2024-2025学年山东省济南市济阳区下学期期末考试-【黄冈名卷·山东济南期末】2024-2025学年六年级下册语文真题汇编卷(统编版)

2024~2025学年第二学期期末考试（济阳区） 六年级语义 (时间：90分钟满分：100分) 济阳区教研室命题 题 号 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分 得 分 【积累与运用】 一、看拼音，写词语。(6分) 1.为了反抗国民党的yapò( ),广大人民群众在中国共产党的领导下进行革命运 动，最终得到che di( )的解放。 2.我们是祖国的未来，面对诱惑不pai huai( ),不taob( ),要以wújù )困难的勇气，让青春之花在奋斗中zhànfàng( )。 二、选择。(8分) 1.下列加点字的读音和词语书写完全正确的一项是( ) A.棉袍(báo)经纬(wěi)骆驼 B.军阀(f6) 蝎子(x)抛弃 载 C.鄙视(b) 炊烟(cui) 寄拖 D.可恶(wù)侦探(zhen)维恐 2.爸爸经常勉励我：“ ”平时应当勤学好问，注意积累知识，这样 等到真正用到知识的时候，才不会手忙脚乱。填入句中横线上最恰当的格言是() A.良药苦口利于病忠言逆耳利于行 B.树欲静而风不止子欲养而亲不待 C.书到用时方恨少事非经过不知难 D.有意栽花花不发无心插柳柳成荫 3.下列句子中，有语病的一项是( A.一轮明亮的圆月挂在空中，元宵佳节终于来到了，到处都是喜气洋洋的。 常 B.新年联欢会上，同学们表演的精彩节目，把大家都吸引住了。 C.走进校园，我看见了一张张可爱的脸蛋和一阵阵动听的歌声 D.燕子和啄木鸟专吃害虫，它们都是人类的好朋友。 4.选择恰当的关联词语依次填人下列句子中，正确的一项是( ①只要…就… ②不但…而且… ③尽管…还… ④虽然…可是… (1)北京 是城市， 它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。 (2) 我收罗了这么多东西， 是缺少许多，比如墨水 丝 (3) 我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍 剂 定会兴旺起来。 (4)可是父亲怀里的表有时放在桌子上， 它的秒针会自己走动， 它坚硬 的表盖里还会发出清脆的声音。 A.③④①② B.④③①② C.④①②③ D.②③①④ 第1页（共4页） 三、照样子，写词语。(9分) 1.念念叨叨(AABB式词语) 2.五湖四海（含数字的词语） 3.欣喜若狂（描写人物心情的词语） 四、按要求完成句子练习。(9分) 1.例：他大吼一声，大山都抖了三抖。（分析句子特点，进行仿写） “拥挤”： 2.男孩简直几乎不敢相信他会变成小狐仙。（修改病句） 3.日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？（用现代汉语翻译句子） 4.以“为人民服务”为中心思想，把下面的句子补充完整。(3分) 假如我是一名教师，我将把我所有的知识全部献给学生；假如我是一名医生，我 将 ;假如我是 ,我将 ● 五、用修改符号改正下面的文段。(8分) 去年我们和希望小学的同学一起举办了一个草原探险。我几千米路刚走了就病倒 了，只能反回大本营。在回来的路上，我的眼泪止不住地往下流。我为失去这次难得的 时机，感到十分遗憾！ 六、根据课文内容填空。(6分) 1.阅读名著时，我们会与书中的人物不期而遇。阅读《鲁滨逊漂流记》，他身上 的精神让人敬佩；阅读《骑鹅旅行记》，书中的尼尔斯 ,受 到家中的鸡、猫、牛们厌恶；《汤姆·索亚历险记》中的汤姆·索亚 让人喜爱。 2.走进语文课本，内容精彩纷呈。《真理诞生于一百个问号之后》告诉我们 ;《匆匆》让我明白了 ;《为人民服务》让我知 道了中国共产党及其领导的军队的宗旨是 七、六(2)班组织了“童年是一首歌”毕业主题活动，邀你来参与。(6分) 尊敬的校长： 童年是一首歌 您好！ 