名师研创预测卷(一)(PPT课件)-【芸熙百分】2025-2026学年七年级生物下册期末必刷卷(人教版·新教材 郑州专版)

2026-05-09
| 49页
| 33人阅读
| 1人下载
教辅
洛阳芸熙文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 郑州市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.11 MB
发布时间 2026-05-09
更新时间 2026-05-09
作者 洛阳芸熙文化传媒有限公司
品牌系列 期末考试必刷卷·初中期末
审核时间 2026-05-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57751697.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

这是一份初中生物学期末复习资料,针对人教版七年级下册,涵盖植物的生活和人体生理与健康两大单元,包含专题训练、真题演练、预测卷及教材巩固练,为学生提供系统的期末复习学习支架。 资料特色突出核心素养培养,专题1识图作答题强化结构与功能观等生命观念,专题2探究实践题如植物气孔模型制作提升科学思维和探究能力,真题与预测卷结合健康知识如吸烟危害培养态度责任,助力七年级学生巩固基础适应初中学习,也为教师教学提供系统支持。

内容正文:

攻专题 专题1 识图作答题 专题2 资料分析题和探究实践题 刷真题 试卷1 中原区 试卷2 二七区 试卷3 经开区 试卷4 郑东新区 试卷5 河南省某实验中学 做预测 名师研创预测卷(一) 名师研创预测卷(二) 册子 第三单元 植物的生活 第一章 被子植物的一生 第二章 植物体内的物质与能量变化 第四单元 人体生理与健康(一) 第一章 人的生殖和发育 第二章 人体的营养 第三章 人体的呼吸 第四章 人体内物质的运输 第五章 人体内废物的排出 过教材 单元巩固练1 被子植物的一生 单元巩固练2 植物体内的物质与能量变化 单元巩固练3 人的生殖和发育 人体的营养 单元巩固练4 人体的呼吸 单元巩固练5 人体内物质的运输 单元巩固练6 人体内废物的排出 《期末考试》人教7生下 1 名师研创预测卷(一) 《期末考试》人教7生下 2 一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选 项中,只有一个选项符合题意) 1. 同学们在劳动实践基地播种的蚕豆种子有少部分未萌发,对其原因 的分析错误的是( C )   A. 胚被虫吃 B. 浇水不足 C. 缺少光照 D. 种子腐烂 C 2. 花生油是烹调佳品,如图为花生种子的结构图及萌发后的幼苗。下 列叙述正确的是( D ) A. 花生种子萌发早期所需营养由胚乳提供 B. 花生种子萌发时③最先突破种皮 C. 花生种子萌发时④发育成茎 D. 种子中的胚由受精卵发育而来 D 3. 孟德尔通过豌豆杂交实验,为我们揭示了遗传的奥秘。如图为豌豆 花的结构示意图,下列叙述正确的是( D ) A. 杂交时需将花粉涂在①上 B. ②是能够产生花粉的花药 C. ③能够发育成豌豆的种皮 D. ④能够发育成豌豆的种子 D 4. 洋葱被称为“蔬菜皇后”,其营养成分丰富,对癌症、心血管等疾 病有预防作用。如图为洋葱根尖结构及部分生理过程,下列说法错误 的是( C ) A. a区表皮细胞形成根毛,扩大吸收面积 B. c区细胞能进行①过程,所以c区属于分生组织 C. 幼根的生长主要依赖于a区和b区 D. ②表示分化过程,该过程发生在生物体的整个生命进程中 C 5. 在学习了“植物的生活”后,生物兴趣小组的同学利用气球和注射 器等材料制作植物气孔模型,如图所示。下列叙述错误的是( C ) A. ①模拟保卫细胞,控制②的开闭 B. ②模拟气孔,是植物蒸腾作用的“门户” C. 