精品解析：2025-2026学年河北省保定市安新县统编版三年级下册期中考试语文试卷

2025—2026学年度第二学期期中教学质量监测 三年级语文 第一部分：积累与运用 1. 给下列加点的字选择正确的读音，用“√”画出来。 轻便（biàn pián） 模样（mú mó） 枪杆（gān gǎn） 砌墙（qì qiè） 偷窃（qiè què） 兑换（shuì duì） 2. 根据拼音写生字。 （1）wēi（ ）风轻轻拂过，活pō（ ）的柳絮欢快地跳起了舞。 （2）这位liè（ ）人内心shàn（ ）良，从不伤害弱小的动物。 （3）面对wēi（ ）险，它不再退缩，果断发起猛烈gōng（ ）击。 （4）课外阅读能cù（ ）进思考，yóu（ ）其能提升语言表达能力。 3. 辨析字词，先组词，再填空。 援（ ） 掷（ ） 捞（ ） 搅（ ） 通过观察发现，以上四个字都含有部首___________，带有这个部首的字大都与___________的动作有关，这样的字我还知道___________、___________。 4. 先把下列四字词语补充完整，再按要求填空。 没（ ）打采 刻舟（ ）剑 光彩夺（ ） 无（ ）无虑 窃窃私（ ） （ ）言巧语 （1）我还知道与画“——”词语结构相同的词语：_______________、_______________。 （2）结合语境，选词填空。 ①骗子常常利用________________来获取他人的信任和财物。 ②虽然禁止交谈，但是有些同学仍然在座位上_________________。 5. 读下面一段导游词，完成各题。 大家好！我是你们的导游小张。请大家往这边看，展现在我们眼前的就是赵州桥。它是一座世界闻名的石拱桥，非常雄伟。这座桥（ ）坚固，（ ）美观。它体现了劳动人民的智会和才干，是宝贵我国的历史文化遗产。 （1）请在括号里补充合适的关联词语。 （2）上面的导游词中有两处错误，请用修改符号在原文中进行修改。 6. 根据所学内容填空。 （1）文房四宝：______________________ （2）我国有很多传统节日，当我们春节贴春联时，不禁吟诵起诗句“_________________，总把新桃换旧符”；当清明节扫墓时，我们不禁想起“_________________，路上行人欲断魂”；当重阳节登高望远时，诗句“独在异乡为异客，_________________”在脑海中浮现。 （3）《守株待兔》故事的经过是：“_______________________________，冀复得免。”（用原文填空） 7. 葡萄成熟了，农场管理处决定7月26日在农场举行“葡萄采摘”活动，邀请小动物们前来采摘品尝。请你帮农场管理处提前一天拟写一个通知。 通知 第二部分：阅读 鹿角和鹿腿（节选） 选段一：他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”（ ） 选段二：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”（ ） 选段三：鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”（ ） 8. 三个选段写了鹿的三次自言自语，反映了鹿的心情变化。请你选择合适的心情，填在对应选段后的括号里。（填序号） A.后悔、恍然大悟 B.陶醉、骄傲 C.讨厌、不满 9. 读选段二，注意加点的部分，照样子把下面的句子补充完整。 他_________________：“真的吗？妈妈说周末要带我去游乐园玩？” 10. 根据选段内容，在方框里填上合适的词语，补充思维导图。 11. 学了本文后，大家就“鹿角”和“鹿腿”发表了看法，请你也说一说自己的看法。 小语：美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才重要。 小文：外表很重要，大家都知道鹿角很美丽，没有人会留意鹿腿。 我：____________________________ 卢沟桥的狮子 ①北京的卢沟桥始建于1189年。这是一座联拱石桥，桥长266.5米，桥上有281根柱子，每根柱子上都雕着狮子，真是数不胜数呢！ ②这些狮子真有意思。它们有大有小，大的有几十厘米高，小的只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形态各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子身后，好像在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上…… ③卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。但是文物工作者已经数清了，总共501只。卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日，侵华日军向中国军队挑衅，驻扎在宛平的中国军队奋起反击。全面抗日战争从这里正式开始。正是由于这件事，卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。 12. 联系上下文，给加点字选择正确的解释。 形态各异（ ） A. 不相同 B. 分开 C. 另外的 D. 奇怪 13. 短文第2自然段是围绕哪句话来写的？请用“______”在文中画出来。 14. 短文描写的卢沟桥的狮子有哪些特点？请简要概括。 15. 卢沟桥为什么“成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑”？（ ） A. 因为卢沟桥上的狮子大小不一，形态各异。 B. 因为卢沟桥体现了我国劳动人民的智慧。 C. 因为卢沟桥是“七七事变”的发生地，全面抗日战争从这里正式开始。 16. 你喜欢短文中描写狮子的哪种形态？请说说理由。 _________________________ 第三部分：写作 17. 题目：我喜欢的_____________ 提示：可以填一种植物、一件东西、一个人、一个小实验、一个节日等。 要求：①把题目补充完整。②语句通顺，内容具体，写出你对所填内容的喜爱之情。③书写工整，正确使用标点符号。文中不出现真实的姓名和学校名称。 二、非选择题 某校九（1）班在道德与法治课堂“学以致用”环节，开展“理性维权”主题探究活动，两位同学分享了以下维权经历： 18. 听完以上经历，同学们围绕主题展开讨论，请你也参与其中，发表观点。 _______________________ 19. 家庭矛盾的化解，有助于我们体味亲情，构建和谐家庭。请你针对上述两个情境中的共性问题，编制一套化解矛盾的行动指南。 _________________ 在第十一个全民国家安全教育日到来之际，某校园广播站策划组织一期专题时事播报，以下是同学们收集的部分时事： 时事一 时事二 时事三 2026年2月，美国与以色列对伊朗发起大规模军事行动，空袭造成伊朗一所小学至少165名平民遇难，遇难者多为10岁左右女童。本轮战事已造成伊朗大量无辜平民伤亡，无数家庭失去家园、亲人离散，民生保障陷入危机。 2026年3月，中国红十字会向伊朗红十字会提供专项援助，用于慰问小学遇袭事件遇难者家属；同期，中国政府向伊朗、约旦等中东多国提供紧急人道主义援助，助力当地缓解人道主义危机。 中东局势升级后，中方第一时间启动领事保护应急机制，短时间内安全转移超3000名在伊中国公民，全力保障海外同胞生命财产安全；受局势影响，国际原油价格同比上涨，我国相关部门多措并举强化能源保供稳价，全力保障国内民生需求平稳。 20. 作为时事播报组成员，请你以“知忧患 勇担当 强自信”为主题，进行时事点评，拟写发言要点。 ________________________ 21. 请你参与审核倡议文稿，甄别出不合适的倡议并说明理由，再拟一条更为恰当的倡议。 为了号召同学们用实际行动维护国家安全，时事播报员准备向同学们发出如下行动倡议： ①宣传新修订的网络安全法； ②节约水电粮食，践行低碳生活； ③保护文化遗产，学习传承非遗； ④购物要主动向商家索要发票； ⑤抵制外来商品，支持国内大循环。 _______________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期中教学质量监测 三年级语文 第一部分：积累与运用 1. 