第四单元学情调研-【真题圈】2025-2026学年七年级下册语文试题精选（统编版·新教材）

真题圈语文 同步调研卷 七年级下12N 8.第四单元学情调研 (时间：120分钟满分：120分) 禁蝴 ☒烂 一、积累与运用(30分) 0100 1.下面加点字的读音全都正确的一项是( )(2分) A.诉诸(zhu) 简陋(Iòu) 直言不讳(wei) B.村寨(zhdi) 轮廓(kuò) 迷途知返(tú) C.执拗（ǎo) 陡峭(qiào） 围追堵截(jé) D.笼统(Ing) 毛坯(pei) 心急如焚(fén) 2.下面词语书写全都正确的一项是( )(2分) A.驿路露宿贰臣 B.制裁瓢泼熟洛 C.折损竹蔑噩耗 D.修茸屈膝迷茫 型 3.依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是( (2分) 80年前，世界人民以坚韧不拔的意志，取得了反法西斯战 争的伟大胜利。这场胜利展现了人类 和平的坚定信 念，用鲜血 和平的顽强精神，谱写了以智慧 和平的历史篇章。今天，我们铭记历史，致敬英烈，珍视这来之 不易的和平果实，更要以史为鉴，让和平的阳光永远普照人间。 A.拱卫 爱护 缔造B.拱卫 守护 制造 C.捍卫 爱护 制造 D.捍卫 守护 缔造 4.填人文段横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( (2分) 有人说 可以消除人与人之间的摩擦； 可以使人在纷扰中恪守平静； ,可以消融彼此间猜 疑的积雪； 可以沟通彼此间的心灵。 ①宽容是一剂镇静剂②宽容是一座桥梁③宽容是一剂 些加 H唰 润滑剂④宽容是一束阳光 题 A.③①②④B.①③④②C.②③①④ D.③①④② 5.选出对语段中画线的句子修改有误的一项( )(2分) 国 书斋，也就是书房，是古代文人工作、生活的重要场所。 可以说，①每个文人都会自带一间书斋。②他们在书斋里读 书、写作，灵感的溪流在这里交汇，思想的火花在这里迸发， 事业的辉煌在这里铸就。有书斋，自然也就会有对联，且少不 了斋名。③文人将书斋看成一种精神，为书斋命的名、题写 的对联，往往用以表明志向，抒发情怀，同时，也赋予其情趣。 书斋对联，④因其特有的禀赋的原因而氤氲着浓浓的文化韵 味，存储着深深的精神蕴藉。 A①句把“自带”改为“拥有”。 B.②句将“灵感的溪流在这里交汇”与“事业的辉煌在这里 铸就”调换位置。 C.③句在“精神”后加“的寄托”。 D.④句删除“的原因”。 6.下列文学常识中有误的一项是( )(3分) A.刘禹锡，唐代文学家，有“诗豪”之称。著有《刘梦得文集》， 代表作有《竹枝词》《乌衣巷》等。 B.周敦颐，人称“濂溪先生”，北宋哲学家，宋明理学的开山鼻 祖。著有《太极图说》等。 C.《陋室铭》中的“铭”，是古代的一种文体，“陋室铭”就是说 写陋室的文章。 D.《爱莲说》中的“说”，是古代的一种抒情文体，抒发的是作 者对莲的赞美之情。 7.（期末·2024-2025西南大学附中)根据《钢铁是怎样炼成的》 相关内容，回答问题。(7分) (1)小西同学在阅读《钢铁是怎样炼成的》一书时整理了主人 公保尔·柯察金面临的几次重大人生选择，请结合文章内容 将表格补充完整。(3分) 经历 选择 朱赫来给保尔讲了许多革命的道 理，传授了许多革命知识 保尔意识到与B. 的 分手 思想和追求不一样 开始投身文学，创作《暴风 雨所诞生的》 (2)有评论认为：保尔形象兼具“坚韧与柔情”。请结合保尔 的人生经历谈谈你对这个评价的理解。（4分) 29 8.（期末·2023-2024长春九台区改编)传承传统美德，弘扬民族 文化。请参加以“孝”为主题的专题学习活动。