诗歌朗诵会 邀请〉函 期待您的参与，恭候您的到来！ 六（2)班全体同学 2025年5月26日 第2页（共4页） 1.【创新题型】请你为本次活动设计几个板块。(2分) 第一板块： 第二板块： 第三板块：制作“童年是一首歌”成长纪念册 2.【情境融入】六(2)班全体同学想要邀请校长参加5月28日上午第一节课在本班教室 举办的诗歌朗诵会。请将邀请函内容补充完整。(2分) 3.【全新视角】在制作“童年是一首歌”成长纪念册时，同学们就“自己动手做纪念册还是 交给店家制作”展开了激烈的辩论。请你选择一方，说出自已的理由。(2分) 正方：自己动手制作更好。 反方：交给店家制作更好。 【阅读与鉴赏】 八、课内阅读。(10分) 下午吧，母亲说，下午，睡醒午觉再去。去，母亲说，下午，准去。但这次怨我，怨我 自己，我把午觉睡过了头。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看 看天，还不晚。还去吗？去。走吧？洗完衣服。这一次不能原凉。我不知道那堆衣服 要洗多久，可母亲应该知道。我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再 不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。 我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。看着盆里揉动 的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来 越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。 我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得 见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在 那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲 惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一 边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起…”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得 了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光 线正无可挽回地消逝，一派荒凉。 1.“那声音永无休止就像时光的脚步”这是一个 句，把 比作 ,写出了作者 的心情。(4分) 2.母亲发现“我”无声哭泣后的表现是 ,写出 了母亲 的心情。(2分) 3.“我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈” “光线正无可挽回地消逝，一派荒凉”这些句子表达了作者怎样的心理感受？(2分) 第3页（共4页） 4.你是怎样评价作者的母亲的？(2分) 九、课外阅读。(8分) 京腔的韵味 教了十几年的书，上过不少还算成功的课，但自己感觉教得最好的还是《故都的秋》 这篇课文了。郁达夫先生简直京化透了，那关于北京之秋京味儿十足的描写，几番诵读 之后，真是醉煞了人。至今，那几个老北京在秋雨之后的对话我还能脱口道出。 多年来，京剧、京腔时时诱惑着我对北京的向往，可“山里佬难出天”每每机缘擦肩， 只好望“京”兴叹。 终于在去年的秋天，在北京待了一周，上天安门，登八达岭，游世界公园，钻王府井 大街小巷：大饱京腔耳福。 北京人说话总有那种特别的京味儿：频频的儿化音节，极富神韵的“土”话，更有那 节拍，那音色，那抑扬顿挫劲，每每显出一种宽宏深厚的底气和贴近生活的亲切感与原 汁味。