给下列加点的字选择正确的读音，用“√”画出来。 轻便（biàn pián） 模样（mú mó） 枪杆（gān gǎn） 砌墙（qì qiè） 偷窃（qiè què） 兑换（shuì duì） 【答案】biàn mú gǎn qì qiè duì 【解析】 【详解】注意区分多音字“便”“模”“杆”的读音；同时注意“砌”“兑”的读音易读错。 2. 根据拼音写生字。 （1）wēi（ ）风轻轻拂过，活pō（ ）的柳絮欢快地跳起了舞。 （2）这位liè（ ）人内心shàn（ ）良，从不伤害弱小的动物。 （3）面对wēi（ ）险，它不再退缩，果断发起猛烈gōng（ ）击。 （4）课外阅读能cù（ ）进思考，yóu（ ）其能提升语言表达能力。 【答案】 ①. 微 ②. 泼 ③. 猎 ④. 善 ⑤. 危 ⑥. 攻 ⑦. 促 ⑧. 尤 【解析】 【详解】（1）书写时注意“微”的正确写法。 （2）书写时注意“猎”“善”的正确写法。 （3）书写时注意“攻”的正确写法。 （4）书写时注意“尤”的正确写法。 3. 辨析字词，先组词，再填空。 援（ ） 掷（ ） 捞（ ） 搅（ ） 通过观察发现，以上四个字都含有部首___________，带有这个部首的字大都与___________的动作有关，这样的字我还知道___________、___________。 【答案】 ①. 支援 ②. 投掷 ③. 打捞 ④. 搅动 ⑤. 扌 ⑥. 手 ⑦. 抄 ⑧. 打 【解析】 【详解】援：支援、援助、救援。 掷：投掷、抛掷、掷地。 捞：打捞、捞取、捞鱼。 搅：搅拌、打搅、搅动。 援、掷、捞、搅 四个字左边都是提手旁（扌）。提手旁的字本义大多和用手做动作相关，援、掷、捞、搅都是依靠手完成的行为。同样带提手旁、和手部动作有关的字还有：拉、推、捉、抬、抱等，任选两个填写即可。 4. 先把下列四字词语补充完整，再按要求填空。 没（ ）打采 刻舟（ ）剑 光彩夺（ ） 无（ ）无虑 窃窃私（ ） （ ）言巧语 （1）我还知道与画“——”词语结构相同的词语：_______________、_______________。 （2）结合语境，选词填空。 ①骗子常常利用________________来获取他人的信任和财物。 ②虽然禁止交谈，但是有些同学仍然在座位上_________________。 【答案】 ①. 精 ②. 求 ③. 目 ④. 忧 ⑤. 语 ⑥. 花 ⑦. 津津有味 ⑧. 念念不忘 ⑨. 花言巧语 ⑩. 窃窃私语 【解析】 【详解】没精打采：形容精神不振，提不起劲头。 刻舟求剑：是出自寓言故事的成语。 光彩夺目：形容光泽颜色耀眼好看。 无忧无虑：指没有忧愁和顾虑。 窃窃私语：指两人在一起小声说话。 花言巧语：指用来骗人的虚伪动听的话。 （1）画线词语是AABC式‌（前两个字相同，后两个字不同） 示例：津津有味、念念不忘、欣欣向荣、翩翩起舞，答案不唯一。 （2）① 句子描述骗子用动听的谎话骗取他人信任财物，选“花言巧语”符合语境。 ② 句子说禁止交谈后同学仍在座位上小声说话，“窃窃私语”的意思就是私下小声说话，符合语境。 5. 读下面一段导游词，完成各题。 大家好！我是你们的导游小张。请大家往这边看，展现在我们眼前的就是赵州桥。它是一座世界闻名的石拱桥，非常雄伟。这座桥（ ）坚固，（ ）美观。它体现了劳动人民的智会和才干，是宝贵我国的历史文化遗产。 （1）请在括号里补充合适的关联词语。 （2）上面的导游词中有两处错误，请用修改符号在原文中进行修改。 【答案】（1）不仅 而且 （2） 【解析】 【小问1详解】 根据题干语境，赵州桥“坚固”和“美观”之间的关系为递进关系，桥不仅结实，还很好看。所以此处选择关联词为“不仅/不但……而且/还”。 【小问2详解】 第一处语病为字形错误。“智慧”而非“智会”，使用修改符号进行订正即可；第二处为语序颠倒，是“我国宝贵的历史文化遗产”，使用调序符号在原句修改即可。 6. 根据所学内容填空。 （1）文房四宝：______________________ （2）我国有很多传统节日，当我们春节贴春联时，不禁吟诵起诗句“_________________，总把新桃换旧符”；当清明节扫墓时，我们不禁想起“_________________，路上行人欲断魂”；当重阳节登高望远时，诗句“独在异乡为异客，_________________”在脑海中浮现。 （3）《守株待兔》故事的经过是：“_______________________________，冀复得免。”（用原文填空） 【答案】 ①. 笔墨纸砚 ②. 千门万户曈曈日 ③. 清明时节雨纷纷 ④. 每逢佳节倍思亲 ⑤. 因释其耒而守株 【解析】 【详解】（1）书写时注意“墨”“砚”的正确写法。 （2）书写时注意“曈”“逢”的正确写法。 （3）书写时注意“释”的正确写法。 7. 葡萄成熟了，农场管理处决定7月26日在农场举行“葡萄采摘”活动，邀请小动物们前来采摘品尝。请你帮农场管理处提前一天拟写一个通知。 通知 【答案】 【解析】 【详解】通知的标准结构是标题+称呼+正文+落款（发文单位+发文日期），本题标题已经给出，按要求补充内容即可。题目要求提前一天拟写通知，活动时间是7月26日，因此通知的发文日期要写提前一天的7月25日，发文单位是题干给出的农场管理处，正文只要写清楚活动的时间、地点、内容，符合题意即可。 第二部分：阅读 鹿角和鹿腿（节选） 选段一：他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”（ ） 选段二：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”（ ） 选段三：鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”（ ） 8. 三个选段写了鹿的三次自言自语，反映了鹿的心情变化。请你选择合适的心情，填在对应选段后的括号里。（填序号） A.后悔、恍然大悟 B.陶醉、骄傲 C.讨厌、不满 9. 读选段二，注意加点的部分，照样子把下面的句子补充完整。 他_________________：“真的吗？妈妈说周末要带我去游乐园玩？” 10. 根据选段内容，在方框里填上合适的词语，补充思维导图。 11. 学了本文后，大家就“鹿角”和“鹿腿”发表了看法，请你也说一说自己的看法。 小语：美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才重要。 小文：外表很重要，大家都知道鹿角很美丽，没有人会留意鹿腿。 我：____________________________ 【答案】8. BCA 9. 瞪大了眼睛，不敢置信地问 10. 美丽 欣赏 难看 帮助他狮口逃生  11. 美丽的鹿角有它的价值，难看的鹿腿也有它的用处。事物各有价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。 【解析】 【导语】《鹿角和鹿腿》（节选）是一篇哲思巧妙的寓言选段，以鹿的三次自言自语铺陈出认知变化，用细腻的神态描写，呈现出鹿对鹿角、鹿腿的态度反转。自然的对比手法藏着“事物各有其价值”的内核，浅白生动兼具童趣，能启发读者思考，余味悠长。 【8题详解】 结合语段一句子“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”这句话中，鹿对自己的身段和角充满了自豪和欣赏，使用了“多么匀称”“多么精美别致”“美丽的珊瑚”等赞美性词语，“陶醉、骄傲”符合语境。 结合语段二句子“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”这句话中，鹿对自己的腿表示不满，使用了“唉”“太细了”“怎么配得上”等抱怨性词语，“讨厌、不满”符合语境。 结合语段三句子“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”可知鹿死里逃生后恍然大悟，难看的腿救了自己的命，“后悔、恍然大悟”符合语境。 【9题详解】 原文加点部分是描写鹿说话前的神态动作。本句中他听到要去游乐园的消息，是意外又开心的，补写符合这个情绪的动作神态即可。 示例：他瞪大了眼睛，扬起了嘴角：“真的吗？