内容正文:
姓名
准考证号
2026年山西省初中学业水平学情调研卷
理科综合
注意事项:
1.本试卷由化学部分和物理部分组成,分为第I卷和第Ⅱ卷。全卷共12页,满
分150分,考试时间150分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷
选择题(共50分)
化学部分
可能用到的相对原子质量:H-1C-120-16Na-23S-32
一、选择题(本大题共10个小题。每小题2分,共20分。在每小题给出的4个选项中,
只有1个选项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该选项涂黑)】
1.国家“十五五”规划指出:坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理。下列做
法与这一要求不符的是
A.保护湿地生态
B.防控土壤污染
C.修复退化草原
D.污水直接排放
山西作为中华文明的主要发祥地,拥有极为丰富的文物古迹。云冈石窟、运
城永乐宫等文化遗产彰显了古代建筑与艺术的辉煌成就。回答2~4题。
2.云冈石窟的岩石类型以细砂岩为主,其所含元素中属于非金属元素的是
A.Si
B.Al
C.K
D.Na
3.永乐宫壁画使用的天然矿物颜料有朱砂(主要成分Hgs)、赭石(主要成分F,O,)、
白垩(主要成分CCO3)、炭黑(主要成分C)等。下列物质中元素化合价标注正确的是
2
0
A.HgS
B.Fe2O3
C.CaCO:
D.C
4.为保护壁画颜料层,修复壁画时,常使用低浓度的乙醇(C,H,OH)溶液清除壁画
表面污垢。关于乙醇的说法正确的是
A.相对分子质量是46g
B.碳、氧元素的质量比为2:1
C.氢元素的质量分数最小
D.高浓度的溶液不会损伤颜料层
理科综合第1页(共12页)
5.我国实现了从二氧化碳到重要化工原料甲醇的转化,反应的微观示意图如下。下
列关于反应前后的表述,正确的是
8
氢原子
8+
)+c0+5
碳原子
氧原子
A.原子数目不变
B.原子种类改变
C.分子数目不变
D.分子种类不变
6.在跨学科实践活动中,某同学利用身边的材料设计了一款简易净水器,如图所示。
下列说法正确的是
进水口
A.从装置出水口可得到纯水
2cm石英砂
纱布
I4cm小卵石
B.装置中活性炭能杀菌消毒
14cm活性炭
C.材料用量会影响净水效果
蓬松棉一图
D.材料的堆叠顺序不可调整
¥出水口
7.如图是实验室制取氧气的一种装置。下列说法正确的是
A.用镊子将固体试剂送人试管底部
B.棉花可以防止固体试剂进入导管
C.导管口刚有气泡冒出就收集气体
D.先熄灭酒精灯再将导管移出水面
8.肠溶胶囊能实现在肠内释放药物。其外壳含有聚丙烯酸树脂,在碱性环境中可迅
速溶解,高温环境下性质会发生改变。下列分析错误的是
A.肠溶胶囊可用温水送服
B.聚丙烯酸树脂是合成材料
C.人体的肠道环境呈碱性
D.肠溶胶囊在胃内快速溶解
9.为除去铜屑中的少量铁屑,某同学设计如下实验方案。推理判断正确的是
过量稀硫酸
铜、铁→搅拌
操作X
固体
洗涤
·铜
溶液
A.搅拌可使固体全部溶解
B.反应中溶液颜色有变化
C.操作X是蒸发
D.溶液中的溶质是FeSO,
10.研究发现,湿法炼锌废液中的大量硫酸镁可通过降温结晶的方式去除。根据硫酸
镁在不同温度下的溶解度数据,下列说法正确的是
A.30℃时,硫酸镁溶液中溶质的质量分数为29%
B.2~40℃时,硫酸镁的溶解度随温度升高而增大
温度℃
21020
30
40
C.2~40℃时,升温能析出更多硫酸镁晶体
溶解度/g2023262931
D.析出晶体后的溶液是硫酸镁的不饱和溶液
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姓名
准考证号
第Ⅱ卷
非选择题(共100分)
化学部分
可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Na-23S-32
三、化学与社会(本大题共5个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共16分)】
【化学与工程】
新时代以来西部大开发战略的实施在基础设施建设、生态安全、高质量发展
等方面取得了显著成效。雅鲁藏布江水电工程、川藏铁路、花江峡谷大桥等工程
的统筹规划,构建起区域发展新格局」
图1雅鲁藏布江水电工程图2川藏铁路中山二号隧道
图3花江峡谷大桥
示意图
顺利贯通
结合相关信息,完成21~24题的问题:
21.图1水电站大坝浇筑时,可通过在混凝土中加入碎冰等方式控制温度,避免因温
差过大造成开裂,说明水泥遇水发生反应会▲热量。为防止水分渗漏,隧洞
接缝、伸缩缝等部位使用有机硅密封胶,利用其性能是▲。水工钢结构表面
喷涂面漆的目的是▲一。
22.图2甲烷是隧道开挖中常见的有害气体之一,当甲烷含量达到5%~16%时,
遇明火极易引发爆炸。甲烷充分燃烧的化学方程式为▲一。为保障施工安全,
隧道内必须做到▲。
23.图3大桥主桁梁的水滴形截面设计,能有效削弱风力对桥梁的冲击,提升了大
桥的▲性。配制混凝土时,使用由隧道洞渣废弃物制得的石粉作为参合料,
这样做的好处是▲一。
24.西部大开发基础设施建设坚持生态保护优先。在沙漠治理中,推广聚乳酸绿色沙
障治沙技术。沙障是人工铺设在沙地表面的障碍物,它能减缓地表气流速度,起
到▲的作用。聚乳酸[(C,HO)]的原料来源于植物,最终可完全降解为CO,
和▲,不会对环境造成污染。
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【化学与资源】
25.我国科研团队采用“变压吸附+膜分离+精制纯化”工艺,从煤层气中分离出氦气,
标志着我国在氦气自主生产领域取得重大突破。请联系实际,解决问题:
(1)煤层气中含有甲烷、二氧化碳、氦气等,从物质分类角度分析,煤层
气属于▲。直接排放煤层气带来的环境问题是▲。
(2)“变压吸附”中甲烷、二氧化碳被填料吸附,氦气流出;待压力降低,被吸
附气体分步释放,上述过程属于▲变化。“膜分离”中,氦气分子小,
能穿过特殊分离膜被收集,这一过程类似于实验操作中的▲
(3)填充航空飞艇用氦气而不用氢气的原因是▲(用化学方程式表示)。
四、科普阅读题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共7分)
26.
新型船舶燃料—绿氨
绿氨是一种清洁高效的新型船舶燃料,是航运业实现“双碳”目标的关
键技术路径之一。2025年7月25日,全球首次绿氨船舶燃料加注作业在大
连港成功实施,标志着我国航运业向零碳目标迈出突破性一步。
绿氨是由绿氢(利用太阳能、风能等可再生能源发电,再通过电解水制
取的氢气)与空气中的氮气在催化剂条件下合成的氨气。氨气很容易液化,
储运便捷,且具有刺激性气味,泄漏易被发现,安全可靠。但氨燃料着火点
较高,不易点燃,难以充分燃烧。为此,研究人员在发动机上安装多个燃料
喷射器,根据缸内燃烧情况分阶段喷入燃料,显著提高了燃烧效率。
随着全球环保意识增强,氨燃料发展势头强劲。与传统柴油动力船舶相比,
氨燃料燃烧产物可实现零碳排放,不断提升我国船舶产业的全球竞争力。
H
电解
合成氨
NH,
燃料
可再生能源
绿氨
空气分离
绿氨的合成和应用
结合图文信息,分析思考,解决问题:
(1)氨气的物理性质有▲(写一条)。从微观角度分析,氨气液化过程中发
生改变的是▲。
(2)储运液氨安全可靠的原因是▲一。
(3)在发动机上安装多个燃料喷射器的目的是▲。
(4)合成绿氨的化学方程式为▲。
(5)氨燃料燃烧可实现零碳排放,是因为▲。
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五、物质性质及应用题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共6分)
27.利用海水获得的氯化钠可用于工业制取氢氧化钠。同学们对氯化钠和氢氧化钠的
相关知识进行了结构化梳理。联系实际,解决问题:
合理保存
日晒
工业制取
海水
氯化钠
氢氧化钠
广泛应用
安全使用
(1)“日晒”的作用是▲。
(2)16%的氯化钠溶液可用于农业选种,其配制步骤是计算、▲、量取、溶解。
(3)氢氧化钠溶液需要密封保存,其原因是▲(用化学方程式表示)。
(4)氢氧化钠是一种重要的化工原料,广泛应用于石油、▲等工业。
(5)使用氢氧化钠必须十分小心,因为氢氧化钠具有▲。
六、定量分析题(本大题共1个小题。(1)1分,(2)5分,共6分)】
28.某工厂化验室用15%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸,共消
耗氢氧化钠溶液40g,洗涤后的溶液呈中性。这一定量石油产品中含H,SO,的质
量是多少?
(1)氢氧化钠和硫酸反应的基本反应类型是▲。
(2)根据题目要求,完成计算过程。
七、科学探究题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共15分)
29.探究“二氧化碳溶于水的过程中有没有发生化学变化”
。
(1)实验方法:取三朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花,进行如下图所示的对
比实验。
氧化碳
I喷水
Ⅱ放入二氧化碳中
Ⅲ喷水后放入二氧化碳中
(2)实验现象:图I和图Ⅱ中纸花▲,图Ⅲ中纸花变成红色。
(3)实验原理:图Ⅲ中纸花由紫色变为红色的原因是▲(用化学方程式表示)。
(4)实验结论:▲。
【问题与思考】
(1)设计图Ⅱ实验的目的是证明▲。
(2)将图Ⅲ中的纸花取出后吹干,纸花由红色变成紫色,其原因是▲。
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30.随着我国“无废城市”建设的持续推进,垃圾焚烧发电已成为城市生活垃圾处理
的重要方式。在学校的社会实践活动中,同学们围绕以下任务开展了项目式学习。
任务一:了解垃圾焚烧发电
【实地考察】同学们来到一座垃圾焚烧发电厂,了解到垃圾焚烧发电的主要流程如下
垃圾→焚烧炉→余热锅炉→汽轮机→发电机→电能
【小组交流】垃圾焚烧发电是将▲能经一系列转化,最终变为电能。
任务二:认识燃烧最佳条件
【专家介绍】垃圾焚烧过程中,监测烟气中氧气含量至关重要。氧气含量低,表
明炉内风量不足,燃烧不充分,产生污染物多;氧气含量过高,说
明送入炉内风量大,会导致热量损失,影响燃烧效率。
【观察分析】烟气中O2含量与C0浓度关系如
700
图所示,垃圾焚烧过程中,CO浓
500
度应控制在100ppm以下。综合分
拦300
析,烟气中O,的体积分数应控制
8
100
在▲之间。如果监测到烟气中
024681012
CO浓度为300ppm,应采取的措
烟气中0,体积分数(%)
施是▲。
垃圾焚烧烟气中O,与C0关系图
任务三:探究飞灰物质成分
【信息检索】飞灰是垃圾焚烧过程中产生的细小颗粒物,烟气净化时会投加消石
灰、石灰石等钙基药剂,飞灰中钙含量通常较高。
【提出问题】该垃圾焚烧发电厂的飞灰中含有哪些物质?
【猜想假设】飞灰中可能含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙中的一种或几种。
【进行实验】同学们设计如下实验方案,并完成实验
实验步骤
实验现象
实验结论
①取适量飞灰样品于烧杯中,加水搅拌,用温度计测量温度
温度计示数
明显上升
含有氧化钙
②将烧杯中物质过滤,取少量滤液于试管中,滴加▲
溶液变红
含有氢氧化钙
③取少量滤渣于试管中,滴加足量稀盐酸
固体减少,▲
不含碳酸钙
【反思评价】(1)有同学对步骤②中结论提出质疑,理由是▲。
(2)飞灰中不含碳酸钙的原因可能是碳酸钙高温分解,发生反应的
化学方程式为▲。
任务四:展望未来处理技术
【查阅资料】垃圾热解和气化技术作为新一代废弃物处理技术,能将有机物转
化为可燃气体、液态燃料和生物炭。这一技术体现的垃圾处理理
念是▲
成果分享:通过探究学习,同学们深刻体会到科技在解决环境问题中的重要作用,
将更加积极地倡导和参与环保行动,为创造美好生活而努力。
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