夜晚时分,大多数②呈图示状态 D. 推动注射器吹气球,模拟气孔张开,此时蒸腾作用增强 C 6. 砂糖橘的含糖量在10%~12%,属于含糖量高的一种水果。这些糖 分主要来源于( B ) A. 根毛细胞从土壤中吸收 B. 叶片的叶肉细胞制造 C. 叶片的表皮细胞制造 D. 果实的果肉细胞制造 B 7. 如图为A瓶内种子和B玻璃罩内植物进行生理活动的实验装置图。下 列叙述正确的是( D ) A. 装置A中加水的主要目的是促进瓶内种子的蒸腾作用 B. 装置A种子为装置B植物生理活动提供了充足的氧气 C. 光照和黑暗中装置B内植物的生理作用类型没有变化 D. 关闭阀门,装置B可模拟二氧化碳与氧气的平衡关系 D 8. 农业生产中的措施常蕴含一些生物学原理,以下措施和原理不对应 的是( D ) A. 播种玉米时合理密植——充分利用光照,提高光合作用效率 B. 扦插枝条常被剪去大量枝叶——减弱蒸腾作用,减少水分散失 C. 移栽茄子秧苗时根部带一个土团——保护根毛,更好吸收水分 D. 早春播种后用地膜覆盖——保证种子有充足氧气进行呼吸作用 D 9. 如图是婴儿的诞生过程示意图。下列叙述正确的是( A ) A. ②是卵巢,能够产生卵细胞,分泌雌激素 B. C在③中形成,经过细胞分裂与分化后形成D C. 胎儿发育的场所是③,通过脐带与母体进行物质交换 D. 进入青春期后,男性在A分泌的雄激素的作用下出现第一性征 A 解析:②是卵巢,卵巢是女性的主要生殖器官,能产生卵细胞并分泌 雌激素,A正确;C是受精卵,卵细胞与精子结合形成受精卵的场所是 ①输卵管,经细胞分裂与分化后形成D胚胎,B错误;胎儿发育的场所 是③子宫,胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换,C错误;图中A 睾丸是男性的主要生殖器官,能产生精子,分泌雄激素。进入青春期 后,男性在雄激素的作用下出现第二性征,第一性征在出生时就具 有,D错误。故选A。 10. 青春期是人生的重要时期,人的生理和心理会出现一系列变化。 如图是学校主题交流活动留言板的部分内容。你认同的想法是( C ) C A B C D 11. 为减少由骨质疏松引起的骨折,提高生活质量,老年人在补钙的 同时,还需要适量补充的维生素是( D ) A. 维生素A B. 维生素B1 C. 维生素C D. 维生素D D 12. 营养物质的消化和吸收由消化系统完成。如图是人体消化系统的 部分器官示意图,下列相关叙述正确的是( D ) A. 1是脂肪消化的起始部位 B. 2能初步消化淀粉为麦芽糖 C. 3分泌的消化液不含消化酶 D. 4是消化和吸收营养物质的主要器官 D 13. 图甲是与小肠相通的消化腺,图乙是小肠结构示意图。下列有关 小肠与其功能相适应的特点,叙述错误的是( C ) A. 若图中A处阻塞,可能影响脂肪的消化 B. 小肠内含多种消化液,有利于食物的消化 C. 小肠绒毛壁很薄,有利于营养物质的消化 D. 环形皱襞和小肠绒毛扩大了小肠的面积,有利于吸收 C 14. 和吸入的气体相比,人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。究 其根源,这些二氧化碳来自( A ) A. 组织细胞 B. 外界空气 C. 血液 D. 肺泡 A 15. 打嗝时空气被迅速吸进肺内,两条声带之间的裂隙骤然收窄,因 而发出奇怪的声响。下列不符合打嗝时状态的是( D ) A. 膈肌收缩 B. 肺扩张 C. 胸腔容积扩大 D. 肺内气压大于外界气压 解析:打嗝主要是由于膈肌不自主收缩痉挛所导致的急速吸气。吸气 时,肋骨间的肌肉和膈肌收缩,胸腔容积扩大,肺随之扩张,肺内气 压低于外界大气压,气体进入肺,D符合题意。故选D。 D 16. 如图为肺内及组织细胞中气体交换示意图,过程A以及血管f内流 动的血液分别是( B ) A. 肺泡与血液的气体交换,动脉血 B. 肺泡与血液的气体交换,静脉血 C. 血液与组织细胞的气体交换,静脉血 D. 血液与组织细胞的气体交换,动脉血 第16题图 B 17. 如图为肺与外界气体交换的模拟装置。下列相关说法错误的是 ( C ) A. 气球模拟肺,橡皮膜模拟膈肌,液面高度变化模拟肺内气压变化 B. 若模拟膈肌收缩,则下拉橡皮膜,液面A会下降 C. 若模拟呼气过程,则下拉橡皮膜,液面B会上升 D. 若模拟肺内气压减小,则向下拉橡皮膜,液面B会上升 第17题图 C 18. 如图是在显微镜下观察到的人血涂片的视野。下列有关叙述错误 的是( B ) A. ②体积最大,能够将病菌包围、吞噬 B. 图中具有细胞核结构的是①和② C. 受伤时,血液凝固处会出现大量的③ D. ④具有运载血细胞,运输营养物质和废物的作用 B 19. 如图是人体三种类型的血管中血流速度示意图。下列叙述正确的 是( C ) A. 血管甲代表静脉,四肢静脉内的静脉瓣比较多 B. 若血管乙受伤出血,应在伤口的近心端按压止 血 C. 血管丙的特点是管腔很小,只允许红细胞单行 通过 D. 血液在血管中沿着甲→乙→丙的顺序依次流动 C 20. 如图为肺循环示意图,箭头表示血流方向,①②③④表示结构。 下列说法错误的是( D ) A. ①可防止血液倒流 B. ②表示右心室 C. ③表示肺泡 D. ④内的血液为静脉血 D 21. 某同学由于长期不吃早饭,患有胃炎,医生建议他进行静脉注射 药物治疗,如果医生在他手背处进行静脉注射,药物依次经过心脏的 四个腔,最后到达心脏的( B ) A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室 B 22. 血液流经大脑时,血液中某些物质含量的变化如图所示。a、b表示血管,曲线X、Y表示物质含量的变化趋势。下列叙述正确的是( A ) A. a与左心室相通 B. b中有静脉瓣 C. X可以表示二氧化碳 D. Y可以表示葡萄糖 A 解析:血液流经大脑时属于体循环,根据图示中的血流方向可以判 定:a是动脉,动脉与左心室相通,A正确;根据图示中的血流方向可 以判定:b是静脉,但是静脉瓣只存在于四肢静脉中,B错误;大脑组 织细胞进行生命活动产生二氧化碳,组织细胞中二氧化碳浓度高于血 液,当血液流经大脑时,血液中二氧化碳含量增加,Y表示二氧化碳, C错误;血液流过大脑以后葡萄糖含量由高变低,X可以表示葡萄糖, D错误。故选A。 23. 太空循环水是国际空间站航天员在太空中的日常生活饮用水,通 过水循环系统收集、过滤航天员的尿液等转化而成。在此过程中主要 需要过滤出尿液中的成分是( C ) A. 尿素和葡萄糖 B. 无机盐和葡萄糖 C. 尿素和无机盐 D. 尿素和蛋白质 C 24. 人大量食用红肉火龙果后尿液会变红,原因是火龙果中的甜菜红 素难以被分解,随尿液排出。尿的形成过程如图所示,在甜菜红素排 出过程中,不经过的结构是( C ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 第24题图 C 25. 肾是泌尿系统的主要器官,是人体形成尿液的场所。如图为尿的 形成过程示意图,以下说法错误的是( B ) A. ①和②内流的血液都为动脉血 B. 肾单位是形成尿液的基本结构单位,由①②③④⑤构成 C. 尿液的形成包括a肾小球和肾小囊内壁的滤过和b肾小管的重吸收两个过程 D. 若尿液中出现葡萄糖,则可能是由肾小管病变引起的 第25题图 B 二、非选择题(共5小题,每空1分,共50分) 26. (10分)水稻是我国的主要粮食作物之一,具有悠久的种植历 史,水稻的传统种植流程如图所示,回答问题: (1)催芽是将水稻种子浸泡在35~38 ℃的温水中,直到种子萌发。 此操作是因为水稻种子萌发需要 和 ⁠。 适宜的温度 适量的水 (2)水稻种子萌发时,种子内的有机物会逐渐 (填“增加” 或“减少”),原因是 ⁠。 (3)插秧是指水稻幼苗长至3~5寸后,将幼苗拔出,并以适当的深度 和密度插入田中。插秧一段时间后,水稻吸收水的能力会有所下降, 最大的原因可能是损伤了 。水稻根吸收的水会通 过 (填“导管”或“筛管”)运输至叶片,水稻吸收水的动 力来自 作用。 减少 种子进行呼吸作用消耗有机物 幼根和根毛 导管 蒸腾 (4)开花后水稻通常通过风力完成传粉,这一过程是指[ ⑤ ]中 的花粉落在柱头上,完成传粉和 后,⑦ ⁠将发育成稻 谷(果实)。 ⑤ 受精 子房 27. (9分)智慧大棚是一种现代化设施,为农业生产带来诸多优势。 如图1为某辣椒智慧大棚的示意图。 (1)温度会影响植物的光合作用,温度传感器能实时监测大棚内的温 度。白天大棚内温度较低时,系统会通过调温设备升高温度, ⁠ (填“促进”或“抑制”)光合作用。此外,光是植物进行光合作用的重要条件,因此可以通过改变图1中 ⁠的开闭程度以调控光合作用的强度。 促进 遮光卷帘 (2)科研人员利用二氧化碳传感器,测定了一日之内大棚内二氧化碳 浓度的变化情况,结果如图2所示。 ①由图2可知,8~11时大棚内二氧化碳浓度 ,这是由于 此时段光照强度逐渐增加,植物吸收的二氧化碳 ⁠。 逐渐降低 增多 ②由于大棚相对封闭,当其中二氧化碳浓度较低时,需启动气肥装置。 据图2分析,应在 (填“0~8时”“8~16时”或“16~24时”)时段内启动该装置。 8~16时 (3)科研人员研究了在大棚内增施二氧化碳气肥对辣椒生长状况的影 响,结果如下表。 组 别 处理 株高 (cm) 辣椒长度 (cm) 单果重(g) 产量 (kg•km-2) 甲 增施二氧化碳气肥 125 23 98 2 815.9 乙 未增施二氧化碳气肥 103 20 80 2 327.9 ①本实验中乙组的作用是 。甲、乙两组除增施二氧化 碳气肥不同外,其他条件如 ⁠等应相 同且适宜。 ②据表可知,增施二氧化碳气肥后,辣椒的 ⁠ (至少写出两个)等各项指标均提高。 作对照 光照、温度(合理即可) 株高、辣椒长度、单果 重、产量(写出2个即可) (4)综合上述研究结果,请写出智慧大棚为农业生产带来的优 势: (答 出一点即可)。 提高了产量和质量、保护环境、节能等(写一点即可) 28. (8分)白粥是一种由稻米加工而成的食物。人们对白粥营养成分 及其对消化道的影响进行了研究。 (1)经过分析,可知白粥中的主要营养成分如下表。 营养成分 热量 糖类 脂肪 蛋白质 纤维素 含量(100 g) 46 kcal 9.58 g 0.34 g 1.11 g 0.4 g 白粥中最主要的营养成分是 ,是人体生命活动的重要能源物质,其在图一的[ ① ]中被初步消化。白粥中的蛋白质最终被消化成 ⁠。 糖类 ①  氨基酸 (2)白粥作为一种半流质食物,胃排空的时间较短,到达图一中的主 要消化器官[ ④ ] 更快。白粥含有适量的水分,可 ⁠ (填“增加”或“减少”)胃酸对胃黏膜的刺激。白粥中的淀粉 和蛋白质可以形成一层保护膜,有助于胃黏膜的修复与保护。 ④  小肠 减 少 (3)有些老年人会出现胃黏膜萎缩的状况(如图二所示),表现为胃 壁内腺体数量 ,且胃壁变薄,导致消化能力减弱。综上所 述,有人认为老年人要多喝白粥,你是否同意这种说法?并说明理 由: ⁠ ⁠。 减少 同意。老年人胃内腺体数量减少,消化能力弱,白粥能减少对 胃的刺激(或不同意。白粥营养成分比较单一,应该均衡膳食) 29. (11分)人体是一个统一的整体,各系统通过分工与协作共同维 持机体正常运行。如图是人体部分生理活动的示意图,图中的序号表 示不同的生理过程。请结合示意图,回答下列问题。 (1)食物在A系统中被消化的主要场所是 ,该结构利于消化 的结构特点有 ⁠ (答出一点即可)。①表示的生理过程是 ⁠。 小肠 小肠长约5~6米(或小肠内壁有环形皱襞和小肠绒毛) 吸收 (2)B系统中进行气体交换的主要器官是 ,在③过程中进 入B系统的气体是 ,该过程是通过 ⁠作用 实现的。 (3)C系统中经过肾小管的 作用,原尿中的 ⁠和 微量蛋白质含量都减为零,最终形成尿液。尿的形成是连续的,而尿 的排出是间歇的,这是因为尿液可暂存于 ⁠。 肺 二氧化碳 气体扩散 重吸收 葡萄糖 膀胱 (4)经过①②④过程后,组织细胞通过 ⁠作用获得的能量用于 生命活动。 (5)代谢废物中的尿素除了以尿液的形式排出外,还可通过皮肤 以 的形式排出。 呼吸 汗液 30. (12分)模型制作有利于学生更好地掌握该部分知识的结构,理 解结构与功能相适应的生物学观点。下面是两个兴趣小组的同学根据 所学知识制作的结构模型,请根据模型回答问题。 (一)第一兴趣小组的同学利用废旧矿泉水瓶、棉花、吸管等材料, 设计并制作了如图一所示的实验装置,模拟香烟烟雾中烟焦油对呼吸 系统的危害。 (1)呼吸道是气体进出肺的通道,其具有的黏膜、纤毛等结构能对气 体进行处理,使吸入的空气 。在图一的实验装置中, A和B分别模拟的是人体呼吸道的气管和 ⁠。 清洁、湿润 支气管 (2)接通抽气泵,点燃香烟,待10支香烟完全燃尽后,对A、B、C三处进行观察。 ①实验中,抽气泵可以为烟雾进入装置提供动力。正常情况下,吸烟者通过 和肋间肌的收缩,实现这一过程。 膈肌 ②剪开A和B,观察到其内表面有一层黄黑色的油状物质即烟焦油,用 手触摸十分黏稠。由此现象推测,长期吸烟者出现“白天痰多不易咳 出、在早晨会咳出黑色痰”的原因,可能是由于白天吸烟,导致呼吸 道内壁附着了 ,进而 (填“增强”或“减弱”) 了纤毛的摆动,夜间不吸烟,纤毛恢复正常,才将痰咳出。 烟焦油 减弱 ③C中的棉花团由于吸附了烟焦油也变成了黄黑色。进一步研究发现, 长期吸烟者的肺泡中会沉积大量的有害物质,使肺泡受损、肺泡壁增厚,导致其与血液进行 的功能下降。可见,吸烟危害人体的健康。 (3)为保障实验安全,避免实验者吸入香烟烟雾,实验过程中 需: 。(多选) a.保持室内开窗通风 b.开启通风换气设备 c.全程佩戴防护口罩 d.远离易燃易爆物品 气体交换 abcd (二)第二兴趣小组的同学利用注射器、单向阀(控制液体单向流 动)、红墨水、细软管(充满红墨水)、细管接头等材料,制作了人 体血液循环的模型(如图二)。 (4)推动注射器A的活塞,红墨水沿A→B→C→①→D→E→F流动, 该过程模拟的是体循环。注射器A表示心脏的 。若在单向 阀①处,血液与组织细胞能充分地进行物质交换,则可判断该处血管 具有管径细、 和血流速度最慢等特点。 左心室 管壁薄 (5)模拟完体循环,接着推动注射器F的活塞,红墨水最终回流 到A,模拟的是肺循环。注射器A表示心脏的 。若单向 阀②表示肺部毛细血管网,血管G和血管H相比, ⁠内的 血液氧含量高。 左心房 血管H (6)该模型不能同时模拟体循环和肺循环,你认为该模型在哪些方面 还有待改进? ⁠ (答出一条即可)。 该模型无法显示心房和心室的结构特点(或该模型无 法显示不同类型血管的特点,合理即可) $

资源预览图

名师研创预测卷(一)(PPT课件)-【芸熙百分】2025-2026学年七年级生物下册期末必刷卷(人教版·新教材 郑州专版)
1
名师研创预测卷(一)(PPT课件)-【芸熙百分】2025-2026学年七年级生物下册期末必刷卷(人教版·新教材 郑州专版)
2
名师研创预测卷(一)(PPT课件)-【芸熙百分】2025-2026学年七年级生物下册期末必刷卷(人教版·新教材 郑州专版)
3
名师研创预测卷(一)(PPT课件)-【芸熙百分】2025-2026学年七年级生物下册期末必刷卷(人教版·新教材 郑州专版)
4
名师研创预测卷(一)(PPT课件)-【芸熙百分】2025-2026学年七年级生物下册期末必刷卷(人教版·新教材 郑州专版)
5
名师研创预测卷(一)(PPT课件)-【芸熙百分】2025-2026学年七年级生物下册期末必刷卷(人教版·新教材 郑州专版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。