4.5 人体内废物的排出(PPT课件)-【芸熙百分】2025-2026学年七年级生物下册名师划重点(人教版·新教材 郑州专版)
2026-05-09
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17页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学人教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第五章 人体内废物的排出 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 郑州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.56 MB |
| 发布时间 | 2026-05-09 |
| 更新时间 | 2026-05-09 |
| 作者 | 洛阳芸熙文化传媒有限公司 |
| 品牌系列 | 期末考试必刷卷·初中期末 |
| 审核时间 | 2026-05-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57751659.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
这是一份初中生物学七年级下册期末复习资料,包含攻专题(识图作答、资料分析与探究实践)、刷真题(多区及实验中学试卷)、做预测(名师研创卷)、单元巩固(植物生活、人体生理)及过教材训练,重点解析人体内废物的排出等章节,通过表格对比、示意图及易错字总结搭建学习支架。
资料特色突出,融合核心素养,以结构与功能观解析肾单位与尿形成(生命观念),通过血液-原尿-尿液成分对比培养科学思维,构建人体物质交换模型提升探究实践能力,强调排尿意义渗透健康意识(态度责任)。助力学生巩固知识、提升解题能力,为教师提供系统复习资源,辅助高效教学。七年级学生需巩固基础,建立知识体系,应对期末考并培养学科素养。
内容正文:
攻专题
专题1 识图作答题
专题2 资料分析题和探究实践题
刷真题
试卷1 中原区
试卷2 二七区
试卷3 经开区
试卷4 郑东新区
试卷5 河南省某实验中学
做预测
名师研创预测卷(一)
名师研创预测卷(二)
册子
第三单元 植物的生活
第一章 被子植物的一生
第二章 植物体内的物质与能量变化
第四单元 人体生理与健康(一)
第一章 人的生殖和发育
第二章 人体的营养
第三章 人体的呼吸
第四章 人体内物质的运输
第五章 人体内废物的排出
过教材
单元巩固练1 被子植物的一生
单元巩固练2 植物体内的物质与能量变化
单元巩固练3 人的生殖和发育 人体的营养
单元巩固练4 人体的呼吸
单元巩固练5 人体内物质的运输
单元巩固练6 人体内废物的排出
《期末考试》人教7生下
1
第四单元 人体生理与健康(一)
第五章 人体内废物的排出
《期末考试》人教7生下
2
排泄途径 排尿 呼气 排汗
排泄器官 泌尿系统中的肾 呼吸系统中的肺 皮肤(汗腺)
排出形式 尿液 气体 汗液
成分 大量水、尿素、
无机盐等 少量水和二氧化
碳 部分水、少量尿素
和无机盐等
一 排泄途径
人体的排便不属于排泄。
1. 泌尿系统的组成:肾、输尿管、膀胱和尿道。
泌尿系统的组成示意图
二 泌尿系统的组成
肾与肾单位结构示意图
2. 肾结构和功能的基本单位——肾单位:由肾小球、肾小囊、肾小管
等部分组成。
1. 尿的形成(主要包括滤过和重吸收两个过程)
尿的形成过程示意图
三 尿的形成和排出
①血液原尿尿液,其中血液、原尿
和尿液的对比如下:
液体 成分
血细胞 蛋白质 葡萄糖 水 无机盐 尿素
血液 √ √ √ √ √ √
