阅读理解训练：理解与含义（一）-2025-2026学年统编版语文五年级下册

五年级下册阅读理解训练：理解与含义（一） 理解与含义 1.理解加点词/句子的含义 常见问法：联系上下文，说说你对“XX”一词的理解。文中画线句是什么意思？ 答题方法：先解释字面意思（本义），再说在文中的语境义（深层含义，往往跟情感或道理有关）。绝对不能只答字面意思。 2.理解标题的含义/作用 常见问法：文章为什么以“XX”为题？请说说标题的含义。 含义答法：表层意思（字面）+ 深层意思（象征、情感、线索） 作用答法：1概括主要内容 2点明中心/情感 3作为线索贯穿全文 4设置悬念，吸引读者 5运用修辞，生动形象（选2-3点） 3.体会作者的思想感情 常见问法：本文表达了作者怎样的思想感情？ 答题词语库：赞美、怀念、热爱、敬佩、惭愧、感动、思念、向往、批判…… 阅读理解一： 父亲的肩膀 小时候，我最喜欢坐在父亲的肩膀上。父亲的肩膀又宽又厚，像一座小山。他把我举过头顶，我骑在他的脖子上，双手抱着他的额头，感觉自己比所有人都高。那时候，父亲是我的天空。 记得六岁那年的元宵节，镇上举办灯会，街上人山人海。我个子矮，什么也看不见，急得直跺脚。父亲蹲下来，拍拍自己的肩膀说：“来，上来。”我熟练地爬上去，稳稳地坐在他的肩上。哇，整个世界都亮了！一条长长的龙灯在街上游动，金色的鳞片在灯光下一闪一闪的，龙头上的胡须随风飘动，像活的一样。我兴奋地拍手叫好，父亲在下面问：“看到了吗？好看吗？”“好看！爸爸，龙在飞！”我大声喊着。 那天的灯会看了很久，父亲一直托着我，没有放下。回家的路上，我趴在父亲的背上睡着了。后来母亲告诉我，父亲的肩膀酸了好几天，抬胳膊都费劲，但他什么都没说。 父亲的肩膀不仅能让我看得更远，还能扛起整个家。 父亲在工地上干活，是个泥瓦匠。每天天不亮就出门，天黑了才回来。他的肩膀被太阳晒得黝黑发亮，上面有好多老茧，摸上去粗糙得像砂纸。夏天的时候，他的肩膀常常被晒得脱皮，一层一层地往下掉。母亲心疼地给他涂药膏，他总是一笑：“没事，皮糙肉厚的，不疼。” 我上小学三年级那年，爷爷生了一场大病，住进了医院。家里的积蓄花光了，还借了不少钱。那天晚上，我听见父母在房间里小声说话。母亲说：“要不让孩子别上那个辅导班了，省点钱。”父亲沉默了很久，说：“不行，孩子的学习不能耽误。我明天多接一个工地，加加班，能挣出来。”第二天，父亲果然更早出门，更晚回来。我晚上起来上厕所，看见父亲坐在院子里，揉着自己的肩膀，嘴里嘶嘶地吸着凉气。我的鼻子一酸，眼泪差点掉下来。 那年期末考试，我考了全班第一名。我拿着奖状跑回家，父亲正在院子里洗衣服。他接过奖状，看了又看，咧开嘴笑了，露出一口不太整齐的牙齿。他拍了拍自己的肩膀说：“来，再坐一次爸爸的肩膀，奖励你！”我已经八岁了，有点不好意思，但还是爬了上去。这一次，我觉得自己更重了，父亲的肩膀好像也没有小时候那么宽了。 上了初中后，我开始住校，一个月才回家一次。每次回去，都发现父亲好像又老了一点。他的头发开始变白，背也有点驼了，肩膀不再像以前那样挺直。但每次我离家返校的时候，父亲还是会帮我把行李扛在肩上，送我到车站。他走在我前面，那个扛着行李的背影，让我想起小时候骑在他肩上的情景。 上个月，父亲来学校看我。校门口，他从肩上放下一个大袋子，里面是母亲做的咸菜、腊肉，还有一大袋苹果。我接过袋子，发现父亲的肩膀在微微发抖。他穿了一件旧外套，领口磨得发白了。我说：“爸，你注意身体，别太累了。”他摆摆手：“不累，你爸还年轻呢。”说完笑了，眼角的皱纹挤在一起。 看着父亲转身离去的背影，我的眼眶湿了。父亲的肩膀，扛过我，扛过家，扛过生活的风风雨雨。它从宽厚变得单薄，从挺拔变得弯曲，但在我心里，它永远是世界上最坚实的依靠。 