内容正文:
高考一轮总复习导学案
专题一 集合与常用逻辑用语01集合
一、考情分析
高考卷中集合专题为热点内容,主要考查集合的基本运算(交、并、补)、元素与集合关系及含参问题,题型以单选题为主,分值5分,难度较低,属于基础送分题。
二、知识梳理
1.元素与集合
(1)集合中元素的三个特性:确定性、互异性、无序性.
(2)元素与集合的关系是属于或不属于,表示符号分别为∈和∉.
(3)集合的三种表示方法:列举法、描述法、图示法.
(4)常用数集及记法
名称
自然数集
正整数集
整数集
有理数集
实数集
记法
N
N*或N+
Z
Q
R
2.集合间的基本关系
(1)子集:一般地,对于两个集合A,B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,就称集合A为集合B的子集.记作A⊆B(或B⊇A).
(2)真子集:如果集合A⊆B,但存在元素x∈B,且x∉A,就称集合A是集合B的真子集.
(3)相等:若A⊆B,且B⊆A,则A=B.
(4)空集的性质:∅是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集.
3.集合的基本运算
集合的并集
集合的交集
集合的补集
符号表示
A∪B
A∩B
若全集为U,则集合A的补集为∁UA
图形表示
集合表示
{x|x∈A,或x∈B}
{x|x∈A,且x∈B}
{x|x∈U,且x∉A}
常用结论
1.若有限集A中有n个元素,则A的子集有2n个,真子集有2n-1个,非空子集有2n-1个,非空真子集有2n-2个.
2.注意空集:空集是任何集合的子集,是非空集合的真子集.
3.A∩B=A⇔A⊆B;A∪B=B⇔A⊆B
4.∁U(A∩B)=(∁UA)∪(∁UB),∁U(A∪B)=(∁UA)∩(∁UB).
三、类型应用
类型一 集合的基本概念及表示
例1:下列关系正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】判断元素与集合的关系、判断两个集合的包含关系
【详解】对于A,的唯一元素是零,而,所以,故A错误;
对于B,是无理数,是有理数集,故B错误;
对于C, 左边为数字集合,右边为点集,不是同类型,故C错误;
对于D,由集合的无序性可得D正确.
变式训练1:已知集合,则( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【知识点】判断元素与集合的关系、描述法表示集合
【详解】因为,
所以,,,.
类型二:集合的基本运算
例2:已知集合则( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】交集的概念及运算
【分析】求出集合后结合交集的定义可求.
【详解】,故,
故选:D.
变式训练2-1:已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】交并补混合运算
【分析】由集合的并集、补集的运算即可求解.
【详解】由,则,
集合,
故
故选:D.
变式训练2-2:设全集,集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】并集的概念及运算、补集的概念及运算
【分析】由题意可得的值,然后计算即可.
【详解】由题意可得,则.
故选:A.
变式训练2-3:已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】交集的概念及运算
【分析】先求出集合,再根据集合的交集运算即可解出.
【详解】因为,所以,
故选:D.
变式训练2-4:已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】并集的概念及运算
【分析】直接根据并集含义即可得到答案.
【详解】由题意得.
故选:C.
变式训练2-5:已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】并集的概念及运算
【详解】因为集合,所以.
变式训练2-6:若集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】交集的概念及运算
【分析】根据集合的定义先算出具体含有的元素,然后根据交集的定义计算.
【详解】依题意得,对于集合中的元素,满足,
则可能的取值为,即,
于是.
故选:C
类型三:集合间的关系
例3:已知全集,集合,则的真子集个数为( )
A.3 B.7 C.15 D.31
【答案】B
【知识点】判断集合的子集(真子集)的个数、补集的概念及运算
【详解】依题意,,
故,则的真子集个数为.
变式训练3-1:集合的子集的个数为( )
A.64 B.16 C.6 D.4
【答案】A
【知识点】列举法表示集合、判断集合的子集(真子集)的个数
【分析】确定集合,根据集合中元素的个数确定子集的个数.
【详解】由题意且,的值可以为:,所以有6个元素.
故集合的子集有:个.
变式训练3-2:满足⫋的集合的个数为( )
A.8 B.7 C.6 D.5
【答案】B
【知识点】判断集合的子集(真子集)的个数、求集合的子集(真子集)
【详解】满足条件的集合有,
,共7个.