(10分) (1)【猜“孝”义】参考图片及“孝”的古文字，猜猜“孝”的本义。 (2分) 本义： (2)【感“孝”心】传统的“孝”强调长幼有序、顺从父母，新时 代青年的孝顺观有了新的特点。阅读以下材料，写出你的两 点发现。(4分) 【材料一】节日里我会给爸爸妈妈写小卡片，感谢他们的 付出，告诉他们“我很爱你们”。 【材料二】我认为“孝”跟“顺”不是一回事，爸爸妈妈也 有错的时候，比如，我一用电脑，我爸就不高兴，但在我有需 要的时候我还是会用的。 【材料三】我偶尔会和妈妈聊聊娱乐新闻。专家证明，现 代人压力很大，适度聊天是一种简单有效的心理调节方法，这 是有科学依据的哦。 (3)核心素养语言运用【说“孝”理】雨晴向好友倾诉自己的 烦恼，她觉得妈妈管得太多，为此还和妈妈吵了一架，现在甚 至想离家出走。如果你是雨晴的好友，你将怎样劝说她？请 引用一句名言进行劝说。（50字左右)(4分) 二、阅读(40分)》 (一)（期末·2024-2025福州台江区改编）阅读下面的诗歌，回 答9~10题。(6分) 约客 赵师秀 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 9.下列对这首诗的理解不恰当的一项是( )(2分) A.前两句写出江南梅雨季节的环境特点和特别景致。 B.“家家雨”“处处蛙”两处对仗工整，音律和谐 C.最后一句直抒胸臆，强烈表达诗人的失望和孤独。 D.全诗构思精巧，由外而内，由景及人，层次分明。 10.“闲”在古代诗文中常被赋予丰富的内涵。陆游的《游山西 村》中也提到了“闲”。请结合具体诗句，说一说这两首诗中 的“闲”分别表达了诗人怎样的思想感情。(4分》 (二)（期末·2023-2024青岛大学附中）阅读下面的文言文，回 答11~14题。(11分) 金星教 【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李 唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖， 中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子 者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之 爱，宜乎众矣。 【乙】宋叶梦得①善种竹，一日过②王份秀才，日：“竹在肥 地虽美，不如瘠地之竹，或岩谷自生者其质坚实断之如金石。” 梦得归而验之，果信。余谓不独竹为然，凡梅、桂、兰、蕙之属， 人家极力培养，终不及山间自生者，盖受日月之精，得风霜之气， 不近烟火城市，自与清香逸态相宜。故富贵豢养之人，其筋骨常 脆于贫贱人也。 (选自《五杂俎·卷十·物部二卷》) 【注】①叶梦得：宋代词人。②过：拜访，探望。 11.下列句子中加点词的解释，正确的一项是( )(2分) A.亭亭净植 亭亭：美好的样子 B.宜乎众矣 宜：合适 C.余谓不独竹为然 然：这样 D.故富贵豢养之人 故：过去的 12.文中画波浪线句断句正确的一项是( )(2分) A.或岩谷自/生者其质坚实/断之如金石 B.或岩谷自生者/其质坚实/断之如金石 C.或岩谷自/生者其质坚实断之/如金石 D.或岩谷/自生者其质坚/实断之如金石 13.将下面的句子翻译为现代汉语。（5分) (1)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。(3分) (2)竹在肥地虽美，不如瘠地之竹。（2分) 14.【甲】文作者借“莲之出淤泥而不染”，表现自己 的高尚品格。【乙】文作者 借贫瘠之地的竹子生长得更加坚实的特点，表达了 的观点。(2分) (三)阅读下面的文章，回答15~18题。