2027届高三生物一轮复习课件第1讲 走近细胞

该高中生物学高考复习课件聚焦“走近细胞”专题，依据课标要求覆盖细胞学说、生命系统结构层次、原核与真核细胞比较等核心考点，结合2023-2025年多省高考真题分析，明确生命系统层次、细胞统一性等高频考点分布，归纳选择题型为主的常考模式，体现高考备考的针对性。 课件亮点在于“真题溯源+素养提升”策略，如以2023辽宁卷细胞学说题、2025河南卷支原体结构题为例，运用科学思维中的归纳法、比较法突破考点，通过考点速览辨析易错点（如病毒非生命系统），培养生命观念和科学思维，助力学生掌握答题技巧，教师可据此精准复习，提升备考效率。

核心知识一遍过 高考一轮复习 走近细胞 第1讲 课标要求 1.说明有些生物体只有一个细胞，而有的由很多细胞构成，这些细胞形态和功能多样，但都具有相似的基本结构。 2.描述原核细胞与真核细胞的最大区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核。 3.活动：使用高倍显微镜观察几种细胞。 考情分析 1.生命系统的结构层次及细胞学说 2024·广东卷，4；2023·福建卷，3；2023·广东卷，5；2023·辽宁卷，1 2.细胞的多样性和统一性 2025·河南卷，1；2025·甘肃卷，1；2024·福建卷，3；2024·湖北卷，1、8；2024·全国甲卷，1；2024·广东卷，2；2024·北京卷，1；2024·湖南卷，7；2023·山东卷，1；2023·海南卷，1；2023·天津卷，1 考点一 细胞是生命活动的基本单位 核心要点·再研 典型例题·深研 魏尔肖 1.细胞学说及其建立过程 (1)细胞学说的建立过程 主要 马尔比基 耐格里 ①从人体的解剖和观察入手 ②显微观察资料的积累 ③科学观察和归纳概括的结合 ④细胞学说在修正中前进 细胞学说的建立应用了______________ (填“完全归纳法”或“不完全归纳法”)。 不完全归纳法 (2)科学方法 P5 (3)细胞学说的基本内容和意义 细胞和细胞产物 动物和植物 ①新细胞的产生不一定都是通过细胞分裂实现的，也可以通过细胞融合，如受精作用等。 其他意义？ 所有？ ②细胞学说的“未涉及”：未涉及病毒、原核细胞、真菌， 未涉及“差异性”和“多样性”。 2.细胞是基本的生命系统 生命系统： 能独立进行生命活动的系统。 教材隐性知识：一个分子或一个原子 （填“是”或“不是”）一个系统， （填“是”或“不是”）生命系统，其理由是 。 是 不 是 一个分子或一个原子不能独立完成生命活动 (1)生命活动离不开细胞 各种分化的 细胞 活细胞 各种生理活动 生长发育 遗传变异 细胞代谢 细胞增殖与分化 细胞内基因的传递和变化 为什么？ 细胞是生命活动的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位，细胞是基本的生命系统。 (2)生命系统的结构层次 种群 群落 自然界从生物个体到生物圈，可以看做各个层次的生命系统 ①草履虫等单细胞生物既属于细胞层次，又属于个体层次，没有组织、器官、系统这三个结构层次。 ②生命系统的层次中，可含“非生物成分”的有生态系统、生物圈。 ③病毒属于生物，但不属于生命系统的结构层次（不能独立完成生命活动）。 ④地球上最早出现的生命形式是单细胞生物。生物繁殖和进化的基本单位是种群。 (1)电子显微镜的发明促进细胞学说的提出。(2024·广东卷，4A)( ) (2)病毒通常是由蛋白质外壳和核酸构成的单细胞生物 。 (2024·全国甲卷，1A)( ) (3)病毒增殖需要的蛋白质在自身核糖体合成。(2024·河北卷，5C)( ) (4)北京动物园所有朱鹮构成的集合是一个种群。 (2024·北京卷，10A)( ) (5)细胞学说的建立利用了完全归纳法。(2023·福建卷，3A)( ) (6)新细胞产生方式的发现是对细胞学说的修正。 (2023·广东卷，5A)( ) × × × √ × √ 1.(2023·辽宁卷，1)科学家根据对部分植物细胞观察的结果，得出“植物细胞都有细胞核”的结论。下列叙述错误的是(　　) A.