主题5 20专题二十 物质的共存、检验与鉴别、分离与除杂-（Word试题版）2026年中考化学真题分类汇编分层练

**基本信息** 汇编2023-2025年眉山、滨州等多地中考化学真题，聚焦物质共存、检验鉴别、分离除杂三大核心考点，强化真题实战与考点针对性训练。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14题|离子共存（pH=1/12环境）、物质鉴别（CO₂与CO、硫酸铁与硫酸亚铁）、分离除杂（铜粉除氧化铜）|结合工厂废水处理等真实情境，设置跨考点综合题（如鉴别与除杂结合），选用近三年中考真题，贴合中考命题趋势|

专题二十 物质的共存、检验与鉴别、分离与除杂 考点1 物质的共存 1．（2025眉山）在的环境下，下列各组离子能大量共存且形成无色透明溶液的是（ ） A．、、、 B．、、、 C．、、、 D．、、、 2．（2024滨州）下列各组离子在的溶液中能大量共存的是（ ） A．、、、 B．、、、 C．、、、 D．、、、 3．（2023常德）下列各组物质在溶液中能够大量共存的是（ ） A．、、 B．、、 C．、、 D．、、 4．（2023济宁）甲、乙两厂分布如下图所示，箭头代表水流方向。两厂排放的废水中含有、、、、、六种离子，两厂分别含有其中不同的三种离子。如果在a处取水样进行检测，废水的pH大于7；两厂废水按适当比例混合，可将废水中的某些离子转化成沉淀，这样处理后c处的废水就可以达到排放标准。下列有关说法错误的是（ ） A．a处废水中含有、、 B．b处废水中一定含有，可能含有、 C．b处废水呈蓝色 D．c处废水中溶解的溶质可用作肥料 考点2 物质的检验与鉴别 5．（2024滨州）下列各组物质的鉴别方法、现象及结论均正确的是（ ） 选项 物质 鉴别方法 现象及结论 A 一氧化碳和二氧化碳 闻气味 有刺激性气味的气体为一氧化碳，无气味的气体为二氧化碳 B 食盐水和蒸馏水测 pH 的液体为食盐水，的液体为蒸馏水 C 硫酸铁溶液和硫酸亚铁溶液 观察颜色 硫酸铁溶液为浅绿色，硫酸亚铁溶液为黄色 D 碳酸氢钠和碳酸钠 充分加热 产生使澄清石灰水变浑浊的气体的物质为碳酸氢钠，无明显现象的物质为碳酸钠 6．（2025凉山改编）下列实验方案能达到实验目的的是（ ） 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别和木炭粉 分别取样，加入适量的水，观察现象 B 测稀盐酸的pH 用玻璃棒蘸取溶液点到润湿的pH试纸上，与标准比色卡比较，读出pH C 检验蒸馏法淡化海水是否成功 取样，滴加几滴硝酸银溶液，观察现象 D 区分棉纤维、羊毛纤维、涤纶 取样，闻气味 7．（2023重庆B卷，有改动）鉴别是重要的实验技能。分别鉴别两组物质：①C、CuO；②稀硫酸、溶液。下列试剂都能选用的是（ ） A． B．NaOH溶液 C．铁片 D．稀硫酸 8．（2025绥化，双选）有一包粉末固体，可能含有、、、KCl、中的两种或多种，取一定量该粉末于烧杯中，加入100 g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，恰好完全反应，得到无色溶液。以下分析正确的是（ ） A．该固体粉末中一定不含有 B．若反应生成气体，则固体粉末中一定含有KCl C．若所取固体粉末的质量为13.7 g，则反应生成的质量一定为4.4 g D．若所取固体粉末的质量为13.8 g，可推测出固体粉末中一定含有 考点3 物质的分离与除杂 9．（2023青岛）分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验操作能达到实验目的的是（ ） 选项 实验目的 实验操作 A 除去氮气中的氧气 将气体缓缓通过红热的木炭粉 B 除去碳酸钠溶液中的少量氯化钠 加入足量稀盐酸 C 除去氯化钙溶液中的少量盐酸 加入过量的氢氧化钙溶液 D 除去铜粉中的少量氧化铜 加入足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥 10．（2024济南，双选）下列实验方案设计中，能达到实验目的的是（ ） 选项 实验目的 实验方案 A 除去气体中混有的少量HCl 通过足量NaOH溶液，干燥 B 除去溶液中混有的少量 加入过量稀硫酸 C 除去溶液中混有的少量NaOH 加入适量溶液，过滤 D 除去NaCl固体中混有的少量泥沙 加入足量水溶解，过滤，蒸发结晶 考点4 物质的检验与鉴别、分离与除杂综合题 11．（2025达州）下列实验方案能达到实验目的的是（ ） 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别涤纶和羊毛纤维 取样，点燃，闻气味 B 除去中少量的Fe 加入过量稀盐酸 C 检验烧碱样品是否完全变质 取样，滴加无色酚酞溶液观察是否变色 D 分离和KCl的固体混合物 加水溶解，过滤，洗涤，干燥 12．（2024烟台）物质的检验、鉴别、除杂是化学研究的重要方法。下列实验方案能达到实验目的的是（ ） 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别和 将燃着的木条分别伸入气体中，观察现象 B 除去CO中少量的 将混合气体通过足量的高温氧化铁粉末 C 除去溶液中的HCl 加入过量的铁粉，过滤 D 检验稀盐酸中是否混有 取样，加入溶液，观察现象 13．（2025河北）下列实验方案不能达到实验目的的是（ ） 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别白醋和食盐水 闻气味 B 鉴别硝酸铵和氢氧化钠 加水溶解，测量温度变化 C 除去氮气中的水蒸气 通过足量浓硫酸 D 除去氧化铜中的铜粉 加入足量稀硫酸，过滤 14．（2025江西）下列实验设计合理的是（ ） 选项 实验目的 实验方法或试剂 A 除去氧化铜中的木炭粉 隔绝空气加强热 B 鉴别氯化钠固体和硝酸铵固体 取样，加水，测温度 C 检验甲烷中是否含碳元素 点燃，将干燥的烧杯罩在火焰上方 D 除去氧气中的水蒸气 ___________________________ 专题二十 物质的共存、检验与鉴别、分离与除杂 1．B 【解析】pH为1的水溶液显酸性，水溶液中含有大量的。、两种离子能结合生成水，、两种离子能结合生成氨气和水，不能大量共存，A不符合题意。五种离子间不能结合生成沉淀或气体或水，能大量共存，且不存在有色离子，B符合题意。、两种离子能结合生成氯化银沉淀，不能大量共存，C不符合题意。、两种离子能结合生成水，、两种离子能结合生成氢氧化亚铁沉淀，不能大量共存，D不符合题意。 2．D 【解析】pH为12的水溶液显碱性，水溶液中含有大量的。、两种离子能结合生成水，、两种离子能结合生成硫酸钡沉淀，不能在碱性溶液中大量共存，A不符合题意。、两种离子能结合生成氢氧化镁沉淀，不能在碱性溶液中大量共存，B不符合题意。、两种离子能结合生成氨气和水，、两种离子能结合生成碳酸钙沉淀，不能在碱性溶液中大量共存，C不符合题意。离子间不能结合生成沉淀或气体或水，能在碱性溶液中大量共存，D符合题意。 3．A 【解析】根据复分解反应的条件，物质间若能结合生成沉淀或气体或水，则物质不能共存。、、三种物质间相互不反应，能大量共存，A符合题意。盐酸能与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，不能大量共存，B不符合题意。氢氧化钠能与硫酸反应生成硫酸钠和水，不能大量共存，C不符合题意。碳酸钾能与氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钾，不能大量共存，D不符合题意。 4．B 【解析】在a处取水样进行检测，废水的pH大于7，则甲厂的废水中一定含有，则一定不含有和，由于溶液呈电中性，故一定含有；因此乙厂的废水中一定含有和，由于和不能共存，则乙厂废水中含有的阴离子为，因此，甲厂废水中含有的离子为、、；乙厂废水中含有的离子为、、。a处废水为甲厂排出的废水，含有、、，A正确。b处废水为乙厂排出的废水，含、、，因此溶液呈蓝色，B错误，C正确。c处的废水为甲、乙两厂废水按适当比例混合后的废水，和结合为AgCl沉淀，和结合为沉淀，则c处废水中溶解的溶质中含有，其含有农作物生长所需的钾和氮两种营养元素，可用作肥料，D正确。 5．D 【解析】一氧化碳和二氧化碳都是无色、无臭的气体，不能用闻气味的方法鉴别，A不正确。食盐水和蒸馏水的pH都为7，不能用测pH的方法鉴别，B不正确。硫酸亚铁溶液为浅绿色，硫酸铁溶液为黄色，可用观察颜色的方法鉴别，C不正确。碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；碳酸钠受热不分解，可用充分加热的方法鉴别，D正确。 6．C 7．D 8．AD 【解析】溶液呈浅绿色，固体粉末中加入稀盐酸恰好完全反应后得到无色溶液，说明固体粉末中一定不含，A正确。参加反应的HCl的质量为，由化学方程式可知， 由分析可知，100 g 7.3%的稀盐酸与碳酸钠、碳酸钾恰好完全反应时，均能生成4.4 g二氧化碳。由题可知，该固体中可能含有碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钾、氯化钾、硫酸亚铁中的两种或多种，由以上分析可知，该固体中不含硫酸亚铁，则该固体可能是碳酸钠、碳酸钾的混合物，也可能是碳酸钠、碳酸钾、氯化钾的混合物，也可能是碳酸钠、氯化钾的混合物，还可能是碳酸钾、氯化钾的混合物，故固体中不一定含有氯化钾，B错误。