父亲，等您老了，让我来做您的肩膀。 1. 文中说“父亲的肩膀不仅能让我看得更远，还能扛起整个家。”请谈谈你对这句话的理解。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. 文章以“父亲的肩膀”为题，有什么含义和作用？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. 本文表达了作者怎样的思想感情？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. 文中句子“他的肩膀被太阳晒得黝黑发亮，上面有好多老茧，摸上去粗糙得像砂纸”中，“粗糙得像砂纸”这个词语有什么表达效果？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. 文章第三段回忆了六岁元宵节看灯会的事，这一段在文中有什么作用？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. 文章结尾说“父亲，等您老了，让我来做您的肩膀。”这句话表达了作者怎样的情感？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 阅读理解训练二 一把钥匙 我家门口的信箱里，一直放着一把用红绳拴着的钥匙。小时候我不明白，问妈妈为什么要把钥匙放在外面。妈妈说：“这是给你外婆留的。” 外婆住在乡下，离我们家有三十多公里。她一般不常来，但每隔一两个月会坐长途汽车来看我们。每次来，妈妈都在上班，我和爸爸也在上学上班。外婆到了家门口，就从信箱里拿出那把钥匙，自己开门进去，然后开始忙活——洗衣服、拖地、择菜、做饭。 等我放学回家，推开门，饭菜的香味扑面而来。外婆围着围裙从厨房探出头来：“回来啦？快去洗手，马上开饭。”我高兴地扑过去抱住外婆，外婆身上有股好闻的洗衣粉味道，还有淡淡的汗水味。 有一次我问外婆：“你怎么不提前打个电话？我们好去车站接你。”外婆笑着说：“打什么电话，你们忙你们的，我自己能行。再说，给你们个惊喜不是更好？” 那把钥匙就这样一直放在信箱里。风吹日晒，红绳褪了色，钥匙也生了一层锈。但每次外婆来，都能顺利地打开门，像一个回家的主人。 四年级那年冬天，外婆生病了，住进了县城的医院。妈妈请了假回去照顾她，家里冷冷清清的。信箱里那把钥匙还在，但没有人来用了。 有一天放学回家，我习惯性地打开信箱，那把钥匙静静地躺在里面。我把它握在手心里，冰凉的，扎得手心疼。我忍不住哭了。 外婆的病好了以后，身体大不如前，不能再坐长途汽车了。她已经两年多没来我们家了。但信箱里的那把钥匙，妈妈一直没有拿走。 “给外婆留着。”妈妈说，“万一她哪天想来了呢。” 去年春节，我们回乡下看外婆。外婆拉着我的手，问长问短，突然问：“信箱里那把钥匙还在吗？” “在呢，妈妈一直留着。”我说。 外婆笑了，眼睛湿湿的：“好啊，留着好。等我身体好了，还去给你们做饭。” 我点点头，转过身去，眼泪却不争气地流了下来。 前几天，妈妈突然接到外婆的电话，说她要来。妈妈愣了一下，说：“妈，你身体行吗？我去接你。”外婆说不用，她自己坐车来。 那天下午，我和妈妈早早地在家等着。门铃响了，我冲过去开门，外婆站在门口，笑眯眯的，手里提着一大袋子土鸡蛋。她说：“我在信箱里拿了钥匙，开了门进来了，但想了想还是按个门铃，给你俩一个惊喜。” 我抱住外婆，闻到她身上那股熟悉的洗衣粉味道。妈妈在一旁抹眼泪。 那把锈迹斑斑的钥匙，还躺在信箱里。我给它换了根新红绳，重新拴好，放回原处。它不只是一把钥匙，它是一扇门，一扇外婆永远可以推开的门。 家，就是永远为你留着一把钥匙的地方。 1. 文章结尾说“它不只是一把钥匙，它是一扇门，一扇外婆永远可以推开的门。”