类型四 根据集合的关系求参数范围
例4:设集合,,若,则( ).
A.2 B.1 C. D.
【答案】B
【知识点】根据集合的包含关系求参数
【分析】根据包含关系分和两种情况讨论,运算求解即可.
【详解】因为,则有:
若,解得,此时,,不符合题意;
若,解得,此时,,符合题意;
综上所述:.
故选:B.
变式训练4-1:已知集合,,且,则( )
A.1 B. C.2 D.
【答案】D
【知识点】利用集合元素的互异性求参数、根据集合的包含关系求参数、根据交集结果求集合或参数
【分析】由,得,进而得到关于的方程,结合集合的性质求解即可.
【详解】由,得,
所以或或,解得或或或.
当时,,,不符合集合元素的互异性,故舍去.
当时,,,不符合集合元素的互异性,故舍去.
当时,,,符合题意.
当时,,,不符合集合元素的互异性,故舍去.
故.
变式训练4-2:已知集合,,若,则的取值范围为______
【答案】
【知识点】根据交并补混合运算确定集合或参数
【分析】由补集和交集的概念可得出答案.
【详解】已知,则,
,且,
所以.
故答案为:
变式训练4-3:已知集合,.若,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】根据集合的包含关系求参数、根据并集结果求集合或参数、解不含参数的一元二次不等式
【分析】先通过解一元二次不等式得集合,再根据并集的定义可得.
【详解】由,解得,所以.
因为,所以,如图:
所以.
变式训练4-4:已知集合,,若,则实数的取值集合为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】利用集合元素的互异性求参数、根据集合的包含关系求参数
【详解】令,解得或,所以.
因为,所以或,解得或或.
经检验:当时,与集合中元素的互异性矛盾.
所以实数的取值集合为.
类型五:集合新定义问题
例5:已知集合,,若且,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】解不含参数的一元二次不等式、集合新定义
【详解】解不等式得或,则或,
因为,所以.
变式训练5-1:(集合间的基本关系)(人教A版2019必修第一册P5复习巩固1改编)若对任意,,则称A为“影子关系”集合,下列集合为“影子关系”集合的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】描述法表示集合、列举法表示集合、集合新定义
【分析】对于ABC:根据“影子关系”集合概念,举反例说明即可;对于D:根据“影子关系”集合概念,分析即可.
【详解】对于选项A:因为,但,不符合题意,故A错误;
对于选项B:因为,但无意义,不符合题意,故B错误;
对于选项C:例如,但,不符合题意,故C错误,
对于选项D:对任意,均有,符合题意,故D正确;
故选:D.
变式训练5-2:定义集合运算:,若集合,,则集合中所有元素之和为______.
【答案】4
【知识点】利用集合中元素的性质求集合元素个数、集合新定义
【分析】根据新定义求出集合中的所有元素,即可得解.
【详解】,,
当,时,;
当,时,;
当,时,.
所以,所以集合中所有元素之和为.
故答案为:4
变式训练5-3:置换是抽象代数的一种基本变换,对于有序数组,有序数组,定义“间距置换”:,,.已知有序数组,经过一次“间距置换”后得到新的有序数组,且中所有数之和为2026,则( )
A.1004 B.1007 C.1010 D.1013
【答案】C
【知识点】集合新定义
【分析】本题通过分析数组元素的大小关系,结合绝对值的运算求解参数.
【详解】由“间距置换”定义,得,,.
由,得.
因且,故或.
若,则,,,
于是,
得,即,故.
若,同理可得.
综上所述,的值为.
故选:C.
类型六 数学情境
例6:〔人A必修一P35〕学校举办运动会时,高一(1)班共有28名同学参加比赛,有15人参加游泳比赛,有8人参加田径比赛,有14人参加球类比赛,同时参加游泳比赛和田径比赛的有3人,同时参加游泳比赛和球类比赛的有3人,没有人同时参加三项比赛,同时参加田径和球类比赛的有多少人?只参加游泳一项比赛的有多少人?
【答案】3人,9人
【知识点】容斥原理的应用
【分析】利用韦恩图列方程计算即可.
【详解】解:如图.
设同时参加田径和球类比赛的有x人,则,
,
即同时参加田径和球类比赛的有3人,
而只参加游泳一项比赛的有(人).
【点睛】本题考查韦恩图解决集合问题,是基础题.
变式训练6:某年级先后举办了数学、历史、音乐讲座,其中有85人听了数学讲座,70人听了历史讲座,61人听了音乐讲座,其中16人同时听了数学、历史讲座,12人同时听了数学、音乐讲座,9人同时听了历史、音乐讲座,还有5人听了全部讲座,则听讲座的人数为( )
A.168 B.172
C.184 D.196
解析:C 法一 设全年同学中听数学讲座的人组成集合A,听历史讲座的人组成集合B,听音乐讲座的人组成集合C.由题意知,card(A)=85,card(B)=70,card(C)=61,card(A∩B)=16,card(A∩C)=12,card(B∩C)=9,card(A∩B∩C)=5,由三元容斥原理得card(A∪B∪C)=card(A)+card(B)+card(C)-card(A∩B)-card(A∩C)-card(B∩C)+card(A∩B∩C)=184.
法二 设全年级同学是全集U,听数学讲座的人组成集合A,听历史讲座的人组成集合B,听音乐讲座的人组成集合C.根据题意,用Venn图表示,如图所示.由Venn图可知,听讲座的人数为62+7+5+11+4+50+45=184.
4、 素养提升
1.若集合中有且只有一个元素,则值的集合是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】解:因为集合中有且只有一个元素,
所以方程只有一个解,
所以,解得.
故选:D.
2.已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】由,则.
故选:B.
3.已知,若集合,,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【知识点】根据集合的包含关系求参数、判断命题的充分不必要条件
【分析】根据充分条件和必要条件的定义即可求解.
【详解】当时,集合,,可得,满足充分性,
若,则或,不满足必要性,
所以“”是“”的充分不必要条件,
故选:A.
4.给定数集M,若对于任意x,,都有,且,则称集合M为闭集合.下列说法错误的是( )
A.自然数集是闭集合
B.无理数集是闭集合
C.集合为闭集合
D.若集合,为闭集合,则也为闭集合
【答案】ABD
【详解】取,,则,故A错误;取,,则,0不是无理数,故B错误;设,,则,,故C正确;取,,由C选项可知是闭集合,同理可证也是闭集合,则为被2整除或被3整除的全体整数集,取,,则,5不能被2或3整除,即,故D错误.
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高考一轮总复习课时作业 01集合
一、单选题
1.(23-24高一上·吉林延边·期末)已知集合,下列式子错误的是( )
A. B. C. D.
2.(2025·天津·高考真题)已知集合,则( )
A. B. C. D.
3.(2025·全国一卷·高考真题)已知集合,,则中元素个数为( )
A.0 B.3 C.5 D.8
4.(2025·全国二卷·高考真题)已知集合则( )
A. B.
C. D.
5.(25-26高三下·陕西西安·阶段检测)已知集合,则( )
A. B. C. D.
6.(2024·北京·高考真题)已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
7.(2024·全国甲卷·高考真题)若集合,,则( )
A. B. C. D.
8.(25-26高一上·重庆·期中)定义,若,则中元素个数为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
9.设是整数集的一个非空子集,对于,如果且,那么是的一个“孤立元”,给定,由的3个元素构成的所有集合中,含有“孤立元”的集合共有( )个.
A.14 B.16 C.18 D.20
二、填空题
10.(2026·上海·高考真题)已知集合,,若,则____________.
11.(25-26高三上·浙江温州·开学考试)设集合,则的非空子集个数为__________.
12.(25-26高三下·上海金山·阶段检测)若集合,则__________.
13.(25-26高二下·上海奉贤·月考)若集合,,,则实数的取值范围为___________.
14.(25-26高一上·上海·期末)已知集合.若,则实数________.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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高考一轮总复习导学案
专题一 集合与常用逻辑用语01集合
一、考情分析
高考卷中集合专题为热点内容,主要考查集合的基本运算(交、并、补)、元素与集合关系及含参问题,题型以单选题为主,分值5分,难度较低,属于基础送分题。
二、知识梳理
1.元素与集合
(1)集合中元素的三个特性:确定性、 、无序性.
(2)元素与集合的关系是 或不属于,表示符号分别为 和
(3)集合的三种表示方法: 、 、 .
(4)常用数集及记法
名称
自然数集
正整数集
整数集
有理数集
实数集
记法
2.集合间的基本关系
(1)子集:一般地,对于两个集合A,B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,就称集合A为集合B的子集.记作
(2)真子集:如果集合A⊆B,但存在元素x∈B,且x∉A,就称集合A是集合B的 .
(3)相等:若A⊆B,且 ,则A=B.
(4)空集的性质:∅是任何集合的子集,是任何 集合的真子集.
3.集合的基本运算
集合的并集
集合的交集
集合的补集
符号表示
A∪B
A∩B
若全集为U,则集合A的补集为∁UA
图形表示
集合表示
常用结论
1.若有限集A中有n个元素,则A的子集有 个,真子集有 个,非空子集有 个,非空真子集有 个.
2.注意空集:空集是任何集合的子集,是非空集合的真子集.
3.A∩B=A⇔ ;A∪B=B⇔
4.∁U(A∩B)=(∁UA)∪(∁UB),∁U(A∪B)=(∁UA)∩(∁UB).
三、类型应用
类型一 集合的基本概念及表示
例1:下列关系正确的是( )
A. B.
C. D.
变式训练1:已知集合,则( )
A. B.
C. D.
类型二:集合的基本运算
例2:已知集合则( )
A. B.
C. D.
变式训练2-1:已知集合,则( )
A. B. C. D.
变式训练2-2:设全集,集合,则( )
A. B. C. D.
变式训练2-3:已知集合,则( )
A. B. C. D.
变式训练2-4:已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
变式训练2-5:已知集合,则( )
A. B. C. D.
变式训练2-6:若集合,,则( )
A. B. C. D.
类型三:集合间的关系
例3:已知全集,集合,则的真子集个数为( )
A.3 B.7 C.15 D.31
变式训练3-1:集合的子集的个数为( )
A.64 B.16 C.6 D.4
变式训练3-2:满足⫋的集合的个数为( )
A.8 B.7 C.6 D.5
类型四 根据集合的关系求参数范围
例4:设集合,,若,则( ).
A.2 B.1 C. D.
变式训练4-1:已知集合,,且,则( )
A.1 B. C.2 D.
变式训练4-2:已知集合,,若,则的取值范围为______
变式训练4-3:已知集合,.若,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
变式训练4-4:已知集合,,若,则实数的取值集合为( )
A. B. C. D.
类型五:集合新定义问题
例5:已知集合,,若且,则( )
A. B. C. D.
变式训练5-1:(集合间的基本关系)(人教A版2019必修第一册P5复习巩固1改编)若对任意,,则称A为“影子关系”集合,下列集合为“影子关系”集合的是( )
A. B.
C. D.
变式训练5-2:定义集合运算:,若集合,,则集合中所有元素之和为______.
变式训练5-3:置换是抽象代数的一种基本变换,对于有序数组,有序数组,定义“间距置换”:,,.已知有序数组,经过一次“间距置换”后得到新的有序数组,且中所有数之和为2026,则( )
A.1004 B.1007 C.1010 D.1013
类型六 数学情境
例6:〔人A必修一P35〕学校举办运动会时,高一(1)班共有28名同学参加比赛,有15人参加游泳比赛,有8人参加田径比赛,有14人参加球类比赛,同时参加游泳比赛和田径比赛的有3人,同时参加游泳比赛和球类比赛的有3人,没有人同时参加三项比赛,同时参加田径和球类比赛的有多少人?只参加游泳一项比赛的有多少人?
变式训练6:某年级先后举办了数学、历史、音乐讲座,其中有85人听了数学讲座,70人听了历史讲座,61人听了音乐讲座,其中16人同时听了数学、历史讲座,12人同时听了数学、音乐讲座,9人同时听了历史、音乐讲座,还有5人听了全部讲座,则听讲座的人数为( )
A.168 B.172
C.184 D.196
4、 素养提升
1.若集合中有且只有一个元素,则值的集合是( )
A. B. C. D.
2.已知集合,则( )
A. B. C. D.
3.已知,若集合,,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
4.给定数集M,若对于任意x,,都有,且,则称集合M为闭集合.下列说法错误的是( )
A.自然数集是闭集合
B.无理数集是闭集合
C.集合为闭集合
D.若集合,为闭集合,则也为闭集合
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高考一轮总复习课时作业 01集合
一、单选题
1.(23-24高一上·吉林延边·期末)已知集合,下列式子错误的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】判断元素与集合的关系、判断两个集合的包含关系、空集的概念以及判断
【分析】先求出集合A,再利用元素与集合之间的关系依次判断各选项即可得解.
【详解】,
,故ABD正确;
而与是两个集合,不能用“”表示它们之间的关系,故C错误.
故选:C
2.(2025·天津·高考真题)已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】交并补混合运算
【分析】由集合的并集、补集的运算即可求解.
【详解】由,则,
集合,
故
故选:D.
3.(2025·全国一卷·高考真题)已知集合,,则中元素个数为( )
A.0 B.3 C.5 D.8
【答案】C
【知识点】补集的概念及运算
【分析】根据补集的定义即可求出.
【详解】因为,所以, 中的元素个数为,
故选:C.
4.(2025·全国二卷·高考真题)已知集合则( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】交集的概念及运算
【分析】求出集合后结合交集的定义可求.
【详解】,故,
故选:D.
5.(25-26高三下·陕西西安·阶段检测)已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】交集的概念及运算、解不含参数的一元二次不等式、列举法表示集合
【详解】由题意可得:,
又集合,所以.
6.(2024·北京·高考真题)已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】并集的概念及运算
【分析】直接根据并集含义即可得到答案.
【详解】由题意得.
故选:C.
7.(2024·全国甲卷·高考真题)若集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】交集的概念及运算
【分析】根据集合的定义先算出具体含有的元素,然后根据交集的定义计算.
【详解】依题意得,对于集合中的元素,满足,
则可能的取值为,即,
于是.
故选:C
8.(25-26高一上·重庆·期中)定义,若,则中元素个数为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】C
【知识点】利用集合中元素的性质求集合元素个数、集合新定义
【分析】根据给定定义求出中的所有元素即可.
【详解】,当时,;
当时,;时,,
因此,所以中元素个数为5.
故选:C
9.设是整数集的一个非空子集,对于,如果且,那么是的一个“孤立元”,给定,由的3个元素构成的所有集合中,含有“孤立元”的集合共有( )个.
A.14 B.16 C.18 D.20
【答案】B
【详解】由题意,要使集合含有“孤立元”,则集合中的元素不是3个一致连续的整数即可,
故满足条件的集合有:,,,,,,
,,,,,,,,
,.
故选:B.
二、填空题
10.(2026·上海·高考真题)已知集合,,若,则____________.
【答案】
【知识点】根据集合的包含关系求参数
【分析】利用子集的定义求解.
【详解】,,,
集合中所有的元素都在集合中,
集合中的元素在集合中,
.
故答案为:.
11.(25-26高三上·浙江温州·开学考试)设集合,则的非空子集个数为__________.
【答案】7
【知识点】判断集合的子集(真子集)的个数
【分析】根据非空子集个数公式计算即可.
【详解】集合,则的子集个数为,
所以的非空子集个数为.
故答案为:.
12.(25-26高三下·上海金山·阶段检测)若集合,则__________.
【答案】
【知识点】交集的概念及运算、解不含参数的一元二次不等式
【详解】由可得,解得,
所以,
所以.
13.(25-26高二下·上海奉贤·月考)若集合,,,则实数的取值范围为___________.
【答案】
【知识点】根据并集结果求集合或参数、解不含参数的一元二次不等式
【分析】先求解集合,再根据集合运算性质将转化为,然后根据集合是否为空集进行讨论,最后合并取值范围即可.
【详解】根据已知条件,解不等式,可得,
,
由,则.
当时,则,解得;
当时,则,解得,
所以实数的取值范围为.
14.(25-26高一上·上海·期末)已知集合.若,则实数________.
【答案】
【知识点】根据集合的包含关系求参数、根据交集结果求集合或参数
【详解】因为,所以,因为且,集合中元素具有互异性,
所以或,
解得,此时,符合题意,故
试卷第1页,共3页
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