由前面分析可知，若固体中含有或，所取固体粉末的质量为13.7 g，生成的质量可能大于4.4 g，C错误。消耗7.3 g HCl需的质量为10.6 g，需的质量为16.8 g，需的质量为13.8 g，若所取固体粉末的质量为13.8 g，则固体粉末中一定含有，至少含有、、KCl中的一种，D正确。 9．D 【解析】红热的木炭与氧气反应生成二氧化碳气体，能除去杂质，但引入了新的杂质二氧化碳，A不符合题意。碳酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反而会把原物质除去，B不符合题意。盐酸能与过量的氢氧化钙溶液反应生成氯化钙和水，能除去杂质，但引入了新的杂质氢氧化钙（过量），C不符合题意。CuO能与足量稀硫酸反应生成硫酸铜和水，铜不与稀硫酸反应，再过滤、洗涤、干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，D符合题意。 10．CD 【解析】和HCl均能与NaOH反应，原有物质被除去，不符合除杂原则，A不符合题意。稀硫酸与碳酸钾反应生成硫酸钾、水和二氧化碳，由于加入的是过量的稀硫酸，则杂质被除去的同时，引入了新的杂质硫酸，不符合除杂原则，B不符合题意。硝酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硝酸钠，过滤，可得到硝酸钠溶液，符合除杂原则，C符合题意。氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，加入足量水溶解，过滤，蒸发结晶可以得到氯化钠固体，D符合题意。 11．A 【解析】涤纶燃烧时有烧塑料味；羊毛纤维燃烧时有烧焦羽毛味。通过点燃、闻气味可区分二者，A符合题意。稀盐酸既能与铁反应，也能与氧化铁反应，过量的稀盐酸会除去原物质（氧化铁），B不符合题意。烧碱（NaOH）变质后会生成，二者溶液均显碱性，无法通过观察无色酚酞溶液的变色情况，判断是否完全变质，C不符合题意。在加水溶解和KCl固体后，过滤可得到，但滤液需要蒸发结晶才能获得KCl固体，D不符合题意。 12．D 【解析】氮气和二氧化碳都不支持燃烧，都能使燃着的木条熄灭，将燃着的木条分别伸入气体中，观察到的现象相同，无法用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳，A不能达到实验目的。一氧化碳能在高温条件下与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，将混合气体通过足量的高温氧化铁粉末，反而把原物质一氧化碳除去了，B不能达到实验目的。铁与氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，与HCl反应生成氯化亚铁和氢气，混合溶液中加入过量的铁粉，会把氯化铜、HCl都除去，C不能达到实验目的。硫酸能与氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀，且生成的硫酸钡不溶于稀酸，而稀盐酸与氯化钡不反应，因此可以取样，加入氯化钡溶液，若观察到有白色沉淀生成，则稀盐酸中混有硫酸，若无白色沉淀生成，则稀盐酸中未混有硫酸，D能达到实验目的。 13．D 【解析】白醋中含有的醋酸具有酸味和挥发性，食盐水是没有气味的液体，可用闻气味的方法鉴别白醋和食盐水，A能达到实验目的。硝酸铵固体溶于水时吸热，溶液温度降低，氢氧化钠固体溶于水时放热，溶液温度升高，可用加水溶解并测量温度变化的方法鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体，B能达到实验目的。浓硫酸具有吸水性，可用作干燥剂，可除去氮气中的水蒸气，C能达到实验目的。稀硫酸能与氧化铜反应生成可溶于水的硫酸铜，但稀硫酸不能与铜发生反应，因此可用稀硫酸除去铜粉中的少量氧化铜，但不能除去氧化铜中的少量铜粉，D不能达到实验目的。 14．B 将气体通过浓硫酸（或生石灰） 【解析】除去氧化铜中的木炭粉，隔绝空气加强热，木炭粉会与氧化铜反应产生铜和二氧化碳，会将氧化铜消耗，不能达到除杂目的，A不合理。鉴别氯化钠固体和硝酸铵固体，取样加水，硝酸铵溶于水吸热，溶液温度降低；氯化钠溶于水温度几乎不变，可通过测温度鉴别二者，B合理。检验甲烷中是否含碳元素，点燃后将干燥的烧杯罩在火焰上方，只能检验是否有水生成（证明含氢元素），不能检验出是否含有碳元素，应检验燃烧后的产物是否含有二氧化碳，C不合理。除去氧气中的水蒸气，可利用浓硫酸（或生石灰等干燥剂）的吸水性，将混合气体通过浓硫酸（或生石灰），氧气不与浓硫酸、生石灰反应，可得到干燥的氧气。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $