2024-2025学年山东省济宁市嘉祥县下学期期末考试-【黄冈名卷·山东济宁期末】2024-2025学年四年级下册语文真题汇编卷(统编版)

2024~2025学年第二学期期末考试（嘉祥县） 四年级语文 (时间：90分钟满分：100分)》 嘉祥县教研室命题 题 号 二 三 四 总 分 得 分 十岁，是童年的最后一颗星，也是少年的第一缕光。请同学们一起参加“十岁庆成 长”主题活动，回顾、展望自己的成长！ 一、“知识挑战赛”已经开始了，请你认真审题，选出正确的答案。（每题2分，共16分） 1.下列词语中，加点字注音全部正确的一项是( ) A.慰藉(ji) 炫耀(xuan) 癌症(zheng) 浏览(Iiú) 卜落卜落(bǔ) B.琥珀(pò) 奢侈(chi) 徜徉(chang) 麦秆(gan) 屏息凝视(bing) C.重荷(hè) 劫难(jié) 安徽(hui) 蜿蜒(wan) 坚定执着(zhuó) 翰 D.屡次(Iǚ) 弥漫(mi) 单于(chan) 脸颊(jiá) 引吭大叫(hang)》 製 2.下列词语书写全部正确的一项是( ) A.屋檐彭大藤萝开辟 B.蔬菜 朦胧 疾病 范围 C.持续警戒譬如窟隆 D.芙蓉 潇酒 呼啸 调遣 3.下列对加点字词的解释不正确的一项是( ) A.焦躁不安（烦躁） B.心急如焚（烧）》 C.胤恭勤不倦（肃敬勤勉） D.太白感其意（感受到了她的用意） 常 4.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是( ) A.明明不小心打碎了花瓶，他低着头，大摇大摆地向妈妈承认错误。 B.在艺术的海洋里，创作手法变化多端，有时是细腻的工笔，有时是奔放的写意。 C.面对这个复杂的科学问题，各国学者不约而同地将研究重点转向了跨学科合作。 D.这两台电脑，一台是最新款，一台是十年前的老型号，性能上根本无法相提并论。 5.此次活动将进行“古人求学主题故事会演”，下列不是古人求学故事的一项是() A.囊萤夜读 B.悬梁刺股 C.临危不惧 D.凿壁偷光 6.下列句子中的冒号使用不恰当的一项是() 烂 A.鹅需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。 B.“这是琥珀，孩子。”他高兴地说：“有两个小东西关在里面呢，一只苍蝇，一个蜘蛛。” C.一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈… D.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 第1页（共4页） 7.下面是几位同学们的自我介绍，你认为我们班的“百灵鸟”应该是() A.小华：我多才多艺，尤其喜欢唱歌，获得过歌唱比赛的大奖。 B.小芳：我参加过朗诵比赛，还经常担任学校大型活动的主持人。 C.小明：我是班级的体育健将，是学校运动会上的“常胜将军”。 D.小刚：我特别喜欢阅读，经常一个人坐在图书馆静静地看书。 8.本学期，我们学习了明贬实褒的写法，下列句子没有使用这种写法的一项是( A.因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气。 B.因此鹅吃饭时，非有一个人待候不可，真是架子十足！ C.当小猫蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候，望去真是美丽。 D.我们为这片水面打了好长时间的官司，它根本没把我放在眼里。 二、成长的过程也是收获的过程，让我们一起整理《成长手册》吧！(26分) yi bù gǒu 9.读书的快乐是什么？是透过文字，了解白鹅吃相的 和母鸡 jing jie meng long jing 极强的 心；是跟着课本，走进 的白桦林；是阅 wei jie xing 位 读与践行，获得心灵的 (7分) 10.成长需要行万里路。走在乡间，看“篱落疏疏一径深， ”的景致；独 坐敬亭山前，感受“ ,只有敬亭山”的孤独。(4分) 11.成长需要经历万般事。当我们想要放弃学习的时候，要提醒自己“ 老来方知读书迟”；发现自己还有一些不足的时候，要鼓励自己“胜人者有力， ”。(4分) 12.成长需要遇见万种人。车胤虽家贫不常得油，但他“不怨天， ”, “夏月则练囊盛 以照书”；王冕用“ ,只留清气满乾 坤”抒写不与世俗同流合污的志向。(6分) 13.在括号里选择合适的词语，用“/”标出。(2分) 在成长的旅程中，我们或许会遇到学习上的种种（劫难困难），是老师的耐心 教导，让我们在迷茫时找到方向。