请谈谈你对这句话的理解。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. 文章以“一把钥匙”为题，有什么含义和作用？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. 本文表达了作者怎样的思想感情？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. 文中句子“我把它握在手心里，冰凉的，扎得手心疼。我忍不住哭了。”请说说“我”为什么哭了？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. 文章插叙了外婆生病住院的段落，这是什么记叙顺序？有什么作用？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. 读了这篇文章，请谈谈你对“家，就是永远为你留着一把钥匙的地方”这句话的理解。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 阅读理解训练三 老屋的灯光 老屋的灯，是一盏白炽灯泡，挂在堂屋的房梁上。它已经用了很多年，灯罩上积了一层灰，灯泡也有些发黑。但每当夜晚来临，母亲拉下灯绳，那橘黄色的光就会洒满整个屋子，温暖而安静。 小时候，我最喜欢在这盏灯下写作业。灯不是很亮，照在本子上刚刚好。母亲坐在一旁纳鞋底，针线在她手里上下翻飞，发出细细的声响。我写累了，就抬头看看母亲。灯光照在她的脸上，柔柔的，像渡了一层金。她的眼睛低垂着，嘴角带着浅浅的笑，宁静而安详。 “妈，你不累吗？”我问。 “不累，看着你写作业，妈心里踏实。”母亲说。 那时候家里穷，用的都是这种白炽灯泡，瓦数不大，但很省电。父亲说，这盏灯比他来这个家的时候就有了，是爷爷手里传下来的。 夏天的晚上，飞虫会围着灯泡打转，发出嗡嗡的声音。我嫌它们烦，母亲就让我专心写作业，她拿一把扇子赶虫子。扇子一下一下地扇着，风轻轻的，凉凉的，比空调还舒服。 冬天的夜晚，屋里冷得像冰窖。这盏灯的光是暖色的，虽然发不出热量，但看着就觉得暖和。母亲会把炉子烧得旺旺的，一家人围坐在灯下。父亲看报纸，母亲织毛衣，我做功课。窗外北风呼啸，屋里却一片安宁。 后来，我到镇上读初中，住校了。每到晚上，坐在教室里亮晃晃的日光灯下，我总会想起老屋那盏橘黄色的灯。日光灯太亮了，亮得刺眼，不像老屋的灯那样温柔。 再后来，村里的老房子拆了，盖起了新楼。墙壁刷得雪白，门窗换成铝合金的，房梁上挂着的，是一盏漂亮的水晶吊灯。灯光璀璨，把整个屋子照得像白天一样。 但我总觉得少了点什么。 我问母亲：“老屋那盏白炽灯呢？” “扔了，早就坏了。”母亲说。 我没有再说什么，但心里空落落的。那盏灯不亮了，好像童年也跟着熄灭了。 去年寒假，我回老家过年。一天夜里，我睡不着，走到村口散步。远远地，看见村里人家亮着各种颜色的灯，有白的，有黄的，有红的，闪闪发光，像城里的街道一样热闹。 我忽然想起小时候，夜晚从外面回来，远远地看见老屋窗口透出的橘黄色灯光，心里就特别踏实。那灯光告诉我：到家了，有人在等我。 那盏灯已经不在了，但它的光，一直亮在我心里。 1. 文章结尾说“那盏灯已经不在了，但它的光，一直亮在我心里。”请谈谈你对这句话的理解。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. 文章以“老屋的灯光”为题，有什么含义和作用？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. 本文表达了作者怎样的思想感情？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. 文中句子“灯光照在她的脸上，柔柔的，像渡了一层金”中，“像渡了一层金”这个词语有什么表达效果？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. 文章为什么要写后来新楼里的水晶吊灯“灯光璀璨，把整个屋子照得像白天一样”，但“我总觉得少了点什么”？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. 文章第四段回忆了夏夜母亲赶飞虫、冬夜一家人围坐灯下的情景，这两段在文中有什么作用？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 阅读理解训练一答案： 1. 这句话有两层含义。第一层字面意思是：小时候父亲把“我”扛在肩上，让“我”看得更远，看到了灯会上舞龙的精彩场景。第二层深层含义是：父亲凭借自己的辛勤劳动扛起了家庭的重担，承担了养家糊口的责任。“看得更远”象征着父亲为“我”提供了更好的生活和学习条件，“扛起整个家”则直接点明了父亲是家庭的顶梁柱。这句话表现了父亲的伟大和无私，表达了“我”对父亲的敬佩和感激。 2. 含义：表层意思是父亲身体的肩膀部位，具体指父亲的肩头和肩背；深层意思是父亲对家庭的责任和担当，是父爱的象征，代表了父亲为“我”和家庭付出的辛勤劳动和无私奉献。作用：1作为贯穿全文的线索，文章围绕“父亲的肩膀”展开叙事，从童年骑肩膀看灯会，到父亲用肩膀扛起家庭重担，再到后来父亲肩膀变驼但仍为“我”扛行李；2点明了文章的中心，表达了“我”对父亲深深的感激和敬爱之情；3运用了象征手法，用具体的“肩膀”象征抽象的父爱和责任，生动形象，感人至深。 3. 本文表达了作者对父亲的深深感激、敬爱和心疼之情。作者感激父亲用肩膀为自己撑起了一片天空，让自己看得更远；敬爱父亲不辞辛劳、默默扛起整个家庭的责任；心疼父亲随着年龄增长肩膀不再挺拔、身体日渐衰老。文章结尾“让我来做您的肩膀”还表达了作者想要回报父爱的决心和孝心。 4. “粗糙得像砂纸”运用了比喻的手法。这个词生动形象地写出了父亲肩膀因为长期从事重体力劳动而变得非常粗糙、布满老茧的状态。通过这个词语，读者可以感受到父亲工作的辛苦和不易，表现了父亲为家庭付出的艰辛，也表达了“我”对父亲的心疼和敬佩。 5. 这一段在文中起到了以下作用：1丰富文章内容，通过具体事例展现父亲对“我”的爱，突出了父亲宁愿自己肩膀酸痛也要让“我”开心的形象；2为下文写父亲用肩膀扛起家庭重担做铺垫，让读者从具体小事中感受到父亲的担当；3与后文父亲肩膀变驼形成对比，表现了父亲从年轻强壮到日渐衰老的变化，突出了时间的流逝和父爱的持久。 6. 这句话表达了作者想要回报父爱的坚定决心和深厚情感。作者看到父亲为了家庭和自己辛苦操劳、日渐衰老，内心充满感激和心疼。作者承诺等父亲老了，自己要做父亲的“肩膀”，像父亲当年扛起自己一样扛起父亲、扛起家庭。这句话体现了作者的责任感和孝心，升华了文章的主题，表达了爱的传承。 阅读理解训练二答案： 1. 这句话运用了比喻的手法。它的字面意思是：那把钥匙不仅仅是一把开门的工具，它就像一扇门一样，为外婆敞开着。深层含义是：这把钥匙象征着家人对外婆的牵挂和接纳，象征着家永远为亲人敞开大门。无论外婆什么时候想来，这把钥匙都能让她顺利进门，就像家的大门永远为她敞开一样。这句话表现了家人之间深深的亲情和牵挂。 2. 含义：表层意思是放在信箱里的那把生锈的旧钥匙；深层意思是家人对外婆的牵挂和接纳，是亲情的象征，代表了“家永远为亲人留一把钥匙”的温暖含义。作用：1作为文章的线索，贯穿全文。