（(14分) 张桂梅—愿每个孩子都向着梦想奔跑 徐元锋 虎年春节前，我们从昆明出发去看望张桂梅老师。开车全 程四个多小时，都是高速路。下午，我们就坐在了丽江华坪女子 高中张桂梅的办公室里。 办公室在三楼，为了上下楼查课方便；又在背阴面，为的是 把采光好的屋子留给学生当教室。这屋里比室外要冷，久了有 点坐不住，同行者忍不住问道：“您怎么不放个取暖器？” 张桂梅笑了：“老师、学生都不用，我怎么能用啊？” 听张桂梅这么说，我把刚想说出口的话又咽了回去。想起 进校门登记时，值班大姐说：“老太太这阵子身体不太好，坐电动 车上车都有点费劲。”张桂梅平时行走不便，就坐电动车到食堂 看着孩子们吃饭。聊天时我们又得知，她的下颌部长了一个肿块。 —30 我趁机相劝：“今年寒假就别去家访了，好好到医院检查一 下，也是为了更好地工作。再说年龄不饶人，不像以前不舒服， 您咬咬牙挺挺就过去了。” 张桂梅不怎么搭话茬，我就知道说了也没用。后来跟姚福 燕交流时，她也这么认为。姚福燕是女高的政治老师，从2008 年建校起就一直跟在张桂梅身边。当初留下的六名党员，如今 在校的有四位，姚福燕是其中之一。 姚福燕坦陈，女高的老师们一直都怕张桂梅一她要求特 别严格。但是，说完，姚福燕想了想，补充道：“也不全是怕，主 要是服她，她样样身先士卒，好像永远不会累。” 我问姚福燕：“张老师出差的时候，你们轻松点吧？” “怎么会啊！她不在，大家心里少点啥，反而更加小心翼翼， 生怕哪里出岔子。”姚福燕说：“就是女高的大门开着，也没有哪 个随便溜出去。”有一种声音认为：要是哪天张桂梅干不动了， 女高也就垮了。对此，姚福燕不认同：“张老师的小喇叭声整天 在耳边，已经深入女高学生和老师的心灵里，这样的影响哪有那 么容易垮？” 是的，其实我们这次来，还有一个目的一采访女高的红 心色教育。我们发现：学校不是张桂梅推着才转，而是靠一套制度、牛 一种积淀在运转；红色教育已经成为师生们的一种自觉；尤为重 要的是，女高的教师团队为人师表成为传统，让学生亲近信服。 女高坚持十四年的红色教育，也不是一枝独秀，而是开枝散叶、 润泽周边。如今，要求来华坪女高一起开展党日活动的单位非 常多。 从华坪县城出发，一个多小时后，我们来到永兴傈僳族乡， 乡中心学校校长李顺海正等着我们。李校长说起学习张桂梅的 事：乡村学校的老师们，学张桂梅翻山越岭家访，走遍了所有学瓣 生的家；老师们比党性比干劲，乡里连续四年有人评上“云南省 优秀乡村教师”… 在乡中心学校校史馆，我们看到一张张桂梅2001年到永 兴村家访时与村里孩子们的合影。坐在孩子们中间，张老师笑 着。李顺海说，张老师就在华坪，见贤思齐，我们更应该做好教 育工作… 一枝独秀不是春。华坪县委组织部的同志告诉我们，华坪 正在全县学校推广女高的红色教育。 回到昆明后，有一天，我又一次打电话给张桂梅老师。电 话中，她告诉我：“要放假了，准备去家访。高三的都访完了，这 届高二学生多，得早动手…” 我问张桂梅：“新的一年您有什么心愿吗？虎年重点忙 抱 和 些啥？” 嫩 电话里，张老师笑了：“新年新气象，愿每个孩子都向着梦 想加油奔跑！”末了，她又说：“最挂心的，还是红色教育这一块。” ☒誉 0000 我的眼前，仿佛又看到了大山里那鲜明的“一抹红”… (选自《人民日报》，有删改) 15.谈谈你是如何理解文章结尾处那鲜明的“一抹红”的。（4分) 型 16.根据上下文的内容，画横线句子中“刚想说出口的话”，你认 为应该是哪些话？请写下来。不多于50字。(3分) 17.根据文章的内容，简要分析张桂梅具有哪些优良品质。（3分) 金星教 18.请你简要谈一谈本文塑造人物的方法。(4分) 巡咖 H嵧 圈卓 (四)（期末·2023-2024北京海淀区）阅读下面的材料，回答 19~21题。