这份温暖，我们怎么能（忘记忘怀）？ 14.用修改符号修改下面这段话。（错别字1个，词序颠倒1处、语义重复1处）(3分) 在那块透明的琥珀里，两个小东西好好地仍旧躺着。我们可以看见它们身上的 每一根豪毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样如何挣扎。 第2页（共4页） 三、“成长读书分享会”开始了，让我们一起参加吧！(28分) [选文一]大自然的“纱帐” ①清晨，推开窗，眼前白茫茫一片，这便是大自然的“纱帐”—雾。 ②雾是由悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的天气现象。它的形成需要 特定的条件，当空气容纳的水汽达到最大限度时，就达到了饱和。而气温愈高，空气中 所能容纳的水汽也愈多。如果空气中所含的水汽多于一定温度条件下的饱和水汽量， 多余的水汽就会凝结出来。当足够多的水分子围绕着空气中微小的灰尘颗粒结合在一 起，同时水分子本身也会手拉手般相互黏结，就变成小水滴或冰晶，从而形成了雾。在 秋冬季节的清晨，地面散热迅速，近地面气温急剧下降，水汽极易达到饱和状态，所以雾 往往频(pi)繁出现。据观测，在一些山区的清晨，雾的浓度可以使得能见度不足50米， 而在城市中，受环境影响，雾的形态和浓度又有所不同。 ③可别小瞧了这看似轻柔的雾，它对大自然和人类有着重要作用。在一些干旱地 区，雾能为植物提供必要的水分，帮助它们维持生命。雾还能调节局部气候，在炎热的 天气里，带来一丝清凉。而且，雾中的水汽在凝结过程中，会吸附空气中的部分污染物， 起到一定的净化空气作用。 ④然而，雾也存在不少危害。大雾天气会使能见度降低，严重影响交通运输，对交 通的干扰要比轻霾（ái)天气大得多。公路上容易发生追尾等交通事故，机场航班也会 因大雾延误或取消。雾还会影响空气质量，雾中的小水滴会吸附空气中的有害气体和 颗粒物，形成雾霾，当人们吸入这些被污染的雾气，会对呼吸道等造成损害，诱发各种疾 病。此外，持续的大雾天气，光照不足，会影响农作物的光合作用，不利于农作物的 生长。 ⑤既然雾有利有弊，我们就需要采取措施应对它。在交通方面，利用先进的气象监 测设备提前预警大雾天气，交通部门及时采取限速、封闭道路等措施保障安全。在环境 保护方面，通过减少污染物排放，改善空气质量，降低雾霾发生的频率。在农业生产中， 根据雾的特点，合理安排农事活动，降低雾对农作物的不利影响。 15.默读第①自然段，我知道大自然的“纱帐”就是 。为什么称它为“纱帐”？我 抓住 这个关键词找到了答案。(2分) 16.这是一篇说明文，文章从“雾是什么、 和 这几个方面介绍了雾的特点。(6分) 17.下列句子中，介绍事物的方法与文中画横线的句子相同的一项是( )(3分) A.纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间。 B.大气层是保护地球的很重要的一件防晒衣。 C.地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。 18.读完本文，请你试着从内容、写法或联系生活的角度提出一个问题，并回答。(2分) 问题： 答案： 19.本学期我还读过了 (作家)写的科普作品《 》(书名)，从中我 知道了 。(4分) 第3页（共4页） [选文二]心底盛开一朵花 ①匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。司机倒是不错，可能是看我不像是经常 逃票的人，才没有把我撵(niǎn)下去，但让我在皮包里继续找零钱。 ②在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，没 有找到一个硬币。那种尴尬(gāngà)和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人 诧(chà)异的目光，我恨不得马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清 白。慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有一元钱，你拿去。”我回头一 看，说话的是一位七十多岁的老太太，满脸黑色的皱纹，一套灰色的布衫，头上裹了条很 旧的白毛巾，脚上套一双褪了色的绣花鞋。言语间，她已经替我把一块钱投了进去。我 慌忙解释说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢？” ③老太太笑了：“一元钱，还什么？