妈妈说周末要带我去游乐园玩？” 【10题详解】 结合语段一句子“我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”可知，鹿对鹿角不停地赞美，他觉得自己的角精美别致； 结合语段三句子“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”可知，鹿死里逃生后恍然大悟，他认为“难看”的鹿腿结果却帮助自己狮口逃生。 【11题详解】 结合语段内容，说说自己对“鹿角”和“鹿腿”的看法，答案不唯一，语言表达通顺合理即可。 示例：我觉得鹿角和鹿腿分工不同，各有优劣好坏，但对鹿来说，他们同样重要，因此我们要正确认识并合理利用它们。 卢沟桥的狮子 ①北京的卢沟桥始建于1189年。这是一座联拱石桥，桥长266.5米，桥上有281根柱子，每根柱子上都雕着狮子，真是数不胜数呢！ ②这些狮子真有意思。它们有大有小，大的有几十厘米高，小的只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形态各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子身后，好像在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上…… ③卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。但是文物工作者已经数清了，总共501只。卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日，侵华日军向中国军队挑衅，驻扎在宛平的中国军队奋起反击。全面抗日战争从这里正式开始。正是由于这件事，卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。 12. 联系上下文，给加点字选择正确的解释。 形态各异（ ） A. 不相同 B. 分开 C. 另外的 D. 奇怪 13. 短文第2自然段是围绕哪句话来写的？请用“______”在文中画出来。 14. 短文描写的卢沟桥的狮子有哪些特点？请简要概括。 15. 卢沟桥为什么“成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑”？（ ） A. 因为卢沟桥上的狮子大小不一，形态各异。 B. 因为卢沟桥体现了我国劳动人民的智慧。 C. 因为卢沟桥是“七七事变”的发生地，全面抗日战争从这里正式开始。 16. 你喜欢短文中描写狮子的哪种形态？请说说理由。 _________________________ 【答案】12. A 13. 这些狮子真有意思。 14. 大小不一；形态各异；数量众多  15. C 16. 我喜欢偎依在母狮子怀里熟睡的小狮子。这个形态把小狮子乖巧软萌的样子写得活灵活现，还能感受到亲子间的温馨，十分生动有趣。 【解析】 【导语】这是一篇形神兼备的短篇启蒙散文，文本层次清晰，先细致描摹卢沟桥上石狮子的特点，状物细节生动，画面感十足；后半部分自然转入“七七事变”的历史，将建筑审美价值与民族历史记忆结合，自然升华主旨，语浅意深，兼具知识性与思想性。 【12题详解】 由原文第②段“它们的形态各不相同”可知，“形态各异”的“异”就是“不相同”的意思，对应A选项。 【13题详解】 第②段是总分结构，整段都围绕段首句“这些狮子真有意思”展开，从大小、形态两方面具体写石狮的特点，因此中心句就是这句。 【14题详解】 第一个分支对应石狮大小的描述，对应原文第③段“卢沟桥的狮子大小不一”；第二个分支对应不同形态的举例，对应原文“形态各异”；第三个分支给出总数量501只，结合第①段“数不胜数”可知特点是数量多。 【15题详解】 原文第③段明确说明：“正是由于这件事，卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑”，“这件事”即七七事变、全面抗日战争从这里开始，直接对应C选项。 【16题详解】 这是开放性试题，言之有理即可。 示例：我喜欢蹲坐在石柱上朝着远方长吼的狮子。