原尿 × √(微量) √ √ √ √
尿液 × × × √ √ √
②血尿、蛋白尿和糖尿的对比:
名称 血尿 蛋白尿 糖尿
症状 尿液中含有血细胞,
颜色呈鲜红色 尿液中蛋白质
含量过高 尿液中含有葡萄糖
病因 肾小球病变,通透性增大,使血细胞
或大分子蛋白质滤过到原尿中 肾小管病变,重吸收作
用减弱
2. 尿的排出
(1)途径:肾→输尿管→膀胱→尿道→体外。
(2)排尿的特点:①尿的形成是连续的,而尿的排出是间歇的,主要
原因是膀胱具有暂时储存尿液的作用。②人体每天形成的原尿大约有
180升,而每天排出的尿液约有1.5升,是肾小管重吸收作用的结果。
(3)排尿的意义:排出代谢废物;调节体内水和无机盐的平衡;维持
组织细胞的正常生理功能。
人体内物质交换模型建构
如图是某同学构建的人体生理活动的概念模型,a、c表示血管,b表示
相应的结构,箭头表示血流方向。
(一)若b为小肠
1. 结构与功能
(1)结构特点:①内表面有环形皱襞和小肠绒毛;②小肠绒毛壁和毛
细血管壁都很薄,均由一层上皮细胞构成;③内含多种消化液(胰
液、肠液、胆汁)。
(2)功能:消化和吸收。
2. 血管类型判断:a为动脉,c为静脉。
3. 物质变化:
①营养物质被吸收进入血液。与a处相比,c处的营养物质含量增加,
氧气含量减少。
②血液类型:动脉血→静脉血。
(二)若b为肺泡
1. 结构与功能
(1)结构特点:①数量多;②肺泡壁和毛细血管壁都很薄,均由一层
上皮细胞构成;③肺泡外包绕着丰富的毛细血管。
(2)功能:气体交换。
2. 血管类型判断:a为肺动脉,c为肺静脉。
3. 物质变化:①肺泡中的氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散
进入肺泡。与a处相比,c处的氧气含量增加,二氧化碳含量减少。②
血液类型:静脉血→动脉血。
(三)若b为组织细胞
1. 结构与功能
(1)结构特点:①组织细胞间有丰富的毛细血管;②毛细血管壁
很薄。
(2)功能:物质交换。
2. 血管类型判断:a为动脉,c为静脉。
3. 物质变化:①血液中的氧通过血液循环输送到全身各处的组织细
胞,同时组织细胞中的二氧化碳扩散进入血液。与a处相比,c处氧气
含量减少,二氧化碳含量增加。②血液类型:动脉血→静脉血。
(四)若b为肾
1. 结构与功能
(1)结构特点:肾小球壁、肾小囊内壁、肾小管壁都很薄。
(2)功能:形成尿液。
2. 血管类型判断:a为动脉,c为静脉。
3. 物质变化:①除血细胞和大分子蛋白质外,一部分水、无机盐、葡
萄糖、尿素等物质经肾小球滤过到肾小囊腔中形成原尿。原尿流经肾
小管时全部的葡萄糖、大部分的水和无机盐等被肾小管重吸收。与a处
相比,c处氧气含量减少,二氧化碳含量增加,尿素含量减少。②血液
类型:动脉血→静脉血。
近年来,我国尿毒症患者数量呈快速增长趋势,科学家研制出的
人工肾是治疗尿毒症的机器,其原理是通过将病人的血液引入透析器净
化,再将净化后的血液送回病人的静脉中。分析流出的透析液(相当
于正常人体排出的原尿)成分,与流回病人体内的血液相比,流出的
透析液中不含血细胞、大分子蛋白质。
非选择题常见易错字
成.熟.区 叶芽. 氮.磷.钾. 传.粉
受.精 雌.蕊. 花药. 胚.珠
子房壁. 人工授.粉 储.存. 二氧化碳.
筛.管 脐.带. 月经. 卵.巢.
胚.胎. 胚.泡. 分娩. 受.精卵.
输.卵.管. 胎.盘. 遗.精 胰.腺
小肠绒.毛. 皱.襞. 肝. 唾.液淀粉酶.
氨.基.酸. 肺泡壁 支气管. 膈.肌.
肋.骨间肌.肉 胸廓. 瓣.膜 体循.环.
血浆. 收.缩. 滤.过 肾小囊.
膀.胱. 重.吸收
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