京腔极富个性，细细品味，有的带股虎劲，有的透着大气，有的则臻(zh)于一种 雅境…言为心声，北京人的豪爽与大度在京腔中也足见一斑。那天，我们乘地铁到前密 门站，由于人多，我们一行好几个只好站着。这时，一位很普通的北京市民，见我们同行 中一位老人没座位，便主动地站起来让座。看得出这是位“老北京”，“老先生一您这 儿坐！”这一刻，我感到京味儿十足的招呼特别地富有质感与热情。我们与“老北京”一 见如故，聊着天南海北的事儿，如坐春风。 封 京腔治人，几天一过，竟也情不自禁地仿着京腔与游人对白，仿佛自己也是个“老北 京”了。 1.“望‘京’兴叹”一词活用了词语“ ”,在句中的意思是 。(2分) 2.短文开头作者说自己教得最好的是《故都的秋》，作用是 线 (2分) 3.“京味儿”的特点是什么？写在下面的横线上。(2分) 4.短文中画线句子表达了作者什么样的感情？(2分) 【习作与表达】 十、习作。(30分) 六年的快乐时光中，有没有令你至今记忆犹新的一刻？在那件难忘的事情中，也许 你体验到了成功的喜悦，也许你被他人深深地感动，也许你有了突然的感悟…今天就 让我们把小学阶段你最难忘的一次经历写下来吧，让童年往事永远变成人生最美的 珍藏。 提示：①自拟题日，450字左右。②重点写清楚一件有意义的事，体现自己的思考与 感悟。 第4页（共4页）16.日夜不停鸣叫口干舌擗，然而不听天下振动 17.多言何益？唯其言之时也。多说话不一定有好处， 只有在适当的时候说话是明智的。在生活中，我们也 应该明白说话要讲究时机和场合。 18.B19.C20.略 五、21.④③②⑤① 22.骄傲挂历和明星海报书衣绵软有型 23.运用比喻的修辞手法，把“我”的心比作“小鹿”，生动 写出了“我”对母亲给“我”包的书衣的喜爱、自豪 之情。 24.放在第③自然段后。选段与第③自然段用报纸或牛 皮纸包书衣的内容对应。 25.第⑥自然段提到孙犁癖好包书衣，并著下《书衣文 录》，表现了包书衣是那个时代普遍的现象，侧面表现 了“我”对书衣的喜爱，对母亲的感念。 六、26.略 七、27.①慎终追远一民德归厚矣②历览前贤国与 家—成由勤俭败由奢③推诚而不欺—守信 而不疑④非俭无以养廉一非廉无以养德 ⑤苟利国家生死以一岂因祸福避趋之⑥见素 抱朴—一少私寡欲 28.①③ 2024~2025学年第二学期期末考试 (天桥区) 1.A2.D3.C4.B5.C 6.①千磨万击还坚劲②梅花③坚韧乐观的心态 7.读书须用意门前流水尚能西日日新又日新莫 把无时当有时日久见人心 8.C 9.岔路之中又有岔路，我们不知道羊跑到哪里去了，只好 回来了。 10.启示：人生的选择太多，容易迷失自我。在学习中，要 有明确的目标，否则，会事倍功半 11.①坚强乐观②尼尔斯③《西游记》 12.示例：鲁滨逊鲁滨逊面对绝境不放弃，利用有限资 源创造生活，这种顽强意志和乐观态度值得学习。 13.这句话强调经典作品具有经久不衰的价值，值得反复 第 阅读。例如，读《西游记》初读关注师徒取经的冒险， 重读则可能理解其蕴含的修心哲理。 14.B 15.赞成小明的观点。合理的社团活动能促进全面发展， 提升社交能力与实践能力，同时劳逸结合有助于提高 学习效率。 16.A.打点新衣鞋帽、做糟肉、卤肉、蒸年糕、准备新年娱 乐B.大年初一C.元宵过后 17.示例：过年的热闹与年后的安静，让“我”不习惯，既留 恋又无奈。 18.C 19.略 【阅读进阶】 1.诗圣大李杜 2.①③⑤⑦②④⑥⑧ 3.不好。因为“知”字运用拟人手法，赋予春雨以人的感 知和情感，生动体现其应时而降的灵性；而“落”字仅描 述动作，缺乏拟人化的意蕴，无法传达春雨主动顺应时 节、润物无声的意境。 4.“烽火连三月”描绘了战乱绵延不断的残酷现实，“家书 抵万金”运用夸张手法，强调家书在动荡时期的珍贵价 值，表达了诗人在战乱中对家人的深切思念，以及对家 书的珍贵之情，反映了忧国忧民的情怀。 5.c 2024~2025学年第二学期期末考试 (章丘区) 1.a.挪移b.漫长c.蓬勃d.温故知新e.