早期的细胞研究主要运用了观察法 B.上述结论的得出运用了归纳法 C.运用假说—演绎法将上述结论推演至原核细胞也成立 D.利用同位素标记法可研究细胞核内的物质变化 C 考向1　细胞学说及其建立过程[生命观念] 无以核膜为界限的细胞核 2.(2026·防城港模拟)细胞学说的建立经历了漫长的探究过程。下列有关叙述正确的是(　　) A.施莱登和施旺是细胞学说的主要建立者，运用不完全归纳法概括了其主要内容 B.细胞学说认为生物由细胞及细胞产物构成，较好地阐明了生物体结构的统一性 C.细胞学说的建立经历了器官、组织、细胞、分子水平的认知过程 D.魏尔肖总结出“新细胞是由老细胞通过有丝分裂产生的” A 考向2　生命系统的结构层次[生命观念] 3.(2021·广东卷，2)“葛(葛藤)之覃兮，施于中谷(山谷)，维叶萋萋。黄鸟于飞，集于灌木，其鸣喈喈”(节选自《诗经·葛覃》)。诗句中描写的美丽景象构成了一个(　　) A.黄鸟种群 B.生物群落 C.自然生态系统 D.农业生态系统 C 考点二　 细胞的多样性和统一性 核心要点·再研 典型例题·深研 1.使用高倍显微镜观察几种细胞 光学显微镜下观察到的细胞结构被称为“显微结构”，电子显微镜下观察到的细胞结构被称为“亚显微结构”。 下列结构中属于显微结构的是______________，属于亚显微结构的是____________。 ①大液泡　②细胞核　③叶绿体形态　④染色后的线粒体　 ⑤核孔　⑥中心体　⑦内质网　⑧核糖体　⑨细胞膜的“三层结构” ①②③④ ⑤⑥⑦⑧⑨ 细胞壁、细胞质、染色体（P116观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂）、叶绿体(绿色)、大液泡、细胞核、线粒体(需染色)、细胞骨架 P50用高倍显微镜观察叶绿体 2.细胞的多样性和统一性 (1)常见原核生物、真核生物归类 ①蓝细菌　②衣藻　③发菜　④硝化细菌 ⑤酵母菌　⑥大肠杆菌　⑦链球菌　⑧眼虫 ⑨沙眼衣原体　⑩支原体　⑪变形虫 原核生物：________________； 真核生物：__________。 ①③④⑥⑦⑨⑩ ②⑤⑧⑪ 拓展：生物分类 生物 细胞生物 病毒 原核生物 真核生物 分类依据？ 单细胞生物 有无以核膜为界限的细胞核 自养型 蓝细菌 硝化细菌： 细菌 生产者 种类： 特点： 群体形式： 含藻蓝素和叶绿素 水华、赤潮、发菜 化能自养型 异养型 腐生寄生 乳酸菌： 破伤风杆菌： 醋酸菌： 肺炎链球菌： 结核分枝杆菌、麻风分枝杆菌： 根瘤菌： 谷氨酸棒状杆菌： 苏云金杆菌： 厌氧菌、发酵酸奶、泡菜 厌氧菌 好氧菌、制果醋 R型和S型 胞内寄生菌 固氮，与豆科植物互利共生，微生物肥料 发酵产生谷氨酸，制味精 制备抗虫棉，微生物农药 原核生物种类 支原体 无细胞壁 衣原体 立克次氏体 无拟核 生态系统成分？ 光能自养型， 色球蓝细菌、颤蓝细菌、念珠蓝细菌、发菜 真核生物种类 原生生物： 动物 植物 真菌 草履虫、眼虫、变形虫 红藻(紫菜)，褐藻(海带)，绿藻(衣藻、水绵、小球藻、团藻等) 酵母菌： 霉菌： 蘑菇： 兼性厌氧型 青霉菌、毛霉（制作腐乳）、 黑曲霉（酿造酱油、产柠檬酸） ①能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体，如蓝细菌。 ②能进行有氧呼吸的细胞不一定都含有线粒体，如蓝细菌和硝化细菌。 ③原生生物不是原核生物，原生生物是指低等的单细胞或多细胞真核生物，如草履虫、变形虫等。 ④名称中带“菌”字的不一定都是细菌：如酵母菌、霉菌(青霉、毛霉等)是真核生物，但“菌”字前带有“杆”“球”“螺旋”及“弧”字的一般都是细菌（原核生物）。 常见原核生物有大肠杆菌、蓝细菌和支原体等，如图为它们的结构模式图。 (2)原核细胞与真核细胞的比较 ①大肠杆菌、蓝细菌和支原体在结构上的统一性表现为_____________。 都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA 是目前发现的最小的最简单的原核生物,没有细胞壁 P10-11 代谢类型？ 