(9分) 国 【材料一】2024年1月17日，国务院新闻办就2023年国 民经济运行情况举行发布会，其中提及全国人口情况。2023年 年末全国人口（包括31个省、自治区、直辖市和现役军人的人 口，不包括居住在31个省、自治区、直辖市的港澳台居民和外籍 人员)140967万人，全年人口出生率为6.39%，人口死亡率为 7.87%0,人口自然增长率为-1.48%0。从年龄构成看，16~59岁 的劳动年龄人口占全国人口的比重为61.3%；60岁及以上人口 29697万人，占全国人口的21.1%，其中65岁及以上人口21676 万人，占全国人口的15.4%。 按照联合国定义，一个国家（地区）65岁及以上人口占人口 总数的7%以上，这个国家（地区）则进入老龄化社会。第七次全 国人口普查数据显示，除西藏外，我国绝大部分省份65岁及以 上人口占人口总数比例均超过7%。 ☐60岁及以上常住老年人口（万人）-·-60岁及以上占常住总人口比例(%) ☐65岁及以上常住老年人口（万人）·-65岁及以上占常住总人口比例(%) 500 万 465.1 r25.0% 450 441.6 407.6 418.3 429.9 400 20.2% 21.3%20.0% 350 i8.6碗 19.1% 19.6% 311.6 330.1 300 273.0 280.4 291.2 15.0% .1% 250 12.5% 12.8% 13.3% 14.2% 200 10.0% 150 100 5.0% 50 0 +0.0% 2018年2019年2020年2021年2022年 2018~2022年北京市常住老年人口变动情况 [数据来源：《北京市老龄事业发展报告(2022)》] 北京市老年人口基数持续增加，如何应对老龄化是北京市 面临的重大挑战。老年人最需要什么样的服务？“首先是一日 三餐不麻烦人”，这是许多老年受访者的回答。面对快步而来的 “银发浪潮”，社区食堂成为北京市应对老龄化问题的关键撬动 点。目前，北京各区纷纷制定相关政策，建设社区食堂，推行具 有辖地特色的养老助餐服务，不仅为社区老人提供三餐，还在非 用餐时间开辟主食档口、熟食档口，提供社区上门送餐等服务。 【材料二】线上约车已成为目前主流的叫车出行方式。老年 人如何便利叫车？北京市交通委介绍，交通部门指导出租汽车 企业和网约车平台积极拓展助老打车服务。截至2024年1月， 全市已启用助老打车暖心车站超过1500座。 近日，海淀区温泉镇首个助老打车暖心车站在环山村小区 启用，老年人可以不出小区，下楼就近找到站牌扫码或者拨打 叫车热线叫车。记者发现，“一键叫车”操作简单便捷，老年人 群体无须复杂操作。微信扫码直接可跳转到打车小程序，起点 会自动定位在助老打车站点。页面上还有醒目的“呼叫出租车” -31 按钮，一键点击即可呼叫附近空闲出租车。老人可以上车后告 诉司机目的地，也可以在扫码后填写目的地叫车。对于完成实 名认证的60岁以上老人，当目的地为医疗场景时，用车高峰期 平台会优先派单。为了方便老人认证，平台还推出亲情账号代 替认证的功能，老人子女也可帮助认证。 【材料三】在甘家口街道市民活动中心内，重阳佳节的氛围 格外浓厚，吃重阳糕、饮菊花茶、佩茱萸香囊…一场别开生面 的重阳主题文化活动正热闹举行，空气中弥漫着欢声笑语与浓 浓温情。 甘家口街道的工作人员表示，丰富多彩的文体活动，不仅 为老年群体带来了欢乐，更丰富了他们的精神生活。工作人员 还强调，策划活动时要选择老年人感兴趣且力所能及的项目，如 健康饮食宣传、书画摄影展等。如果要开展体育活动，应强化健 身主调，弱化竞技属性，降低安全风险。棋牌益智类活动、无身 体对抗类活动（乒乓球、广场舞、钓鱼、骑行等）都是不错的选择。 