2024-2025学年山东省济宁市汶上县、鱼台县下学期期末考试-【黄冈名卷·山东济宁期末】2024-2025学年五年级下册语文真题汇编卷(统编版)

2024~2025学年第二学期期末考试（汶上县、鱼台县） 五年级语文 (时间：90分钟满分：100分)》 汶上县、鱼台县教研室命题 题 场蕴活动一活动二活动三活动四活动五活动六总分 名 介绍 得分 荷风送夏，墨香盈卷。回首求知路，点滴成长皆回忆。 此刻，让我们携手走进“我的语文生活”场馆打卡，解锁语文 世界的独特魅力！ 【场馆介绍】(8分) 结合拼音和语境，将正确的词语填入下面文中的括号内。 (8分) 走进语文世界，开启一段文化之旅。打开汉字坊，这 里的汉字故事令人zànù( )；走进文韵馆，大家通 过一词一句让灵感与哲思跃然纸上；步入诗词轩，你会 製 ging bùzi jin( )地沉浸在诗人营造的意境里， 时而感受风平浪静的宁静悠远，时而体验In jing dǎn zhan( )的边塞战事；踏入名著阁，每一部名著 都像是一扇zhan xin()的窗户，你会邂逅shéni miào suan( )的智者，他们的故事让人sùran qi jing( ),为你打开一个全新的世界，让你y6u zhong( )地为之赞叹；漫步阅读庭，大家如同6 quan ca zhǎng( )的勇士，写下自己的阅读感 悟。徜徉习作苑，大家将自己的想法倾诉笔端，书写出一 篇篇佳作，在语文生活里绽放光彩」 【活动一：汉字坊，一笔一画蕴奥秘】(12分) 1.聆听汉字之“音韵”：下列选项中，加点字读音完全正确的 一项是( )(2分) A.提供(gong) 妒忌(dù) 徘徊(huai) 燕园胜地(yàn) B.威吓(he) 旖旎(yi) 终 踉跄(Iiàng) 拖男挈女(qiè) 剂 C.琴弦(Xu6n) 哗笑(hu6) 胚胎(pi) 膘肥体壮(biāo) D.桅杆(wěi) 血泊(bō) 船艄(shao) 龇牙咧嘴(c) 第1页（共4页） 2.书写汉字之“形体”：下列选项中，书写完全正确的一项是 ()(2分) A.誊恋委托锻炼养尊处优 B.瞎闹疑惑审视手急眼快 C.部署拟定审视出谋画策 D.铃铛屏障簇拥兴致勃勃 3.追溯汉字之“演变”：汉字的演变主要经历了五个阶段，下 面对汉字的演变过程排序正确的一项是( )(2分) ①隶书②小篆③金文④楷书⑤甲骨文 A.③①②④⑤ B.③⑤②①④ C.⑤③②①④ D.⑤③②④① 4.感悟字词之“意蕴”：下列对加点字词的理解，不正确的一 项是( )(2分) A.山衔落日浸寒漪（漪：水中的波纹） B.漫卷诗书喜欲狂（欲：欲望） C.青春作伴好还乡（青春：指春天） D.三万里河东入海（河：指黄河） ●● 5.品味汉字之“雅趣”：推敲下列句中的歇后语，运用不正确 的一项是()(2分) A.磊磊和明明下了几盘棋，小汶问磊磊：“你胜了几局？” 磊磊皱着眉头说：“唉，别谈了，我是孔夫子搬家一净 是书（输）。” B.我的同桌天生大嗓门，每次听他说话我都会感叹：这可 真是“隔着门缝吹喇叭一名（鸣）声在外”啊！ C.经过语文老师的耐心点拨，我这脑子可算是“四月的冰 河一开动（冻）了”。 D.弟弟最近痴迷上了网络游戏，无论我怎么劝说，他都是 “外甥打灯笼—照旧（舅）” 6.小汶要为汉字坊拟写宣传语，下面加点词语使用不恰当 的一项是( )(2分) A.汉字，是岁月长河中熠熠发光的璀璨明珠，是文化沃土 里绽放的瑰丽花朵。 B.书法是携刻在时光里的艺术，一针见血地写出了每个 时代的精神风貌 C.书法艺术源远流长，那一笔一画仿佛在诉说着岁月的 故事，令人心动神移。 D.汉字，如顶天立地的中国人，似不肯低头折节的仁人志 土，传承着中华民族的气节。 【活动二：文韵馆，遣词造句展灵思】(11分) 7.你能根据“监/兼”在字典中的解释完成练习吗？快来试 试吧。(3分) jidn①督察： jian①加倍，把两份并在 血（監）察工 兼 一起：~旬（仁十天） 考。