自养需氧型 异养需氧型 ②将支原体细胞置于清水中，其____(填“会”或“不会”)吸水涨破，原因是_________________________________________________。 ③蓝细菌的光合片层是进行光合作用的主要场所，这与其含有_____________________________________________________________ 等物质有关。蓝细菌的磷酸颗粒源于细胞膜的内折，具有增大面积及能量转换的作用，真核细胞中线粒体增大膜面积的方式是_______________________________________________________。 会 细胞壁具有保护和支持的作用，支原体没有细胞壁，会吸水涨破 藻蓝素、叶绿素及与光合作用有关的酶 线粒体内膜向内腔折叠形成嵴 ④真核细胞与原核细胞的7个方面区别： 核膜 肽 聚糖 纤维素和果胶 核糖体 无丝分裂 基因 突变 (3)细胞多样性与统一性的分析 蛋白质分子 基因的选择性 表达 ①细胞多样性的“两个”原因 从蛋白质角度回答 从DNA角度回答 同种生物体内的不同细胞：基因 ，mRNA和蛋白质 相同 不完全相同 ②细胞统一性的“五个”表现 (1)地木耳(念珠蓝细菌)没有叶绿体，但是能够进行光合作用。 (2025·甘肃卷，1A)( ) (2)葡萄糖在醋酸菌中的氧化分解发生在线粒体内。 (2024·湖北卷，1D)( ) (3)原核生物因为没有线粒体，所以都不能进行有氧呼吸。 (2024·全国甲卷，1B)( ) (4)大肠杆菌和水绵的能量代谢都发生在细胞器中。 (2024·北京卷，1B)( ) (5)衣藻和大肠杆菌都是单细胞生物，都具有叶绿体，都能进行光合作用。(2023·海南卷，1C)( ) (6)蓝细菌没有线粒体，只能通过无氧呼吸分解葡萄糖产生ATP。 (2022·江苏卷，8C)( ) √ × × × × × (7)酵母菌和醋酸菌均以有丝分裂的方式进行增殖。 (2021·辽宁卷，8B改编)( ) (8)真核细胞的核中有DNA－蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有。(2018·全国卷Ⅰ，2B)( ) × × DNA-蛋白质的复合物： 染色体（染色质）、DNA复制、转录 2.(2026·黑吉辽蒙金太阳大联考)下列关于统一性和多样性的描述，正确的是(　　) A.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌共有的细胞器 B.根据细胞学说可以推论现代生物的细胞都是远古生物细胞的后代 C.乳酸菌、青霉菌、色球蓝细菌、大肠杆菌都属于原核生物 D.细胞都具有细胞核，但遗传物质不一定都是DNA B 考向1　比较归纳法掌握细胞的多样性[科学思维] 以蓝细菌为中心构建微网 3.(2025·河南卷，1)某研究小组将合成的必需基因导入去除DNA 的支原体中， 构建出具有最小基因组且能够正常生长和分裂的细胞。下列结构中，这种细胞一定含有的是(　　) A.核糖体 B.线粒体 C.中心体 D.溶酶体 考向2　细胞的统一性[科学思维] A 4.(2025·甘肃卷，1)地达菜又称地木耳，是由念珠蓝细菌形成的胶质群体。关于地达菜的细胞，下列叙述错误的是(　　) A.没有叶绿体，但是能够进行光合作用 B.没有中心体，细胞不会进行有丝分裂 C.含有核糖体，能合成细胞所需蛋白质 D.有细胞骨架，有助于维持细胞的形态 D 5.(2026·云南大理测试)传统发酵技术中经常使用的酵母菌和醋酸菌都是单细胞生物。下列有关二者的叙述，正确的是(　　) A.都没有成形的细胞核 B.遗传物质都主要是DNA C.有氧呼吸的场所相同 D.生命系统的结构层次相同 D 6.(2026·福州一中质检)构成各种生物体的细胞种类繁多，形态、结构与功能各异，但也具有统一性，下列叙述错误的是(　　) A.细胞都由C、H、O、N、P等元素构成，但是元素比例有所差异 B.细胞都以DNA储存和传递遗传信息，但是碱基序列各有不同 C.细胞膜的主要成分均为磷脂和蛋白质，但蛋白质种类有所差异 D.细胞都由分裂产生，但仅有丝分裂能实现遗传物质的平均分配 D $