这个形态把狮子写得威风凛凛，仿佛能听见它的吼声，刻在石柱上很有气势，能看出古代雕刻者的手艺十分高超，把狮子的精气神都刻出来了。 第三部分：写作 17. 题目：我喜欢的_____________ 提示：可以填一种植物、一件东西、一个人、一个小实验、一个节日等。 要求：①把题目补充完整。②语句通顺，内容具体，写出你对所填内容的喜爱之情。③书写工整，正确使用标点符号。文中不出现真实的姓名和学校名称。 【答案】例文： 我喜欢的中秋节 在众多节日里，我最喜欢的就是中秋节。它不像春节那样热闹喧嚣，也不像端午节那样充满仪式感，却有着独有的温柔与美好，藏着团圆的喜悦，藏着甜甜的回忆，让我深深喜爱。 每年中秋节的傍晚，全家人都会围坐在院子里，一边吃着香甜的月饼，一边等待月亮升起。月饼的口味可多了，有豆沙的、莲蓉的、五仁的，咬一口，软糯香甜，甜到心底。我最爱的是豆沙馅月饼，外皮酥脆，内里绵软，每一口都充满幸福的味道。 夜幕降临，圆圆的月亮慢慢爬上天空，像一个洁白无瑕的大玉盘，挂在深蓝色的天幕上，洒下温柔的月光，把院子照得亮堂堂的。月光轻轻落在我们身上，暖暖的，柔柔的，格外舒服。爷爷会给我讲嫦娥奔月的故事，奶奶会教我唱关于月亮的童谣，爸爸妈妈则陪着我们聊天，说说家常，整个院子里都充满了欢声笑语。 我喜欢中秋节，不仅因为有香甜的月饼、皎洁的月光，更因为它代表着团圆。一家人围坐在一起，说说笑笑，其乐融融，那种温暖的感觉，是任何节日都无法替代的。它让我懂得了团圆的珍贵，也让我感受到了家的温暖。 每年的中秋节，都能给我留下满满的美好回忆。我喜欢这充满温情的中秋节，喜欢它带来的团圆与快乐，更期盼每一个团圆的中秋之夜。 【解析】 【详解】一、审题 本次习作是半命题记叙文，需先将题目补充完整，补充内容可灵活选择（植物、东西、人、小实验、节日等，贴合提示要求）。核心要求：写清楚所填对象的特点、样子（或过程、细节），内容具体，语句通顺，书写工整、标点正确，不出现真实姓名和学校名称，重点表达对所填对象的喜爱之情，情感真挚。 二、立意 通过具体描写所喜爱对象的外形、特点、相关故事（或实验过程、节日场景），展现对象的可爱、有趣或有意义，表达自己的真诚喜爱，传递对生活中美好事物的热爱，培养观察能力和表达真情实感的能力。 三、通用写作思路 开头：开门见山，直接点明自己最喜欢的是什么，用一句话总起对它的喜爱，奠定全文抒情基调。 中间：分两部分写，① 描写对象的特点（外形、颜色、样子，或实验步骤、节日习俗，或人物的性格、习惯），细节写具体；② 写一件与它相关的小事（相处、使用、参与的经历），进一步体现喜爱的原因。 结尾：总结全文，再次抒发对所填对象的喜爱之情，点明它带给自己的快乐、收获或意义，呼应题目。 二、非选择题 某校九（1）班在道德与法治课堂“学以致用”环节，开展“理性维权”主题探究活动，两位同学分享了以下维权经历： 18. 听完以上经历，同学们围绕主题展开讨论，请你也参与其中，发表观点。 _______________________ 19. 家庭矛盾的化解，有助于我们体味亲情，构建和谐家庭。请你针对上述两个情境中的共性问题，编制一套化解矛盾的行动指南。 _________________ 【答案】18. 小航面对酒驾追尾不应选择私了，酒驾属于违法行为，私了既难保障后续权益，也纵容了违法，应及时报警并依法维权；小洁的父母翻看她的聊天记录、日记侵犯了隐私权，她仅抗议反而激化矛盾，可通过温和沟通或寻求第三方调解理性维权。我们要树立法治意识，遇到侵权时，既要依法维护自身合法权益，也要用协商、调解等合法方式化解矛盾，做到理性维权、依法办事。 19. ①先暂停冲突，等双方情绪平复后再沟通；②坦诚说出自己的真实感受与想法，同时认真倾听对方的出发点；③分清是非，明确行为是否触碰原则或法律边界；④必要时请信任的亲友、老师从中调解；⑤共同协商，找到兼顾亲情与原则的解决办法，避免矛盾激化。 【解析】 【18题详解】 结合两人的经历，分别分析他们维权方式的不当之处，再给出理性、合法的维权建议。 示例：小航面对酒驾追尾选择私了是不可取的，酒驾属于违法行为，私了既无法保障后续权益，也纵容了违法，应立即报警并依法维权；小洁的父母翻看她的聊天记录、日记侵犯了隐私权，她单纯抗议导致关系僵化，可通过耐心沟通或寻求老师、亲友调解来理性维权。