拓展练1 跨学科实践&拓展练2 全国新趋势试题-【芸熙百分】2025-2026学年八年级物理下册期末必刷卷(人教版·新教材 郑州专版)

河将艺侧 R·八年级·物理 政专题 创新试题拓展练 1 I 拓展练1跨学科实践 % 率 1 编者按：立足教材，聚焦跨学科实践，拓展训练，提升能力！ 鼎 1.某学习小组开展了“制作简易活塞式抽水机”的实践活动，活 动过程如下。 1 活塞 州收图 州容计 注射器 甲 【项目实施】 任务一：了解抽水的工作原理 (1)如图甲所示取一个注射器，把针头插到装有水的盆中，向 上拉动活塞，就能看到水在 的作用下从低处升到高 处，理想情况下，水提升的最大高度是 m(一个标准大 气压p0=1×103Pa,g取10N/kg,p水=1×103kg/m3)。 班 任务二：了解活塞式抽水机的工作过程 通过查阅资料，了解到活塞式抽水机的工作过程如图乙所示。 任务三：设计制作活塞式抽水机 小明参照图乙所示的结构，选取一个用来装洗涤液的空瓶子、 一 根筷子、一块塑料片、一个小球、一块橡皮膏和一根塑料管 制作成了一个简易的活塞式抽水机，如图丙所示。 圆筒 出水管 阀门A 活寒 阀门B 活塞与圆筒 简易活塞式抽水机结构 (a) (b) (c) 丙 戡 (a):将洗涤液的空瓶子的底部裁剪下来，底部当成活塞，瓶身 当成圆筒； (b):在瓶身上方打一个孔，安装出水管； 的 (c):在活塞上开一个小孔，把塑料片一边粘在活塞上，使塑料 题 片刚好能盖住小孔，作为阀门A;在洗涤液瓶口中间放一个小 球做成阀门B。 (2)如图丙(c)所示，活塞向上提起时，阀门A关闭，此时阀门B 下方的压强 (填“大于”或“小于”)阀门B上方的压强， 物理八年级下册人教第1页共3页 阀门B下方的水推开阀门B进入圆管中。再向下压活塞，阀门 A ,阀门B (中间两空均填“打开”或“关 闭”)，水进入活塞上方圆筒中，活塞反复上下运动，最终源源不 断地将水抽到高处。为了能按照需要顺利地打开和关闭阀门 B,小球的密度应比水的密度 (填“大”或“小”)。 任务四：改进活塞式抽水机 (3)为了使自制的活塞式抽水机使用时更加便捷， 小明给它安装了一个手柄AOB,在A点施加动力 提压活塞。如图丁(a)所示，测得OB长5cm,OA 长15cm,则手柄相当于 (填“省力”或 丁(a) “费力”)杠杆。 (4)如图丁(b)所示，当手柄转动到水平位置时，活 B O 塞上下表面均有水，测得h,=5cm,h2=20cm,活 塞的半径为3cm,活塞与筒壁的摩擦力为2.25N, g取10N/kg,p水=1.0×103kg/m3,π取3，活塞的 厚度及装置本身的重力均不计，此时使手柄转动 丁(b) 的最小的动力F,为 N。 【展示交流】 (5)某组的同学发现，自制的活塞式抽水机抽不上水，请写出 一条可能的原因： 2.[广州市]实验小组开展“自制微型密度计”跨学科实践。 实心塑料杆下 △H= 1.2cm 泡沫塑料球 8 cm 铜丝上 B 甲 乙 丙 【项目提出】现有一批如图甲所示的小瓶酒精，外观无区别，用 密度计测量酒精密度，是一种初步判断酒精是否合格的简单 方法(0.86g/cm3~0.88g/cm3为合格)。图乙密度计无法检 测这批酒精的原因是 【项目分析和实施】小明想设计和制作一个能用来判断酒精是 否合格的微型密度计。 (1)设计： ①对于图甲的小瓶酒精来说，若用微型密度计测量时排开 2L的酒精，不会导致酒精溢出，因此微型密度计的质量不应 超过 g(假设酒精密度为0.88g/cm3,g取10N/kg); ②在密度计质量不变的情况下，分别漂浮在密度为0.86g/cm 和0.88g/cm3的酒精中，在密度计上与液面相平处做标记，两 次标记间的长度记为△H。为便于分辨，△H应适当 (填“大”或“小”)一些，则密度计应适当 (填“粗” “细”)一些。 