适宜的活动能让老年人感受到老有所乐、老有所为，进一步提升 老年群体的幸福感。 19.根据【材料一】的文字内容和统计图的信息，下列关于人口 情况的表述，不符合文意的一项是()(3分) A.从2023年统计数据来看，全国人口数量有所增加。 B.2018~2022年北京市常住老年人口数量与占比均呈逐 年上升趋势。 C.人口构成老龄化已是我国普遍性问题，也是北京面临的 重大挑战。 20.从上述三则材料可以看出，北京市关怀老年人的具体措施有： ① 、② ③ 。(每空10个字以内)(3分) 21.核心素养思维能力下面【链接材料】中不适合面向老年群体 组织开展的活动是哪一项？请结合【材料三】说明理由。(3分) 【链接材料】北京某社区计划依托玉渊潭公园开展“荷 香夏日”主题敬老活动，活动包括【甲】玉渊潭生态摄影展、 【乙】手划船竞速比赛、【丙】夏日环湖健步走等。 序号： 。理由： 三、作文(50分) 22.关联教材阅读下面的文字，按要求写作。 在周敦颐心上，有朵高洁傲岸的莲花；在哀牢山人民心 上，有一树洁白美丽的驿路梨花…在你心上，是否也曾有 一朵花给你留下难忘的芬芳？ 请以《心上有朵美丽的花》为题，写一篇记叙文。 要求：①表达要有真情实感，不得套写、抄袭；②文中 不得出现真实的姓名和校名；③不少于600字。 星教 -32- 彩13.【甲】诗中的“乐”是因为作者独坐幽篁里，弹琴长啸，与明月 相伴，体现了作者悠然自得、宁静淡泊的心境。【乙文中的“乐” 则是因为作者游历了定慧院、尚氏之第、何氏竹园，品尝了美 食，听到了美妙的琴声，表现了作者的雅兴和对生活的热爱。 【参考译文】 【乙】黄州定慧院东边的小山上，有一株海棠，（枝叶）特别 繁茂。每年花开的时候，我必会带着客人在它下面饮酒赏花 今年（我）又和参寥禅师以及其他两三个好友去那里访赏（海 棠)。喝过酒之后，我们去尚姓人家休息。尚氏也是个普通的 平民，但居住的地方干净整洁，他家的竹林和花圃都很讨人喜 欢。我醉躺在小板阁上，一会儿醒了，听见客人崔成老弹奏雷 氏琴，琴声像悲鸣的风、早晨的月亮，铮铮有声，意境是人间所 没有的。到了晚上就徒步来到城东，走进了姓何人家的竹园。 当时何氏正在竹园中建造屋子，已经开辟了土地，于是在竹园 的阴凉处设宴喝酒。有一个叫刘唐年的主簿，送给我们一种油 炸的小吃，它的名字叫“甚酥”，味道很好。客人还要喝酒，而 我忽然没了兴致，于是直接回家了。 14.(1)煮茶铁壶(2)失望到震撼(3)《张爱玲文集》和张爱玲 相关照片(4)感动 15.这句话通过对父亲的语言描写，生动地表现出父亲急切而又认 真的态度。他担心孩子不能在他回家的当天就吃到变软变甜 的猕猴桃，怕孩子的欣喜之情会因此打折，体现出父亲对孩子 深深的关爱，以及他渴望给孩子带来惊喜和快乐的心情。在演 绎时，应语气急切，表情认真且充满期待，展现出父亲对孩子的 那份细腻的爱 16.这个特写镜头突出了铁壶的普通和陈旧，与后文铁壶在月光下 展现出的神奇美丽形成鲜明对比，更能凸显出父亲带回的礼物 的独特和珍贵，以及父亲对家人的用心。同时，也为下文写“我” 对铁壶的珍视和对父亲心意的感受作铺垫。 17.本片应归于B选项“倾听亲情故事，感受挚爱亲情”。文章通 过描述父亲在各地工作归来时给家人带的各种礼物，如煮茶铁 壶、野生猕猴桃、《张爱玲文集》及相关照片等，展现了父亲对 家人深深的牵挂和关爱，表达了浓浓的亲情。全文围绕父亲对 家人的爱这一亲情主题展开，让读者感受到亲情的温暖和力 量，而不是侧重于回忆成长故事和追忆往昔岁月。 18.我国超重和肥胖人群比例持续上升，若趋势得不到遏制，超重 肥胖率将大幅提高；体重超标与多种慢性疾病相关，威胁个体 生命质量、加重医疗体系负担、拖累社会发展；儿童青少年中 “小胖墩”现象也让家长焦虑，所以国家将体重管理纳入行动 议程。 