我们要树立法治意识，遇到侵权时，既要懂得依法维护自身合法权益，也要通过协商、调解、报警等合法方式处理矛盾，做到理性维权、依法办事。 【19题详解】 先提炼两个情境的共性问题：面对矛盾时，一方选择隐忍妥协，另一方采取生硬抗议，均未用理性方式化解矛盾，也未兼顾法律与情感，再围绕“沟通、依法、共情、理性”设计行动指南。 示例：①冷静暂停，避免情绪化对抗，先让双方情绪平复；②坦诚沟通，温和表达自身感受与诉求，倾听对方想法；③依法明辨，明确行为是否涉及侵权，在尊重法律的基础上处理问题；④寻求支持，必要时请亲友、老师等第三方协助调解；⑤达成共识，双方共同约定解决办法，兼顾亲情与原则，维护家庭和谐。 在第十一个全民国家安全教育日到来之际，某校园广播站策划组织一期专题时事播报，以下是同学们收集的部分时事： 时事一 时事二 时事三 2026年2月，美国与以色列对伊朗发起大规模军事行动，空袭造成伊朗一所小学至少165名平民遇难，遇难者多为10岁左右女童。本轮战事已造成伊朗大量无辜平民伤亡，无数家庭失去家园、亲人离散，民生保障陷入危机。 2026年3月，中国红十字会向伊朗红十字会提供专项援助，用于慰问小学遇袭事件遇难者家属；同期，中国政府向伊朗、约旦等中东多国提供紧急人道主义援助，助力当地缓解人道主义危机。 中东局势升级后，中方第一时间启动领事保护应急机制，短时间内安全转移超3000名在伊中国公民，全力保障海外同胞生命财产安全；受局势影响，国际原油价格同比上涨，我国相关部门多措并举强化能源保供稳价，全力保障国内民生需求平稳。 20. 作为时事播报组成员，请你以“知忧患 勇担当 强自信”为主题，进行时事点评，拟写发言要点。 ________________________ 21. 请你参与审核倡议文稿，甄别出不合适的倡议并说明理由，再拟一条更为恰当的倡议。 为了号召同学们用实际行动维护国家安全，时事播报员准备向同学们发出如下行动倡议： ①宣传新修订的网络安全法； ②节约水电粮食，践行低碳生活； ③保护文化遗产，学习传承非遗； ④购物要主动向商家索要发票； ⑤抵制外来商品，支持国内大循环。 _______________________ 【答案】20. ①知忧患：当今世界并不太平，局部战争仍在伤害无辜平民，国家安全面临复杂的外部环境，我们要树立忧患意识，重视国家安全。②勇担当：面对中东人道主义危机，中国主动伸出援手承担大国责任，我们青少年也要从小树立责任意识，将来为维护和平贡献力量。③强自信：我国快速转移保护海外同胞、稳定保障国内民生，让我们感受到国家守护人民的强大能力，我们要坚定国家自信，热爱祖国。 21. 不合适的倡议是第⑤条。理由：抵制所有外来商品是不理性的行为，不符合我国对外开放的原则，也不是维护国家安全的合理做法，盲目抵制会扰乱正常的市场秩序。 恰当倡议示例：发现危害国家安全的行为，及时向老师或有关部门举报。 【解析】 【20题详解】 紧扣题干给出的三个主题词，结合三则时事逐一提炼观点即可。 示例： ①知忧患：当今世界并不太平，局部冲突仍会威胁普通民众的安全，国家安全离我们并不远，我们要树立忧患意识，重视国家安全。 ②勇担当：中国主动向受灾国家提供人道主义援助，是爱好和平、负责任的大国，我们也要主动担当，树立维护和平、维护国家安全的意识。 ③强自信：我国能快速安全转移海外中国公民，还能稳定国内民生供给，说明我们国家有能力保障人民利益、维护国家安全，我们要对国家充满信心。 【21题详解】 前四条倡议分别对应网络安全、粮食/资源安全、文化安全、税收安全，都和国家安全相关，是合理的。只有第五条盲目排外的做法错误，拟写倡议只要符合中小学生身份，贴合维护国家安全的要求即可。 示例：不合适的倡议是：⑤抵制外来商品，支持国内大循环。理由：维护国家安全不需要盲目抵制所有外来商品，这种做法是不理性的，不符合我国正常对外经贸往来、开放发展的原则，不是维护国家安全的正确行为。 恰当倡议示例：主动学习国家安全小知识，发现危害国家安全的行为及时向老师或有关部门反映。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $