的启示吧！（2分） _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 第四站 自由行 八、自由活动时，在报刊亭看到了一篇感兴趣的文章。（13分） 家乡的桥 我的家乡在江南，那里有许多石桥，我非常喜欢家乡的石桥。 家乡的石桥造型千姿百态。最简单的是过户桥，一块2米左右的长石板搁在两端，把两户人家连起来；最漂亮、最有气派的是单拱桥，桥洞和它的倒影连成一体，像一个很大很大的圆月，两侧的桥头各有几十级石阶，形成个大“八”字，一对对石狮子立在桥栏的石柱上，威武极了。 家乡石桥的名称也美极了：千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据桥的形状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥跟民间传说有关系；至于如意桥，则取自唐代诗人王维的诗句“流水如有意，暮禽相与还”。 整个炎热的夏天，家乡的石桥也成了我们的乐园。我们在桥头下棋，猜谜，讲故事；我们在桥边钓鱼，摸螺蛳……碰得巧，还能从桥洞里捉到小螃蟹呢！实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾的水波，转眼就把我们送入梦乡…… （作者：刘秋思，选文有改动） 1. 第2自然段是围绕哪句话写的？用“ ”画出来。（2分） 2.第3自然段是怎样把“家乡石桥的名称也美极了”写清楚的？简要概括，将下面的思维导图补充完整。（每空1分，共4分） 3.读第4自然段，借助关键语句概括段落大意。（2分） 4.这篇文章通过描写家乡的石桥，表达了作者对家乡石桥的________之情。（2分） 5.文章中加点的“左右”能否删去？说说你的理由。（3分） 九、游览结束了，请用文字记录你的收获，留存美好。（30分） 不管是在此次游览过程中还是在生活中，相信你一定观察过某种自己喜爱的动物或植物，也在老师、家长的指导下做过有趣的小实验。请将你的观察和发现写下来，与更多人分享吧。写的时候注意按照一定的顺序，把经过写清楚，写具体。 要求：题目自拟；书写工整，不写错别字；300字左右。 第 一 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 $