节奏 2.①B②C③A 3.示例：敬爱的老师，您的谆谆教海如春风化雨，让我们 从懵懂成长为有志少年。愿您身体健康，工作顺利，桃 李满天下！ 4.D5.C6.C7.B8.C 9.今夜月明人尽望春风又绿江南岸②⑤千磨万击 还坚劲只留清气满乾坤③⑥春城无处不飞花 遍插茱萸少一人①⑦但使龙城飞将在不破楼兰 终不还④⑧ 10.①除徘徊外②剩些什么呢③一百个问号之后 页 ④要善于独立思考。⑤面对困难要善于自我调节。」四、1.示例：人多得，连针都插不进去。 ⑥虚心向不同的人请教。 2.男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。 11.快速发展 3.太阳刚出来的时候，人们感觉到非常清凉，到了中午就 12.AB 像伸进热水中，这难道不是因为近一点炎热远一点清 13.A C B D 凉吗？ 14.希望它可以陪爷爷下棋，听奶奶讲故事，这样爷爷奶 4.示例：尽心尽力医治病人，帮助他们恢复健康一名工 奶就不会孤单了。 人全身心地投人到工作中，为建设祖国贡献力量 15.①B②C③A 五、将“一个”改为“一次”；在“草原探险”后加上“活动”； 16.道德高尚的入鲍鱼之肆漆之所藏者黑素质 将“刚走了”调到“几千米路”前面：将“反”改为“返”；将 低劣 “时机”改为“机会”。 君子必慎其所与处者 六、1.坚韧不屈、积极乐观顽皮淘气机智勇敢、富有 17.近朱者赤，近墨者黑 冒险精神 18.要与善良正直的人相处。 2.真理需要通过不断质疑和实践来发现时间易逝，需 19.①弄潮儿②跟随者 珍惜光阴全心全意为人民服务 20.坚持不懈胸怀大局团结合作满怀激情 七、1.示例：拍毕业照举办“童年是一首歌”诗歌朗诵会 21.示例：屠呦呦与青蒿素。20世纪60年代，疟疾肆虐全 2.我校六(2)班将于5月28日上午第一节课在本班教室 球，传统抗疟疾药物疗效下降，研发新型抗疟疾药迫在 举办“童年是一首歌”诗歌朗诵会，诚邀您参加。 眉睫。屠呦呦带领团队面对“抗疟药物筛选困难”“提 3.示例：自己动手制作纪念册更能融入个人情感，可以根 取方法低效”等挑战，创新采用低温萃取法，在反复试 据自己的想法进行设计和排版，每一页都饱含着对童 验中优化提取工艺。青蒿素的发现为全球抗疟事业带 年的独特回忆，制作过程也是对童年美好时光的一次 来突破性进展，挽救了数百万生命，屠呦呦也成为首位 重温，这样的纪念册更具独特性和纪念意义。 获得诺贝尔生理学或医学奖的中国本土科学家。 八、1.比喻声音时光的脚步焦急又无奈 22.示例：“没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有挑战，便 2.惊惶地甩了甩手上的水，把“我”拉进她的怀里，一边亲 没有不屈的开拓者。”初中的学业、人际等挑战，是我 吻“我”一边道歉愧疚 成为“弄潮儿”“开拓者”的契机，我要如梁文锋面对 3.第一句写出了随着希望一点点破灭，“我”的内心越来 AI挑战般，以“不做跟随者，要做创新者”的劲儿，在 越失望，表现了“我”完全沉浸在伤心之中。第二句写 挑战里锻造翅膀，坚信“真正的成功，永远属于在挑战 出了“我”内心的沮丧和失落。 中攀登的人”，勇敢奔赴初中旅程！ 4.我感觉母亲是爱自己孩子的，但又因为生活的琐事而 23.略 忽略了孩子。 2024~2025学年第二学期期末考试 九、1.望洋兴叹没有机会到北京，只能心中向往而叹息 (济阳区) 2.渲染了“京味儿”的氛围，为下文做铺垫 一、1.压迫彻底 3.有频频的儿化音节，极富神韵的“土”话，节拍、音色、抑 2.徘徊逃避无惧绽放 扬顿挫劲儿显出深厚的底气，具有贴近生活的亲切感 二、l.B2.C3.C4.B 与原汁原味，还极富个性，体现北京人的豪爽与大度。 三、1.示例：郁郁葱葱浩浩荡荡整整齐齐 4.表明了作者在北京受到京腔文化的熏陶，对京腔产生 2.示例：七零八落五光十色九死一生 了喜爱之情，以及对北京文化的认同与融入感。 3.示例：喜出望外勃然大怒悔恨交加 十、略 第4页