物理八年级下册人教第2页共3页 (2)制作：用直径约为3m的实心杆作为标度杆，为使密度计 能在酒精中竖直漂浮，增加了细铜丝作为配重和直径为1cm 的泡沫塑料球作为浮子。把密度计放入水中，若发现密度计 浸没在水中，应如何调节配重？ 【展示交流】将制作好的密度计放入四瓶酒精中漂浮时，如图 丁所示。 (3) 瓶酒精合格， 瓶酒精密度偏大（填字母， 至少有一项符合题意)。 (4)密度计在C、D项中受的浮力大小关系为F。 Fp (填“>”“<”或“=”)。 3.杆秤不仅是称量质量的工具，更承载中国历史文化与传统智 慧，即便在现代，文化符号意义与工艺价值仍值得挖掘与保 护。小华和他的小组对杆秤很感兴趣，由此开展制作简易杆 秤的项目式学习。 今提纽 秤杆 B 秤砣 秤盘 秤砣 甲 丙 【产品制作】 (1)杆秤是根据 条件制作的。如图甲，用木棒作为秤 杆，用细线系一个20g的钩码作为秤砣，把空小盆挂在A点作 为秤盘，在B点挂粗绳作为提纽，则 点相当于支点。 调节秤砣位置使杆秤水平平衡，标记此时挂秤砣的细线位置， 侧该位置对应的质量刻度值为 (2)在秤盘中逐个添加50g的砝码，当杆秤水平平衡时，记录 挂秤砣的细线位置、标记相应的质量，再测出该位置距离B点 的长度（如下表），根据表中数据，应将220g的刻度值标记在 距离B点 cm处。 秤盘中砝码总质量/g 50 100 150 200 距离B点的长度/cm 7 12 17 22 【产品使用】 (3)在称量过程中，若杆秤左低右高，如图乙，要将杆秤调至水 平平衡，秤砣应往 (填“左”或“右”)侧移动；若称重 时秤砣有缺损，则杆秤所示的质量值 (填“大于”“小 于”或“等于”)被测物的真实质量值。 【产品改进】 (4)为了增大杆秤的量程，小华改良出了双量程杆秤如图丙， 选用 （填“B”或”C”)处提纽，在使用同一秤砣时，量 程将变大。 (5)若想测量质量更大的物体，你还可以如何改进杆秤： (只写一条即可)。 物理八年级下册人教第3页共3页 拓展练1 R·八年级·物理 政专题一创新试题拓展练 拓展练2全国新趋势试题 编者按：优选教育发达地区真题，助力学生把握最新考向！ 一、填空题 1.可真实情境开罐头根据如图所示，小明用物理课学到的 知识，采用两种方法打开了玻璃罐的盖子。方法一：如图甲所 示，将一块毛巾包在玻璃罐的盖子上面，再用手拧盖子，玻璃 罐就打开了。方法二：如图乙所示，用一个较硬的钢勺轻撬瓶 盖边缘，有空气进去后瓶盖变平，再用手拧盖子，玻璃罐就打 开了。请你用物理知识分别解释这两种方式容易打开玻璃罐 盖子的原因。 方法一 方法二： 2.[北京市]为了省力晓刚用图甲所示方式挑着某一物体行走，但 是他并没有感觉手臂很轻松，在路人的提醒下，改变了物体的位 置如图乙所示，他顿时觉得不费力了。晓刚心中产生了疑惑，只 改变物体的位置，人用的力更小了吗？结合物理课所学知识，他 提出了可探究的科学问题：在动力臂和阻力大小不变的情况下， 杠杆平衡时， 的 甲 3.可新考法开放性试题有经验的司机驾驶车辆经过跨江大 桥时，会提前打开车窗，以防车辆不慎落水时错失自救良机。 在门窗紧闭的情况下，车辆坠入水中较深时，车内人员无法打 开车门和降下车窗玻璃逃生。可选用安全锤等尖锐物体砸碎 车窗玻璃，让水快速进入车内，待水较多时就容易打开车门或 爬出车窗逃生。请从上述材料中列举两个物理现象，并写出 对应的物理知识。 (1)现象： 拓展练2之 物理八年级下册人教第1页共3页 物理知识： (2)现象： 物理知识： 4.远洋轮船海面航行时排水量为1×103t,g取10N/kg,则轮船 受到的浮力为 ,在远洋轮船的船舷上，都漆着五条 “吃水线”，又称“载重线”。如图所示，其中标有W的是北大 西洋载重线，标有S的是印度洋载重线。当船从北大西洋驶 向印度洋时，北大西洋与印度洋的海水密度p北 P印 (填“>”“=”或“<”)。 可古后 W 第4题图 第5题图 5.⊙新考法科学推理如图所示，完全相同的两个小球A、B 分别与轻质细线和轻质弹簧连接，将两球拉高使细线与弹簧 在同一水平方向上，且弹簧长度小于细线长度。由静止释放 后，两球运动到最低点时在同一水平面上（不计空气阻力）v (填“>”“<”或“=”)，你判断的理由是 6.[福州市改编]如图所示，世界文化遗产都 岷 江堰水利工程由分水鱼嘴、宝瓶口、飞沙堰 分水鱼嘴 内N 等组成，兼具引水灌溉与防洪功能。 江 飞 (1)枯水季节，内江河床较低，水流受到 的作用，主要进入 (填 宝瓶口 “内江”或“外江”)。 离堆 (2)洪水季节，水流经过狭窄的宝瓶口，由于宝瓶口的限流作 用使内江水流变慢，使大量水涌入 (填“内江”或“外 江”)，并结合物理知识解释： 二、选择题 7.[重庆市]如图所示，一个软木塞塞在一根铁管内，软木塞上 连接着一根细铁丝（细铁丝以及铁管多余部分没有画出），如 果用细铁丝推着软木塞往下匀速运动，需要的推力是7N,如 果用细铁丝拉着软木塞往上匀速运动，需要的拉力是9N。 假设铁管内径恒定，铁管内壁粗糙程度处处相同，不计细铁丝的质 量，g取10N/kg,下列说法正确的是 ( A.软木塞的质量为0.2kg B.软木塞向上匀速运动时的合力为2N C.软木塞在铁管中运动时受到的摩擦力大小为8N D.软木塞向上运动时的摩擦力大于向下运动时的摩擦力 物理八年级下册人教第2页共3页 8.[教材P62第1题改编]如图所示，左手手指和右手手掌分别 沿水平方向压在气球的两侧，使气球保持静止。下列说法正 确的是 A.手指对气球的压力大于手掌对气球的压力 B.手指对气球的压强大于手掌对气球的压强 密 C.手掌对气球的压力与气球对手掌的压力是一 对平衡力 D.手指与手掌受到气球的压力是一对相互作用力 9.如图所示，在水平面上用大小相同的力F在相同时间内使同 一物体沿不同的轨迹移动了相同的距离s,对于三种情况下拉 力F所做的功及做功的功率分析正确的是 口Fs□5 b A.W =W=W B.W,=W>W。 C.P<P。<P D.P=P<P。 10.可新考法跨数学在测量如图所示滑轮组机械效率η的 实验中，仅通过改变动滑轮重力G动进行多次实验，若不计绳 重与摩擦，则下列图像中正确的是 4n t7- 11.[厦门市]（双选）漏，以铜受水，刻节，昼夜百节。项目式学习 小组制作了一个漏刻用以计时，如图所示。播水壶不断滴 水，受水壶内由标尺与浮块组成的浮箭上升后，通过指针指 向浮箭上的刻度即可读取时间。下列说法正确的是( 答 A.“开始计时”应标记在标尺的B处 播水壶 B.浮箭上升过程中，浮箭受到的浮 标尺 力逐渐变大 出水口 C.播水壶内水量减少，测出的时间 浮 会出现偏差 D.为了增加时间测量范围，可以适 受水壶 浮块 当减小出水口的面积 物理八年级下册人教第3页共3页河洛芸熙·期末考试必刷卷 拓展练1跨学科实践 1.(1)大气压强10 (2)大于打开关闭大 (3)省力 (4)3解析活塞的横截面积S=πr2=3×(0.03m)2 0.0027m2,活塞受力平衡，受到竖直向上的力为F拉+ PoS-P水gh,S,受到竖直向下的力为PoS+p水gh,S+f,二者 相等，则活塞受到的拉力F拉=∫+P水gh,S+P水gh2S= 2.25N+1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m×0.0027m2+ 1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m×0.0027m2=9N,则杠 杆受到的拉力F2=F拉=9N,由杠杆的平衡条件得，F,= F,h_9N×5cm=3N。 1115cm (5)活塞与筒壁之间存在缝隙（或各连接处存在缝隙或活 塞下面有空气，筒内无法形成足够的气压差等) 2.【项目提出】装酒精的小瓶口径太小，密度计无法正常放人使用 【项目分析和实施】 (1)①1.76②大细 (2)适当减小配重物细铜丝的质量 【展示交流】(3)ABD (4)= 3.(1)杠杆平衡B0 (2)24 (3)右大于 (4)B (5)增大秤砣质量（合理即可） 拓展练2全国新趋势试题 一、填空题 1.方法一：增大了接触面的粗糙程度从而增大了手与盖子之 间的摩擦力 方法二：减小盖子对玻璃罐口的压力从而减小了盖子与瓶 口的摩擦力 2.动力和阻力臂有什么关系 3.(1)现象：在门窗紧闭的情况下，车辆坠入水中较深时，车 内人员无法打开车门 物理知识：根据p=Pgh可知，车辆沉入水中越深，水的压强 越大，所以车内人员无法将车门打开 (2)现象：选用安全锤等尖锐物体容易砸碎车窗玻璃 物理知识：当压力一定时，受力面积越小，压强越大，所以尖 锐物体容易砸碎玻璃 (答案合理即可) 4.1×107N> 5.>两小球初始状态的重力势能相同，运动过程中B球的 重力势能有一部分转化为弹簧的弹性势能，因此两球到达 最低点时A球的动能大，A和B的质量相同，所以A球在 最低点的速度大 6.(1)重力内江 (2)外江宝瓶口限流作用水流速变小，压强变大，大于外 侧江水的压强，产生向外江的压力差，使得大量水涌人外江 而衣卷观 二、选择题 题号7891011 答案C BC D CD 7.C解析》软木塞往下匀速运动，受力平衡，则G+F,=f。软 木塞往上匀速运动，受力平衡，合力为零，因压力大小和接触面 粗糙程度不变，所以软木塞受到的摩擦力不变，受力分析可得， F2=G+f。由题知，F,=7N,F2=9N,可解得G=1Nf=8N, 故软木塞的质量为m=G=1义=O.1kg。故选C。 g 10 N/kg 10.D解析》由7= W有里三 Gh 6知，1 We=(G+G)h-G+G动 ,物体的重力G不变，由数学知识可知，”雪 关系为一次函数且)随着G动的增大而增大，当G动= 0时，不为0。故选D。 7 试卷1中原区 一、填空题 1.牛顿大气压 2.运动状态网球拍 3.物体间力的作用是相互的等于 4.>>> 5.8×108×104不变解析》由阿基米德原理知，福建舰 满载时受到的浮力F浮=G排=m排g=8×10kg×10N/kg= 8×10N:福建舰满载时排开海水的体积V维=m维= P海水 ,8×10kg=8×10m;福建舰从海水密度较高的海域 1.0×103kg/m3 驶入密度较低的海域，仍然漂浮在海面上，由物体的浮沉条 件知，其所受的浮力仍然等于重力，即保持不变。 6.>因为有空气阻力和摩擦，运动过程中有一部分机械能 转化为其他形式的能 二、选择题 题号78910111213141516 答案CBAD B BDD AC BD 14.D解析》当秤盘没有放置物体时，杠杆平衡，此时秤砣 位置是零刻度线，A错误；秤砣被磨损后质量减小，秤盘对 秤杆的拉力及力臂均不变，由杠杆的平衡条件知，需要将 秤砣向右移动一段距离，杆秤才能保持平衡，此时对应的 示数变大，故测得的物体质量大于物体的实际质量，B错 误：该杆秤的支点不在杠杆中点，但该杆秤符合杠杆平衡 原理，C错误；秤盘上放置适量的物体时，秤盘对秤杆的拉 力变大，力臂不变，阻力不变，由杠杆平衡条件可知，阻力 臂变大，即秤砣绳要向右移动，杆秤才可能重新平衡，D正 确。故选D。 15.AC解析》密度计在甲、乙液体中均漂浮，由物体的浮沉 条件知，密度计受到的浮力F甲=G,F乙=G,则F甲=F乙， 由阿基米德原理知，密度计排开两液体的重力相等，即排 开两液体的质量相等，B错误，C正确；由图知，密度计排