19.不科学。玉米主要提供碳水化合物，蛋白质含量低。根据【材 料二】可知，早餐蛋白质摄入不足会导致全天摄入更多高能量 食物，影响饮食结构，反而容易发胖。 20.示例：①体重管理小常识②科学饮食指南③健康体重益 处多 21.写作思路：这篇作文的核心在于探讨在快节奏生活中如何放 慢脚步，发现和享受生活中的美好。立意上，我们应围绕“慢 生活”和“发现美好”两个关键点展开，强调在忙碌中保持一颗 宁静的心，以细腻的观察和体验去感受生活中的点滴美好。选 材构思上，我们可以选取自己亲身经历或观察到的生活中的小 事作为例证，如观察一朵花的绽放、品尝一道家常菜的味道、与 家人共度的温馨时光等，通过具体的场景描写和情感体验，展 现慢生活的魅力和美好。在叙述过程中，我们可以穿插自己的 感悟和思考，表达对生活的热爱。最后总结全文，强调在快节 奏的生活中，我们应该学会慢下来，用心感受生活的美好。 真题圈语文七年级下12N 8.第四单元学情调研 1.B解析：A.“直言不讳”的“讳”应读“hu”:C.“执拗”的“拗' 应读“nid”:D.“毛坯”的“坯”应读“pi”。故选B。 2.A解析：B.“熟洛”应写作“熟络”；C.“竹蔑”应写作“竹篾”； D.“修茸”应写作“修葺”。故选A。 3.D解析：“拱卫”指环绕在周围保卫着。“捍卫”指保卫（多用 于抽象事物)。由语境中与“和平”搭配可知，第一空应选“捍卫”。 排除A、B两项。“爱护”指爱惜并保护。侧重珍惜、维护。“守护” 指看守保护。强调保护的长期性、持续性。由语境中与“和平” 搭配可知，第二空应选“守护”。排除C项。故选D。 4.D解析：由“可以消除…摩擦”的表述可知，第一空要填写 的句子是“③宽容是一剂润滑剂”，因为润滑剂可以消除摩擦， 故排除B、C两项。剩余A、D两项中，第二空都是①，再比较 其他两空内容。由“可以消融…猜疑的积雪”的表述可知，第 三空要填写的句子是“④宽容是一束阳光”，因为阳光可以消融 积雪，故排除A项，选D。检查一下，由“沟通…的心灵”的 表述可知，第四空要填写的句子是“②宽容是一座桥梁”，D项 正确。 5.B解析：②句没有语病，从逻辑顺序看，先有灵感，再产生思想 火花，最后铸就事业，三者是层层递进的关系，不应该调换位置。 6.D解析：“说”是一种议论文体，可以直接说明事物或论述道 理，也可以借人、借事或借物来论述道理。“爱莲说”的意思是 论说喜爱莲花的道理。 7.(1)A.走上革命道路，投身红军，参与反抗沙俄和白匪的斗争 B.冬妮亚C.保尔全身瘫痪、双目失明，无法再参与前线战斗 和体力劳动 (2)保尔的坚韧表现在他四次死里逃生，战场负伤、工地劳累、病 痛折磨都未打倒他，始终为理想奋斗。同时，他也有柔情一面， 他曾对冬妮亚有过纯真初恋，而在与达雅结婚后，又关心并鼓励 她成长。在残酷斗争中，这些柔情成为他精神的慰藉，让他的形 象更加立体丰满。 8.(1)奉养父母（晚辈奉养长辈）。 (2)与父母平等相处；多与父母沟通交流；直接表达对父母的爱； 听父母的话，但顺从有度；表达感情的方式活泼、有创意等。 (3)示例：雨晴，孔子说过：“事父母几谏。”如果妈妈有不对的地 方，你要与她好好沟通，委婉劝阻，千万不要负气出走。逃避只 会使矛盾更尖锐，你说呢？ 9.C解析：C.最后一句“闲敲棋子落灯花”是通过动作细节（敲 棋子、看灯花)，含蓄地传达久候友人不至的闲闷与淡淡失望的 感情，并非“直抒胸臆”“强烈表达”。 10.《游山西村》“从今若许闲乘月”中的“闲”，表现了诗人对淳朴 的田园生活的喜爱和向往。《约客》“闲敲棋子落灯花”中的 “闲”，表现了诗人长时间未等到客人赴约的无奈（寂寞怅惘）， 以及因独享雨夜诗意而生发的一种闲情逸致。 11.C解析：A.耸立的样子；B.应当；D.所以。