又不是一万元。”这时，我发现车里的人都冲我和 老太太笑了。这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样，我越不好 意思，迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分钟，我去换开零 钱后给您。”老太太摆摆手：“我下站就到了，下午回山东济宁老家。我儿子一家都在南 密 京打工，我是专门来看孙子的。三年前，我第一次在南京坐公交车时，不知道要投币，身 上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了一元钱。今天我正好有 机会还南京人一份情。下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一元钱，就 算你还我了，我把这一元钱暂时保存在你那里。” 封 ④听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂，那么自然。 20.根据意思，在文中找出相应的词语。(2分) (1)难以捉摸、难以猜测、难以预料。 (2)急迫得不能再等待。 ( 21.选文第②自然段中画横线的句子是对老太太的 描写，我感受到了老太太的 线 。(3分) 22.选文第③自然段中画横线的句子是对老太太的 和 描写， 我感受到了老太太的 (4分) 23.“听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂，那么自然。”下列对这句话理 解不正确的一项是()(2分) A.满车厢的人都被老太太感动了，因为她的话语让大家懂得了爱的传递。 B.满车厢的人都为“我”高兴，因为“我”不会被撵下车了。 C.满车厢的人都为老太太乐于助人的精神而高兴，因为乐于助人的人最美。 四、书写成长的故事。(30分) 24.一次特别的发现、一场难忘的探索、一段有趣的游历…这些经历都是成长。请你 选取一次让你印象深刻的经历，写一篇习作。(30分) 要求：①题目自拟。②按一定的顺序把经历写清楚，表达自己的收获和感受。 ③文中不出现真实的校名、人名。 第4页（共4页）五、1.树头新绿未成阴流的水是绿的阳光也 是绿的 2.博学多通书山有路勤为径不尤人十 万个为什么示例：水能灭火 第三部分 一、1.形容非常逼真，像活的一样。文中指远古生 物保存完好，形态逼真，仿佛仍然活着。 2.AB 3.示例：为什么这些叶片和小昆虫能保存得这 样好？ 植物分泌的树脂，有保护伤口的作用，能避 免病虫从伤口处感染整棵植株，是植物的自 我保护措施。 4.示例：我赞成后者。昆虫的生命虽然在当时 结束了，但却以另一种形式在树脂中得以完 整保存并延续千万年，不仅能够让更多的人 看到，而且具有科学价值。 二、1.(1)啼笑皆非(2)语重心长 2.父亲趁弟弟没看见把鸟窝放了回去，惹弟弟 大哭。 父亲让“我”领着他把鸟蛋放回原处，并教育 “我”要爱护小鸟。 3.D4.C 5.父亲教会了我们要尊重自然界的生灵，懂得 爱护身边的小动物，不能随便影响它们的生 活，做一个尊重生命、仁爱善良的人。 第四部分 略 第二学期期末考试（泗水县） 任务一 1.略 2.和谐清净开辟蔬菜葵花杜鹃 慰藉藤萝寂静 3.(1)示例：“小猫捉老鼠”：小猫悄悄地俯下身子， 双耳竖起，眼睛紧紧地盯着洞口。待老鼠刚一 露头，它便猛地前扑，伸出爪子，一下子按住 老鼠。 “我跳绳”：我双手紧握跳绳手柄，快速转动手 腕，双脚轻轻踮起，迅速越过飞舞的跳绳。 (2)老师对我说，让我回去吧，他还要批改作业。 (3)他那慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。 (4)示例：翠绿的草地，云霞般的桃花，茂密的树 林，悠闲的牛羊，构成了祥和、美妙的乡村画卷。 (5)示例：小山村里，传来一声声狗叫以及妈妈 呼唤孩子们吃饭的声音。 4.(1)树头新绿未成阴溪上青青草流的水是 第 绿的阳光也是绿的 (2)未来所寄发朝向理想生命全在节奏 (3)不要人夸好颜色只留清气满乾坤可爱 深红爱浅红 5.示例：虽然AI在某些领域的表现比人类更加优 秀，但是它们仍然无法取代人类的工作。AI的 发展还处于初级阶段，它们只能完成一些简单 的任务。例如，智能客服可以回答一些常见问 题，但是当面对复杂问题时，它们就无能为力 了。这就需要人类的智慧来解决。 任务二 (-)1.D2.A3.C 4.联系上下文，我觉得“细胞”是构成生命体的基 本单位。如果觉得不太准确，我会去查资料或 请教这方面的专家。 