从外婆用钥匙开门，到外婆生病钥匙无人使用，再到给钥匙换红绳，钥匙始终是文章的焦点；2点明了文章的中心，表达了家人之间深厚的亲情；3设置悬念，吸引读者想知道这把钥匙是谁的、为什么放在信箱里。 3. 本文表达了作者对外婆深深的思念、牵挂和爱。作者通过一把钥匙的故事，回忆了外婆来家里帮忙做饭的温馨时光，表达了对外婆的依恋；在外婆生病不能来的时候，作者感到失落和难过；最后外婆再次到来，作者感到无比的喜悦和感动。全文洋溢着浓浓的亲情。 4. “我”哭了的原因有：1外婆生病住院了，不能再来家里，“我”想念外婆；2钥匙还在，但用它开门的人不来了，“我”感到失落和难过；3握着外婆用过的钥匙，“我”想起了外婆以前来家里做饭、等“我”放学的温暖时光，触景生情；4“我”担心外婆的身体，心里难过。 5. 这是插叙。这一段的作有：1补充交代了外婆为什么两年多没来家里的原因，使故事情节更完整；2突出了外婆身体的衰弱，增强了文章的情感张力；3为下文外婆说“等我身体好了，还去给你们做饭”以及最后外婆终于来了做铺垫，使文章的情感变化更加自然动人。 6. 这句话的意思是：家的真正含义不是房子有多漂亮、装修有多豪华，而是家里有爱你的、等你的人。家永远为亲人敞开大门，无论你走多远、离开多久，家里总有一个位置是留给你的，永远有人为你留着一把钥匙，等着你回来。在我们的生活中，父母永远是我们最坚强的后盾，无论我们在外面遇到什么困难，家永远是我们最温暖的港湾。我们要珍惜这份亲情，常回家看看。 阅读理解训练三答案： 1. 这句话有两层含义。字面意思是：老屋的那盏白炽灯泡已经不在了，被扔掉或者损坏了，但它在作者心中留下的温暖记忆和情感永远不会消失。深层含义是：老屋的灯光象征着童年的温暖、母亲的陪伴、家庭的安宁。虽然时光流逝，老屋不在了，灯也不在了，但那些美好的记忆和情感会永远留在作者心中，成为永恒的精神财富。这句话表达了作者对童年、对故乡、对亲情的深深怀念。 2. 含义：表层意思是老屋房梁上那盏发出橘黄色光的白炽灯泡；深层意思是童年的温暖记忆、母亲的陪伴、家庭的安宁和幸福，是作者心中的精神家园。作用：1作为文章的线索贯穿全文，文章围绕老屋的灯光展开叙事，从灯下写作业到去城里读书后怀念灯光，再到老屋拆后灯光不再；2点明了文章的中心，表达了对童年、故乡和亲情的深深怀念；3“灯光”这个意象温暖而美好，能唤起读者的共鸣，具有感染力。 3. 本文表达了作者对童年时光、老屋、母亲以及家庭温暖生活的深深怀念之情。作者通过回忆在老屋灯光下写作业、母亲纳鞋底、一家人围坐灯下的温馨场景，表达了对那段美好时光的眷恋；在看到新楼的水晶吊灯时感到“少了点什么”，表达了对老屋灯光所代表的质朴温暖的失落感；结尾“它的光，一直亮在我心里”则表达了这份记忆永不磨灭的深情。 4. “像渡了一层金”运用了比喻的手法。这个词语生动形象地写出了灯光照在母亲脸上，使母亲的脸呈现出温暖的金黄色光泽，表现了灯光的柔和温暖，同时也表现了母亲在作者心中的神圣和美好，表达了作者对母亲深深的依恋和爱。 5. 这两句话运用了对比的手法。写新楼的水晶吊灯“灯光璀璨”“像白天一样”，是为了和老屋那盏“不够亮”“橘黄色”的旧灯形成对比。通过对比，突出了老屋灯光虽然不够亮，但它温暖、柔和、有情感；而新楼的灯虽然亮，但冰冷、没有感情，让人感到陌生和疏离。这样写更能表达作者对老屋灯光的怀念和对逝去童年的惆怅。 6. 这两段在文中起到了以下作用：1丰富文章内容，通过具体的生活场景展现老屋灯光的温暖和家庭生活的安宁；2从夏夜和冬夜两个不同的季节角度，全面展示了老屋灯光陪伴作者成长的过程；3通过这些温馨的细节描写，让读者感受到母子之间深厚的感情，增强了文章的感染力；4与后文作者在城里日光灯下怀念老屋灯光形成呼应和对比，突出了作者对老屋灯光的深深眷恋。 学科网（北京）股份有限公司 $