故选C。 12.B解析：本句句意为“有的竹子从山峰上、幽谷中自然生长 出，它们的质地坚硬结实，砍断它们像砍金属、玉石之类（一样 难)”。“或岩谷自生者”主谓结构完整，应断开；“其质坚实”是 描述这些竹子质地的特点，结构独立，应断开；“断之如金石” 则是说砍断竹子时的情况，单独成句，应断开。因此正确断句 为“或岩谷自生者/其质坚实/断之如金石”。故选B。 13.(1)我只喜爱莲花从河沟、池塘里积存的污泥中生长出来却不 沾染（污秽），经过清水洗涤但不显得艳丽。 (2)(生长)在肥沃之地的竹子虽然美丽，（但）比不上贫瘠之地 的竹子。 答案与解析 14.不与世俗同流合污、洁身自好人要经受艰苦环境的磨炼，才 会更坚强 【参考译文】 【乙】宋朝的叶梦得擅长种植竹子，有一天（叶梦得）拜访 秀才王份，（王份）说：“（生长）在肥沃之地的竹子虽然美丽，（但） 比不上贫瘠之地的竹子，有的竹子从山峰上、幽谷中自然生长 出，它们的质地坚硬结实，砍断它们像砍金属、玉石之类（一样 难)。”叶梦得回来后就验证这个说法，结果确实（如此）。我认 为不只竹子是这样，大凡梅、桂、兰、蕙这一类，人们竭尽全力 培养，始终赶不上（那些）自己生长在山间的，大概是因为（它 们)接受了日月的精华，得到了风霜的气息，没有接近人烟和 城市，自己与清香自由之态相适应。所以那些在富贵中养育的 人，他们的筋骨常常比在贫贱中（养育的）人更加脆弱。 15.从表层来看，“一抹红”指的是华坪学校正在开展的“红色教 育”，指革命精神得到了发扬。从深层来看，“一抹红”象征着 像张桂梅一样扎根大山深处的老师们，他们以实际行动践行着 艰苦奋斗、牺牲奉献的红色精神，他们是人民的榜样。 16.示例：从您的身体状况、您的办公条件来看，您可以使用取暖 器，其他老师、学生都不会攀比的。 17.示例：严谨细致，事必躬亲，亲自到学生家里家访，了解学生情 况。心系教育，无私奉献，利用自己的休息时间，处理教学事务。 18.文章主要运用侧面描写的手法来塑造张桂梅的形象。如通过 李校长的话，我们了解到乡村教师学习张桂梅的精神，翻山越 岭到学生家中家访。这表明张桂梅的行为影响了一批教师，也 彰显了她作为榜样的崇高形象。另外，作者运用语言描写，直 接展现了张桂梅为教育事业奉献自我的行为，彰显了她的伟大 品格。 19.A解析：A.【材料一】提到“2023年年末全国人口（包括31 个省、自治区、直辖市和现役军人的人口，不包括居住在31个 省、自治区、直辖市的港澳台居民和外籍人员)140967万人，全 年人口出生率为6.39%，人口死亡率为7.87%，人口自然增长 率为-1.48%”，这表明2023年全国人口数量有所减少，选项说 法与原文不符。 20.示例：①建设社区食堂②启用暖心车站③开展文体活动 21.序号：【乙】。理由：在老年群体中开展体育活动，应强化健身 主调，弱化竞技属性，降低安全风险。手划船竞速比赛有较强 的竞技属性，有一定安全风险，因此不适合面向老年群体组织 开展。 22.写作思路：题目中的“花”比喻（象征）真善美的东西。写作本 文的关键是要明确设定“花”的含义。“花”可以设定为一个特 定的事物，它可以是具体或抽象的事物，如可以是精神（坚持不 懈、坚韧不拔…)，可以是道德（孝顺、诚信…），可以是品质 (善良、宽容…)，可以是性格（坚强、勇敢…，可以是心态 (微笑、淡定、乐观…，可以是情感（亲情、友情…）。这朵 “花”可以是自然界的一草、一木、一山、一石，也可以是社会生 活中的一人、一物、一事、一瞬。简而言之，生活中美的人、美 的景、美的物都可以作为本文的素材。写作时，在素材处理上 要注意：一是化抽象为具体，选用事例注意平凡中见真情；二 是力求贴近生活，细节丰富，写出真情实感。 9.第五单元学情调研 1.C解析：“魂飞魄散”的“魂”应读“hún” 2.C解析：“悬岩绝璧”应写作“悬岩绝壁” 3.B解析：可用排除法。“顺应”指顺从；适应。“改造”指就原 有的事物加以修改或变更，使适合需要。“接纳”指接受（个人 或团体参加组织、参加活动等)：采纳。按照一般逻辑，对各种 境遇应是先面对，再接受，然后顺着去适应，适应不太好再尝试 改变某些现状，故横线处前三空依次为：接纳、顺应、改造。故 选B。 4.B解析：A.语序不当，应该是“获得重庆人极大的偏爱”；C.成 分残缺，应该是“遵循春天发芽、秋天落叶的习性”；D.搭配不 当，应该是“见证了这座城市的发展与变迁”。故选B。 5.B解析：按照人们对事物认知的规律，③句先写看到的雨的 形态，①④两句接着写雨落的地点，而④句之所以在①句后， 是因为②句中的果树是生长在泥土里的，应与④句相衔接 综合以上分析，正确句序应为：③①④②。故选B。 6.D解析：山南水北为阳，山北水南为阴。黄梅时节是指夏初江 南梅子黄熟的时节。 7.(1)濯清涟而不妖(2)自缘身在最高层(3)山重水复疑无路 柳暗花明又一村(4)落红不是无情物化作春泥更护花 8.示例一：《骆驼祥子》虎妞。我认为她可以以柳为喻。虎妞在那 样的社会环境中，展现出了强大的生存能力和不屈的精神。她 性格泼辣、大胆，敢于追求自己的爱情和生活，就如同柳树，即 使在恶劣的环境中，也能顽强生长。虎妞有着自己的心思和盘 算，她精明能干，善于经营生活，这正如柳树，懂得适应环境，在 艰难中寻找生机。然而，她的命运却也充满了曲折和无奈，就像 柳在风中摇曳，虽努力挺立，却仍不免遭受风雨的侵袭。 示例二：《钢铁是怎样炼成的》保尔。我认为他可以以松为喻。 因为松树象征着坚强不屈、不被困难打倒的精神。保尔参加革 命后在战争中表现出色，多次受伤，但始终坚持在战斗第一线。 革命胜利后，投身于国家的工业化建设，他在恶劣的工作条件下 仍然坚持不懈，为国家的工业发展作出了贡献。他在病痛的折 磨下依然坚持工作和战斗，其钢铁般的意志正似青松般坚韧。 9.D解析：【甲】诗没有体现诗人忧国忧民的情怀。 10.(1)出名，有名(2)使…绿（变绿）（3)适合，适宜 (4)认为 11.D解析：句意为“有时（我）与船夫、渔人（在）方潭一起垂钓， 时间短暂（却）极其快乐，（直到）头顶着星星才返回”。“或时 与舟子渔人方潭并钓”是完整的动作场景。“俯仰极乐”描写 钓鱼时的状态，独立表达感受。“戴星而归”说明钓鱼的结果 是动作的收尾。因此正确断句为“或时与舟子渔人方潭并钓 俯仰极乐/戴星而归”。故选D。 12.(1)没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身 (2)歌唱吟咏以领悟为妙，不用与庸俗不堪的闲人互相歌唱 应和。 13.示例：①安贫乐道。【甲】文作者虽身处陋室却说“陋室不陋”； 【乙】文作者在茅屋中生活，不以物质条件简陋为苦。②淡泊 名利，高洁傲岸。【甲】文通过对陋室环境以及主人交友标准的 描写，体现了作者的淡泊名利、高洁脱俗；【乙】文作者通过记 叙自己游山垂钓、不与闲人唱和，独自弹琴读书的生活，表达了 自己淡泊名利的品质以及对质朴高雅生活的追求。 【参考译文】 【乙】我（在）河中央有（一小块）祖先（留下的）土地，（大 概有)十五六顷，建造有茅屋、厨房和马厩，一共有十几间。每 逢天气晴朗（之时），（我总会）吟咏谢灵运的诗歌，那种渺然飘 逸的感觉(，使我仿佛)置身于山川林泽之间，觉得瀛洲山和方 丈山（仿佛就）耸立在眼前。有时（我）与船夫、渔人（在）方潭 一起垂钓，时间短暂（却）极其快乐，（直到）头顶着星星才返回。 歌唱吟咏以领悟为妙，不用与庸俗不堪的闲人互相歌唱应和。 烟雾、云霞、青山、绿水，（是我）性情所适宜的。三月间进入晚