②牢，狱(@-牢、一狱)： 程（用加倍的速度赶路）~并。 收~探~。[监禁]把人押起 ②所涉及的或所具有的不只是 来，限制他的自由。 方面：~任德才~备。 àn0古代的官名或官府名：太国子饮天~ 监（监)保天文历的南.e姓 “国子监”中“监”的读音是 ;“德才jian备” 的“jian”应选的字是 ,你认为这个词语的意思是 8.文韵馆内的这条宣传语有语病，请你用修改符号修改正 确。(2分) 作为中华民族复兴伟业的接班人，我们要增长文化 自信，迎接未来的挑战。 9.在本次活动中，大家积累了很多美文佳句，是时候展现你 的实力啦！(6分) (1)选择下面一个情景，用几句话写出景物的动、静之美。 (3分) 放学后的校园 群鸟飞过湖面 (2)选择下面一个情景，通过动作、语言、神态描写来表现 人物的内心。(3分) 焦急地等人 得知好朋友要转学 【活动三：诗词轩，一程山水一腔韵】(11分) 10.小汶对学过的诗词、名言和小古文进行了梳理，请帮她 将内容补充完整。(6分) (1)【明辨善恶】君子看重的是道义，小人看重的是利益， 正如《论语》中所讲：“ ,小人喻于利。”不 义的事情干多了，必然会自受其害，恰如《左传》中所说： (2)【读诗悟情】“黄沙百战穿金甲， 表明士兵们身经百战，不畏艰险及其不打败敌人誓不返 乡的决心；“剑外忽传收蓟北， ”描绘 了诗人杜甫听到收复失地的消息后喜极而泣的画面。 第2页（共4页） (3)【机智巧辩】在《杨氏之子》一文中，能看出杨氏子聪 慧巧辩的一句话是“ ”;在《自相 矛盾》一文中，“其人弗能应也”的原因是（用原文中的一 句话作答)：“ 11.根据你的课外积累，连一连下列诗句。(5分) 洛阳城里见秋风 千载谁堪伯仲间 出师一表真名世 欲作家书意万重 抽刀断水水更流 和也者，天下之达道也 中也者，天下之大本也 举杯消愁愁更愁 君子素其位而行 不愿乎其外 【活动四：名著阁，妙法品鉴传世作】(8分) 12.阅读下列名片，人物年龄与别称相匹配的一项是( (2分) (一)毛岸英 (二)袁隆平 未过①之年的 年近②的袁隆平 毛岸英在朝鲜战场上英 院士，一生致力于杂交水稻 勇牺牲，生命定格在二十 研究，为解决粮食问题奉献 八岁。 终身，享年九十一岁。 (三)雷锋 二十岁时参军入伍， 正值③之年，雷锋用 短暂的一生践行“为人民 服务”理念。 A.弱冠 古稀 及笄 B.而立花甲及笄 C.而立期颐 弱冠 D.而立古稀弱冠 13.中国的四大名著是全世界的宝贵文化遗产。读下面的 成语，猜猜它们描述的是哪部名著，快把书名依次写在 横线上吧！(4分) 十十十十 十十十十 *十十“十 十*十十4十“ 运筹帷幄 瞑目蹲身 钟鼎之家 鞍马劳倦 决胜千里 序齿排班 金玉良缘 兵强将勇 舌战群儒 金蝉脱壳 粉妆玉琢 逼上梁山 草船借箭 神通广大 痴男怨女 4 扶危济困 十十十十 十十 (1) (2) (3) (4) 14.古代长篇小说多是章回体，读读回目，就能猜出这一回 讲的是什么故事。看了下面的回目，我猜第 回 讲了 (2分) ◆ ◆ ◆什◆0◆◆◆ 第一回 灵根育孕源流出 心性修持大道生· 第二回 悟彻菩提真妙理 断魔归本合元神· ·第三回四海千山皆拱伏 九幽十类尽除名 ·第四回 官封弼马心何足 名注齐天意未宁！ ,第五回 乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪· 第3页（共4页） 【活动五：阅读庭，共赏阅读之乐趣】(20分) (一)跳水（节选）(8分) 正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他 本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻 瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子 心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。 船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出 “三”，孩子纵身从横木上跳了下来。 扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个 勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟一大家已经觉得 时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把 他救上了甲板。 15.如果把选文内容排成一幕课本剧，标题可拟为： (1分) 16.联系全文，请你分析船长的思维过程，将导图补充完整。 (4分) 遇到问题 当时条件 找到对策 问题解决 儿子 让孩子 孩子得救 处于 险境 3) 17.文中提到：“四十秒钟一大家已经觉得时间太长了…” 你有没有过类似的体验，请照样子写一写时间过得缓慢 的体验吧。(3分) (二)阳光地带(12分) ①春季的一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被 子，便也想把被子晒一下。 ②我把被子抱出来，晒在晾衣绳的两端，吃过午饭，我 便上班去了。 ③下班回来，我一进家门，便看见了我的被子。与中午 不同的是，它们已经被晒在阳光最好的地带，夕阳将雪白的 被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地待在晾 衣绳的一头，房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规 则的几何图形。 ④我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们是温 暖的。 ⑤它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。 ⑥我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。 ⑦它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。 ⑧我的眼前忽然呈现出往昔的许多情节：家里质地最 好的那条床单，方位最佳的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜 花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那只 碗…这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。 ⑨我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然。 ⑩人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的 朋友，让你美丽的也许是你的爱人，令你充实的也许是你的 事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她 用她 的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜， 用她 的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。 ①母亲是永远的阳光地带。 18.在文中的横线上填写合适的关联词。(2分) 19.联系上下文，理解词语的意思。(4分) 密 第⑤自然段中的“温暖”有两层意思，第一个“温暖” 是指 ,第二个“温暖” 是指 20.第⑧自然段中省略号的作用是( )(2分) A.表示语意未尽 B.表示列举的省略 封 C.表示说话断断续续 21.第⑧自然段中，作者连用五个“最”字，作用是： 。(2分) 22.这篇短文让人不由得感叹：“子女如何报答得了这沉甸 甸的母爱？”也让我们想起孟郊在《游子吟》中的诗句： 线 。(2分) 【活动六：习作苑，妙笔生花齐绽放】(30分) 23.生活中，很多让你印象深刻的瞬间，有亲人默默付出的 身影、陌生人助人的举动、朋友突破自我的时刻等。请 选取最能打动你的那个人、那件事，写下来。(30分) 题目：那一刻，他（她）真 要求：①补全题目：横线上填写体现人物特点的词 语（如“勇敢”“温暖”“执着”“幽默”等），突出其内在品质 或个性。②选择典型情境：围绕人物特点，描述一个具 体场景（如比赛、助人、挑战困难等），重点刻画人物在 “那一刻”的表现。③多角度描写：结合动作、语言、神态 等描写，让人物表现更鲜活。④注意语句通顺，语意连 贯，感情真实，书写工整，不少于400字，文中不得出现 真实的地名、人名、校名。 第4页（共4页）参芳答案 五年级 第二学期期末考试（兖州区）》 任务一 1.(1)①B②A (2)由衷纵横神圣荣幸赏识格局 (3)①上网搜索②查阅书籍 ③询问专家 (4)D 2.B3.B4.C5.C 6. 扬 榜样是船，让我杨起希望的帆，带 我驶向胜利的彼岸；榜样是灯，照亮人 生的道路，驱走黑暗的彷徨；榜样是指 〈的方向 南针，为我指引前进拟让我不再迷失自 我。总而言之综上所述，榜样是一种 向上的力量！ 任务二 1.黄沙百战穿金甲 羌笛何须怨杨柳初闻涕泪 满衣裳坦荡荡长戚戚多行不义谁言寸 草心稚子金盆脱晓冰彩丝穿取当银钲不 可同世而立 2.示例：√孙悟空孙悟空一路护送唐僧去往西 天取经，中间经历了各种劫难，甚至被师傅多次 误解、驱赶，他始终坚持自己的目标，他的这种坚 韧不拔的精神值得我学习。 任务三 (一)1.草船借箭 三国演义元末明初罗贯中 2.D A B C 3.A 4.曹操懊恼与愤怒交织，既悔自己的多疑，又不得 不佩服诸葛亮的智谋，同时暗下决心，未来需更 果断应对。 (二)1.①缝衣打结②汉朝③今天④精致的艺 术品 2.A D C B E 3.承上启下 4.打中国结的绳子的头中国人的爱国精神、中 国心 5.示例：尊敬的外国朋友，您好！ 今天我很荣幸能将这个精美的中国结赠予 您。中国结巧夺天工，不仅外形美丽，而且寓意 丰富。它象征着喜庆与祥和，代表着中国心和 中国情。无论走到哪里，中国结都是我们心连 心的象征，是我们共同的文化纽带。 希望这枚中国结能为您带来好运与喜悦， 也愿它连接着我们的友谊，让更多人了解并喜 爱中国的传统文化。谢谢！ 第 (三)1.C 2.青少年在祖国航天技术飞速发展的激励下，立 志成为科学家。 3.示例：袁隆平是我心中的“星”。他致力于杂交 水稻的研究，把一生都献给了中国农业，为解决 中国人的吃饭问题作出了巨大贡献。 任务四 略 第二学期期末考试（邹城市） 活动一 1.①胸有成竹②端庄③神圣④侵犯 ⑤发怔⑥眷恋 2.C3.A4.B5.C 6.历史博物馆展出了两千年前的新出土的文物 7.示例：在温暖的春风中，绿色的草原，绿色的树 木，连小山坡也披上了绿色的外衣，而那远处的 湖泊旁的垂柳啊，简直像是用翡翠雕成的。 活动二 8.①临行密密缝②黄沙百战穿金甲③初闻涕 泪满衣裳④稚子金盆脱晓冰⑤牧童归去横 牛背⑥君子喻于义 9.一骑红尘妃子笑—无人知是荔枝来 纸上得来终觉浅—一绝知此事要躬行 不患人之不己知—患不知人也 志壹则动气—气壹则动志也 梅子黄时日日晴—小溪泛尽却山行 活动三 (一)10.D 11.梦示例：庄周梦蝶人生如梦 12.(1)运动员中长跑时出现“极点”反应后，通过 调整节奏、激发斗志，超越极点，让身体重获活 力，奔跑进入新阶段的现象，称为“第二次 呼吸”。 (2)示例：期末总成绩、生日等。 13.专业文章转发的通俗文章广泛传播的佳 作，甚至是传世文章 (二)14.Mmo③ 15.