5.示例：《十万个为什么》这本书激发了我对科学 的好奇心，让我学会了用科学的眼光去观察世 界。它教会了我许多基本的科学知识和原理， 为我日后的学习和生活打下了坚实的基础。同 时，这本书也让我意识到科学并不是遥不可及 的，而是与我们的日常生活紧密相连的。 (二)1.生长环境发光时间、原理 2.(1)C (2)说明文语言的准确性、严谨性 (3)如果去掉加点的词，会失去生活味和生动 感，而显得呆板、生硬。 3.A 4.我是竹荪，是真菌家族的成员。人们都叫我“雪 裙仙子”，因为我身上披着雪白的网纱裙。在竹 林或阔叶林中，你们可以找到我。我长得很快， 几个小时就能长10~20厘米高呢！ 5.略 任务三 略 第二学期期末考试（金乡县） 第一部分 一、1.①朝霞②刹那③茅檐④藤萝 ⑤芙蓉⑥脸颊⑦闪烁⑧蜻蜓 ⑨杜鹃⑩构成①和谐 2.示例：城市的夜晚，闪烁的霓虹灯照亮了高 楼大厦，马路上车水马龙，喧嚣声不绝于耳。 我和小伙伴在广场上玩耍，欢笑声消散在夜 空中，这热闹的场景构成了城市夜晚独特的 风景。 3.李白示例：手不释卷凿壁偷光 4.恭勤不倦盛数十萤火以照书以夜继日 页 5.书山有路勤为径 18.雾的作用有哪些？①为植物提供水分，帮 6.B 助它们维持生命：②调节局部气候；③净化 二1.B2.C3.D4.D 空气。 三、1.夜幕降临，繁星闪烁，海浪拍打着 19.米·伊林十万个为什么示例：原始人 礁石石为，翻涌的波涛在月光下泛着银 曾用一根小木棍和另一根小木棍摩擦的方 光。一座海滨别墅的廊檐上挂着的蝙 法取火 装饰清晰可见。 鲷 选文二 2.母亲的膝上桃花一簇开无主麦花雪白 20.(1)捉摸不透(2)迫不及待 菜花稀欲将轻骑逐孤云独去闲相看 21.外貌苍老和简朴 两不厌一片冰心在玉壶只留清气满乾坤 22.语言动作心地善良、懂得感恩 第二部分 23.B (一)1.黏液膜胃黏膜 四、24.略 2.肾小管输尿管膀胱 第二学期期末考试（微山县） 3.示例：身体也有自己的保护机制和工作。原本 一、1.①杜鹃②藤萝③淘气④率领 习以为常的生理现象也有复杂的形成过程，科 ⑤警戒⑥高傲⑦侍候⑧独特 技知识的进步让我们越来越了解自己。 2.C3.C4.A5.C6.D7.C (二)1.时间天暗了月亮不知何时出来了 8.B9.D 2.“我”跟父亲一人一支桨，不停地划。 10.(1)梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀 “我”留在船上控制方向，父亲去岸上背。 儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻 “我”和父亲下河去推。 茅檐低小溪上青青草 3.为后文父亲艰难推船做铺垫，营造凄冷的氛围。 (2)洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 4.父亲是一个坚毅、不服输的人。返回时，我们逆 不要人夸好颜色 风逆水，遇到很多困难，父亲不断变换行船方 (3)示例：夏天的夜晚闪烁的萤火微凉 式，我们才艰难到家。 的风热闹的蛙声 5.①任何人的生活中都会遇到困难，我们应看清 二、(-)11.(1)B(2)D(3)C(4)A 问题，想办法解决问题。 12.示例：凭空变鱼、换走答案幸福烦恼 ②遇到困难时，我们要保持好心态，不自暴自弃。 (二)13.B14.D 6.D 15.①法布尔捉小甲虫的动作很敏捷，说明他 第三部分 喜爱小甲虫，经常捉小甲虫。②法布尔对 略 小甲虫很爱惜，把小甲虫放进蜗牛壳里，还 第二学期期末考试（嘉祥县） 包上树叶，生怕小甲虫受伤，说明他喜爱小 -、1.D2.B3.D4.A5.C6.B7.A 甲虫。 8.C 16.3次。写鼓鼓的衣袋突出了法布尔对昆虫 二、9.一丝不苟警戒朦胧寂静慰藉幸福 的喜爱。 10.树头新绿未成阴相看两不厌 17.兴趣是最好的老师，执着地追求是成功的 11.少年不知勤学苦自胜者强 基础。 12.不尤人数十萤火不要人夸好颜色 (三)18.①嗅觉灵敏②防烫伤③脚掌又宽 13.困难忘怀 又厚④驼峰⑤积蓄营养 14. 在那块透明的琥珀里，两个小东西 19.B 好好地仍旧躺着。我们可以看见它们身 20.骆驼的身体很高，脖子很长，像高塔似的， 上的每一根像毛国还可以想象它们当时 能够望到很远的地方。 在黏稠的松脂里怎样如荷挣扎。 21.“沙漠之舟”更好。因为“沙漠之舟”突出了 三、选文一 骆驼的特点，表明它是沙漠里的重要交通 15.雾白茫茫 工具。“骆驼”这个标题太过平常，不能突 16.雾的形成及作用雾的危害应对措施 出其特点。 17.C 三、22.略 第4页