主题1 09专题九 盐化肥-（Word试题版）2026年中考化学真题分类汇编分层练

专题九  盐  化肥

考点1  常见盐的组成、性质及其应用

1．（2025眉山）1914年留学归国，创办久大精盐公司，通过不断的研究制出了氯化钠含量超过90%的精盐，结束了我国依靠进口精盐的时代，该化工先驱是（   ）

A．侯德榜 B．张青莲 C．范旭东 D．钱学森

2．（2025山西，有改动）某同学总结了食盐、纯碱、小苏打和碳酸钙的用途，其中错误的是（   ）

A．食盐可用作调味品 B．纯碱可治理盐碱地

C．碳酸钙可作补钙剂 D．小苏打可治疗胃酸过多症

3．（2025湖南）某Vc泡腾片中含有碳酸氢钠。室温下，该Vc泡腾片与足量稀盐酸在密闭容器内反应，测得容器内压强随时间变化的曲线如下图所示。下列说法正确的是（   ）

A．碳酸氢钠在a点已完全反应 B．反应结束后溶液pH大于7

C．反应产生二氧化碳，使压强增大 D．压强大小与所取Vc泡腾片质量无关

4．（2025德阳）某小组同学在进行“学生实验10  测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量”时，称取12.0 g鸡蛋壳放入烧杯中，将烧杯放在电子秤上，加入100 mL稀盐酸，恰好完全反应，实验记录数据如下表：

时间/s	0	30	60	90	120	150
烧杯及杯内物质质量/g	160.0	157.8	156.4	155.7	155.6	155.6

结合实验过程及所测数据（假设反应生成的全部排出）分析。下列说法错误的是（   ）

A．产生的质量为4.4 g

B．所用稀盐酸的溶质质量分数为7.3%

C．鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数约为83.3%

D．若加入稀盐酸的量不足，会导致测得鸡蛋壳中碳酸钙的含量偏低

5．（2025南充）《周礼·考工记》中记载，古人取海洋中的贝壳烧成灰（主要成分是CaO），混入草木灰（含）的水溶液中，利用生成物中能够去污的成分来清洗丝帛。

（1）草木灰可当作化肥中的_______肥施用，促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力。

（2）贝壳灰与水反应会______________（填“吸热”或“放热”）。

（3）将贝壳灰与草木灰混入水中，充分反应后过滤，滤液中一定存在的溶质是______________（填化学式）。可能存在的溶质是______________（填一种可能情况），可以用______________（填一种试剂）来检验其是否

存在。

6．（2025遂宁）碳酸钠在工业生产中有广泛的用途，某中学化学兴趣小组的同学在学习了碳酸钠的性质后，做了如下实验：

实验编号	实验内容	实验现象	实验结论或解释
（1）	碳酸钠溶液+盐酸	______________	碳酸钠能与盐酸反应
（2）	碳酸钠溶液+澄清石灰水	产生白色沉淀	_____________________（用化学方程式表示）

【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染？

【思考分析】应先对废液中的溶质进行探究，再制订方案。

【实验探究】现将所有废液倒入一个洁净烧杯中，静置后得到上层清液；取少量清液加入足量的氯化钡溶液（显中性），再滴加几滴无色酚酞溶液，若上层清液变红，下层产生白色沉淀，则上层清液中一定没有的离子是______________（填离子符号）。

【解决问题】通过以上探究，处理上述废液的方法是在废液中加入一定量的酸性物质使废液显中性，从而减少对环境的污染。

7．（2025安徽节选）学习了“常见的酸、碱、盐”后，某化学兴趣小组为探究的性质，设计并进行了如下实验。

【实验一】探究固体的稳定性

该小组用图1所示装置进行实验。

（1）实验进行一段时间后，观察到甲中_____________________（填实验现象）时，证明有水生成；乙中澄清石灰水变浑浊，原因是__________________________________________（用化学方程式表示）。

实验结论：固体受热能分解。

【实验二】探究溶液的酸碱性

取少量溶液于试管中，向其中滴加1～2滴酚酞溶液，溶液变为浅红色。

（2）实验结论：溶液显_______性。

【实验三】探究溶液的稳定性

常温下，在密闭容器（如图2）中放入盛有100 mL蒸馏水的烧杯，开启传感器，测得容器内浓度基本不变；将蒸馏水换成的稀溶液，开启传感器，测得容器内浓度增大。

（3）用100 mL蒸馏水做实验的目的是______________。

（4）实验三的结论是___________________________________。

考点2  复分解反应

8．（2025云南）下列属于复分解反应的是（   ）

A．制备氧化锂生产玻璃电极：

B．工业制备金属锂：

C．纽扣电池的工作原理：

D．制备生产光学级单晶：

9．（2025绥化）把下列各组物质加入足量的水中，搅拌后只得到无色、澄清溶液的一组是（   ）

A．、、KOH B．、、

C．、、 D．、、

10．（2023西宁）在学习完复分解反应发生的条件后，同学们对某些酸、碱、盐之间是否发生反应进行了以下实验验证：