自信惊叹钦佩 16.快手刘四十多岁摆摊卖糖小碗扣球 众目睽睽之下，迅速将四个红球从一个茶碗转 移到另一个茶碗，让人抓不到破绽。 17.C 18.A 19.快手刘是一个技艺高超、聪明、懂得变通的人。 活动四 20.略 第二学期期末考试（曲阜市） 一、1.①小艇②骏马③锻炼④瞎闹 ⑤蝴蝶⑥慈祥⑦樱桃⑧眺望 2.(1)C(2)C 页 3.(1)C 何说起。她紧紧地攥紧衣角，哽咽地问道：“你 (2)①照旧（舅）②有言（盐）在先 要去哪？什么时候走？” ③名（鸣）声在外④梁山泊的军师 ③ ① 活动三 二、1.也傍桑阴学种瓜稚子金盆脱晓冰 10.(1)君子喻于义多行不义，必自毙 2.遗民泪尽胡尘里初闻涕泪满衣裳 (2)不破楼兰终不还初闻涕泪满衣裳 3.时鸣春涧中绿遍山原白满川 (3)未闻孔雀是夫子家禽夫不可陷之盾与无 4.恻隐之心君子喻于义夫不可陷之盾与 不陷之矛，不可同世而立 无不陷之矛不可同世而立 11.洛阳城里见秋风一欲作家书意万重 三、（一）1.A 出师一表真名世 一千载谁堪伯仲间 2.孩子马上回答说：“我没有听说过孔雀是先 抽刀断水水更流— 举杯消愁愁更愁 生您家的鸟呀。” 中也者，天下之大本也—一和也者，天下之达道也 3.C 君子素其位而行一不愿乎其外 4.语言反击画地令方，自处其中 活动四 (二)1.D 12.C 2.个个皆敛声屏气，恭肃严整对比侧面 13.(1)《三国演义》(2)《西游记》(3)《红楼梦》 3.一双丹凤风三角眼…丹唇未启笑先闻。 (4)《水浒传》 4.夸赞伤心欢喜 善于察言观色、机变 14.示例：五孙悟空偷吃蟠桃，搅乱了王母娘娘 逢迎 的蟠桃会，盗取仙丹，大闹天宫，玉帝派天兵天 5.大闹天宫行者诸葛亮 将捉拿他 6.D 活动五 (三)1.冷静满心欢喜 (一)15.船长智救孩子 2.不好。这样写更能突出当时人们去看河灯 16.风平浪静水手们都在甲板上自己手里有 的热情之高，用看似矛盾的说法，让读者更 枪跳入海里 能感受到看河灯活动对人们的吸引力之大。 17.示例：有一次，妈妈生病做手术，虽然只是一个 3.②③①⑤④ 小手术，但是妈妈刚进手术室十分钟，我已经觉 4.动态孩子们双手拍动、双脚跳跃的样子 得像过了一个小时一样。 孩子们兴奋的叫喊声动静结合“寂静如 (二)18.既又 常”构成静态底色，“皱”字激活画面，形成静 19.被子被太阳晒得温暖母亲给“我”的关爱 中有动的美学张力，又暗含时间流逝之意 20.B 5.因为河灯向极远的地方流去，直至消失，让 21.起强调作用，突出母亲的爱无处不在，母亲的 人们体悟到生命短暂与命运无常，所以感到 爱融合在生活中的点点滴滴 “空虚”。选文表达了作者对苦难生命的悲 22.谁言寸草心报得三春晖 悯和对现实的批判。 活动六 四、略 23.略 第二学期期末考试（汶上县、鱼台县） 第二学期期末考试（梁山县） 场馆介绍 第一部分 赞许情不自禁 心惊胆战崭新神机妙算 略 肃然起敬由衷摩拳擦掌 第二部分 活动一 一、胸膛熟练难堪板凳桅杆笼罩 1.B2.D3.C4.B5.B6.B 二、1.B2.A3.B4.C5.D 活动二 三、1.示例：周末，家里多忙。妈妈忙得在厨房里 7.jiàn兼具备优秀的品德和较高的才能 转圈，锅铲翻飞，油锅滋滋作响；爸爸忙着敲 8.作为中华民族复兴伟业的接班人，我们 键盘，电话不断，文件堆成小山；我忙着写作 要增Θ文化自信，迎接未来的挑战。 业，笔尖沙沙响，不曾停歇。 御 2.示例：做坏事后被妈妈罚站墙角，只过了五 9.(1)示例：一群鸟儿掠过湖面，它们时而展翅高 分钟，却感觉过了几个小时那么久。 飞，时而贴近水面滑翔，翅膀拍打水面激起一圈 3.病人平静地回答，眼睛离脑子太近，他担心 圈涟漪，打破了湖面的宁静。 施行麻醉会影响脑神经。 (2)示例：她得知好朋友要转学，原本明媚的双 四、1.时鸣春涧中一片孤城万仞山五千仞岳 眸瞬间暗淡下来，嘴角颤抖，想说什么又不知从 上摩天唯见长江天际流 第2页